别人家的孩子作文800字

在学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编帮大家整理的别人家的孩子作文800字,希望能够帮助到大家。

别人家的孩子作文800字

别人家的孩子作文800字1

“你看看你,你再看看别人!为什么人家作业写得那么快,成绩还那么好,而你就不行?"

只记得从小学开始,妈妈就有了这句口头禅。

我承认我有缺点,但是每个人都有。而她只会放大我的缺点,漠视我的优点。

即使我说我比哪个人好她也会说:"你为什么不跟好的人比,反而要去跟那些不好的人比呢?"然后,没有了后续……

她仍在继续说,我不理会,盯着窗外的那棵银杏树看,仿佛远离了一切喧嚣,只剩下了我和它。

银杏叶从树_上慢慢悠悠的飘落,下一一秒,妈妈的声音就再次传入了我的耳中。

作业写累了刚想放松一下,妈妈的声音就来了。"你作业写完了没?"妈妈的语气不和善,一看就是心情不好,还是乖乖的写作业吧。“没。”弱弱的回答了一句,灰溜溜地回到书桌旁,拿起那支熟悉的笔,叹口气,继续苦命的写作业。可刚写了没几分钟,我的思绪就又飘到了千里之外。

"作业写完了没?"熟悉的声音再次响起,将我拉回了现实。

每个班里总会有那么几个别人家的孩子,我们班也不例外。张钧,在班里人称钧哥。典型的别人家的孩子。

盛老师推送的第一篇文章是他的;标兵榜单上多次出现他的名字;科学小测验,他曾是全班唯一一个满分。

盛老师还经常夸赞他,称他让自己成了"别人家的老师"。张钧才华横溢,称霸了文理科

我们羡慕这张钧,而那些在我们后面的人却羡慕着我们。就如同盛老师给我们积累作业的一个句子一样:一个人总在仰望和羡慕着别人的幸福,一回头,却发现自己正在被别人仰望和羡慕着。

盛老师仿佛能理解我们,知道家长口中总有个“别人家的孩子"。

她与我们讨论这件事时,我不由地想起综艺节目《少年说》中一个小女孩的倾诉:“有一个人,他十项全能,他什么都好,他就是别人家的孩子。为什么别人家的孩子会给我这么大的压力……妈妈,孩子不只有别人家的好,你自己的孩子也很好,为什么你就是看不到呢?"这句话一度让我泪崩。

没错,这句话说出了众多孩子的心声。

盛老师告诉过我们一句话:你在你玫瑰花上所耗费的时间,让你的玫瑰花变得如此重要!你们啊,都是我的玫瑰花!都是我努力的孩儿!

课堂上我们吟诵过一句诗“蜂蝶纷纷过墙去,却疑春色在邻家”。

我想跟父母说:“春色不仅邻家有,自家的孩子也很努力!”

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都说“别人家的孩子”是无法超越的神人,我一直以为那只是一个玩笑,讥讽一种现状而已,我永远都不会体会。后来,笑着笑着,我就发现我也栽进去了,原本支持“少做题,多活动,上课认真,尽力就好”的妈妈变了。一天晚上吃着晚饭,妈妈突然说:“群里都说作业9点就能写完!”我心一沉,等着妈妈发出质疑,结果就没有下文了,她只是怪怪地看着我。我心里乱糟糟的,好心情被一群小怪兽绑住了,他们坏笑着,“嘿嘿,看你怎么办!”“嗯。怎么了?”我装作不知道什么意思,随口问一句。其实我已经明白妈妈的意思了,她要围绕我写作业慢大做文章,我最好赶紧逃回屋里写作业。在屋里静静地,我想了好久,决定明天找个机会对妈妈发出严肃警告。这一个月前前后后“别人家孩子”不断地被妈妈夸,他满身优点,找不出半点不好,他学习好,写作业快,还有数不清的特长……

按照这个趋势发展,很快,“别人家的孩子”地位将远远高于我!那个晚上,我规划了明天家庭会议的种种细节和结果。但愿妈妈能醒悟吧!第二天晚饭时间,我很郑重地放下筷子。“妈妈,我有点事情要跟你说。”声音没有半点起伏,很随意又很正式,透出一种无法抗拒的力量。“什么事这么郑重?”妈妈像是忘了24小时前的情景。“我对于你最近的行为表示不满!你总是把我和‘别人家的孩子’比,难道你不知道‘他’是无法超越的神人?不管怎么比,都是我很差!”声音有些高亢时,我戛然而止,就像昨天一样,只是轮到妈妈尴尬了。她沉思许久,“嗯。”声音淡淡地,但我感觉她能理解我了。我拿起筷子开始吃饭。

第二天,我装作开玩笑的样子,试探妈妈的想法。“看来我的抗议有效啊。”“嗯,我想了想,你说的有道理,我确实不该那样比较。每个人都有自己的短处,拿你的短处和别人的长处比,根本没有道理啊。”妈妈很认真地说。我笑了笑,没说什么。妈妈又恢复了原来的样子,“别人家的孩子”彻底从我的生活中消失了。我庆幸有一个讲道理的妈妈,能理解我,尊重了我的想法。既然神人无法超越,还是做好原来的自己吧,毕竟时间那么快,转眼即逝,别让“别人家的孩子”把美好搅乱了!

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凉凉的夏夜,知了早已停止了鸣叫,可我还是无法入眠。之所以无法入眠,是因为我在想该如何对付那个强大的对手—————别人家的孩子。

为了不让别人家的孩子出现,考试前我都会好好复习,每次都是信心满满地来到考场。考试时我也认真地对待,仔仔细细答着每一道题。好不容易考了95分以上,满心欢喜等着妈妈的夸奖,可是妈妈却说:“你看看别人家的孩子,这次又考了一百分。”我就纳闷了,为什么别人家的孩子总能考一百分呢?

我为了变成妈妈口中别人家的孩子,上课时都会把老师讲的东西牢牢地记下来。为了把作业做得全对,不敢有半点疏忽,都会以最好的态度和最好的字体来写。好不容易做的全都对了,这时妈妈又说了:“你看看别人家的孩子学习的效率就是快,半个小时就写完了。再看看你,两个小时才写完,你上辈子是不是乌龟转世啊!”唉,作业这么多,哪能那么快?可为什么别人家的孩子能写这么快呀?

每天早上我都努力锻炼,因为我想赶超别人家的孩子,就算满头大汗也要继续坚持。每次运动的时候我都会用上全身的力气,可是妈妈还是不满意喊道:“你看看别人家的孩子,每次跑步都会像一根离弦的箭,而你就像一堆烂肉,跑都没有人家走得快,真的是烂泥扶不上墙!”又是别人家的孩子!我就想不明白了,别人家的孩子不仅学习好,运动竟也这么厉害,这究竟是为什么呢?

为了把作文写好,每次写作文时我都会把大脑中的小词库的所有生词搬出来用在作文上。我把费尽心思写成的作文拿给妈妈看,本以为她会高兴,可是她却皱了皱眉说:“你看看别人家的孩子写的内容多丰富多彩呀,可看看你写得干干巴巴的,没有一点精彩的地方,内容又十分空洞,我都读不下去了。”我就不明白了,为什么别人家的孩子各个方面都好呢?还有什么是别人家的孩子做不到的呢?

不管我怎么努力,别人家的孩子还是什么都比我好,这是为什么呢?还不是因为家长之间盲目的比较造成这一切的吗?我们在无形中被笼罩在别人家孩子的阴影里,心里产生了巨大的压力,不再相信自己的能力,所以很难获得进步。所以我希望妈妈以后不要再拿我和别人家的孩子比较了,让我做一回自己人生舞台的主角,靠自己的努力演绎自己的精彩人生吧!

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“当我还是个孩子就明白一件事,别人家的孩子还不识字,就比我更懂事……但我还记得督促我长大,有个孩子来自别人家。”这是网络歌手吴佳玲的歌曲《别人家的孩子》,在我们的成长过程中,“别人家的孩子”无处不在,他们有时是具体的一个人,有时是家长虚构出来的。

“别人家的孩子”从小就是我生活中的“夙敌”。当我学习放松、退步,或者父母对我有什么新的要求的时候,这个“别人家的孩子”就会适时地出现。在家长的心中,这是一种“激励”的教育方式,可以激发孩子学习的的斗志。可是爸爸妈妈忽略了孩子的感受。

期中考试过后,我在家里想要休息一下,放松放松心情。我坐在沙发上,手里拿着自己最喜欢的零食,看着电视节目,边看边吃。妈妈拿起遥控器,将电视关上。板着脸,厉声地说:“作业写完了吗?你看看你,整天就知道玩,不是我玩电脑,就是看电视,一点都不知道学习……”“别人家的孩子”他又要出现了。“你看看别人家的孩子,人家一心想着学习,人家闲的时候都帮父母做家务,你就知道玩,尽给我制造垃圾……”我感到有些委屈,妈妈,为什么他总是比我好?我到底哪里差,也许在别的家长心中,我也是优秀的孩子。妈妈一说起来就没完没了,我站起来不满地说:“为什么你总是说别人家的孩子好?那你找别人家的孩子做你的孩子好了。”

有时这种所谓的“激励教育方式”,不仅会使孩子觉得自己越来越不如人,觉得自己一点优点也没有,会对自己失去信心,没有自信。还会破坏孩子与父母之间的亲情,使双方的“距离”越来越远。

父母应该将自己的孩子当作“别人家的孩子”来看,多发掘孩子身上的优点,给予孩子适宜的表扬和肯定,父母也需要尊重自己的孩子。有的时候,父母不一定要将自己的孩子与别人的孩子相比较,父母可以让孩子和孩子的过去相比,这样既不会打的孩子,又可以鼓舞孩子不断进步。

别人家的孩子的出现,不仅是因为父母,也是因为我还不够优秀。我要努力做到最棒,追上别人家的孩子,让父母知道,自己的孩子不比别人家的孩子差。作文

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小时候,我能听到最多的句式就是:“你看看别人家的孩子,跳舞、画画、学习多棒呀,你再看看你……”

于是在他们话还没说出口前,我就已经替他们说了。其实当“别人家的孩子”是怎样的感觉,我还真不太清楚,但当“自己家的孩子”我真有许多感触。一个字,难。

在接触“学霸同桌”之前,我对“别人家的孩子”还犹有怨怼,不过在那之后,我转变了看法。

换了新同桌后,我荣幸的和“学霸”成为了搭档。第一节英语课,只见她拿出厚厚一本英语词典,开始了她的“背单词生涯”。整整一节课,她一会抬头听课,一会又埋头快速翻着词典,偶尔还拿些奇怪的单词来考我。于是这时,不意外的,我被她考得无语之极。心里对“对别人家的孩子”也有了一种新的认识——别人家的孩子也难当。人人都有一本难练的经。

接下来的几天,我见识了她怎样一步步深入学习的过程。数学课作业上,她全神贯注,甚至将老师还未讲出的知识通通给我灌输了一遍后,又埋头做她的题目。我还正诧异她怎样懂得这么多,她就已经在看下节课的内容了。这么好的悟性怎么不去“参悟人生”呢?我默默想了一遍,又默默将想法咽回去。这样学习,哪有学不好的功课?原来,学霸就是这样炼成的。我有些明白了。于是乎,我确定她就是“别人家的孩子”的典型代表。

后来,和她熟悉了。她对我说,她妈妈对她要求很严格,英语在117分,也算低的。她妈妈想让她出国。我瞪大眼睛,却小心翼翼地问她:“你要出国吗?”她转过头,缓慢而又坚定的点头。我看到她那双深邃的眼眸,闪烁着自信、希望。

我不再惊讶她的能力之强了。她的成功在于她的努力与持久,或许有先天的天赋,但主要还是勤奋。我开始思考我自己。她能做到的,我同样可以做到,我相信总有一天我也能成为“别人家的孩子”。我要让别人知道我,“别人家的孩子”虽然不好当,但你看,她不是坚持下来了吗?不是好好的吗?学霸学霸,学才会成霸啊。这么简单的道理,为什么我现在才弄明白呢?

我不再反感家人再提“别人家的孩子”,因为我知道,不久的一天,我会让他们以“我们家的孩子”为荣。“我们家的孩子”将成为他们自豪的口头禅。

点评:在接触学霸之前,反感家人提“别人家的孩子”。和学霸同桌后,我了解了她是通过怎样的努力成为别人口中羡慕的“别人家的孩子”的,并自信像她那样学习也能成为“别人家的孩子”。文章以情感的变化为线索,波澜起伏。主旨鲜明,昂扬着一种积极向上的精神。

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——读《不输在家庭教育上》

这是一篇让人深思的文章,大部分的爸爸妈妈都喜欢拿自己的孩子与别人家的孩子,尤其是看到别人家孩子优秀的一面时就会说:“你看***多优秀啊,你什么时候能跟人家一样呀?”,于是就会感慨万千,恨不得那个孩子是自家的。

我们往往看别人家的孩子时,只看到优秀的一面,尤其是成绩方面,但是你真正了解别人家的孩子吗?

这让我想起了我上学时的一段经历:那时我有个同班同学学习成绩很好,也非常用功,她住在我家的楼对面,和所有的父母的一样,妈妈整天对我说:“你看人家晚上11:30了屋里的灯还没有灭呢……?”“你看看我早上5:30起床,人家屋里的灯都亮了……。”因为她成绩好,妈妈整天都是说她这也好,那也好。但这并没有激发我的斗志,反而感到:“我怎么这样倒霉,和她一个班。”最后高中毕业她没有考上大学,精神上受到打击住进了医院。

所以我们不能只用成绩来衡量孩子的成长,更要关注孩子的心理健康,自信乐观的生活态度,以及面对挫折的能力,这些都是不能从成绩中得来的。

每个孩子都有自己的优点,就像有人所说的:“世上没有哪一片叶子是相同的。”我们的孩子也一样,都是与众不同的。作为父母应当接受并承认孩子间的差异,这样可以帮助孩子取长补短,孩子只要有进步就应该及时地鼓励,只要孩子努力了,就要给孩子以肯定,就算别人家的孩子再好,那也是别人家的,只要你善于发现,并有足够的耐心陪伴孩子的成长,你一定会发现,自己的孩子不一定比别人家的孩子差,自己的孩子才是最好的!

自家的孩子也许不如别人家的孩子成绩好;自家的孩子也许不如别人家的孩子乖巧;自家的孩子也许不如别人家的孩子聪明,但只要自家的孩子身体健康、自信乐观、喜欢学习很想进步、敬爱老师感恩父母……我们还有什么可担心的呢?不要忘记了我们也是同“别人家的孩子”一起长大的啊!

所以,希望所有的父母心里不再牵挂的是别人家的孩子,而是关怀自己最最亲爱的宝贝呀!

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我问你们一个问题,谁家的孩子最好?你们肯定异口同声地说:“别人家的孩子!”这就是嘛,从古至今,受广大家长喜爱的“食指教育”“拇指教育”就是使用对比的手法来对自己家的孩子进行打压,说的简单的就是你不如张家的孩子,张家又说自己家的孩子不如老李家的孩子,直白来讲就是家长们爱用自己家孩子的短处与别人家的孩子的长处进行对比。通常我们会埋怨家长不爱我们,或记恨那个比你强的孩子,可是我们永远不会想到,让自己成为那个“别人家的孩子”。

我想成为别人家的孩子,这就需要我们下定学习的决心,我们要在课堂上认真听课,使自己注意力达到最佳状态,即使状态不佳也要听个八九不离十,尽量做到当堂消化,即使当堂不能消化掉,回家也要想办法消化掉。达到“日日消”,这样不仅学习不累,效果还比临阵磨枪好。还有就是学习要一丝不苟,不能不会的地方就得过且过,一篇课文即使背错一个字,也要从头再来一遍,绝对不能放松自己,放纵自己,要对自己狠一点,让自己不断变强,要在家长施压之前,就对自己施压,给自己定个学习目标,努力追,奋力追,玩命追,不要说你不如谁,你要说谁都不如你,追上一个目标可以开心,但是喜悦可以激励你,也可能冲昏你,所以你要随时提醒自己,以防被他人反超,一个目标打掉了,那就再瞄准一个,这样你就会越来越强,说不定有一天你就比那个“别人家的孩子”还要强!

我们不仅要关注学习,更要注重培养综合素养,德智体美劳一个不能缺。当然这不是说不让我们没有喘息的时候,我们也可以在学习累了的时候放松一下自己,可以找朋友玩,去运动,听听音乐,不然会很闷的。就算你有高深的学问,花不完的钱,没有好身体,一切都归零了。那时候,你有再多的知识又有什么用?所以,我们还要关注身心全面发展。

其实成为别人家的孩子,也需要父母的支持,希望父母们可以适当的用用“食指教育”,这样会给孩子一个良好的学习动力。

我想成为“别人家的孩子”这个口号一直激励着我奋勇前进!

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“这次我们班的书写分扣的很严重,我来念一下被扣分的同学,扣二点五的有袁曼斐……”

“袁曼斐,你严重退步,上个学期九十九分,这次只有八十二,希望你重视一下。”

“袁曼斐,这道题我上次评讲过的,你怎么又错了?”

假如我是“别人家的孩子”,这一切将是如鱼得水般顺利。

我依旧记得那天晚上,寒风凛凛,洁白的月光映在我的脸上。我趴在桌子上面写着作业。

那时是八点多,我的手表忽然响了一声。原来是班长大人给我发了一条信息:“你在干嘛?”

我马上回复道:“当然是在做作业啦,你呢?”

最扎心的是她的回复:“我做完作业了,在散步。”

这就是“别人家的孩子”,时不时给你扎上两刀。他们不仅学习比你好,特长方面也比你优秀。

我们总以为学霸要付出很大的努力,但有些时候,他们看起来却一点也没有用功。

“这个作文是很简单的,回去上网查一下,翻几页就可以知道的了。”

“我给你推荐一款软件,作业帮知道吗,拍一下题目就可以知道答案了。”

“这个周末我都要忙炸了,都星期天了,我还一样作业都没做。”结果人家第二天,还是全部作业都做完了。

如果有一天,我成为了“别人家的孩子”。

这天一定天气晴朗。凉凉的风轻轻地吹着,吹起了我的发丝,吹起了地上的落叶……

“袁曼斐,好消息好消息,这次数学竞赛你拿了一等奖哦!”

“你好厉害啊,上次也是只有你一个人拿满分耶!”

“曼斐很不错呢,作文也那么优秀。”

“要知道她从来不报补习班呢。”

我会获得同学们的羡慕,会获得很好的人缘。

“来,曼斐,说说你是怎么学习的。”

我还会获得老师的褒奖。

我希望成为“别人家的孩子”——一个出类拔萃的人。轻易地得到了很多我现在得不到的东西。

后来,我知道了他们并不是没有努力,更不是轻易,只是在背后付出了许多我们不知道的代价。

比如,我们班的语文科代表。

她每次和我们搞活动、出去玩都显得十分悠哉,作业老早做完了,也没有补习班的样子。

后来有一次,我在宿舍里看到她拿了一本厚厚的乐理练习册。我才知道,她的特长都是每天晚上比我们多花两个小时弹钢琴、做练习册,一点一点积累起来的。

而她的学习,也是周末的时候,会做详细的规划,进行复习。一切都不是无中生有。

所以,别人家的孩子毕竟是别人家的。我要立足于我的当下,努力学习,让我成为一名真正的“别人家的孩子”。

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“你看看人家,别人又考了双百分,你拿什么和别人比?”这样类似的话语我们听过无数次,往往我们都无力反驳只得低头哀怨。然而这样的比较真的有意义吗?

世界上没有两朵同样的花,也没有两个同样的人。出生、境遇都将决定一个人的人生,起点不同也就无所谓输赢。在赛场上一人跑了7秒,一人跑了3分钟,乍看之下高下立判,但是前者跑的是50米,而后者是1000米,仔细思量这样的比较实在有失公允。家长羡慕别人家的孩子的同时,或许孩子们也在羡慕别人家的家长。

人类的成长就是战胜过去不成熟的自己。和强者比较,难以客观,和弱者比较,持强凌弱,归结而来最好的对手是过去的自己。一步一蹒跚,在通往未来的路上虽然艰辛,但看着身后的脚印我们明白,那就是进步,看着沿途靓丽的风景我们明白,那就是成就。路上,我们的确会遇上一些天资聪颖的人,他们可能一骑绝尘,留下的往往只是背影,但不能因此在他人的成功下自怨自艾,而是以此为动力前进,给过去的自己留下背影。

尺有所长,寸有所短,一昧被世俗的眼光所劳役,在自己不擅长的领域追求尽善尽美无异于痴人说笑。不要只关注短板,而忽略长处。有人说过“短板效应”,一个水桶能装多少水取决于最短的那块板子,然而生在人世,在和他人的联系中,优势互补成为可能,两个各有缺陷的水桶组合在一起同样能满足需求。“一招鲜吃遍天”,一技傍身在这分工的社会仍可行走天下。别人学习好,可以当科学家,在实验室里研发高新科技,你体育好,可以当运动员,在赛场上为祖国争夺荣誉。殊途同归,都可以为祖国建设献出自己的力量,实现自己的人生价值。

正视自己,在他人的成就的光辉之下仍能看到自己的力量。当你达到某个层次,你会发现在这之上还有一群人,当你奋力追上,刚舒一口气,抬头仰望又有一群人在俯视你。这就陷入一个死循环,但难道因为这就否定自己吗?不,想想你离起点有多远,而在你之下又有多少人?苏轼一生宦海沉浮,却依旧以乐观豁达的心态面对生活,爬自是要往上爬的,但并不需要太执意于某人某物。

别人家的孩子是虚幻的,拨开赞美的迷雾,他们同你一样。

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地球上有一种神奇的生物,他们不看漫画,不聊QQ,不玩微信,不爱八卦。他们人美心善,门门功课样样行,连兴趣爱好也不落下。他们对父母孝顺,对师长尊敬,对朋友友好。他们就是父母口中常常会给你们道的十全十美的——别人家的孩子。

在很多同学的记忆中,应该都无数次听到过父母长辈在我们面前提起过别人家的孩子,怎么样怎么样优秀,别人家的孩子怎么样怎么样聪明……他们的视线似乎永远停留在别人家的孩子身上,于是我们的榜样就自然而然地成为了“别人家的孩子”

当你每每犯了什么错,就会有个别人家的孩子从父母口中蹦出。在我们的成长过程中。“别人家的孩子”无处不在,他们有时是具体的一个人,有时是父母虚构出来的。“别人家的孩子”从小就是我们生活中的“夙敌”他是我们一生中无处不在的一个人。

在家长心中,这是一种“激励”的教育方式,可以激发孩子学习的斗志,可是他们常常忽略了我们的感受,有时这种所谓的激励教育方式,不仅会使自己的孩子越来越不如人,觉得自己一点优点也没有,会对自己失去信心,没有信心,还会破坏孩子与父母之间的亲情,会让双方的“距离”越来越远。

父母应该将自己的孩子当做“别人家的孩子”来看,多挖掘孩子身上的优点,给予孩子适宜的表扬和肯定,父母不一定要将自己的孩子与别人的孩子相比较,父母可以让孩子和孩子的过去相比,这样既不会打击孩子,又可以鼓舞孩子不断进步。

我独自走在回家的路上。天边的晚霞依然灿烂,晚霞洒下的余光照在身上依然舒服,但我的心情却一反往常的活泼,忧心忡忡。正因为是我父母口中“别人家的孩子”

尺有所短,寸有所长,别人家的孩子就是优秀的,自己家的孩子就是差劲的,为什么呢?我们的目标和你们的总是不一致,你们的愿望要强加在我们身上,有没有想过我们的感受?我们也是人,我们也长大了,我们不是代替你们去完成你们的梦想的机器人。我们也有自己的思想,自己的思绪。

你们可知道有一种爱叫做放手……

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作为班级里学习成绩偏中等的孩子,我自认为已经可以了,可是老妈却不那么认为,因为她的'口中有一位“别人家的孩子”。

我妈平时虽然不怎么拿我和“别人家的孩子”做比较,但只要提起我们班那位全优学霸,我妈的口水足以把我淹没。

我妈口中的这位“别人家的孩子”是我们班所有主科中永远的第一,虽然她没有一点学霸的架子,可每次和她说话总能把人活活气死。

这天,又要发数学期末考试模拟卷了,我们都紧张不已,学霸也一直走来走去,好像很紧张的样子。我们疑惑了,有的同学问道:“学霸,你紧张什么,你每次考试不是九十九加十,就是一百加十,你还担心考不好?”“哪里考得好,前几天不过是运气好,这次我肯定考得很烂,等下试卷发下来就知道了。”学霸如此答道。

老师把试卷发下来,发完后还特地说了一声,“这次最高分是九十九加十,但也有些同学考得不理想,马上要期末了,要加油啊!”一下课我们就围到学霸旁边,看着学霸试卷上鲜红的九十九加十,又看看自己的试卷,不禁觉得人与人之间的差距是无比巨大的,特别是“别人家的孩子”。

回到家的后,我把这件事告诉了老妈。没想到,老妈居然对我说:“你看看别人家的孩子,门门学科第一,再看看你,天天拿个八十九回来,这九十分有这么难拿吗?我已经对你放松要求了,怎么还达不到要求呢?”

听到这我忍不住小声嘀咕,“她也不是门门第一,有一门她还要请教我呢。”

不料,这话让老妈听见了,她又冲我吼道:“你倒是说说你哪门比她好。”

计算机。”我小声地说道。

“计算机?如果不是你天天玩电脑,而她在学计算机之前都没有动过电脑,你认为你会学得比她好吗?行了,还不快去写课外作业。”

“啊!”我大声叫了出来。

“啊什么啊,还不快去!”妈妈的眼睛几乎能喷出火来。

“好,我去写。”我不情不愿地走进书房。

有时候和“别人家的孩子”做比较的真的很失落,希望老妈也能看到我的优点。可能在大人眼里,“别人家的孩子”永远是最好的,而自己的孩子却总是不让人满意。

别人家的孩子作文800字12

“你看看人家,每次都能考第一名,你就不能学学人家吗……”妈妈又拿出“紧箍咒”在那念了。

每次考试都会拿我和别人比,比来比去我都不如别人。这一次,我和妈妈又吵起来了。

“考试了吗?”妈妈问。

“考了。”

“考了多少?”

“93分。”

“周小路考多少?”

“94分。”

“又是周小路第一名?”

“嗯。”

“你怎么就老是在周小路后面呢,你就不能超过她吗?”

“不就1分嘛。”我觉得她太当回事了。

“什么叫‘就1分’,你知不知道就这‘1分’你能……”

“至于吗,大不了下次考过她不就行了。”我开始烦躁起来。

“你能考得过吗?”妈妈看着我说。

“我就纳闷了,刚刚要我考过她,现在又说我考不过她,你都给我下定义了,那为什么还要说刚刚的话?”我转过身,瞪着妈妈。

“你说什么?”妈妈向我吼道。

“我说,你既然那么喜欢她,怎么不叫她做你女儿!”我知道我可能做得太过分了,可这些话还是脱口而出。

“林爽!你怎么说话呢!我可是你妈!”转过身,不再理我,“我不管你了,你就自己在这吧!”

窗外,不知什么时候下起了雨。

“别人家的孩子”就这么好吗?也许是真的好,因为别人家的孩子学习好,就是好学生;也许不是真的好,因为父母会自动过滤掉别人家的孩子不好的地方,然后用我们不好的和别人好的比,他不就是好的了?

我知道妈妈这样做是出于对我的爱,可是我不理解这种爱,拿自己的孩子和别人家的孩子比就这么好?我常常会跟她说“你这样会毁掉我的自尊的。”可是她总是无所谓地说“你懂什么叫自尊吗?”

因为我们的时代不同,年龄不同,身份不同,所以我们的观念不同而导致我们和父母之间很多的矛盾。我们总认为自己是对的,别人是错的;父母总认为只要“比”就能“比”出好孩子。两种不同的观念,让我们之间的关系越来越僵硬,其实我们任何一方都是对的,任何一方也都是错的。

就当我在自说自话好了,我们与父母之间的问题好像是永远解决不好的。

别人家的孩子作文800字13

对于这个“别人家的孩子”,大家一定都不陌生。

我们总是羡慕别人,总认为别人的什么都好,但其实真的如此吗?

周末,画画班课间休息时,我就与一位朋友聊起这个话题,我开口道:“林林,我真羡慕你,什么都好,想要什么父母都答应。”

“呵……”她只是苦笑了一下。

我说:“你笑什么,你看你每个月有100元的零花钱,想买什么就买什么,而我呢?每次我向我妈要1元钱她都不给,还问我要钱干嘛,我说放学买吃,她听了便会给我煮加倍的早餐,说把我喂饱了放学就不会饿了。”

“真的?你妈妈每天早上都亲手给你煮吃的?”林林问我。

我点了点头,我想,母亲煮饭给孩子吃不是很正常吗,有什么可惊讶的。

“亏你还羡慕我,每天早上我妈那是恨不得我走得越早越好,说我妨碍她睡觉,每天早上让我自己拿5元钱买碗面或手抓饼。”

“哇!林林,你妈每天都让你出去买吃,真的太羡慕你了,我妈一次都没有同意,哎!”

“出去买吃其实一点也不好,你妈妈可真好,每天亲手做早餐给你吃。你是不知道,特别像现在冬天,手露在外面,捧着饼子吃,有时路上遇上几条很饿的流浪狗的话,便会看到一场生动又形象的‘饿狗扑食’。那狗会将两只前爪抬起,搭到你的身上,张嘴一口咬住食物,便快速撤离作案现场。之后你就会看见食物被一条狗给夺走的学生,站在那里哭……”

我和林林谈了好多好多……

画画课结束了,刚出单元门就与顽皮的风儿撞了个满怀,凉飕飕的。看着别人家的孩子都坐进了温暖的轿车内,我满脸羡慕。站在单元门那,我开始抱怨起了自己父母,从来不接我,即便是偶尔来接,还骑个四面通风的电瓶车,大冬天是要冷死我的节奏呀,哎!

抬起头,远处那个穿着橘红色衣服的人,吸引我的眼球。一看便知是一位上了年纪的环保工人,正在垃圾桶旁站着。一双垂老的手在里面翻啊翻,我仔细打量了一番,天啊!这么冷的天,这老爷爷工作服里只穿了一件单薄的汗衫,再一看,他没穿鞋,顿时,我的眼泪像断了线的珍珠流了下来。我本可以走近路回家,但我却绕了一大圈,我不想再看到那幅画面,一路上,我想了许多许多事,也让我明白了一个道理———不要总是去羡慕别人,其实你只要多留意一下身边的人,你就会发现,自己一直都是身在福中不知福,能吃得饱,穿得暖,就已经是福了。

别人家的孩子作文800字14

有一个人的孩子,从出生到上学,任何事情都做得十全十美,次次考试不仅长得好看还多才多艺有礼貌。我睡觉玩乐时他在读书练字。这人是别人,那孩子就是别人家的孩子。我是从父母口中听回来的。

我小学时,也是常常成绩优异。因为那个时候别人家的孩子尚未出来抛头露面,自然没有压力当然就可以学好。但从四年级开始,这个别人家的孩子就按捺不住了。

她叫梁冰雁,他是梁家诚。这两位语数英德育体智统统在我之上。六年级最后期末考试时,一个考第一去南海实验,一个考第四去石门中学,而我是拼了命地力挽狂澜才换取回来的第五,无异就是一个彻头彻尾的失败者,黯然无色。而在我一家人的世界里,我的那位真的全心全意为我好的母亲大人每每茶余饭后,考前考后的学习话题都是先问我成绩,接着按照个人心情决定是褒是贬,再问一下班上最高分,最后便是劈头盖脸的一顿骂,不仅牵连出种种陈年旧事,还拉上那两位特优生作为优秀教材和我这个一无是处的废材对比。

我曾经无数次想到,既然,拥有如此多的有点的人儿,为何还要攥着这般精彩的人生闯入我黯淡的角落里?

不久前的数学测验,这是我的弱科,因此考的不太拔尖。但是老师特意在学校叫住了我,告诉我这次考的成绩比上学期提高了一点,嘱咐我继续努力保持下去。本来当时还有些失落的双眸瞬间被老师的一席话给点燃,焕发出新的活力。因此在那个周末我带着还未燃尽的火焰又做了几份练习卷子。晚上给母亲签名检查时,我拿好作业给她就随意坐着看电视,她签好我的数学试卷后,不满地叫道:“看看看,舍得睡觉没啊,数学考这么差还想不想毕业了?就这么点分数还想上高中么你?嗯?有时间你怎么不做做卷子……”“我做了卷子了!英语数学都做了!而且这个分数不算差!”“那你怎么不看看别人家的孩子考了多少分,看他们多努力!”我刚反驳了一句,母亲又再次用别人家的孩子来制压我,依旧是这个千篇一律的教育,我内心早已习惯并且有些麻木不仁了,尽管我知道母亲在我考完试后有发微信叫我努力考,但是我听到这种有些瞧不起的比较后,自尊心仍然不可避免地受到伤害。

看着自己的卷子,静静地思考着。我开始尝试列举我的优点,尝试去换位思考,我会不会是别人父母口中的“别人家的孩子”?再想起父母也曾鼓励过我,我就有些释然了。那些优秀的人有他们的精彩,我也可以创造出我的精彩。我何必伤心难过?

每个人都是一株花,在哪里存在,就在哪里绽放。不要因为难过,就忘了散发芳香。

别人家的孩子作文800字15

有一种生物,它什么都有,什么都好,总被人们挂在嘴边,它的名字叫做“别人家的孩子。”

“看看别人家的孩子,一天吃这么多饭,长这么高,再看看你,吃这么一点,怎么长的高!”“看看别人,脸上干干净净的,就你不吃蔬菜,看你脸上都是些啥!”我默不作声,听着我妈数落我的不是,那些话像一根根针狠狠地插在我的心上,我不禁在内心抱怨着:我长得矮怪我?吃不下我还吃?有本事你吃去!别人长的这样关我什么事,我乐意不行?我就不吃你咋滴!她仍然喋喋不休地说着,虽然这些话我都是左耳进右耳朵出,但不停歇地说我也受不了,我反驳了一句:“他们是他们,和我啥关系都没有。”她好像还来劲了,用手戳着我脑袋说:“你不晓得学学他们啊!看看他们……”我实在听不下去,不屑地“嘁”了一句,转身玩我自己的去了。

天天就知道别人家的孩子,我没有一个优点?本来就不服输的我,再加上是完美主义者,我越来越想变成那个别人家的孩子。

我不爱吃蔬菜,我就硬把蔬菜往口里送,即使想吐出来,也被我硬生生的咽下去;我不喜欢运动,于是每天都坚持跳绳,哪怕腿动不下去,也就是歇一会再跳……我不断地折磨我自己,就是为了成为别人家的孩子。只要我妈用我和别家孩子作对比,我装作毫不在乎的样子,心里早就已经沸腾不已,我努力的变成他们的样子,甚至做的更好;他们每天吃俩碗饭,我偏偏吃三碗,吞也要吞下去;他们每天刷一小时题,我偏偏刷一个半小时,哪怕熬着夜……

我羡慕他们,羡慕他们做什么都很优雅,羡慕他们干什么都是最好的,无论我怎样去努力,还是成为不了他们的模样。每天的熬夜,让黑眼圈爬上了我的眼窝,睡眠不足让我上课没精神;死撑的饭菜让我的胃胀的隐隐作痛。

我好像变成了我讨厌的样子。

我累了,也倦了,我不想成为别人的复制体,我再也不想变成他们的样子了。

“看看别人多乖啊,看看你……”我再次听到我妈的数落,也不知道她是无意还是有意,我再无心去羡慕别人到底有多好,别人再好也是别人的,我有我自己独特的优点,我不想去拥有它,我也不愿去拥有它。我喜欢我原来的模样。

我最终没有忘记我最初的模样,我放弃了一切别人的东西,我努力的做回自己,很更好的自己。

后来,我也成为了别的长辈们口中别人家的孩子,但仍然少不了我妈口中别人家的孩子,我再也不去在意,是我的我活的更好,不是我的,一分都不想要。