在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的小学叙事作文9篇，希望能够帮助到大家。
小学叙事作文 篇1
那天早晨，我们一如即往的在早读，突然我看到陈老师把顾老师叫到身边，两位老师对着一本本子窃窃私语着。
我在定睛一瞧，咦？那不是我的作文本吗？这让我大吃一惊。起初我还以为她们在看我写的作文，可是随后就发现，不对呀？老师怎么都眉头紧锁呢？我的作文不至于很差吧，此时此刻我心中充满疑惑，我的作文本到底怎么了？
终于陈老师在一节语文课上解答了我心中的问题。只见我的作文本其中一页上被人写着大大的两个”猪头”，更可恶的是那个人还在我的作文中乱涂乱画！同学们看到这样的场景，十分吃惊，便与周围的人交头接耳着“天哪！朱轩志的本子到底是被谁画的？”“这个人的'胆子也太大了吧！”……看着我作文本上的“猪头”，我越想越来气，顿时心中的怒火逐渐燃起：是哪个人手痒痒了，就这样随意污损别人的本子！太没道德了！
这件事虽然已经过去了几天，但是我静下心来一想，发现这也许不一定全是那个人的错，也有一些我自身的原因。比如有可能我在什么方面得罪了他，他想借此机会报复我下;也有可能是他因为我而受了委屈，用我的作文本发泄心情总之，我也不再去计较这件事，因为一个人要宽宏大量，往往有些不必要的争执，都是太小心眼而引起的。
不过反过来我也要提醒画我本子的人，不论你是当好玩还是发泄自己的心情，都不能用如此下流的方式在别人完好无损的本子上写”猪头”。这也好比在你自己的脸上打几个小洞一样，我想你总不喜欢这样吧？反之，别人也是如此，别人的心里也是十分不舒服的，所以你这样做不好！
最后，我奉劝大家千万别干这种事，因为狐狸尾巴迟早会露出来的！并且你逃的了一次也逃不了两次，迟早会被人发现的，从而付出代价！
小学叙事作文 篇2
——生炉子
有一天，妈妈让弟弟教我生炉子，一开始，我不太同意，可想到以后可以帮奶奶、爷爷生炉子，便爽快地答应了。弟弟先教了我一遍，我没听懂，又让他讲了一遍，我又复述了一遍。
我先把炉子提下去，用火钳把炉子里的灰掏空，再把坏了的死炭夹出来，把炉子提到车库里，然后把木花、烟囱、打火机、火钳、大木柴、车胎皮、小木柴、木片准备好。一切准备就绪，就等我登场了。我用打火机点着车胎皮，轻轻地扔向炉子，放一把木花到炉子里，再放木片，顿时，烟雾迷雾，迫使我把炉子。提出去了。啊!不好，我提出来早了点，火灭了。“哈……”弟弟哈哈大，我对他怒吼道：“你第一次生炉子还不如我呢，笑什么!”他听了我的话，低下了头，一声不吭了。我便再重新生了一遍炉子，在车库里等了一会儿，可那烟呛得我不得不出来，一会儿再进去提炉子。放上小木柴，注意：竖着放，再放上烟囱，没烟后，再放大木柴和烟囱，没烟后加炭。正当我辛辛苦苦生好炉子，准备上去喝口茶再下来时，一个不幸的'消息降临了：炉子里炭的眼儿被堵塞了，炉子再次灭亡。现在我已经是皮惫不堪了，身上的衣服湿透了，脸颊上的水像断了线的珠子直往下落。我只好硬着头皮再一次生了炉子，并把它提上楼，回家拿水壶放水，提上去，放在炉子上了，便立即倒在床上。
生炉子真难啊!我体会到了爷爷、奶奶的辛苦，我生一次炉子就这么累，何况奶奶又要生炉子，又要做饭，跟奶奶相比，我只不过花了握拳头的力气。所以我宣布：以后的炉子都由我来生。让奶奶多休息、享福。
小学叙事作文 篇3
星期三的上午，学校安排我们做了一次视力检查，结果检测表上显示我的左眼1.0，右眼0.8。
中午放学回家，我将视力检测表递给妈妈，妈妈的表情一下子从晴空万里变成了乌云密布，眼神变得焦急万分同时又露出一丝失望，说：“你这么小眼睛怎么就近视了呢，妈妈的视力到现在还是1.5，看来是你没有注意用眼卫生啊！”
下午放学，妈妈给了我一份预防儿童假性近视的的资料，这是妈妈从网上搜集后打印的，其中有一条是做洗眼操：憋上一口气，把整张脸放入水中，眼睛睁着，眼球上下、左右各运功三次，然后再按顺时针、反时针方向转圈各三次，就完毕了。据说一位戴400度近视眼镜的`妈妈照此方法坚持三个月后，就不用戴眼镜了！她的儿子这样做后，视力也提高了很多，妈妈让我照此方法进行练习。她细心地给我准备好温水，站在我的身旁鼓励我做，还不断地叮嘱我在水中做操时要小心憋气。我小心地做起洗眼操，每次做完我都觉得眼睛亮了很多，看东西也清楚多了。妈妈非常高兴地看着我，笑容中透着肯定和欣慰。这就是母爱，她总是那样平凡、那样无私。
我的妈妈给予了我无数的爱！我想所有的妈妈也都是一样的，为了孩子，妈妈可以付出一切。妈妈，您对我的爱我永远也报答不完，我对您有着说不尽的话，就让我轻轻地对您说一声：“妈妈，我爱您！”
小学叙事作文 篇4
昨天，下了一场大雪，我认为，下了雪就应该打雪仗、堆雪人，于是，我不顾爷爷奶奶的阻拦，冲进了雪地里。
看了看天空中高挂的太阳，雪正在融化，正适合堆雪人，我把散开的雪拢到一起，两只手用力一合，一个不是很圆的雪球完成了，我把雪球小心翼翼地放在雪地里，用手轻轻地滚动着，嗯？怎么滚不大？我使出“排山倒海”之功，奋力推去，小雪球被我推来推去滚动着，唉，不对，怎么滚也不大，根据我多年堆雪人的经验，应该是太阳底下的.雪容易堆，于是我把小雪球朝太阳下的雪地滚过去，不错，真好，这一滚呀，雪都“吸”在雪球上了，雪球马上就大了起来，把草地都露出来了，不一会，一个巨大的球就堆好了。
可是，我回头一看，这么多的雪人！不行，“一山”可容不下多“雪人”，我决定转移，唉，真是堆雪球容易，推起来难呀，我费尽九牛二虎之力，才把它滚到了另一片草地上。我把雪球滚到树底下，给它洗起了“雪浴”（就是用干净的雪擦雪球，雪球很脏），雪球经过雪浴，变得非常白，我又到别处捡了一个不大不小的雪球，安在上面，到树上采了七颗红果，一颗做鼻子，另外的做扣子，再把两颗黑色的石头和一个豆荚按上去，做成了眼睛和嘴巴，雪人堆完了，我走上楼梯想好好欣赏一下这个“雪美人”时，三个小子用脚把我辛辛苦苦堆成的雪人“毁”了，我想破口大骂，但又有什么用呢？
虽然雪人被毁了，但堆雪人的过程是快乐的，在我成长的道路上又多了一次美好的记忆。
小学叙事作文 篇5
今天下午的作文课，肖老师拿着一杯墨水对我们说：“人们都说：‘有学问的人肚子里满是墨水，今天我就来尝尝墨水！”同学们交头接耳、议论纷纷。邓思超说：“老师！千万别吃啊！”
而肖老师却若无其事地蘸了一滴，放进嘴里，还沾沾自喜地说：“嗯！甜滋滋的！”下面的.同学也动心了。
黄禹铭也说：“我来尝尝！”老师把墨水端到他面前，他蘸了一滴，用舌头舔舔，满是遗憾地说：“根本没味道！”而老师却毫不留情地送给他一个“傻瓜”的美誉。这是怎么回事？同学们丈二和尚摸不着头脑。
张龙看出了其中的破绽，举手说：“老师！我来尝！”张龙在尝墨水时事先用食指蘸墨水，却学着老师把中指放进嘴里还没分辨出味道，老师笑逐颜开，说： “他是‘聪明瓜’”。后面的同学也渐渐明白，原来，老师在使“障眼法”！她压根没尝墨水。
从这件事中，我明白了：一个人如果做一件事，应该全神贯注，不能敷衍行事。
简评：很有趣,也很有教育意义.
小学叙事作文 篇6
被称为“园林式校园”的仙林小学，真是一个风景如画，名副其实的大花园啊！今天，我们班参观了我们美丽的校园。校门口的左边刻着我们的校训“从小事做起”。校门口的正前方是一尊雕像，上面刻着两个金光闪闪的大字“起航”，这大概是告诉我们不要害怕困难，面对挫折和风浪勇敢前行。
我们往雕像的右边走去，到了“凤鸣路”。那里的茂密的草丛里有一块大石头上刻着“园林式校园”五个醒目的大字，左边的邓廷桢石像栩栩如生，看上去威风凛凛，十分严肃。我们向前走了70米左右，就到了操场旁边，操场前边有大丛大丛的三叶草，开满了洁白的'小花，引来了一只只蜜蜂，远远望去，那三叶草丛就像下了雪一样。前面有很多蔷薇花，有淡粉的，还有红紫的，粉紫相间，十分美丽。往右拐，就到了“映月路”，前面是一条较窄的小路，两侧树木葱茏，青翠欲滴，时常有蝴蝶飞过。
再往左拐，就是美丽的“芳菲苑”了，“芳菲苑”里枝繁叶茂，是绿的海洋。这里有大片大片的尚未开花的三叶草，放眼望去，一碧千里。中间一条用石子铺成的小路，弯弯曲曲，五彩缤纷，但很窄，一次最多只能两个人并排走。在石子小路的两边有成片的绿色植物，令人心旷神怡。在“芳菲苑”里，不管春夏秋冬，都是十分美丽的。在万物复苏的春天，这里百花齐放，生机勃勃；在烈日炎炎的夏日，这里树木葱茏，枝繁叶茂；在万物凋零的秋天，这里凉爽宜人，风景如画；在寒冷刺骨的冬季，这里白雪皑皑，宛如进入了童话世界……“芳菲苑”里还有一个池塘，塘边有垂柳，旁边还有一个木制的小凉亭，真想走进去歇歇脚。游览完“芳菲苑”，我们走过假山，就又回到了雕像那儿，到此我们参观完毕，大家都意犹未尽，依依不舍地回到了教室。
尽管我们学校里的景色很美，但在学校里辛勤培育我们的老师更美。我们在欣赏这如画的景色时，更不能忘记报答我们的老师。20xx年青奥会即将在南京举行，我们要保护我们的校园，让她更加美丽，让青奥更加成功！
小学叙事作文 篇7
前两天，姨妈打电话过来问我：“盈盈，你快生日了喔，想要什么礼物，到时叫表姐带过来。”我想了一下，说：“我什么都不想要，就想要小狗。”“可小狗带不过来。”“那我想要圆圆的相片。”“好吧。”
过几天后，妈妈对我说：“表姐今天就要来了，高兴吗?”我说：“高兴，当然高兴了。”
晚上，表姐打电话过来说，已经下飞机了，再过一会就到了，到时再打电话。
大约晚上九点左右表姐又打电话过来，说已经在楼下了，要我们下楼接她。
回到家里，表姐刚坐下，我就迫不及待地问她：“圆圆的照片呢?”表姐故作生气地说：“就想着圆圆，你不想我吗?”“都想，都想，快给我看，我等不及了!”然后，表姐在包里拿出一个U盘，说：“看你急的，全在这，慢慢欣赏吧。”
我赶紧跑进书房，打开电脑，把U盘插进去，找到了圆圆的.相册，我目不转睛地盯着画面，边看边说：“哇，才几个月时间，她就这么肥了，毛白得像雪，眼珠又黑又亮，样子像个小毛球，好可爱啊!”
虽然小狗不能带过来，可姨妈答应我，如果我能考到重点中学，就给我买一只小狗。我一定要加油，到时我就能拥有像圆圆这么可爱的小狗了。
小学叙事作文 篇8
中秋节到了，也就要吃月饼。于是，妈妈带我去汉南艺术做月饼。
到了教室，老师给我们每人发了一双手套、做月饼的皮还有饭馅还有模具。
开始做月饼了，首先，老师让我们拿出做月饼的皮，放到手心搓圆，再把它压扁。然后，拿出馅放进月饼的皮里，再包起来，搓圆。接着，放进模具里压平，再用力按一下模具，就做成一个月饼了。这样印出来的图案不仅美观，还非常可爱。所以我迫不及待地拿起一个冰皮月饼，咬一口。“啊!皮冰冰的、粘粘的、馅甜中带着香味，味道无与伦比。
最后我按着这个方法又做了好几个不同形状的月饼。做完之后，我飞快地跑下楼，送给妈妈品尝。妈妈品尝完之后，我问妈妈：“妈妈我做的月饼味道怎么样?”妈妈回答说：“嗯!非常好吃，这是我有史以来吃过最美味的月饼了!”听了妈妈的话，我心里美滋滋的!
通过了这次做月饼的.活动，我不仅学会了一种本领，还给我的课余生活带来了无穷的快乐!
小学叙事作文 篇9
今天是我最期待的一天，也同时是我最紧张的一天。因为今天下午有一个汉字听写大赛，我不知道自己的成绩会怎样。
今天下午第二节课下课以后，我们就排好队去多媒体教室比赛的了。
我们到了以后，坐在座位上，我们那好了笔，就开始了。第一组上去以后，监考官念了词，他们就开始写了，我们也在纸上开始写了。就这样接着第二组、第三组、第四组......到了最后一组的'时候，我就上去了。我紧张极了。我仔细地听完监考官念的词就开始写了。写完以后，我觉得我写的对，但到最后，我还是输了。
最后一场的时候，就剩下仇雯萱和高沛宣了。第一个词的时候，她们都没有写对。第二个词的时候，仇雯萱写对了，得了第一名，为我们班增添了光彩。第二名是高沛宣，第三名还是九班的。
虽然我这次输了，但我下次还会努力，一定会赢得第一名！
