为她竖起大拇指作文7篇知识 - 作文精选

在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的为她竖起大拇指作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

为她竖起大拇指作文1

为对方竖起大拇指会使对方精神更佳，学习更棒，什么都会变得更好。

她，一头乌黑的长发，又白又嫩的脸蛋，一双乌黑发亮的眼睛加上一个小巧的鼻子和一张樱桃小嘴，这就是葛沛岭，也是我的好朋友。她平时爱穿紫色运动装，脚蹬小白鞋。听说，她和傅振惟建立了一个小队：紫色皇后。如果你看见衣着是这样的，那就肯定是她俩其中之一。

葛沛岭对跳舞情有独钟。记得暑假里有一次我和葛沛岭约好去动物园玩的，可我到了约定地点等来等去等不到她，我只好去她家找。到了她家也没看到她，只听见舞蹈室传来连续不断的音乐声。我推门一看，没错，她果然在里面！我叫了声：“岭岭，说好一起去动物园的呢？你怎么在这里练习舞蹈啊？”她好像没听见似的'，还在随着“我感动天感动地，怎么也感动不了你……”的音乐声跳着芭蕾舞。我有些生气，跑去跟她奶奶告状，她奶奶一听，两手插腰，走向舞蹈室，“啪”一声把音响关掉了，吼道：“岭岭，看看几点了？你从早上一直跳到了中午，现在欣怡找你都不理，没出息！”葛沛岭马上朝我笑了笑，拉着我的手去动物园了。

到了动物园，没走一段路就有了一座巨大的铁索桥，摇摇晃晃的，看着就胆战心惊。我朝两边望了望，无路可走。我正想打退堂鼓，葛沛岭一把抓住我说：“欣怡，这里有个‘空中飞人’，我们可以抓着这个荡过去，害怕一分钟总比害怕十分钟好。”我点点头，闭上眼睛“呼”的一下飞了过去。我回头想看看葛沛岭是怎么过来的，只见她走上铁索桥，闭上双眼，足尖着地足跟立起旋转了起来，一直旋转到桥尾。她睁开双眼，兴奋地喊道：“欣怡，我这个动作终于成功了！”看着她兴奋的样子我真为她感到自豪！

我要为她竖起大拇指！

为她竖起大拇指作文2

她，是我们的班主任，每天和我们在一起生活、学习，用“身教”深深影响着我们。

冬天，我们的课间操变成了冬季长跑。有一次，我因为身体不舒服，没法跑步，所以在后面见习。跟着欢快有韵律的音乐，同学们开始跑得很好，这时，她从我跟前跑过。迈着轻快的步伐，跟着同学们的速度，跑得很轻松，头发被风微微吹起，随着步伐的节奏上下晃动，显得充满活力，脸上还带着微笑。

可是后来，有几个同学坚持不住下来了，再后来，更多的同学一个接一个也下来了，后面至少站了七八个。她跑过来了，步伐已经不像刚才那么轻快了，而是略显沉重，能听得见咚咚的脚步声，她额头上已经冒出了豆大的汗珠。她在奋力追赶同学们的队伍，跟上他们的脚步，要不然就会阻挡后面同学的路。她看上去已经很累了，嘴微微张开，呼呼地喘气，胸口一起一伏有些剧烈，头发被风吹得也有些凌乱，但脸上还是带着笑容，自始至终。面对此情此景，休息的同学都回去继续跑了。

我真的特别敬佩她，在心底为她竖起大拇指。她从长跑的第一天起，每天都坚持跑完全程，从不在中途停下。每天课间操，都有一个穿着黄色夹克的身影，在一片深蓝色的.海洋中随着波浪奔跑。这一点黄在那一片蓝中极其明亮，让我永远也忘不了这一幕。

她已经是中年人，身体肯定不如我们强壮，但她却坚持着，跑到终点。

她说，她得做我们的榜样。是啊，在她的影响下，停下脚步的同学们又迈开了步伐。在她的行动中，我们懂得的坚持。

这就是“身教”的力量，这就是让我们敬佩的人。大拇指，为您竖起。

为她竖起大拇指作文3

她，脸略瘦长，目光十分有穿透力，给人一种不怒自威的敬畏感。她，说话虽快却吐字清晰，做事干净利落是她的标志。她虽是一个女生，但却比许多男生更能承担。

时间回到红五月歌唱节，某个班的同学在拥挤的.音乐教室里无拘无束，“无法无天”。值日班委喊哑了嗓子，纪律委员急的直跺脚，班长一如既往地靠不住。一片混乱，有人站着聊，有人坐着聊，有人用椅子“打仗”，与盘古开天时的混沌，也有过之无不及了吧？所有人都迷茫了，似乎是所有人。

“都安静！”她快步走上前去，站在椅子上，“同学们，我们是八班，怎么能这样呢？都给我站好了！”有些“麻木者”依然在笑，她却面无笑意，一脸的严肃。“唉。”她又低头叹了口气，似乎更多的是失望与无奈。但她又调整好心态，快步走上去，把依然不老实的人拽出队列。“好了，闹的出去了，谁还再闹！”这是一个令人敬畏的“男生”，一瞬间我这样认为。“好了，现在重新合一遍歌曲，伴奏和指挥做好准备……”一时间，钢琴声、歌声一齐响起，“众妙毕备”。“太棒了”，有人忍不住为这遍成功的合练喝彩起来，“扑哧”一声，她也笑了。她又是一个女生了。那次合唱节，我们班力压群雄，勇夺桂冠，她功不可没。

是的，如果那天没有她“粉墨登场”控制局面，那次的排练可能只是浪费时间罢了，结果也不堪设想。

她是敢于承担，敢于站出来控制局面的人，在所有人都束手无措时。我们应当为她竖起大拇指。

而那些“麻木者”，那些破坏纪律的人，那些所谓的“爱班”人，你们还有什么资格反驳她？

还有那位“无为”班长，你虽然有心控制，却没有勇气站出来，你在敢于承担上还比不过一个女生吗？

我——就是那位班长。

为她竖起大拇指作文4

蓝，是天的颜色，她不会像海那样抄袭天的蓝；红，是火的象征，她不会像霞那样摸你火的红。她，就是她！一个敢于做自己，有自己独特风格的她！

她，喜欢阳光，因为阳光象征着青春的活力。在阳光下跑步，和同学们说说笑笑，不仅可以锻炼，还可以放松心情。真是一种不可多得的享受，天生乐天派的她希望可以战胜一切“黑暗”，在阳光下无忧无虑的成长。

她，似乎是个“微笑天使”。几乎每时每刻脸上都挂着迷人的微笑，很少有伤心难过的时候。每当有人伤心时，她就会在他面前努力把别人逗笑，在别人眼里，她永远是个“开心果”，当别人问起她：“你为什么能够每时每刻都笑着？”她便会微笑着，调皮的眨眨眼回答：“雨下再大又怎样？干脆开心的淋一场，笑一笑，没什么大不了！”

她，也有悲伤，也许在别人看来，她是多么的幸福，多么的美好，可她微笑后的悲伤，又有谁懂？命运决定了她的成长，她的一生，都将面临着考验。上天注定了要剥夺她所喜欢的东西。一个人的时候，自己流泪；一个人的时候，自己后悔；一个人的时候，自己默默的舔舐伤口……

为什么，要把她伤害得遍体鳞伤，才叫漂亮。她剥夺了幸福的.信仰，自由的权利，只能看到忧伤的身影，可在众人面前，又露出一副“开心果”的模样，做回真正的自己。

他就是我，我就是她。这个世界，她不必懂得太多太多，她敢于做自己，不必伪装，一个真真实实的她，独特的她，请为这敢于做自己的女生，竖起大拇指吧！

为她竖起大拇指作文5

竖起大拇指这个小小的动作是无声的语言，它能让人倍感温暖，让人充满自信，让人欣喜若狂，让人泪流满面……

还记得去年的秋季运动会上，我们班的一位女生正在参加一场激烈的'女子200米赛跑。只听枪声“嘣”得一声巨响，运动员们像飞奔的骏马一样向终点跑去，瞧，跑道上那白色的身影正是我们班的女神，只见她身穿一套白色运动服，脚上一双黑色的运动鞋格外醒目，仿佛踩着两个飞火轮似的，飞快地向前冲去，双手大幅度的前后摆动着，一下子冲到了第一个。我被她这种惊人的奔跑速度给折服了，我在看台上拼命地为她呐喊助威！同学们也都跳起来热烈的鼓掌，呼喊声、加油声震耳欲聋！

可就在这时，因为她的脚一不小心踩在第一跑道的勾缝里，脚扭了，往前一趴，摔了一跤，看样子摔得不轻，疼得她趴在赛道上动弹不得。看到她摔跤，我很心疼，准备跑过去，把她搀扶起来，想安慰她，却止住了脚步。瞧见她强忍着疼痛，勇敢地站起来，活动活动脚腕，立即投身到跑道上去。当以她惊人的速度超越了一个，两个，三个………，在最后冲刺终点线时，只见她咬紧牙关，拼尽全力终于飞过终点线，获得第二名的好成绩时，我相信我们班的女神以其坚强的毅力去赢得这场比赛了。全班同学都热烈地跳起来，为她胜利的归来而喝彩，纷纷下位去拥抱她。

她的全程赛跑让我看得惊心动魄，真替她捏一把汗，这场用汗水和挫折的赢得的竞赛真是特别振奋人心！我被她坚韧不拔和不服输的精神彻底折服了，为她竖起大拇指。我将以她为榜样，在以后的学习和生活中遇到挫折时，不哭泣，勇敢地去面对现实。

为她竖起大拇指作文6

我十分敬佩班主任刘老师。

她是教我们英语的，每天梳着高高的马尾辫，精神抖擞地为我们授课。她不仅在英语上教导我们，还一直帮助数学高老师为我们改错，我们都十分庆幸班主任是她。

刘老师很幽默，每天都会因为男生太过淘气而与他们“说教”。刘老师的说教一点都不刻薄，反而逗得我们咯咯笑。

谁也没想过坚强乐观的刘老师会在我们面前流眼泪。

四月份的时候，刘老师得知自己的'母亲病危，已经着急到不行。后来几经考虑后买了火车票，准备去照顾自己的母亲。

临走前，她在给我们上英语课的时候交待我们：“一定要像我在的时候一样，好好的，我会尽早回来……我母亲已经病得很严重，我不知道该怎么办了……”说着，她捂着脸，没有再说话。我们看着那透明的泪水从她的脸颊上滑落。教室里一片安静，没有任何声音。

那天刘老师就离开了。噙着眼泪离开了。

这是我第一次看见刘老师哭。

几个礼拜后，我们再次看见了刘老师。她没有再哭，而是带着欢笑回来了，精神抖擞地为我们讲课。后来我们得知，老师的母亲度过了危险期。

但没过多久，噩运再一次降临，刘老师的母亲再一次病倒了，看得出来，这次刘老师更着急。

还是在一节英语课上，她依然捂着脸，却再也没有说出一句话。我们安静地等待着。

过了许久，刘老师用沙哑的声音说：“很抱歉，我还要回去一趟……”

再一次回来，已经期末考了。

她和以前一样笑着，为我们讲课，似乎一切都没发生。

我们早已明白，郑老师已经告诉了我们，刘老师的妈妈没了。

真的很佩服刘老师，也很感谢她。她并没有把悲伤传递给我们，而是带给我们快乐。坚强乐观的刘老师，我为你竖起大拇指！