在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的四年级作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
夏天的七月二十五日，天气炎热，我和姑妈还有两位表哥去向往已久的地方去玩，那就是儿童乐园。我们乘着姑妈的宝马车向着儿童乐园开去，一路上可以看到西湖的美景特别是美丽的荷花在龙港是没有这种美景的，车开到路上我就昏昏入睡了。开了一个小时才到儿童乐园，一下车就看到很宽大的地方，里边有各种各样的玩具。我和哥哥选的是爬山车一坐下就开的很慢很慢，车慢慢地往上开都快开到天上了有可能我会被开到宇宙去和外星人一起生活！玩了2分钟车就慢慢地降了下来我就下了车，就继续往前走，走到一个顶上看见了上面有一个大玩具叫：蝙蝠飞飞，李豪哥哥看见了就大喊：“妈妈我要玩这个好吗？”姑妈说：“好啊。”李豪哥哥就在这玩了，我和峥峥哥哥、姑妈一起往上走了，上面有个玩具叫转圈，姑妈说：“你们要玩吗？”我和哥哥齐声说：“要”。我们就开始玩转圈了……
当我们往下走时我看见有人在玩碰碰船，我觉得很好玩就对姑妈说：“姑妈明年暑假我来就玩碰碰船好吗？”姑妈说：“好啊。”我依依不舍跟着姑妈走了。我多么希望自己是个杭州人啊！
四年级作文 篇2冬天，北风呼呼地刮过树梢。昨天傍晚，风停了，却下起了大雪。吃过早饭，我独自一人，趴在窗台上，欣赏着迷人的雪景。
灰白色的天空中，大片大片的雪花仍不停地从天而降。有的还打着旋儿，犹如仙女散花一般，飘飘悠悠，迟迟疑疑地落下来……树木穿上了白夹克，房子遮上了白蚊帐，大地盖上了白棉被，这大概也是上天赐给我们的柔软白地毯吧！院子里，一根柏树枝伸到窗前，那蓬松松、沉甸甸的积雪压得树枝抬不起头，可那枝条仍然在微风中晃晃悠悠，轻轻摆动，显得那么坚韧！
池塘里，冰面上堆了厚厚的一层白雪，一群鸭子习惯地走了下去。可是没有水，它们仍然用铲子似的扁嘴在雪里铲啊铲啊，还是没有铲出水来。母鸭“嘎嘎”发出几声高叫，公鸭也用嘶哑的声音应和着。顿时，群鸭高歌，拍打着翅膀互相追逐，扇起的雪末儿四处飞扬……好一场嬉戏，那鸭仿佛忘记了寒冷。
“玩雪哟！”不知是哪个童音打破了宁静，顿时便有好几个伙伴冲出了家门。我怀着一种激动，跑出院子，加入了小伙伴的行列。被积雪覆盖的草地上，我们叉开双腿，张开两臂，直挺挺地向前扑去，地上马上印出一个个人窝窝。尽管脸上、脖子里全是雪，可没有一个人觉得冷！接着，我们打雪仗、堆雪人、滚雪球，一个个尽情玩耍，兴致勃勃。直到中午，家长还叫不回去吃饭呢！
多么可爱的大雪呀！它用洁白的身躯装饰了我们这个美丽的世界，它以少有的光临给小动物带来了惊喜，它更以特有的形态给我们带来了欢乐！我爱白雪！
四年级作文 篇3光阴似箭，日月如梭。眨眼间，六年的小学生活就快结束了，我有些许的不舍……有时，想着要失去自己六年的好友，就暗自心伤，任凭眼泪打湿我的抱枕；有时，我也会倚在窗边，看着窗外细雨一滴滴地落下，好像是我的眼泪；有时，看着已凋谢的花儿，到了春天又绽放美丽。那我和同学们分开后又会在一起吗？我曾这样遐想过。
有些时候我也会自责，为何以前的我常会和同学闹矛盾？为何以前的我不知道珍惜友谊？为何我觉得朋友得来很容易？为何我以前那么傻？那么无知？
为什么不能让时光回转呢？为什么不能让同学间的友谊再度过几个春、夏、秋、冬呢？为什么以前的时光如闪电般流逝呢？为什么以前的时光就像天气从晴转阴，是在不知不觉中改变的？
我有一种渴望，渴望让同学们都回到从前，再让老师陪我们走过风风雨雨，弥补回从前的不足。我想，这不止是我一个人的愿望吧？
时光回转吧！不要让我们在未分开时，已看不见彼此的身影。再一次回头，感觉时光如此短暂。
时光老人，我诚恳地央求您，求求您吧时间沙漏倒回，让我和同学再一次享受这六年的时光，如果不行，那就把时间调慢一点，再慢一点……
四年级作文 篇4在我家，有这么一盆植物，叶子又厚又密，呈波浪锯齿状，花苞粉中透着绿，小巧玲珑。我十分喜欢这盆植物，却一直不知道它叫什么。
星期三，吴老师告诉我们：“现在，有一个叫做‘形色’的APP上线了，上面有世界上各种植物的资料。有兴趣的同学，可以用这个APP查一查身边的植物。”我听后，立马想到了我家的那盆植物，心想：我一定要下载“形色”APP，了解我家的植物，探索它的秘密。
回到家，我在平板电脑上下载并打开了“形色”APP。我拿着湿布，先小心地擦去植物叶片上的花尘，再用平板电脑拍了一张清晰的植物照片，然后上传到了“形色”APP上，一秒钟后，植物的资料显示出来了。
原来，这个盆栽叫长寿花，原产于非洲的马达加斯加。它的`花期在冬天，花期很长，颜色十分明丽。长寿花喜欢温暖湿润，阳光充足的生长环境，怕冷，冬天要做好保暖措施，才不会影响正常开花。我一边看，一边若有所思地想：这“形色”APP名声不大本事大，查起资料又快又方便，我真是长了知识啊！
更有趣的是，我查到了关于长寿花的诗词和寓意。关于长寿花的诗词，是“持此一卮同创俊，愿花长在人长寿”（宋史浩《花舞》）。而它的寓意，资料上说是“顾名思义”，也就是寓意长寿与吉祥。我开心地向爸爸妈妈炫耀：“你们不知道阳台上那盆植物的名字吧？我知道哦！”
学无止境，我虽然知道了长寿花，但我还要通过“形色”APP这个尽职尽责的老师，知道更多植物，做一个“百花通”！
四年级作文 篇5她是一个很漂亮的女生。最漂亮的是她的眼睛：圆圆的，大大的，还黑黑的，特别有神。她的眼睫毛自然地向上翘起，可爱极了。她，就是我的好朋友——“洋娃娃”盈盈。
初次见到她时，她的大眼睛就吸引了我。或许是我们有缘吧，她的目光恰恰落在了我身上，那时我正望着她的眼睛出神，我们的目光相碰了。她并没有表现得同我一样尴尬，而是冲我甜甜地笑了笑，大方地对我招了招手。
我也立即收回了尴尬，同样会了她一个笑，开心极了。从那时起，我便认识了她，认识了盈盈这个可爱的名字。
她很大方，而且很随和。每当我和她一起漫步在校园中，总有一种心情舒畅的感觉。我总是在她身边喋喋不休地发表感想，而她却总是默默地在一旁笑着，用那美丽的大眼睛望着我……
那一次，我初次考进了全班前五名，我兴奋地把这个好消息告诉了她。她开心地望着我，幸福地笑了。我和她紧紧地牵着手，肩并肩地走在校园的小路上。我偷偷看了她一下，她的眼神里好像充满了对我的希望，又仿佛满是开心之情……
“小晋，再接再厉啊！”
“嗯，咱俩一起进步！”
小路上，留下了深深的脚印，也留下了深深的友情……
