无论是身处学校还是步入社会，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的成长作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六月的阳光似乎格外灿烂，透过教室外树叶的间隙，在我课桌上洒下斑驳的光点。我静静地伏在课桌上，默默地体味着拼搏中考一路坚持走过来的点点滴滴。
我是一个有网瘾的孩子，只要路过网吧，两条腿就不听使唤，硬是将我往那游戏大战的电脑里拽。初中两年，我都是在爸爸的寻找，妈妈的唠叨中徘徊在学校与网吧之间。虽然已进入九年级了，虽然我已经千百次地痛下决心要告别网吧，但我却时时会为了不上网吧和自己较量。
那天放假，我心情格外愉快，考试的成绩逐步提高让我对前途充满了信心，可是经过“放松心情”时，我心里痒痒的，“过五关，斩六将，打遍天下无敌手……”的虚拟世界又一次撩拨着我内心沉睡很久的欲望，是不是该放松一下心情了呢？我在心里给自己寻找着过一把瘾的各种理由。但一想到爸爸因为我上网哀叹的神情，妈妈因为我上网而流泪的凄楚。我咬咬牙，坚定地向家的方向走去。
因为坚持，我远离了虚度光阴。
我的家离学校只有二十分钟的步行路程，不知何种缘故，爸爸妈妈也许是为了让我有更多的时间学习，也许是为了培养我独立生活的能力，进入九年级下学期了，他们却突然决定让我到校住宿。刚开始去的时候，我充满着新鲜感。争着给同学们打开水，扫寝室，可时间一长，我就没有了先前的兴奋，常常为叠被子、洗衣服发愁，为不能看电视揪心，为没有父母的陪伴而怅然。我开始有了想回家去住的念头。随着紧张的中考复习压力越来越大，回家的念头变得也越来越强烈。但一想到爸爸送我到校临走时语重心长的话语：“孩子，你已经长达了，该有独立生活的能力了。”我努力地调整着自己的情绪，并在一个小字条写上“是雄鹰就要到蓝天上飞翔，是激流就要汇入大海”来勉励自己。慢慢地，我的心情归于平静，思家的心情被学习竞争的热情所淹没。
因为坚持，我走向了生活的独立。
在以后的日子里，我克服了学习上失败的痛苦和难堪，我战胜了因同学的误解而带来的委屈，我也在病痛的日子里一直坚持着到校，坚持着学习。在坚持中，我学会了坚持，在坚持中，我学会了乐观地面对生活的种种逆境。
教室里变得暗淡起来，不知不觉间，阳光已经悄悄溜走了。当从往事中回到现实，我深深地体味到，没有父母的关爱和教导，也就没有我的坚持和成长。
成长作文 篇2苍翠欲滴的松树抖擞着身子，与大自然分享着春日里的露珠；姹紫嫣红的野花手拉着手，互相分享着夏天的一米阳光；夜幕上的星星，相依相靠，与同伴分享着这黑色的摇篮……
分享是美好的，是人间温暖的传递。
分享是一种习惯。每当我遇到开心的事情时，想到的，便是与同伴分享。不知为什么，在分享的时候，我们的嘴角总是挂着笑容，犹如一道彩虹，照耀在我们每个人的心中！这是心与心的交流，更是快乐的传递。
分享是一种美德，每当有帮助贫困儿童的活动时，在茫茫人群中总能看见我的身影：捐书，捐钱，捐文具……
我总会掏出我的零花钱，来帮助他们实现愿望，而这种分享，像是在我与他们心中架起了一座大桥，让我们有了交流，并牵起手，一起走向光明的未来！这是爱与爱的呼应，让我们互相交换了各自的爱心之花，并把它保存在心中！
分享是一种深高的心境。每当自己写了一篇不错的作文时，我们应该勇敢地站在台上大声地朗诵，将自己的知识分享给大家，加以交流，可以使彼此获得更多的学识。
分享是人生最纯的佳酿，它比那些烈酒更容易醉人。因为它，生活才更加得令人陶醉！李白“醉酒邀明月”分享自己的苦闷；白居易“失看明月应垂泪”分享自己的感情：崔灏“昔人已乘黄鹤去”分享自己对故乡的思念之情……
没有分享，松树就不能茁壮成长；没有分享，花儿就不能露出灿烂的笑容；没有分享，当夜幕降临时，就不能看到群星璀璨的耀眼画面！
成长作文 篇3下午的太阳柔柔的放射着光辉，将远处的浮山镀上一抹淡淡的金色外衣，几只燕子滑翔飞过，只留下匆匆的背影。
我和爸爸的脸上都挂着兴奋的笑容，飞快的装好背包，心儿，早已飞向外面的青山。
今天，我们要登上浮山高高的山巅，在山顶上博览风景，进行一次妙趣横生的“拉练”活动。“照相机、登山杖、水杯”虽说东西早已装好，可我还是按捺着心中的激动，一遍遍的'小心检查，生怕漏掉什么给这次活动带来缺陷。出了家门，深呼吸，感觉真的很好……
努力登攀
刚刚来到山脚下，满眼全是苍绿色。抬头望望，高山那雄伟的身影令人望而生畏，我不由自主的后退几步，爸爸笑着把登山杖递给我，鼓励的说“怎么，还没上山就打退堂鼓啦？可别忘了你出门时的胸有成竹哦！”“绝对不会！”我蹲下身来紧紧鞋带，站起时觉得浑身充满力量，抓起登山杖，大步开始征程。什么叫做“任重道远”，今天，我可得用行动为它做个最精辟的注释了！
刚进山的路是平坦的，我几乎是一蹦一跳的往上跃。到后来，情况可就大不相同——凸起的石块象一个个小山丘，总能出其不意的出现，让你猝不及防。我原来稳稳当当的步伐也摇晃起来，像只企鹅，一拐一拐的。天也来捣乱，慢慢的阴下来，发出轰隆隆恐吓的低吼声。我犹豫了，不知是否应该继续前进。而爸爸，大手一挥，满不在乎地说：“这算什么，这么点困难难不倒我们，今天就是出来磨练意志的，看前方！”我连忙抬起头，山顶近在咫尺，一股新的力量从心中升起，我一鼓作气的冲了上去……
风雨兼程
真是“会当凌绝顶，一览众山小”，旁边的山头重重叠叠，像一幅美丽的山水画。正陶醉的我被一声雷声惊醒，耳旁是爸爸焦急的声音；“暴风雨马上来了，快下山！”我满不情愿的收回目光，跟爸爸一起下山。看着原本晴朗的天空霎时间阴暗下来，我变得惊慌失措。爸爸仿佛看出我的心思，沉稳的告诉我：“没事，现在要尽快下山，绝不能在山上逗留，山路越滑，路越难走！”话音刚落，豆粒大的雨点就狠狠砸下来，砸的我们身上生疼，绽起一朵朵的水花。我急忙攥住爸爸的手，心里暗暗着急，不由得吟诵起“路漫漫其修远兮”。是啊！在这种情况下，唯一能做的事是忍耐，能顺利下山吗？
雨，越下越大，转眼就成了倾盆大雨。雨水从我的眼镜上流下一道道水痕，更有甚者毫不客气地糊住我的眼睛。前方，雾和雨在空中交融，使景物变得亦幻亦真，模糊得只剩轮廓。
我使劲的睁大眼睛，感觉眼中火辣辣的，但依然努力辨认着脚下的路。现在的我脚心生疼，脚趾发麻，小腿抽筋，大腿打颤，脚下一直在打滑。突然，我一个踉跄，差点滑倒，不由的尖叫起来，真有些后悔上山了！
走过旁边的小湖，竟发现有人在游泳。平静的湖面被风吹起浪花，雨迎面打来，他却不依不挠的奋勇拼搏，我的心里燃起一把力量之火，温暖着我的心田。原来垂着的头一下子挺直了，我甩开手大步前进！
终于到了山脚下，我和爸爸开始互相打趣，本来的沉默被我们爽朗的笑声驱散。我不再抱怨，品味着成功的喜悦。慢慢享受着这来之不易的幽静环境，听着淅沥淅沥的雨声，和爸爸放声高唱。于是，寂静的山林里充满了欢笑和喜悦……
尾声
回到家中，我的衣服全湿透了，像只落汤鸡，冲向浴室……
半小时后，我紧裹被子，手捧一杯咖啡坐在床上小口啜饮着，想想这次远行，心中异常温暖——从上山的奋勇拼搏，到下山偶遇大雨的勇敢面对，竟发现自己懂得了许多：在困境中不屈不挠，即使遇到再大的挫折也乐观面对，终会成功。我虽没有雨天在水中游泳的勇气，但这次，我挑战自我，战胜了自己！
下雨时是幽静美丽的，而风雨兼程则是需要勇气与毅力的，我想我是能做到的。
雨啊，在人生的路途中，我也会勇敢地与你同行！
成长作文 篇4一旁的人指指点点，我只能看见他们充满嘲讽的面孔和一张一合的嘴，听不见任何声音。
猛地睁开双摇，天空已经微亮了。不记得有多少次了，被这个梦惊醒。每次考完试，它总会如时来找我。
忐忑不安地坐在教室里，等着老师报出一个个分数。一堆卷子报完了，却没有我的。正在奇怪，老师走到我的身边，敲了敲桌子说：“你来一下我的办公室。”
“这个。”她指了指桌上的卷子“你想怎么解释？”9和8两个数字清清楚楚印在卷面，我只是摇了摇头。“你抄了就抄了，但是你现在还不打算承认吗？”老师重重地一拍桌子，站了起来。我瞪大了双眼不可思议地望着她，原来，我是这样的。好久，她重新坐下，说：“只要你承认了，老师是不会怪你的。”我依旧紧闭着嘴，狠狠地摇了摇头。“你……”她显然不相信我，摆了摆手：“算了，你会去吧，我会和你家长谈的。”
在家门外时，听见屋里传出妈妈的声音：“老师，您多虑了，我相信我的孩子……”开门，脱鞋。妈妈笑着说：“这次考得还不错哦！”鼻子感到酸酸的，眼前渐渐模糊。我冲进房间，埋进被子里大哭起来。
或许是因为这件事，那个暑假，我同意了妈妈的建议——转去另一所学校。
新的学校，第一次考试后，那个梦，却不知为什么没有出现。
一样的场景，一样的在教室里等待，一样的分数。这次换来的却不是怀疑，而是老师赞许的眼神和同学们鼓励的掌声。
深夜里的灯光与汗水终于没有浪费，他们也终于得到了应有的回报。一路上不再会有讥讽与嘲笑，有的只是鼓励的掌声。
我们都有蜕变的那一天，我们都知道自己的付出，但他人看到的或许只是破茧成蝶的那一刻。怀疑会让我们迷失自我，忘记自己能够飞翔。而掌声却如一阵微风，帮助我们飞向更高的蓝天。
梦里，一旁人的话语终于传入耳中，那是赞美的声音；脸上的表情尽收眼底，那是鼓励的笑容。可以听见，他们手掌合拢时的掌声。
成长的路上，需要掌声。
成长作文 篇5莎士比亚曾经说过：“本来无望的事，大胆尝试，往往能成功。”是啊!每个人的人生中都有过数不清的尝试，结果有可能成功，也有可能失败。但每一次尝试都是一次历练，总会有新的进步。在无数次的尝试后，迎来的就是成功。
成长过程中，我们必不可少的就是尝试。在成长的路上，我们会遭遇各种各样的困难。对于这些困难，没有失败的人，只有放弃尝试的人。只有尝试，才能提供给我们出路和方法。
记得我上小学的时候，经常看到有同学骑自行车上学，而不会骑自行车的我看到他们只能白白地羡慕，于是我下定决心学自行车。
看着别的同学自行车骑得那么好，我心想学习起来应该很容易，要不了半天我也就能学会了。然而当我真正开始学的时候才发现根本不是那么回事：我连自行车都上不去，更别说骑着走了。于是爸爸充当了我的教练，爸爸在后面扶着车，我在前面骑，这样虽然骑得摇摇晃晃，但也总算是把车骑走了。这样来来回回几次后，我骑车不再那样乱摇晃了。
我暗自得意，对爸爸说：“松手吧，我已经学会了!”爸爸小心地把手松开，然而，此时自行车却不听我的话了，又开始左右摇晃起来，就好像大海里经受着海浪拍击的小船一样。我越是想保持平衡，车子却越摇晃的厉害。结果可想而知——我连人带车摔倒了。
我爬起来继续练习。可是一次次尝试伴随着一次次摔倒，我逐渐失去了信心，一把推开车子，说：“我不学了!”这时爸爸耐心地开导我说：“做任何事情都要有恒心，还要寻找技巧，没有什么事是随随便便就能成功的。不经历风雨怎能见彩虹呢?”我仔细想想，如果我现在放弃，那不就前功尽弃了吗?
于是我又扶起了车子，在一次又一次的跌倒和爬起中，我逐渐掌握了技巧。终于有一次，我骑出了一段不远的距离。我学会了!
一种能在别人面前炫耀自己会骑车的优越感油然而生，我的平衡能力也得到了提升。这都是尝试带给我的胜利果实。
成长的路上，不能没有尝试。有了尝试，就如同鸟儿有了翅膀，就能够在生活的蓝天里自由翱翔;有了尝试，就如同鱼儿有了鱼鳔，就能够再生活的海洋里自如穿梭。“少壮不努力，老大徒伤悲”，在这个朝气蓬勃的年龄里，让我们学会尝试，勇于尝试吧!感受尝试带来的喜悦，感受人性的升华。
成长作文 篇6如淅淅沥沥的春雨，如沙沙而过的夏风，如轻轻舞动的秋叶，如悄悄飘落的冬雪。成长的岁月在时光的诗集中一页页翻过。告别春华秋实，经历夏欢冬乐，迈过沟沟壑壑，历经12年，人生漫漫旅途中印下了我歪歪斜斜，深浅不一的足迹，它们就像海边的浪花，荡开埋藏于我记忆深处的两三件事。
成长·幼年
人生是一张洁白的纸，总让人忍不住拿多彩的画笔在上面尽情的涂抹，留下一道道痕迹，写下一段段回忆。幼时，老爸的双腿总是我最舒适的座椅，我总喜欢坐在这把“椅子”上。那时，时光总是快乐的。伴随着老爸一声声亲昵的呼唤，我在这美好的时光中成长，在老爸意气风发的岁月里，留下我一串小小的脚印和纯真的笑容。
成长·童年
人生是一首浪漫的诗，总有人会把那些坎坷与汗水、欢笑与悲伤凝成一句句富含哲理的话语，留下一些感动、感激，散落点点诗意。童年的我坚定地认为老爸就是天，一片永不坍塌的蓝天。我爱牵着老爸那有了些许老茧的手，在公园中蹦蹦跳跳；我爱骑上老爸那宽厚强壮的肩膀，在河边尽情嬉闹。我在这快乐的时光中成长，在老爸惬意的中年时期，留下我一串调皮的脚印和无邪的笑。
成长·少年
人生诗一首动听的歌，那些激情的渴望汇聚成一串串音符旋转飘舞，谱出我们心中的梦想，勾勒出动人的蓝图。老爸真的老了，苍苍白发悄悄地生长，我不能再被老爸一瞬间抱起，因为我长大了，老爸却老了。岁月不留人，一切都在慢慢地逝去，消失得无影无踪。我在这忧伤的时光中成长，在老爸早生华发的时期，留下我一串不舍的脚印和感激的泪水。
在成长的岁月中，深埋心底的永远是我与老爸的两三件事，时间就像被上帝点击着的鼠标，永不疲倦地轻按过春夏秋冬。相册中的照片泛了黄，卷角的页码在岁月的过程中走向另一个地方，而不变的是成长过程中，我与老爸的那两三件事。
成长作文 篇7一花一世界，一叶一菩提。大自然的一花一草都蕴含着文化，而我尤其喜爱我们校园的水文化。
走进校园，首先引入眼帘的是一个圆形花坛，花坛四周是绿色树苗，中间是红花，师傅们独具匠心，把红花修剪成五角星的形状镶嵌在花坛中间。而在花坛前方，屹立着一块石头，上面刻着“上善若水”几个大字，这便是我们的校训。我曾经问老师为什么我们以此为校训，老师告诉我，水善利万物而不争，老师希望我们能学习水的精神，包容万物而不争。
进了校门往右走，你会看到一条小河，它叫“幸福河”。它很幸福，因为河水有宽广的胸襟。你看，那些在它怀抱里自由自在、欢快嬉戏的小鱼小虾，那些青翠的水生植物，都向水索取养料，而水却甘愿为他们默默奉献、不求回报。正因为有河水的滋养，水中的生命们才能如此活泼乱跳、神采奕奕。这让我想到了为我们传授知识的老师们，当我们犯了错误，他们总像水一样包容我们。幸福河水教会我，做人要像水一样，有海纳百川的胸怀，用自己的美好品行包容万物。
沿着小路继续往前走，在食堂门外也有一块大石头，上面写着“智者乐水”四个字。这出自孔子：“知者乐水，仁者乐山；知者动，仁者静；知者乐，仁者寿。”这句话的意思是：聪明人通达事理，反应敏捷而思维活跃，性情活跃就像水不停地流一样。老师们通过这句话想告诉我们：要像水一样善于变通。
欣赏完“智者乐水”，我又惊奇地发现了一座蓝色塑像，它由一些上小下大的水滴状的圆点组成，弯弯曲曲地穿过一块巨石状的东西，原来是“水滴石穿”呀！“水滴石穿”的故事相信大家都听过，一滴水，力量虽然微不足道，可当它长久地滴在石头上，终会把石头滴穿。作为一名学生，我尤其需要这种精神，学习不是一件容易的事，没有坚持不懈的精神是不行的。虽然我现在的力量还很微小，但我相信，只要日积月累，用知识充实自己，我终会变得强大起来。
看，弯弯长江静静流淌，长江水不仅浇灌了校园的花草树木，也滋养了在这里求学的莘莘学子。
听，“几江潮涌，青春激荡，我们正当豆蔻年华，在长江之滨放飞梦想……”歌声嘹亮，几中学子将与水文化常伴，学习水的灵动，水的宽广，在知识的海洋里扬帆起航。
成长作文 篇8我在演讲比赛中，又落选了。竟然连决赛未进，竟然连让更多的人评定我的机会都没有。你也许认为这不算什么，没有人是常胜将军，不值得为此小事如此。可是，你不明白……
小学的时候，我可以不谦虚的说，我很优秀。不仅学习名列前茅，而且我更骄傲的是我的朗读。我曾多次参加演讲比赛，且均取得优异的成绩。每天晚上我都会捧出那红得耀眼的荣誉证书，好好的抚一抚，闻一闻那特有的书香。
然而进入初中之后，语文老师别出心裁地搞起了课前五分钟，并且一轮结束后，要评选出优胜者，参加学校的演讲赛。同学们都群情激昂，打算在新同学、新老师面前露一手。比赛开始了，我也满怀“雄心”，以为可以好好的练一练了。课余时间，我一遍又一遍的往图书馆跑，查阅资料。那一段时间，我简直快练成“飞毛腿”了。正当我满怀信心准备杀入决赛时，同学传给我一个难以置信的消息——我落选了！
当时，我认为可能是因为实验中学“高手如云”，我这颗“金子‘还未被发觉，还是”稍安毋躁’吧。于是，抚平挫败的伤口后，我又着手于“第二次尝试”。我踌躇满志的准备着。那段时间，我如同发疯一般，奔走于图书馆、教室之间，一遍遍的朗读着我所选的演讲材料。然而，我又失败了，我又落选了！一种前所未有的挫败的阴影笼罩着我。可是中国人那骨子里特有的永不言败的精神支持着我，让我有了第三次尝试的勇气。
临近期中考试，我终于杀进决赛——三选一。又一次机会刺激着我的神经。我顶着学习的压力、时间的紧迫以及那不信任的目光，又一次参加了比赛。然而在秋雨淡淡的凄清之中，我又一次失败了，我真的又落选了！我似乎开始怀疑我的能力了。我困惑了，我茫然了，我也无奈了。
晚上，我躺在床上，哭了。妈妈疼惜地抚摩着我，没有说一句话，她递过一本书，然后出去了。《中国坚儿》？！这不正是我从班级图书角借来的那本书吗？我被感染了，被陶醉了，被鼓舞了。战争期间，正当西方耶稣子民已经创造了日不落神话时，而东方的紫金城却在重重黑雾中酣睡。那腐朽，那无能，那无奈，可想而知，而中国的硬汉子却用自己的鲜血，用自己的胸膛，用中国人那种永不言败的精神，震裂了寒冬的坚冰，唤醒了中国人的良知。谭嗣同“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”，吉鸿昌“恨不抗日死，留做今日羞”，……他们为祖国的救亡运动献出了生命，我的挫败和他们的挫败相比，何足挂齿！
我释然了。我看着窗外，雨停了，天放晴了，彩虹出现了，它没有言败，因为只有汇集了地上的雨露，才会凝成天上的锦绣。
经受了风雨中的感情历练，我终于长大了。中国人永不言败的精神再次告诉我：只要爬起比摔倒多一次，那便是成功！
成长作文 篇9生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，二者皆可抛。这句话告诉我们，对于一切东西，自由是最重要的，不管外面要经历多少风雨，鸟儿都渴望自由，渴望自己在蓝天上飞翔。
作为儿女的我们，也渴望像鸟儿一样拥有自由。可是望子成龙，望女成凤这是每个父母的心愿。所以父母按照自己的意愿为儿女们设计，直到满意为止，做这件事他们不知疲倦。这种行为，我们做儿女的可以理解，这种不知疲倦值得我们学习，这种“不知疲倦”蕴涵的伟大足以让我们为之震憾！
可这对我们并不好。犹如破坏一片绿油油的田野而去种上自己想要的树，到头来，树终因水土不服而夭折或长得不够粗壮。请让我们去做自己喜欢的事吧！有一种执著在我们心中根深蒂固——对自由的追求，对属于自己的那片蓝天的向往。
当春回大地，万物复苏，微风轻拂而过，我们感到心旷神怡；当阳光温柔地洒在我们身上，自然地感到无比舒服；当秋叶似蝴蝶翩翩飞舞林间，自然无限美的，当冬雪轻盈飘落，整个世界银装素裹，分外妖娆。但是，这些都是我们在追求自由时且在一定的范围内追求适度的自由，我们才能感受到这四季的美丽，我们才能体会到自由的深意。敌视工的自由，让我们的生活更富有诗意，而过度的自由，则可能酿成灾难。我们追求自由，才会让我们真正地拥有自由，让我们能够自由地成长。
追求自由，但只要适度，不要让自由泛滥成灾。适度的自由，为我们的生活撑起一方蔚蓝的天空，为我们事来幸福快乐的生活，自由和熙的微风，似淙淙的溪流，只有适度，才会拥有！
也许当我们在追求自由的过程中会受到伤害，但如果你们真的爱你们的孩子，那就不要阻拦我们，让我们尽情地飞向属于我们自己的那片蓝天。只有真正翱翔在蓝天的，才能锻炼成一只雄鹰，放开手吧！还给我们自由吧，让我们自己选择自己的方向，自己去谱写自己未来的篇章！
请你们就让我们自由地成长吧！
