精选给我的启示作文3篇

在日常的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编整理的给我的启示作文3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

精选给我的启示作文3篇

给我的启示作文 篇1

比尔.盖茨,1955年出生,生于美国,他是微软公司创始人,他一天能挣20xx万美元,一秒挣250美元,他曾经是美国的首富,让我来给你讲讲他的故事吧。

比尔.盖茨非常爱读书,他七岁就开始读很多的书,一字一句都非常认真阅读,快八岁时就把他体重三分之一的百科全书读完了,而且都能记在心里。他还爱记日记、写作文。在学校,他总和老师对着干,比如老师让今天来写一篇作文,要写4、5页就可以,可比尔.盖茨就写30页。老师让写一个故事,写20页就可以,可比尔.盖茨就不听话,他一口气写了100页。这个开始让我不相信的`事情可是真的哦!

我也很爱读书,可有时书读完了里面的意思却体会不出,更别说把一本20多斤重的百科全书读完了。我也很爱写作,有时是老师让写的作文,我才想着如何去写,自觉性不怎么强,而比尔.盖茨一见到好的素材,不管有多忙,都要挤出时间来写,我一定要学习他用心阅读和有耐心的优点,比尔.盖茨爱积累词语、爱写作的好习惯是值得我去学习的。

比尔.盖茨他有坚强的毅力,做什么事都很专注。在美国,很早就有电脑了,比尔.盖茨对电脑很感兴趣,因此,他每天都偷偷溜到电脑室,去看他爸爸的电脑,但他不是去玩,而是去了解电脑方面的知识。长大后,比尔.盖茨考上了哈佛大学,可是,他根本一点也听不下去,他求他爸爸让他退学,让他去研究电脑。最后,因为电脑,成了亿万富翁。还有一次,他们班举行爬山活动,比尔.盖茨也参加了,可是他的鞋不好,一天就把他的脚磨得起水泡了,第二天就已经烂了,可他却一声不吭。比尔.盖茨对电脑的执著、对坚持做好一件事情的毅力真是了不起呀!

这些启示,就像财富。让我知道了,多读书、才能学到更多的知识;让我知道了,做什么事情都要专注,最后才能胜利。比尔.盖茨给我的这笔“财富”我一定要好好利用。

给我的启示作文 篇2

夏天,天气炎热,我的头像个水龙头源源不断地往下滴汗,多么希望能在冰水里泡啊!唉,可谁让我得罪了老妈呢?不说了,赶快跑步吧!

我艰难地在小区里跑步,肺被这鬼天气折磨得火辣辣地疼,整个人热得像个“火球”。跑着跑着,我感觉手上一阵清凉。这清凉如同沙漠中的一泓清泉,让我心旷神怡,忘记了一切不愉快。接着,下雨了!我躲到一家商店的屋檐下,雨滴像一个个橡皮擦去夏日的炎热。深吸一口气,清爽的空气从鼻子进入我身体的各个器官,带走了闷热,留下一片清凉的气息。我忘记了此前的不愉快,忘记了被汗浸湿的衣服……渐渐地,渐渐地,我开始喜欢老妈罚我跑步了!

雨停了,我继续跑步。跑着跑着,我跑到了小区后面的一片树林,雨后的.树林一片片洗过澡似的,叶子绿得仿佛要滴下来,大树显得比往日更加挺拔。地上的小花更加美丽,蓝的碧,红的艳,绿的翠……让人眼花缭乱。树林中的小泥路,还是那么朴素,那么亲切,看着那一圈一圈的水迹,我仿佛听到雨哗啦啦地笑着,在这里留下欢乐的足迹。

天空一碧如洗,拥抱着美丽的大地。

啊!雨是那样默默无闻,那样无私,当人们热得受不了的时候,雨来到我们身边,带走炎热;当花草树木被晒得难以忍受时,雨轻轻地飘来,让它们重新舒展,扬起生机,扬起活力!

雨告诉我,不要太自私,而要为别人着想,默默地帮助那些需要帮助的人。

给我的启示作文 篇3

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”我想这就是《送东阳马生序》里想告诉我们的吧。

作者宋濂自幼家境便不好,没有书可以看。但他即使是借别人家的藏书来看,也做到了遍览群书。我们的学习条件比他有过之而无不及,却也未必及的上他所获知识的一半。这难道不值得令人深思吗?

宋濂甚至曾经走到过千百里以外的地方想向当地有道德有学问的前辈请教疑难,态度谦逊。反观现在,我们只需花一分钟的时间打个电话便可以向老师请教问题,可又有多少人真正如此的好学呢?

在考试之中,和宋濂住在一起的.同舍生吃的穿的都比他好上千百,但他从未艳羡,只是因为获取了考试的资格而如此快乐,可见他是真正的热爱读书,以读书为乐趣,现在,又有多少人能做到“不以物喜,不以己悲”呢?

宋濂的勤奋好学,虚心求教,不应该让我们好好的反思一下吗?他当时的环境如此艰苦,如此凄凉,为了获得新的知识而不顾一切。我们,环境优雅,不愁吃穿,家离学校也就半个小时的路程,我们为什么做不到像宋濂那样求知好学,心灵澄澈呢?我们为什么做不到像宋濂那样只为了得到新的知识而做出莫大的努力呢?其实,我们可以。只要你想,没有什么不可以。

因为宋濂心中有求知的渴望,所以他可以什么都不管,什么都不顾。因为知识就是他的精神食粮,就是他漂亮的衣裳。我们也可以像他那样,可以好好学习,可以为了知识不顾一切,可以心无杂念。

可是,我们做到了吗?