【精】关于校园的作文

无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编收集整理的关于校园的作文,欢迎阅读与收藏。

【精】关于校园的作文

关于校园的作文1

笛声,悠远而缠绵,把零落满地的思绪,渐渐地收聚在了一起。随即,绽放出的,是一个个温暖美好的校园回忆。

斑驳树叶间漏下的点点林荫,让一个女人缓缓走进。经常看见她在操场上游走,看见有垃圾她就会弯腰,伸手拾起它,然后把垃圾丢到附近的垃圾桶里,随后露出一丝微笑。

在悠闲的体育课里,没有人聊天的空闲时间,我总会站在骄阳下或林荫中,把目光晀向远方,飘然落在她的身上。

偶尔也会凝视很久。

用淡淡的目光微微扫视了下这个女人,她的外貌实在不敢恭维,却也奇怪,从她身上散发出的气质就是独一无二。无论是从她的言谈、举止看出,她十分谨慎,并且有花一般美的心灵。

若哪天不见了她,我的心也仿佛空了一块,缺了一角。

即使哪天离开了这校园,不变的依旧是这美丽的风景。

在初阳升起,阳光跳动在发丝上的清晨,校门口的那一群人点缀 了无味的校园。

每天的每天,雨露还微滴之时,一大群一大群敬业的学生都已在校门口等候。三五成群地在谈天说地,不时谈笑风生。

春,夏,秋,冬,校门口都是一片蓝色的海洋,还可以看见拿着早餐走进校门的老师。

站在校门口值日的老师,面带微笑,还不停看表,生怕是赶不上什么事似的。

年复一年,日复一日,刮风下雨或是艳阳高照,不变的依旧是这美丽的风景。

清脆的铃声在校园上空回荡。

“叮铃铃”,老师总会在上课铃响前走进教室。从未迟到。

“起立”“老师好”“坐下”。

百说不厌,百看不厌,百听不厌。这就是上课的三步曲,也没多少老师会省略它们,这是老师的一贯风格。

“叮铃铃”,下课铃急促地响了起来。而老师们,却会十分配合地拖堂,时间一分一秒地流逝,老师仍然机械般讲课。

是否会有这么一天,老师们可以听见下课铃,及时下课?

流年飞逝,不变的依旧是这美丽的风景。

落瓣中,依稀有羽毛飘落,一生寻寻觅觅,只记得那一道道的校园好风景。

关于校园的作文2

校园里的美好的事有很多很多,犹如一串串流光溢彩的珍珠。如:乐于助人是美好的;按时完成作业是美好的;主动捡拾垃圾是美好的;见到老师打招呼是美好的;同学团结友爱是美好的;有位好老师是美好的……

最美好的事情就是我有一位好老师。我很喜欢我的语文老师,我认为我的语文老师就是校园里的最“美好”的。

有人说:“老师是太阳最光辉的职业。”老师如雨露,滋润着我们幼小的心灵。老师像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。老师是我最敬佩的人。

我们的语文老师不高不矮,有一双炯炯有神的眼睛。正因为有这么一双大眼睛,我们上课时才有了精神。老师的眼睛好像会说话。当我上课走神时候,老师的眼睛一瞪我,我就立马精神焕发;当我考试考好骄傲时候,老师的眼睛一瞥我,好像在提醒我“胜不骄败不馁”;当我跑步半途而废时,老师慈爱的眼神老师好像在鼓励我“你能行”……

老师对待工作高度负责,每次考试都是亲自阅卷,每次考试都会找同学谈心批评或表扬同时进行,老师不会放过任何一个后进生,每天都会挤时间辅导落后生。就那这次考试来说吧。我们考的是前年的五年级毕业试卷,当我们一发试卷,心想,简单。我不管老师说什么,一发卷子我就开始做了,不一会儿我就做完了,我环顾了一下四周,发现其他同学都在做。我心中不由自主地高兴起来。老师发现我做完了,就说,做完了好好检查一下,好了之后,就交上。我看了一下就交上了。同学们都好像在说,太厉害了,太快了。第二天,发试卷时,我一看傻眼了,我只考了81分,以前我都考90左右,我一看不是错了字,就是忘写了,心想,这下可完了。我后悔不已。中午,老师把我叫了去。让我再做一张。我心想,我还睡觉呢。我不情愿地做完了试卷后,上交。老师仔仔细细地看了一遍说:“这才是你的水平。”记住:做任何事都要专心致志,不能马马虎虎。俗话说:“虚心使人进步,骄傲使人落后。”可得牢牢记住。后来我才明白,老师是为了我们,老师也没睡。

老师,您就是我心中最伟大的人,您就是我学习的榜样。您就是校园里最美的人!

关于校园的作文3

学校生活丰富多彩。课间操让我们精神抖擞,课外活动让我们身心愉快。而每用一次的校园文化活动日,更是学校送给我们的视觉盛宴。三月份的校园文化活动节的表演班级是我们三(1)班和三(二)班。为了能表演成功,我们勤勤恳恳地排练了一个个异彩纷呈的节目。

期待的日子一转眼来到了。那天,天气晴朗,阳光明媚。同学们早早来到学校。班长为我们化妆。她的化妆技术真高,把同学们打扮得靓极了。

丁零零??课间的铃声响彻校园上空,激动人心的时刻终于到了。表演节目开始了。第一个节目是我班的恰恰舞——《快乐恰恰》,她们用婀娜的舞姿展示着青春靓丽的色彩,引来了师生热烈的掌声。《草原欢歌》的演员身着蒙古族服装,随着欢快的旋律与优美的舞姿,让我们感受到了草原的辽阔与洒脱,迷人与深远。朗诵《少年无悔》道出了当代少奋发向上的心声,把活动推向高潮。刹时,欢呼声、拍掌声不绝于耳,整个校园变成了欢乐的海洋??

校园文化活动节是平静生活的一朵奇葩,是学习生活的调味剂,它促进了学生的全面发展,展示了学生的活泼与才智。我爱校园文化活动节,更感激学校给同学们一个展示自我的平台!

惊心动魄的演练

优美的上课铃声响了,班主任李老师走进教室说:“同学们,为了防止突发事件的发生,我们全校统一行动,要上一节特殊的课,那就是逃生演练。防空警报一响,我们按两队要有次序的撤离教室,必须要用最短的时间。”

突然,防空警报响了,我们马上用手抱着头弯着腰,按先后顺序走出了教室。到了楼梯口,由于好多班级的学生聚集在一起,大家都抢着往下跑,顿时乱作一团,有的大喊大叫。幸亏李老师在楼下及时疏散了人群,同学们下楼用的时间太长,第一次演练失败了。

第二次,李老师又重新给我们讲了一遍演练的要领,她要求我们如果有了突发事情,我们千万不要慌张,一定要按次序,用最短的时间离开教室,这就需要我们大家发扬高尚的品格。这时警报声又响了,同学们按照老师说的去做。没有一个人拥挤,大家互相照顾,结果只用了两分钟就来到了楼下。校长告诉大家,说:“我们的演练成功了,校园里顿时一片欢呼声。

关于校园的作文4

一大早,黄津津一进教室就大叫道:“有鬼呀!有鬼呀!”我们一听,迅速围拢到她旁边,听她讲“鬼故事”。黄津津压低了声音,神神秘秘地说:“昨晚,我姐姐的同学经过科学器材室的时候,发现有一个人躺在实验用的桌子上。”听到这里,我的脑海里马上浮现出一副画面:一个像虞老师那样的人,高高瘦瘦的,像漫画里的科学怪人一样,耳朵里塞着两颗螺丝钉,脸上缝缝补补的。“今天早上再去时,人没了,只有一件衣服,窗户上还有一个洞。”她一边描述一边比划。好家伙,那个洞足有一个大水缸的口那么大!难不成那科学怪人从在三更半夜从洞里爬出去了?想到这里,我全身上不禁抖落了一阵鸡皮疙瘩。

事情讲到这里,同学们有的欢呼,有的哀嚎:“哦也!抓鬼去喽!”“我不去,我好怕……呜呜……”不知谁说了一句:“lets go!”一大群人就浩浩荡荡地出发了,目标——科学器材室……门口。

历经走廊八道弯,我们终于达到目的地。大家在窗户旁上下搜索,希望能找到一些蛛丝马迹。突然某人叫道:“look,在这!有个洞!”我们的目光一下子全部漂移到声音发出来的地方。一看,全傻眼了——一个鹌鹑蛋那么大的小洞。我疑惑地问黄津津:“你近视吗?”津津结结巴巴地说:“其实……我也没看见。”

这时,一位科学老师迈着方步走过来。津津问:“老师,这里为什么会有一个洞呀?”“石头砸的。”老师不假思索地说。“啊?那昨天有一个人在这桌子上睡觉……”“哦,那个人是我呀!”老师笑着走远。

“啊?!”我们一个个听得目瞪口呆!这位老师矮矮胖胖,跟想像中的相差十万八千里呀!这段聊斋,也太“无厘头”了吧!

科学室聊斋黯然落幕。其实,校园里还流传着很多诡异故事:傍晚时分,空无一人的音乐楼里会传出叮叮咚咚的钢琴声;长期矗立在学校门口的石雕塑像会自传;还有两个小同学走进主席台下的小屋子,就再没出来过……

老师绝对不会想到,美丽的校园在同学们眼中会产生如此多的聊斋故事……

关于校园的作文5

“夜来风雨声,花落知多少。”我哼着小诗,踏着轻快的步伐走进了校园。过了一个寒假,校园里万物复苏,一派生机勃勃。

来的比较早,我来到操场,看看风景。经过一个寒冷的冬天,春天来了,小草一下子争先恐后的钻出泥土,冒出嫩绿嫩绿的头来。早来的同学已在操场运动起来,有的同学在跑道上咬牙坚持着跑步,有的在打羽毛球,操场上不时传来阵阵笑声,在这生机勃勃的春天,又有谁不会变得充满活力,积极向上呢?

时间过得真快,转眼就要上课了,我走进教室,与大家安静的端坐,等候老师的到来。教室安静着,教室外的芒果树随风摇摆,风带着芒果花香吹进教室,顿时教室满是春天的味道,香香的,甜甜的,深吸一口,顿时神清气爽。

下课了,老师微笑着走出教室,我也出去了。我轻轻地走着,默默地享受着春天给我带来的喜悦,就这样,就这样轻轻地走着,不知不觉地走到了办公室旁,办公室旁有个绿绿的围栏,围栏上攀着许多的橙色的爆竹花,近看像一个个告诉我们春天已经来到的使者,远远望去,绿色的栏杆上爬满了一片一片的,一串一串的,一簇一簇的爆竹般,争奇斗艳的生长着。瞧,一个批改完作业的老师倚在椅子上,冲上一杯清香可口的茶,轻轻喝上一口,她打开窗户,一股春风迫不及待地冲进来,带着爆竹花的淡淡幽香,老师深吸一口气,口中不禁微微扬起,吟诵道:“一朵忽先变,百花皆后香。”

我闭上眼睛,静静地捕捉着那一丝丝迷人的花香,山顶的绿树,操场的鸡蛋花,绿绿的小草,教室里的朗朗书声,走廊的说笑声,小鸟的吱吱声,树叶的哗哗声,这一切,就像一幅和谐的春光画一样,真是既使人好奇,又叫人舒适,既愿久立四望,又想坐下来回味着这无限的乐趣。

春风拂过,我的心就像接收着甘霖的洗礼的干旱土地,让我如痴如醉。校园的春天,是如此的迷人。

关于校园的作文6

安全在我心中 在21世纪的今天,科技技术高速发展的今天,人们的物质生活在不断改善,但是,在繁荣的背后有一个不容忽视的问题——安全。说到安全,往往都会提到交通安全,几乎每个人出门在外的时候,也都会想到交通安全,然而,有多少人能遵守为了避免交通安全而制订的交通法规,又有多少人能又同时督促他人遵守呢? 汽车靠着机械的力量,为人类社会带来了用人无法创造的巨大财富,成为人类改造社会的好帮手,但是汽车又因为毫无感情可言,所以它在为人类付出贡献的同时,需要人类为它作出带来自身巨大伤痛的回报。它不分昼夜,时时刻刻地付出,时时刻刻地索取。多少起交通事故发生在一瞬间,车毁人亡,给一个个家庭带来难以弥补的创痛,犹如一夜狂风吹着了无数花枝。 尽管是政府、公安、交警、公交部门投入了大量的人力物力来改善道路设施,整顿交通秩序,但由于大程度上的人为因素,交通事故这个魔影,仍然时隐时现的威胁着我们,全国每分钟有7个人死于车轮之下,每年全球因交通事故死亡人数比一次战争的人数还多啊!是因为人们意识不明! “红灯停,绿灯行,一站二看三通行。”我呀呀学语,蹒跚学步的时候,父母说的最多的就是:“一定要小心汽车啊!”上学后,老师一遍遍苦口婆心地教育,喊破喉咙说:“过马路小心,注意安全啊!” 这滚滚的车轮,创造了财富,方便了人类,也带来了太多的悲哀!所以我们在外出的时候,无论行走还是骑车,都要严格遵守交通规则。同时还要向家人和周围的人多宣传交通法规,为创造一个原理交通事故的良好氛围而尽自己的一份力量。 交通安全关系到万家的幸福,每位人民的利益,它需要整个社会公民的自觉。为了制服事故这个恶魔,必须万众一心整顿交通秩序,大张旗鼓宣传交通法规。降低事故发生率。 同学们,为了我们自己能够快乐健康的成长,请注意安全吧。

关于校园的作文7

我心中的校园,是一座没有墙的城,这座城让我们雀跃。

现在的学校或多或少的被什么东西保卫者,也许是栏杆,也许是墙,也许是楼房。每天清晨校门准时打开,学生们纷纷而至。这门又在之后的某一时间“啪”的一声合上,仿佛是吞食着浮游生物的鲸突然闭上了嘴巴。接下来,我们被与世隔绝了。我们“一心只读圣贤书,两耳不闻窗外事。”祖国未来的希望全成了冰心笔下那朵在墙角孤芳自赏的花。一座没有墙的城,通向四面八方,五湖四海也通向这里,这里是信息聚会的地方。于是,我们雀跃,在信息中飞向远方。 我心中的校园,要有森林,森林让我们成长。 有人说我们是温室里的花朵,经不起风吹雨打。可那花儿可是自愿呆在温室的吗?不见得吧!一个小小的花盆,一捧缺乏养分的泥土,一点人工合成的营养液怎能满足花儿不断成所需的一切?!没有强健的体魄,花儿如何经得起日晒雨淋?在森林里的,我们的脚下踩着黑色的泥土,我们的头脑吸收着天降的甘霖,我们的双手伸向燃烧的太阳。于是,我们成长,在逆境中傲然挺立。

我心中的校园,要有海,海让人心胸开阔。

海子曾说:“面朝大海,春暖花开。”大海,它不知经历了多少沧桑岁月,尝过了多少酸甜苦辣,可它依然流着,流着。海底的沙细得像水一样从指尖滴落,如果说烦恼是岩石,那么大海便用广阔的胸襟包容了它。站在海边,登高远眺,心中顿时燃起一把大火,烧尽了所有的不快。大海蕴藏了无数知识,时刻冲击着你的心房。于是,我们遨游,在书海中驰骋创造。

我心中的校园,要有万物,万物让想象插上翅膀。

我心中的校园,要有天地,天地让我们拥有自由。

我心中的校园,就是这般自然,,置身市区之中,又好似在市区之外。走进校园,便走进了世界。

关于校园的作文8

春是翠的,夏是绿的,冬是白的。那秋呢?黄而雅,金而幽,这正是我眼中的秋。

古人云:“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。”让我们跟着秋天的脚步,一起进入这金色的世界吧!

走进校园,秋风就把我吹了个透心凉,似乎要好好“招待”我们一番。走在小路上,两边的小树叶子已经渐渐枯黄,地上早有了少许落叶。脚踏在上面沙沙地响。也有些一些树还保持着原有的绿色,好似在表示对夏天的留恋与不舍。

踏进操场,看场上的人们都在为后两天的比赛奋斗,看他们那样卖力,我的心里不由地多了几分感动。

当我躺在操场上,仰望天空,看那天高云淡秋高气爽,不觉有些自在。天空是湛蓝的,飘着些金黄的落叶。这些景色也是春天不曾拥有的。

走出了操场,走到思贤楼边,也不曾见到象夏天里那红色的花朵了,他们有的被秋风吹落了许些花瓣,还有的已完全凋谢。

走到学思阁边,景色依旧是如春天一样美丽,只是那株藤萝已无了踪影。它已经凋谢了,似乎是秋天的使者将它的水分抽走,一滴不留。学思阁看起来更加古老,顶上也是在一层一层铺着落叶。那棵柳树随着风儿摇曳着,象是在和我们招呼着。可当我们看到它的叶子不再繁密时,才知道那是一只苍白无力的手,在秋冬季节为我们打最后一次招呼啊……但是在那旁边的几棵小树到是十分挺拔,还是一身的绿色,一树的青翠,一样的生机勃勃。

鉴池还是那个样子,给人一种清新的感觉。一边的柳树,把最绿的枝条垂在了上面,在水里照出一个绿色的自己。水是冰凉的,这可能是这个季节最凉的一池水了。

走出这里,来到那个小小的菜园里,能看到小辣椒,小茄子……我在想:秋天,最开心的应该数农民伯伯了吧,因为他们在秋的季节迎来了收获。

秋天,虽然没有春天生机勃勃,没有夏天碧绿苍翠,没有冬天晶莹雪白;但秋天的金黄色确实是独一无二的,也是最美丽的。

关于校园的作文9

春天,校园里春色迷人,鸟语花香。

一走进校门,放眼望去,就看到东边的黄桷树。它还是那样的绿,绿得那样深,绿得没有一点杂色。 黄桷树不光绿而且长得非常挺拔,茂盛。远看好像校园里的哨兵。

升旗台两旁高大的梧桐树还是穿着一件枯黄的冬衣。可是它的枝头已经在长嫩绿的新芽了,好像绿色的小精灵在枝头间飞舞。

穿过门厅,来到内操场看到的是杜鹃花和山茶花。杜鹃花红红的。远远望去好像一团一团的火焰开在枝头上。山茶花的花是粉红色的,花瓣的外面有一些毛茸茸的小刺,它的外面的花瓣全开了,而里面的花瓣半张开,好像花骨朵儿一样。这些花朵美丽极了!让周围的一些哥哥姐姐们拿起了笔在纸上画起来,他们一定想留住春天,把春天的美丽画在纸上。

来到游泳池边,山茶花开得正艳。听说这种山茶花与操场边的不同,它的叶子上有一些刺,有的花朵还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的,有的已经凋谢了,可是还留着一根花蕊,上面的花丝好像豆芽儿非常可爱!

一直走下去,映入眼帘的是一朵雪白的杜鹃花,它的花瓣层层叠叠,一阵微风吹来,仿佛一群身姿绰约,亭亭玉立的仙子在舞蹈。

忽然,有的同学尖叫起来:"桃花!桃花!还有玉兰花,大家快看!"我情不自禁的回过头来,一树粉红色的桃花出现在我的眼前,犹如一片刚飘来的粉红色的朝霞。桃花的花瓣很多,多得数也数不清,像一个粉红色的绒球。它的花瓣非常娇嫩,好像一碰它就要掉下来,可以想像得到一阵微风吹来桃树上的花瓣一定落英缤纷。我听老师说桃树是先开花后长叶,我看了看枝头,果然枝头只吐出了一两片嫩叶,我想大自然真是奇妙无比!

刚被桃花的美丽陶醉。我又忍不住去看玉兰花,玉兰花的叶子很小但花却很大。它的.花瓣是白里透红,又大又厚,仿佛一位羞红了脸的小姑娘,它的叶是冈长出来,所以是浅绿的,形状椭圆,在绿叶的衬托下显得分外美丽!

教室里,同学们沐浴温暖的春风,正认真的上课,那朗朗的读书声飞出教室,在校园的上空回荡,他们正在播着将要收获宝贵知识的种子!

关于校园的作文10

校园,在我们眼里,是一个充满欢乐的大家庭。它是可爱的,它又是美丽的。校园的早晨是恬静的,清晨的第一缕阳光洒在苍郁的法桐树上。我们漫步在林荫大道上,沉睡了一夜的校园,顿时扬起了我们的欢声笑语。校园是七彩的。

我们是新一届的学生,我们是在秋天认识了我们的校园。校园的秋天格外美丽。一踏入我们的校园,你会看到一个可爱的小花园,校园里的石榴树上挂满了红彤彤的石榴,柿子树上也挂出了黄澄澄的小灯笼。池子里还依稀残留着几片荷叶,孤零零的漂在水上。我们在新的学期中,有这美丽的景色相陪,便不觉的枯燥无味。我们的老师在接手我们这一批新生之后,便开始了忙碌的一学期。这一学期是欢乐的,老师的课堂充满了欢乐,老师的细心也是我们看在眼里的。每每变天或是考试时,老师总是发来短信提醒我们添衣或是复习。这一点点温馨的小提示,温暖着我们的心灵。最近感冒流行,老师便想了一个点子,在教室里放上些醋,所以最近一进教室便是浓浓的醋味,但是成果不太见效果。所以在某一个下午,老师便让我们把醋撒在地上,失败告终。

冬季已经来临,校园里安静了不少。我们的校园开设的阅读活动,更是丰富了我们的视野。在书香环绕的校园里,我们欢乐地生长着。每次读书活动结束时,大家总是依依不舍的离开阅览室,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。老师是我们成长道路上的引路人,在我们这个欢乐的校园里,校园生活,风光独特,丰富多彩。

绿色的爬山虎已近开始枯黄,在浓密的时候,曾经窗户上都满了。勃勃生机校园,拥抱着每个孩子,使每个人在这里茁壮成长。这是一个家。虽然我的学校没有什么特殊的景物,但五星红旗是永远飘扬的。校园的天空蓝得透明,我们渴求眼睛跃过去层,装满未知领域的憧憬这就是我可爱的校园。

关于校园的作文11

每一个人心中都有一种完美的事物,它点缀着我们的人生之路。在大家心中,它可能是一束束的鲜花,一缕缕的阳光,也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它却是我的校园生活,它在我苍白的人生路上渲染出了一路的青天。

童年的桃花总是灿烂的;童年的日子是不知忧愁的;校园生活是纯真的。一颗颗跳动的心;一张张洋溢着青春气息的笑脸,真挚的我们编识着那曲动人的歌。

每当老师飒爽的英姿出此刻三尺讲台上的时候,我们的心随着老师一齐在知识的海洋里遨游,在另一个世界里感受新鲜的阳光、去领略异国的风情,一齐去长篇大论怎样去体验。课间是愉快的,到处传来一片灿烂的笑声、师生之间的友爱与尊敬化成一串串音符在空气中飘动,大家的心都在欢跳着。天涯地角有穿时,只有师恩无尽处。每当我遇到挫折,因考试失败而苦闷时,老师像一盏明亮的灯具挂在我无助的灵魂前教导我督促我做生活的强者,因为胜利的喜悦只属于生活的强者。

友谊是生命的灵魂,心灵的灯塔,我的校园生活是甜蜜的。因为我的生活中有一张张熟悉的面孔;一个个甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福与问候。在我们成功的日子里,我们欢呼着,一齐分享每一份成功的果实;一齐用快乐的音符奏响心灵的乐章。我们同风同雨同悲同乐。每当听到小鸟的欢歌,树叶的沙沙声时,我的心越来越充实。踏着脚下的小草漫步,我的烦恼随着漫步消失在花丛里,一切都是那样自然,一切都是那样舒服。

我的校园生活似一条潺潺流淌的小溪,它欢快地奔流着,时时泛起一朵朵晶莹的浪花。仰首是春,俯首是秋,月圆是画,月缺是诗。我的校园生活在无声的岁月中为我点缀了一幅幅人生的画面,使我的人生路上充满欣喜与充实。

岁月有痕,让岁月留下我对校园生活的爱痕。也愿每个人心中的鲜花更鲜;愿每个人中的阳光更灿烂;愿每个人的微笑更甜蜜;愿每个人心中的祝福更暖人心。让我们带着心中的一切在这片碧海蓝天下去拼搏,去奋进,去打造我们人生中的最亮点,去开创我们完美的明天。

关于校园的作文12

五彩缤纷的童年记忆像一串贝壳,校园里的生活就是其中最难忘的一枚。

校园里那洁净的教室,总令我难忘,我多想像一只羽毛丰满的小鸟,在知识的海洋中自由自在地飞翔。老师甜美的声音时时回荡在我耳边,老师手握粉笔,一笔一划、专心书写的身影总在我脑海显现。

每一次课堂学习都令我难忘,只要你站起来回答了一个问题,一朵可爱的小红花就落在你的本子上;平时的作业书写认真,一朵可爱的小红花又落在你的本子上。老师常常让我们在玩中学。看,同学们在“开火车”读词;同学们在“争当建筑师”摆图形;同学们在用英语“演课本剧”……同学们热情高涨。

下课铃响了,同学们还沉浸在愉快的学习中。这样的课堂学习你能忘记吗?

我们的课余生活也同样令人难忘。“哈哈哈!”我们班又在做游戏——画嘴巴。“黎中昊同学,你先来画吧!”黎中昊走上讲台,老师用丝巾蒙住了他的眼睛,并拉着他的手转了一圈。他准备画了,这时,有的同学喊:“黎中昊,画左边!画左边!”又有的同学喊:“黎中昊,画右边!画右边!”

只见黎中昊左比比,右比比,最后把嘴巴画到下巴下面去了。同学们“哈哈”大笑起来。接着,老师又叫李洁上讲台画。这时的教室已经是热闹一片,有的叫:“李洁画上面!画上面!”有的又喊:“李洁,画下面!画下面!”只见李洁拿着粉笔

一下子往上,一下子往下,结果把嘴巴画到了黑板的一个小角落里,急得她一个劲儿地说:“怎么回事?黑板难道飞了吗?”同学们笑得前仰后合。

“钟炜琪,你来画。”老师又开始点将了。我不慌不忙地摸摸黑板的上下左右,比划了一下,才画嘴巴。哈!

画得真准,不大不小,不歪不斜,在人像的鼻子下面画了一个嘴巴。这时,班上响起了热烈的掌声……这样的校园,我怎能不记住?

下课时,操场上同学们跳皮筋、打篮球、追逐嬉戏的身影;加油声、欢笑声,至今都时时响在我耳边。

我难忘我的校园生活!在这里,有我成长的足迹;在这里,有我快乐的童年。这里的生活,令我终生难忘!

关于校园的作文13

清晨,小鸟唧唧喳喳地唱歌,花儿在翩翩起舞,伴随妈妈的亲吻,我睁开了朦胧的双眼,吃完早餐,背着书包走出家门,呼吸着大自然带给我的新鲜空气,走进校园,开始了一天的校园生活!

7:50进教室里,做好一天学习的准备,8:00开始了一天的学习。这一天我们要上数学课,学数学使我思维严谨,大脑变得更加聪明,促进了我对其他科目的学习。还有语文课,语文是我们人与人沟通交流的基础,我们所说的话都涉及到语文知识,在语文课上,我们可以认识许多名人,了解他们的想法,更让我喜爱的是能学习到祖国的五千年的文化,因为读史可以明志。音乐课上,老师和同学们一起唱歌,享受这韵律之美;美术课上,我们拿着画笔在纸上自由地画着,画着我们美好的童年。校本课,我们学习《论语》,让我明白了古代哲人的仁义思想以及做人道理;每周我们还有体育课、英语课、品德与社会课、信息课、科学课??

11:40结束了上午学习,开始午休。午休时间,是我们每天最悠闲的时候,因为不仅享受着丰盛的午餐,更可以和兄弟姐妹们共同进食,每天都吃的不亦乐乎。吃完饭,我们小伙伴在操场上无忧无虑的玩耍,敞开心扉的欢笑,我很快乐。

每天还有两操时间,眼保健操让我们眼睛更加明亮,跑步、广播体操让我们筋骨舒展,身心愉悦。

步入高年级的我,本着为同学们服务的意识,我成为学校的大队部的志愿者。在工作期间,我体会到了什么叫责任与担当。中队会中,有幸被老师和同学们选为主持人,有时我还主持周一的升旗仪式,每周五我要组织“小星星广播”,就是这样一次次的磨练,使我逐步的成长起来。

学习生活很苦、很累,读书节、艺术节、运动会、阳光体育活动,还有戏曲、篆刻、葫芦丝等社团活动,又丰富了我们的校园生活,给我们带来快乐。

我感谢敬爱的老师传授给我们知识,教我们学会做人,学会做事;我感谢爸爸妈妈,你们的劳累换来了我今天的幸福校园生活,你们的辛苦才换来了我不错的成绩。

我喜爱校园生活,谢谢你,我美丽的校园!

关于校园的作文14

身处南方的我们是很少见到雪的,但在我心中,一直住着一个“白雪精灵”,它就在我们美丽的校园里。

在我们的语文老师办公室门前,有一颗不算高大却引人注目的树,虽说它的树干细,但却非常笔直,看得出很有精神。看来,它的“肌肉”全都长在根上了,树上的枝丫像鹿角一样旁逸斜出,向着天空不断延展。

每年春天,温柔的春风把枝条吹得扭动起来,那柔嫩的样子像极了女孩的细腰。而树上盛放的花朵更是娇嫩,花蕊呈淡黄色,花瓣洁白无暇,像水滴,像雪花,像轻纱。仔细看,还有些透亮,犹如一个个“白雪精灵”。花朵真小呀,小得只有一颗葡萄般大;花朵真白呀,白得胜过了纯洁的雪花;花朵真嫩呀,嫩得像小婴儿的脸蛋。

每当经过那里,我总要停下来,好好欣赏一番。看着满树的“白雪精灵”,我的心似乎也被净化了。这时,天空更晴朗了,草叶更翠绿了,空气更清新了,校园里的一切都变得更美了。不仅是我,那些小蝴蝶也喜欢这儿,它们飞进学校,围着“白雪精灵”不停地转,好一会儿,才依依不舍地离开。就连那些小雨点儿也爱上了这里,它们推推搡搡地摔落在花朵上,有时还会打下几片小花瓣,可总有些调皮的小雨点儿依旧牢牢地粘在花瓣上,好像永远也不想和“白雪精灵”分开。

下课铃一响,我们欢蹦乱跳地向楼下跑去。沐浴着阳光和清风,我和小伙伴玩起了快乐的游戏。经过那棵大树,一树的“白雪精灵”让我停下脚步,情不自禁地多望了它几眼,一时半会儿竟忘了小伙伴正在追我。突然,我感觉到有两只手紧紧地捆着我的肩。回头一看,我被抓住了!“讨厌!”我朝那棵树吐吐舌头,“都是你惹的祸!”小伙伴哈哈大笑,我们的欢声笑语像花香一样在空气中弥散开来。

我爱我的校园,爱那棵不知名的树,爱那树上的“白雪精灵”。它们在我心里是如此纯洁、美丽,惊艳了我的童年时光。

关于校园的作文15

性格,爱好,身高……许多的人或事,都不会有一模一样的;哭过笑过恨过爱过。我们都会有,只是我们不一样罢了。打架?又再次发生了。

在这个初冬的早晨,我们一起学习,做着不同的事情。由于早上第一节是电脑课,所以一打了上课铃后就要去电脑上。但今天的同学们都懒懒散散的,是太冷了吧!突然`砰’地一声传到我的耳边,一听就知道是敲打声。是有两个男同学要打架,一般其他同学都会`幸灾乐祸’地在旁边鼓掌,闹起来;到很严重的时候才回去劝架。也不知道,男生决绝问题为什么都要靠打架来解决。那俩个同学中有一个是比较调皮捣蛋的,不是很高,胖胖地身材;另一个也算是班里不听话地一个。我不知道他们发生了什么事而变成这样,但看他们的样子很是恐怖。其中一个同学被按在地上,另一个被那个同学抓住衣服;`撕~’衣服被撕破的声音。上课了想起了,该去电脑室了。但我并未走,看着其他的男同学去劝架了;但那个抓住同学衣服的同学不肯听劝,非要继续打。之后就是几个男同学拉着那个同学,不让他走。但他很用力,弄得那些同学身上难免会有点疼痛;我是帮不上什么忙的,看到这个样子了我便走出教室门走向电脑室。电脑室里的同学不是很多,大多数对在劝架。

老师讲了几句话后,他们都来到了电脑室。那个抓住同学衣服的同学哭了,那泪水一滴一滴地往下掉;看到这样我并未感到欣慰。只是觉得`男子汉大丈夫,流血不流泪;自己做什么样的事应该知道会有什么后果’。老师看到这样的事当然是会去管的,哭的那个同学被叫出去问清楚事情的起因。这节课上的也就是杂乱的了。课只上到一半,作业也完成不了了,就下课了。发生这样的事,那两个同学自然会去`级长’那里问话了。

打架!这样的事不止一次发生过,是因为还没吸取够教训吗?