小学二年级作文300字汇编十篇

在现实生活或工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么,怎么去写作文呢?以下是小编整理的小学年级作文300字10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学二年级作文300字汇编十篇

小学二年级作文300字 篇1

今天,轮到我做值日生了。下课后,我马上拿起小本子到外面看有哪些同学在走廊奔跑、玩耍。哇!今天怎么这么多人在大声喧哗玩耍啊?这样很容易撞伤的,还使校园感觉乱哄哄的,我把玩耍的同学的名字记下来交给了老师。上课时,老师说:“第一次原谅你们,第二次就要罚抄课文了。”很多人听了之后都不敢跑了。下课后,我又到外面看看谁在跑,因为上午林老师的警告,玩的人少了。但我看到廖绪在跑,于是,我就走过去对他说:“廖绪,别跑,这样危险。”可他不听我的话,我只好记下他的名字。这时,我又看见文俊在跑,我就把他的.名字也记下来。放学了,我把名单交给老师,老师说:“给陈楠记到的这些同学要罚抄第4课课文一次。”我还跟老师说:“我叫廖绪不要跑,他还继续跑。” 廖绪听后的脸都红了。

其实,老师让大家下课别跑是为了大家的安全着想,我真希望那些不听话的同学能明白老师的苦心啊!

小学二年级作文300字 篇2

那一年,那一天,那一份特别的礼物,使6岁的我终身难忘。

那天,我过生日,妈妈带我出去玩。可就在我蹦蹦跳跳的时候,一不小心,被路边的一块石子硌了一下,摔倒了。我坐在路边,大声哭着,叫着,要妈妈抱我起来。我本以为妈妈会马上抱我起来。可妈妈并没有抱我起来。而是说“我不抱你,你要自己站起来!”我生气了,心想;哼,不抱就不抱,我就这么坐着,看你抱不抱,可是,时间一点一点的`过去了,妈妈丝毫没有抱我起来的意思,我的脚开始疼了,于是,我站起来,拍拍腿上的土,说“我们走吧!”可妈妈没有走,而是弯下腰,对我说“孩子,以后你在社会上经历的还有很多,如果你长大了,在街上摔倒了,你要哭着叫我抱你起来吗?”我摇摇头。“孩子,你要记住,如果你摔倒了你不能哭,这个时候,可起不了任何作用,所以,你不能哭。而是自己爬起来!”

我似懂非懂的点点头。

谢谢妈妈,她在我6岁生日那天教会了我一个词;坚强。

谢谢妈妈,从此伴随我克服困男的朋友中。多了一位它的名字,叫坚强。

小学二年级作文300字 篇3

老师如春风,一阵清凉的春风,在校园里的松树间回荡,它轻轻拂过花一般的我们,微微地笑了。

我从一到五年级没有换过老师,但有很多实习老师,每一个都令人刻骨铭心,不容忘记。

但我最喜欢的,却是严厉的柯老师。她那张美丽的脸庞,使我感到了和善;她那双动人的眼睛,使我感到了温暖;她那能说会道的.嘴巴,又使我感到了热情。

她为我们日夜操劳,我感激不尽;她对我们的谆谆教导,我永世难忘!

老师像阶梯,带领我们天天向上;老师像红烛,领导我们走向前方;老师像园丁,给我们辛勤灌溉;老师还像太阳,给予我们最灿烂的阳光,让我们在阳光下茁壮成长!

老师,您的岗位永不调换,您的足迹却遍布八方;您的两鬓会有一天斑白,您的青春却百年不衰!

小学二年级作文300字 篇4

童年,是一个多么美好的词,每个人都有着自己的童年,如果在童年里没有那些有趣的丑事,那么就不叫童年了。

——题记

小时侯,我经常和爸爸“抢”妈妈,爸爸每次都说:“你妈一点也不喜欢你,她只喜欢我,因为她是我老婆。”我急了,扯住妈妈的衣服,生怕爸爸把妈妈给抢走,接着说:“妈妈也是我的老婆,哼!”我没好气地朝爸爸做了个鬼脸。

我把妈妈扯到我的'房间里,问:“妈妈,你真的不喜欢我了吗?”这声音是多么的纯洁、天真,话语里,还带着几分疑惑。听到妈妈说:“当然不是,妈妈永远最喜欢的是你。”这下我放心多了,可我嘴里还是问个不停:“为什么你要当爸爸的老婆,我的妈妈。而不当爸爸的妈妈,不当我的老婆呢?”我妈妈听了以后扑哧一声笑了出来。也许,是因为妈妈答不上来,所以,她只笑着说了一句:“你这好问分子,就不能少问几句吗?”之后,我便没问了。

是啊!童年带给了多少人欢乐啊!虽然童年渐渐离我远去了。可是,我现在看见那些属于童年期的小朋友时,总会问妈妈在我小时侯发生的丑事呢!

仅管现在我们已上六年级,不属于童年人,可我们却能做到无忧无虑、开心、乐观对待人生。

让我们从回忆中再次感受一下童年人的感觉吧!

小学二年级作文300字 篇5

今天是二月六日——除夕,家家户户都挂灯笼、贴春联,大街小巷到处是此起彼伏的鞭炮声,人们的脸上都洋溢着喜悦与幸福。

一大早,妈妈就去超市里买了许多年货,爸爸也买了许多五颜六色的鞭炮,我呢,则兴高采烈的跟在旁边跑来跑去。到了下午,妈妈就在厨房里忙的热火朝天,我与爸爸就开始给自己的'同学与朋友以及老师发出祝福的短信,大家互相祝愿,真是开心极了!终于,妈妈把年夜饭端上了桌,啊!又是鸡、又是鱼、又是肉,还有虾,真是好丰盛!我们一家三口高兴地坐在一起,说着一年来的往事,又许下了来年的心愿。八点整,春节联欢晚会正式开始了,我们坐在沙发上,吃着糖果点心,欣赏着精彩的节目,那幽默风趣的小品节目逗的我们开怀大笑,将所有的烦恼都抛掉了。新年的钟声终于敲响了,我赶紧给自己许下了新年的心愿。

新的一年来到了,新的春天来临了,我要好好学习,天天向上,做个福山好少年。新的一年也是我们中国的奥运年,我与大家一起期盼着。

小学二年级作文300字 篇6

我十分喜欢金秋的树叶,特别是爬山虎的叶子。远远望去,满眼都是红艳艳的一片。深秋,爬山虎的叶子,有的红艳艳,有的橙黄的、有的绿中带黄、有的黄中透红、有的红中带绿,犹如一位美丽的天使,穿着五彩缤纷的衣服。它们一片片、一簇簇、你挨着我,我挨着你,长得那么茂盛,长得那么带劲,叶与叶之间几乎没有一点缝隙,真是太可爱了。远看去犹如红色的海洋,又如同闪着亮光的红宝石,走进一摸,那叶子像一个娇嫩无比的小公主,软软的.、柔柔的,闻一闻,还有一股淡淡的“野味”,让人心旷神怡。看,爬山虎的叶子边上还有一些齿呢,不过它并不扎人,来了几只蝴蝶,在叶子中间穿来穿去,伴着秋风,与爬山虎共舞。

爬山虎不仅外形可人,它那不寻常的气质,傲然的姿态,更吸引着我。它不怕困难,在恶劣的环境中,如此强烈的生命力时刻激励着我们。这是大自然带给我们最好的礼物。

爬山虎你真坚强。我爱你——爬山虎。

小学二年级作文300字 篇7

篮球赛一般都在晴天进行,可我们班这场篮球赛却在蒙蒙春雨中开战。

双方篮球队中各有一名班上篮球队的队员-我和孙张亮。刚开战,我就因为地湿而滑倒了,对方则趁此机会投进一球,迎来开门红。我不服气,突破三分线,可又滑了一跤,球脱手了。我们队形式不利。可是时来运转,我们的得分高潮开始了。我抢到球,飞速运球过半场.跑到篮下,跃起、投球,我们队第一个两分球从我手中诞生了,飞快的运球步溅起一朵朵的水花。第一局过后,我们和对方的差距有4分。

第二局,我们队连续得到6分,而对方只得到2分。双方僵持一会后,我的'一个投篮打破发僵局。中场时,我们反超对方2分。

这场雨真是帮了我们的大忙。下半场,对方队员因雨多次滑倒,让我方占据场上优势,打出了一个4比0的小高潮,可是时间不等人,终场结束时,我方得分22,对方得分20。

这次比赛,我们队队员发挥得淋漓尽致,脸上分不清是雨水还是汗水。这是我第一次在雨中打篮球赛,不仅让我取得胜利,还让我得到了宝贵的经验。

小学二年级作文300字 篇8

在我的记忆中,几乎每一年的除夕夜都是我和奶奶爷爷一起过,唯有今年的除夕夜,是跟爸爸和爷爷奶奶陪我们一家人过的。

那天,当奶奶欣喜的告诉我,爸爸会回来跟我们一起过年时,我高兴的不得了,因为爸爸很疼我,所以每次都会买好多吃的给我。我盼星星ˋ盼月亮,终于盼来了爸爸,果然不出我料,他为我买了我喜欢吃的零食,我边看电视,边吃零食,真是无忧无虑。我想:如果每一天都这样就好了!

不知不觉中,太阳公公下班了。月亮姐姐带着小星星们在天空中做游戏。到了晚上的时候,是小孩最开心兴奋的`时候,我们先吃年夜饭,餐桌上满桌都是丰盛的饭菜,全家为坐在圆桌旁边,享受天伦之乐。桌上那些菜都有它的名堂,而且都代表着吉祥呢!像鱼便是象征“年年有余”的意思,不知道是谁想来的。

今天除夕夜真有趣,虽然没有烟火可以放,但是还是很快乐!今天的年夜饭真是一顿快乐的年夜饭呢!

小学二年级作文300字 篇9

今天,我们考好了跳远,就去玩,可是老师说:“你们考完的时候那么疯?好!你们站着,反思!”

过了一会,老师说:“女生没多大声音,女生加上男生的扬扬、吕瑞去玩!”男生眼里闪着泪花,气愤的等着我们,嘴里小声的说:“他们说话那么大!不公平。”老师狠狠地骂了男生。回去后,两个男生坐在桌子上,还是不够开心,于是踩在桌子上:“女生听着,你们不也那么大声说话了?还抱在一起大喊大叫,跟疯子一样!凭啥你们就玩儿啊?不公平……”“扬扬和吕瑞不也玩啦?为啥怪我们……”我话音刚落,许菲也来齐了:“当然是我们表现好啦!”“那么男生的‘神奇男孩’扬扬、吕瑞可是难得的'不疯男孩,为啥当不上班长?这么赖!”“肯定是班长郭阳汀比你们好了!”我说,“对啦!你也和湘月大喊!你为啥……”

“我是女孩子,平时肯定文静,比你乖多啦!”我不服气,丁旻跟生气了:“你乖个屁!每次老是欺负男孩子……”说着,趴下呜呜大哭!

这是谁的错?你们说说。

小学二年级作文300字 篇10

老师,您是大树,我就是一颗薄弱的小草,在您辛勤的呵护下成长;老师,您是海洋,我就是一条小船,在您的鼓励勇往直前;老师,您是天空,我就是一只雄鹰,在您那广阔的天地里展翅翱翔……

我的老师是我们班的班主任——语 文老师。我的老师长着一双炯炯有神的眼睛,一张能说会道的嘴巴,圆圆的脸蛋,个子中等。我的语文老师是一个和蔼可亲、平易近人的老师,但是在学习上对待我们也是很严厉的。每次只要一上语文课,老师在上面仔细地给我们讲课,下面有同学交头接耳时,老师就会向他们投去严厉的目光制止他们要仔细听课。有时同学学习成绩退步时,老师都会主动和她谈谈心了解一下学习退步的原因。

记得有一次,我在家写作业时遇到一道难题,我绞尽脑汁结果还是一无所获,我心想:要不要去问老师?但是万一老师觉得我笨,连这么简单的.题都不会该怎么办呢?我便趴在床上胡思乱想起来。于是第二天,我便忧心忡忡地来到老师的办公室,老师反而没生气还不厌其烦地给我讲起来!

这就是我的老师,一个时而慈祥,时而严厉的好老师!