有关听雨作文汇总五篇

无论是身处学校还是步入社会,大家都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的听雨作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

有关听雨作文汇总五篇

听雨作文 篇1

春雨,如一位文静的姑娘。它来到人间,默默地为我们奉献。春雨灌溉了田野,唤醒了春笋,让小树抽出了嫩芽,让燕子来报春,把大自然点缀成一派生机勃勃的景象。

夏雨,如一个调皮的孩子。它会趁我们不注意,悄悄来到田野里,告诉大自然,一场专属于夏的音乐会开始了。一串串美妙的旋律,荷花为着乐章所陶醉,露出了害羞的小脸蛋。

秋雨,如一位美丽的仙女。在听雨的瞬间,秋雨便成了秋天这幅色彩凝重的油画的背景。秋雨洒在枫叶上,枫叶落了下来,整个世界都变得如此美丽,稻谷也丰收了。

冬雨,如一位温和的村姑。他不紧不慢地飘落,融化了积雪;它不慌不忙地降落,孕育着新的希望。听听那窗外的冬雨声,好象在说:春天就要来了!

听雨,听四季的雨……

听雨作文 篇2

倾听,是亲近的自然的方式,倾听,是净化心灵的艺术;倾听,是真诚沟通的桥梁。因此,听雨,是一种享受,一种回归于大自然的享受。

倾听春雨的温柔,倾听夏雨的豪迈,倾听秋雨的委婉,倾听冬雨的深沉。

“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”,甘甜的春雨,淅淅沥沥,像牛毛,像细丝,像银针,密密地斜织着。春雨润湿了我的发梢,睫毛,我伸出双手,尽情地感受着它的爱抚和诉说。

若说春雨是轻柔、妩媚的,那么夏雨则是洒脱、豪迈的。

伴着闷雷的轰鸣,夏雨倾盆而来,坑坑洼洼的路上,布满了一个个水塘。窗外一片白茫茫的水桩,雨点儿更加放肆,“扑落扑落,”湖面上泛起层层波澜,嫩嫩的菱叶、荷花随着一荡一荡地轻轻舞蹈

秋雨,有种委婉的风韵和气质,但却透染了无穷的哀怨与孤寂。秋日黄昏时分,“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家”引发了“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”的感叹。但秋雨又透染了丰收的`喜悦。秋雨中,金黄色的果实,金黄色的稻田,金黄色的枫叶。农民披着蓑衣戴着斗笠,嘴角边荡漾着满足的笑容,那是秋雨带来的金黄色的企盼。

冬雨伴雪而来,随风而去。冬雨有梅花相伴,在漫漫雨夜中,还有“零落成泥碾作尘,只有香如故”的梅花精神。丝丝冬雨中,还孕育着希望的萌芽。

倾听雨,倾听大自然的呼吸;倾听大自然的脉膊,倾听大自然的心跳。倾听雨,是一种享受,是寻求一种惬意的心情和诗意,是亲近大自然,热爱大自然。

听雨作文 篇3

突然想用45度角仰望天空,却不想天已经开始下雨。豆大的雨滴从天空洒落,一滴一滴的沉重而繁多,随之淹没了我的青春和梦想,也无法体会那种明媚中的忧伤,我蛰伏在这个多雨的季节寂寞而又苍凉。

有人说:“天空下雨是老天在哭泣,而老天哭泣是为了地上哭泣的人。”今天又有谁在伤心流泪?我伫立在窗前望着窗外雨丝连连,心却突然痛了起来,我不知道我在痛什么,是痛“物事人非事事休”的清冷,还是在痛“往事抚摇琴,知音少,弦断有谁听”的寂寞?我不知道答案,正如我不知道我的人生一样。面对明月我不知道怎样对月畅饮,面对千金散去我不知道该如何重新来过。在人生的分叉口,我想我迷失了,迷失在匆匆过往中,找不到出口。慢慢的我开始喜欢回忆,回忆昔时的人,昔时的事和那些年少时的欢笑和泪水,然后带着一抹微笑进入梦乡,醒来,已是物事人非,我才知道昨天已不在,我们再也回不去。时常走在校园里的石板道上,有时快,有时慢,有时站立,任凭周围的人来了又去,去了又来,抬头看到苍茫的落日,心里面的难过便一点一点的溢了出来。

“关山难越,谁悲失路之人。萍水相逢,尽是他乡之客。”每当夜晚繁星满天的是时候,我都会扶着教室外的栏杆仰望星空,努力地去辨别哪个是牵牛星,哪个是织女星,然后幻想七月七鹊桥相会时的情景。那时他们应该是幸福的吧!虽然无法彼此相守一生,但两个人的心却总会穿越隔在彼此之间的悠悠天河紧紧地相连在一起。这又岂不是一种幸福?而每当这个时候,小雨总会拍着我的肩膀说:“喂!又在想织女了?”我都会应一声,便又继续望向天空心中不觉叹了一声,有谁知道我看的不是牵牛与织女,而是在借着星光的指引找寻家的方向?萍水相逢也不过尽是他乡之客。

雨天,教室外,栏杆,一个人,突然想要伸手去触摸一下雨,雨一滴一滴地打在手背上,起初还会溅出一团一团的水花,一股寒风袭来,身子微微颤了一下,“梧桐更兼细雨,到黄昏点点滴滴,这次第怎一个愁字了得?”可这里没有梧桐也不是细雨,有的却是这载不动的许多愁。终于收回手转身步向教室,墙上已挂上了高考倒计时的牌子,看着上面红红的数字,我知道我剩下的时间不多了。看着一张张紧张而又冷漠的脸,我突然有一种想流泪的情绪,两眼却始终如往昔,像一口枯井,我才发现自己早已没有了眼泪。渐渐的我和同学变的疏远起来,自己也越来越来沉默,沉默到自己都厌恶的时候,我就跑出去淋雨,身上的衣服湿了又湿,感冒了一次又一次,可我却觉得很痛快,似乎什么都远离了,心中只剩下畅快。

于是,我便盼望着下雨,也不管是谁在哭泣了,人的自私也不过如此,我自嘲地笑了笑。可老天再也没有下过雨,我也就再没有那种痛快的心情。一切都是老样子,我依旧喜欢一个人仰望星空,依旧盼望着下雨,直到有一天,我路过黑板报看到一句话:“守望我们心中各自麦浪汹涌的麦田,再多的风浪,再多迷茫。也会云淡风轻。”眼泪突然从眼眶冲出顺着脸颊流下来,再无法抑制,我终于跪下身子泣涕出声,像一个孩子似的跪在地面捂住双眼,再不肯起来,我知道这次我真的厌倦了,厌倦了这样的生活,可我有又该如何过我的生活?怎么过才不会错?当昨天已不在回来,当回忆已渐渐掩埋,是不是该放手过去,把握现在?梦还在,可我不想让梦破碎,算了吧!给自己一个前进的理由,这次说好不再颓废。

回到教室,我拿出尘封了很久的日记本,在上面写上:“忘记忧伤,记得飞翔”,望着纸上的八个字,眼泪又一次溢了出来,我想擦干你心中每一颗破碎的眼泪,可你却只在寂寞里伤悲。生命的历程中,我们都在伤害着别人和被别人伤害着,谁又能责怪谁?突然间心中似乎明了,该来的人会来,该走的人终会走,我又何必在寂寞里伤悲?麻木与颓废,空虚与寂寞,这不是我想要的生活,我走的太远了,也该回头了,无论我们怎样挽留,过去的也都已经过去,如果一个人再不肯放手又能如何?既然无法选择开始,那么就只能选择放弃。

外面又开始下起了雨,我站在窗前没有跑进雨中。我看着雨中来来去去的人溅起的一片片的水花,忽然我想起了普希金的一句诗:“我达达的马蹄是个美丽错误,我不是归人,是个过客。”是啊!自己只是一个过客,寂寞也好,忧伤也罢,在追梦的路途中我想我只是听雨而已!

听雨作文 篇4

昨天,下了一整天的雨。我在家里闲着没事,就在那里听雨的声音。

雨的声音是多么美妙呀!我静静地听,默默地想,仿佛就走进了雨的世界。我听着雨的声音,雨声就像小孩在唱着欢乐的歌,就像专业的音乐家在弹奏钢琴似得,有的像请客的脚步声;想老天爷在哭似的……我在天上为什么会下雨呢?难道是天上抛下的一粒粒珍珠?还是神仙们扔下了的物品,我想,总之,一定是宝贵的东西。细细地去品味雨或认真地去听雨,它能把你心里的忧愁和烦恼全部清理掉,把你的灵魂带到另一个世界,一个没烦恼,没有忧愁,一个把全部都忘掉的极乐世界。

忽然,我从梦中醒来,觉得做什么事情都轻松许多,你没也来试试吧!

听雨作文 篇5

雨,无声无息地来了。

“这该死的雨,一会儿怎么让我回宿舍呀!”对于这突如其来的雨,我大声高喊道。

“一会儿只能跑回去了。”一同学无奈地说。

下了课,雨真的不大,很多同学回去了。我担心淋湿自己,还在教室里学习,等着雨停。和我一样还在工作的人,也就剩老师了。

自月考以后,心一直忐忑。恰巧今天回不了宿舍,不如去老师办公室吧。我心想。

到了办公室,成千成百的卷子堆在那儿。我开始找,睁大眼睛,找自己的名字;屏住呼吸,看自己的名次。一……二……三……四……十二,我在班里排第十二,年级……一百三十八。

我已顾不上往下翻,匆匆把卷子塞给老师,就匆匆离开了。

一出办公室的大门,我就冲进雨中。这时,雨更大了。走在雨中,任凭那硕大而又紧密的雨水砸在我头上,砸在我脸上,砸在我心里。雨水在脸上随意流淌,那样,别人就看不到我脸上恣意奔流的眼泪了吧?

等到自己累得无法再呼吸的时候,我蹲在了地上,算是冷静了下来。听着雨水打在地上的声音,滴答,滴答,我不由开始沉思……

难道这雨有灵性吗?李白在被逐出长安时,雨水是这样唱歌的,滴答滴答;李商隐在思念亲人时,雨水是这样唱歌的,滴答滴答;苏轼被贬时,雨水是这样唱歌的,滴答滴答;我在考试是失败后,雨水是这样唱歌的,滴答滴答……

听到雨落的声音,李白不再沉沦:安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜?听到雨落的时候,李商隐不再悲伤:何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时;听到雨落的声音,苏轼不再失意:休将白发唱黄鸡。”听到雨落的声音,我为什么不能振奋呢?不是吗?失败一次算什么!真的不算什么呀!我要乐观,要用积极乐观的态度去对面对,并且总结经验,以备再战。

听,快来听——雨滴落地的声音,滴答滴答,仿佛在告诉我:不经历风雨,怎能见彩虹?阳光,总在风雨后。