这样的我作文(15篇)

在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的这样的我作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

三年级数学课本（上册）第80页，有这样一道例题：每袋有5个乒乓球，每个乒乓球2元，买6袋乒乓球要用多少元？

书中介绍了两种解法：第一种，10先算买一袋乒乓球要用多少元：5×2＝10（元）；再算买6袋乒乓球要用多少元：10×6＝60（元）。第二种，先算6袋乒乓球一共有多少个：6×5＝30（个）；再算买6袋乒乓球要用多少元：30×2＝60（元）。

老师讲完了书上的两种解法后，紧接着在黑板上写出了：6×2＝12（元），12×5＝60（元）。问同学们，这种解法对吗？全班只有我一人说是对的，他们都认为是错的，理由是6×2＝12（元）说不出算理。这时老师既没有说谁对，也没有说谁错，而是让我说说这样列式的理由，我说我是这样想的：如果从每袋里分别拿出1个乒乓球组成一组，也就是6个，需要6×2＝12（元）。而每袋有5个乒乓球，且有6袋，那么就能组成5组，就一共要用12×5＝60（元）。同时我还在黑板上画了下图。

听了我的解释，老师说你真爱动脑筋，棒极了！同学们给予我热烈的掌声，我的高兴劲儿就甭提了！

故乡很小，只装得下两个字：你我

——题记

时光依旧澄澈，碧绿的槐树，坚定地守护着那片热土。

那是我童年时的村庄，任时光荏苒，平凡的幸福已深种在我的心田，昨天已然成为昨天，不变的却是一片深情，时光源深，带我重回故地。

那时的我尚未褪去孩童的稚气气，脸颊氤氲着红色光晕，在青石板路上下一串蹦跳的脚印，爷爷弯下腰看着我，目光里满是怜爱，我顽皮地爬上他的后背，在他的臂弯里回家。

儿时的我总喜欢爬上那棵槐树，槐树伸展着缠绕着的枝条，不时摩挲着我的脸，连花草都在微笑。槐树不大，碗口大小、瘦小的枝干却撑起了一片天，我将目光撒向树下那抹劳作的身影，阳光斑驳地映衬出爷爷的笑容，当时的我尚不懂美丑，只觉得爷爷那件的发白的衣服莫名好看，让人心安…现在想来，眉飞眼笑，时光浮沉，最美的一刻，都留在那一瞬了，那可能是让我留恋的画面了吧？

槐树绿了又绿，又是一年盛夏，院子里的大红木门发出吱呀的响声，小贩吆喝着绿豆糕，甜甜的香味向我飘来，我耐不住兴奋的心情，连拖带拽地将爷爷拉到小摊前。小贩黝黑的脸上闪着汗水，我痴痴地盯着他那灵活的双手。糕点上撒着白色粉末，像是无数小精灵歌颂着欢乐，年幼时的我手捧糕点，吃在嘴里，甜在心里。忘不了那年夏天的平凡与幸福，忘不了昨天的笑脸与欢乐，这些都值得我永远收藏，永远留恋。

当年的孩子还在，而他的爷爷却不在了去，逝去了太久，不变的却是怀念，天空依然湛蓝，槐树又开花了，星点般的花盛开在它技头，像在诉说全部的爱，往事如潮水般涌来，童年已离我而去，却留下不变思念……

莎士比亚说：“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”高尔基认为：“书籍是人类进步的阶梯。”而我觉得，书籍是通往智慧殿堂大门的钥匙；书籍是带我飞向天空的翅膀；书籍还是一个时光机，让我了解历史上那些英雄创下的丰功伟绩……

我喜欢的书，那它一定是一本环境、动作描写丰富，以历史为题材的书。就像《三个火枪手》，这是法国文学巨匠大仲马的作品，以法国路易十三那个时代为背景，情节跌宕起伏，内容丰富。忽而路易十三宫廷，忽而红衣主教府，忽而火枪手卫队部队，为我们讲述了达达尼安和他的三个火枪手朋友，为法国和平奋斗的故事。书中宏大的历史背景和曲折的情节深深地吸引着我。

它还是一本富有人生哲理、充满智慧的书。例如：《欧也妮·葛朗台》。我对书中老葛朗台的吝啬感到可笑，也为欧也妮的天真感到不平，还为查理的自私感到可怜。这本书告诉了我做人不能只为钱而活的道理。

它还有可能是一本具有魔法色彩、内心描写生动的书。像英国作家j·k罗琳的《哈利波特》。《哈利波特与魔法石》讲述了哈利从伏地魔手中逃脱后，住在德思礼家。然后，他在11岁的时候到霍格沃茨魔法学校上学，并和赫敏·格兰杰和罗恩·韦斯莱成为了好朋友。并和朋友们一起从被伏地魔控制的奇洛教授手里夺回魔法石的故事。在阅读的过程中，我仿佛进入了这个奇妙的魔法世界，为魔法的神奇而感到惊奇。

《哈利波特》这一系列的书讲述了：哈利与他的朋友们一步步战胜伏地魔，拯救世界的故事。我对于书中伏地魔为了得到永生而甘愿使自己的灵魂分裂感到可笑，对哈利和他的朋友们的勇敢感到由衷地佩服。

人们常说：开卷有益。是的，我喜欢这样的书。它能让我在阅读中吸收到知识并且感到快乐。

和煦的阳光照在你如细线一般的头发上，身上懒洋洋的。你好似身处一片美丽的大海中，撑着小舟随着海浪四处游荡。

你完全沉浸在自我的世界中，与教室里学习的氛围格格不入。黑板上地理会考倒计时，一天天的逼近，于你而言，像是相距十万八千里，遥远地很。

老师讲题的时候，你都在敷衍或者说是在听天书。再做一次同样的题就像与陌生人见面一样，你不认识它，它不认识你。你狼狈的看着卷子上的每一道题，它们都像你的敌人，如此的高深莫测，招数出其不意，让人捉摸不透。卷子上的题都是反复做过讲过，你能感觉到他们龇牙咧嘴地对你发出的种种挑衅，可你实在是无招应对，只能羞愧撤退。你自己明白其中的原因，都是因为一个字‘懒’，每天的地理课都是懒洋洋的，特别讨厌现在的你。

既然讨厌就要做出改变，放学回家的路上，你一边走一边想那些远大抱负，美好前程。你的眼神坚定，语气铿锵，夕阳照在你脸上，头发闪着金光。

可是第二天，现实很骨感，悲催的你又走回了原路。空气和时间好像都局限在你自己的世界中，你又一次习惯性地与班级脱轨了。只剩下一堆复习资料当枕头，上面趴着一个懒洋洋的不求上进的你。

你鼓足勇气与懒惰抗衡，静下心来，在书上寻找地中海、红海、黑海……，手在书上滑动，大脑高速运转，本以为会特别精准的找到每一个地方，结果又一次跑偏了……

现在地理课走神，懒洋洋的你还在。曾国藩曾说“百种弊病，皆从懒生”。而懒，就是心在耍赖。它要任性骄横，它要窝在舒适区里，把能省的力气都省下来，全心全意供养一个字——懒。懒能生拙，懒能生蠢，懒能生辱，懒能生穷，懒能生病，懒能生罪……我讨厌这个懒洋洋、不思进取的你！而你就是现在的我自己！希望这个你赶紧离开我！

走到镜子前，映刻出了另一个身影。我抬手，他也抬起手，只见触碰的瞬间，我笑了，继而对着镜像说：你是最好的。

你会独自在电脑上写自己的小说。那些梦境的重生，那些情感的寄托，从键盘中流淌而出。你会为破碎的情节而瞑目沉思，会为粗糙的语言而托腮思索。你不满于自己不成熟的笔触，尽力去阅读精致的文字，你去模仿他们的忧伤，他们的明媚。学习他们生动的故事。几千字的篇幅洋洋洒洒，却抒不尽你的思路，你的情感，你飘扬的幻想……才华横溢的你，是最好的。

你会为妈妈的生日而精心策划很久，记得妈妈收到你做的贺卡时，湿润了眼眶；记得妈妈吃着你买的小蛋糕时，啜满了泪水；记得妈妈带上你买的发卡时，对着镜子满脸兴奋和骄傲，然后捧着你的脸说：“儿子，谢谢你。”你记得每个母亲节，记得每年五月康乃馨的清香。你会在妈妈欣慰的笑容下腼腆的说：“妈妈，节日快乐。”……感恩孝顺的你，是最好的。

你会拥抱自然，体验生活，尽情享受自由的美好。你会在山巅大声的呐喊，领略“一览众山小”的雄伟豪迈。你会从花间柳下流连穿梭，感悟“一岁一枯荣”的自然规律。你会抬头仰望日出的辉煌，迟暮的余晖，看着地平线领悟“光阴似箭，日月如梭”的生活真谛。会看着鸟儿，看着游鱼思索“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”的梦想禅机……感悟生命的你，是最好的。

向左转身，光影交替，镜像不复存在。两个影子合二为一。

和阳光一起绚烂，和黑夜一同寂寞。青春染指，时光韶华的我，是最好的。

我喜欢这样的我。

大家好，我是一名十三岁的花季少女，我叫……先不告诉你！

我是一个十足的马大哈，不是忘了这事，就是落了那茬，有一次，我在写作业的途中上了个卫生间，把可擦笔随手放在了衣兜。结果一回到书房，可擦笔却怎么也找不到，暑假时笔早卖光了，而我其他可擦笔又没水了，只好使钢笔了，但因是软纸，所以钢笔水会阴在第二天，换衣服时，我才把那笔找到的。你说，我马虎不？

我还是一个喜爱看书的女孩。在任何时间，任何地点，只要有自己的书，我就会如饥似渴的看起来、因为这个，我还没少挨骂呢，因为——有时在写作业时我也会看书。不过，我决心改掉这个写作业时看书的坏习惯。

古人云：“读书破万卷，下笔如有神”，可是对我来说，这句话点也不对。虽然我的书很多，我看的也不少，甚至一些作文和精彩的句子都记住了，可我仍对作文百无头绪，，唉，头疼。

我喜欢画画。爸爸画的很不错，但是我画的并不怎么好，爸爸也不好好教我，所以我只能随便画画。总体来说，人和动物不是我的强项，但让我照着图画的话，我画的应该不错，因为我那样画过。

我喜欢唱歌，尤其是节奏慢一点的，但我五音不全，唱歌跑调，所以我不敢大声唱歌，只能小声哼唱

这就是我——一个爱看书，爱画画，爱唱歌却不会写作文的马大哈，我叫孙婧雯，你愿意与我交朋友吗？

帝王蛾破茧成蝶，因为它坚信生命的航线。——题记

雪舞，风啸，入飘摇！放眼望去，一片银装素裹的银白世界，雪精灵伴着呼啸的寒风飘落人间，又是一个冬日的早晨，

在操场上跑着，一圈又一圈，就这样漫无目的地跑着。早已气喘吁吁，现在是腊月天，浑身却热得像三伏天一样，没办法，“体育加试”就快来了，还得拼搏呀！

不远处，一群小朋友正在雪地上玩耍，嬉戏声愈传愈远，我也多想像他们一样邀上几个朋友打打雪仗，或是独坐窗前，泡杯香茗独自赏雪，好不惬意！

我想到了放弃：“练什么练呀，累死人了，不就是个体育加试吗，大不了不要那几分了，有什么大不了的，腿都快跑废了！”停下来，捶了捶腿。嘴里嘟囔着。“算了吧，放弃吧！”一个声音从空旷的原野传来。

可是突然一阵嘲弄的笑声传来：“你是胆小鬼，就这么点困难都面对不了，还谈什么雄心壮志？”

那一刻，我突然看到折断翅膀后的苍鹰从深邃的山谷中飞起，一飞冲天，我看到那哥白尼毅然走向火刑场仍然坚定不移，坚信自己的“日心说”。我看到那帝王蛾一点儿一点儿挣扎出束缚自己的茧，展出那缤丽无比的羽翅，然后展翅飞翔。

我能放弃吗？不，不能。我一定要坚持下去。每一个成功的背后都有着坚持不懈的奋斗往事，做真实的自己——坚持不懈，顽强拼搏！

想到这里，心中顿时又充满了力量，一声吼，踏上征程。那一刻，我又听见苍鹰的一声鸣叫；看见哥白尼对我笑了；看到帝王蝶在花中飞舞。

我就是这样：坚持不懈，顽强拼搏！我满意这样的自己！

有人喜欢讲课幽默的体育老师，有人喜欢认真严肃的数学老师，而我喜欢教我英语的英语老师。

刘老师虽然身材比较胖，但是她有这金子般的心。一头乌黑发亮的头发，弯弯的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛，一笑就眯成两条小船。

刘老师给我们上英语课，想出了许多办法。比如：当分不清“noodles”的“oo”是发短音还是长音，她会告诉我们面条“noodles”是长长的，因此发长音。她为了想让我们对英语感兴趣，就买来一些果汁、牛奶、面包、苹果······我们会读哪个单词，就可以拿哪一样食品。就这样，我们每天回家都背单词。

刘老师批改作业更是一丝不苟。有一次，我做课堂作业时把“milk”写成了“melk”，刘老师看到后立刻给我指出来，并让我改正。我暗暗佩服她的眼力，从那以后，我写作业更加仔细了。

刘老师不仅工作认真，而且很关心我们。一天寒冷的早上，上英语课时我突然头晕，眼前的一切都模模糊糊，刘老师知道后，把我扶到办公室，让卢老师去上课，然后让我坐在她的椅子上，拿出一瓶“驱风油”，用粗糙的手在我的太阳穴上轻轻地涂抹。她用粗糙的手抚摸我的额头，才知道我发烧了。她从裤袋里拿出一台白色的手机，让我打我妈的电话。妈妈来了，我跟妈妈去了看病。第二天回来上学，刘老师把我叫到办公室，从抽屉里拿出一只装有热气腾腾鸡蛋的塑料袋，她拿出鸡蛋，剥了皮，递给我吃。我吃完后，刘老师打开英语书，翻到昨天教的单词，用小声的声音温柔地教我读每一个单词。瞧！刘老师多好！

多年来，刘老师在我们心中就像燃烧的蜡烛，像吐丝的蚕，像一本被我们一页页打开、一页页合上的书。刘老师那金子般的心给予我们无限关怀。我喜欢您这样的老师，刘老师！

骄阳似火，大地上没有一处阴凉，一切都裸露在太阳下，一切都快要冒烟了。

即使这样的天气，也没有阻断跑操铃的响起，同学们被迫走出那凉爽的教室，加入跑操的队伍。

在队伍中，我在后排发现了格格不入的你，你很胖，甚至显得臃肿，你走路，那满身的肉就会晃动起来，象是满身的称砣，拼命地把你往下把拉，所以，跑操对你绝对是一种“酷刑”，于是你便想出了很多种方法来逃避“酷刑”，多次请假已经不用说了，还有逃到厕所躲着，或者跑着跑着突然摔倒等等。同学们对你的同情也渐渐变成了不屑。

于是当我看见你正在认真地热身时，我诧异极了，以往的你早已逃之夭夭了，何况在这样的烈日下。跑步的哨声如战斗的号角般响起，同学们被迫向前冲去，每个班级必须以同一个速度前进，而每个班级里都有跑得极快的和跑得极慢的，跑得快的同学风驰电掣般的把队伍向前拉拽，跑得慢的同学便拼命追赶，可又无济于事，与大部队越落越远，最后绝望地被落下。

你近乎疯狂地向前冲去，竟跑得比其他人还快，那全身的肉也疯狂地摇晃起来，似一只只无形的手，把你拼命地往后拽，你就是这样与地心引力与体重做着斗争，跑下来一圈你竟还在队伍中，可你咬牙切齿、面目狰狞的表情已然吓坏了我，那满头的大汗，就象泼了水一般，你疯狂地摇头，希望把一切的痛苦与煎熬化作动力向前飞奔……终于，你与队伍到达了终点，当你“狼狈”地捂着胸口，扶着树，大口喘息时，我们为你响起了热烈的掌声。那时的你是最美丽的，当你在拼尽全力奋斗时，也就是我最喜欢你的时候。

我喜欢在那烈日下奔跑的你，喜欢奋力拼搏的你。

旅行，是人生漫漫长路上不可缺少的一次历练。大自然也给予我一次难忘的旅行，那是大自然赠送我的一份特殊的珍贵礼物。

“春意暖，桃花上枝头。”

大自然带着我到春天去旅行。在那里，我看见了复苏的万物，忙碌的昆虫……到处都是生机勃勃的画面，我似乎品尝到了清甜的花蜜，闻到了桃花散发出的悠悠清香。温柔地阳光洒在了绿色的大地上，为整个春天增添了好几分活力与色彩。那一刻，我看到了一个朝气蓬勃、活力四射的青春少年从我面前走过。大自然对我说：“那，便是春天。”

“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”

大自然牵起我的手，带着我到了夏天的世界。宋代杨万里写的《晓出净慈寺送林子方》，便是描写了夏天开的莲花。炽热的太阳光照射下来，在波光粼粼的湖面上舞动，在清澈的水底下跳来跳去。蝉噪声从四面八方传过来，不绝于耳。这时，一个顽皮的男孩向我蹦了过来，我一眼就认出了他---夏天。

“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”

秋天，真是浪漫又豪放的一个季节。大自然带着我东转西转，来到了美丽的枫叶林。红叶上的秋霜还未来得及化掉，就被阵阵萧瑟的秋风吹散了满天。树叶发出了清脆的“沙沙”声，落叶唱起了轻快的歌谣。

“千山鸟飞绝，万径人踪灭。”

旅行似乎已经达到了终点。我与大自然站在铺满厚雪的山崖上向下眺望。雪下个不停，纷纷落地。我的发丝被飘飘雪花所打湿，世界似乎沉睡了一般……

旅行结束了，临走时，只听一个声音低声喃喃道：“这次旅行，你喜欢么？”我想，我喜欢这样的旅行。

昨晚考完针灸，出了考场，脸通红通红，满心的慌忙，又考砸了……总是习惯了考完一场大小试，闪他电话让他上网聊天，第一句发去的每每总是那个泪满脸的表情，无数的哭脸铺天盖地给他发过去，他不断安慰却也沮丧不已。

看见上次的征文获奖名单上没有我，伤心不已的同时，我也真正的怀疑起自己来，是否真的迈不过文学大门这道槛，是否真的没有一点点天分，是否真的就算努力也换不来精彩？

我觉得自己好失败，我问他我有什么优点，他沉吟半天发了一句：你煮的饭菜有一点好吃。

……我苦笑，这算优点吗？

是啊，我在无数次的跌倒后仍然坚强地爬起，继续下一次地拼搏；我不怕辛苦，再重的担子自己也挑起；洗衣做饭、下地卖菜，早不再细腻的双手却毫无怨言……可是这不是我想要的！

喜欢听歌，也爱哼唱几句，却总不能上台；渴望跳舞，也有过那么几次机会，却总不是那块料；琴棋书画，我俱爱，常常也在一个人的时候沉醉于此，但终不算擅长，只能看着自己拙劣的作品孤芳自赏……面对镜中的自己，谈不上多漂亮，虽然也不见丑，涂抹上胭脂庸粉，着上绫罗绸缎，勉强称得上有些韵味，假假地称个美女……喜欢他有时说我灯光下很妩媚，喜欢他有时说我很可爱，喜欢他说我的点点的好……是啊，我其实那么的平庸，平庸得我不愿意承认，我那么努力，却在每一方面都做不到最好，我害怕面对真实的自己，我一直骄傲地对自己说，我是优秀的，可是自己不过如此，没有什么能够证实自己的努力，不见成功只是平庸如傻傻忙碌的蚂蚁。

怎甘平庸？我渴望鲜花与掌声，我需要肤浅的荣誉，可是我最多也只是个没有运气的天使，上帝不曾眷念疼爱过我……

清晨，我迈着脚步正走向学校，礼仪大使正对我说：“老师好！”我面带笑容的向他们问好。我走到门口看到的只是这样的场景：追逐打闹，甚至把地搞得脏脏的.，做游戏，把书乱摆呢，还有的还在开心的聊天，把教室搞得鸡犬不宁。

唯独有一名同学自己拿出课本来读，我心里感觉凉滋滋的，我走进教室破口大骂，唯独表扬刚才那名同学，要让大家向他学习。我没多说，就喝了水。

音乐响起，同学们纷纷回到教室，我讲解了课文，提到问题时，那个同学主动站了起来回答，说的句句有理，还说对了，我饶有兴味地关注着他……

下课了，我从窗外经过时，看到了那个同学自觉的拿出作文书来看，那笑容仿佛像我小时候一般，又像上帝的天使那纯洁般的微笑，深深刻在我的脑海。

当我经过拐角时看见一位同学生受了伤，我正要去扶那位学生，自个地扶着他到校医室，然后就去上课了。

放学了，学生们不约而同地跑向校门口，像马拉松赛跑一样。正当我证准备下班的时候，那名同学走了进来说：“老师这道题我不懂，你能讲给我听吗？”他指了指书本中的一道题，我虽然想下班，但我还是耐心的一遍又一遍的讲给他听，直到他能听懂，：“老师你辛苦了！”那位同学说。的我先是一愣。这句话深深的刻在脑海里。

我望着他的背影嘴唇一动，我喜欢这样的学生。

假期到了，我终于可以去郑州和西安玩了。其实我去郑州是为了参加“伯牙杯”钢琴全国总决赛，然后再去西安玩几天。晚上，我躺在床上翻来覆去的，兴奋得睡不着觉，因为明天就要出发了。

第二天，我和妈妈来到火车站，从福州到郑州，一千四百多公里，居然只要七个小时就能抵达，我第一次感受到了“中国速度”的强大。

比赛结束后，我们终于到了期盼已久的十四朝古都——西安。入住了酒店，我们便来到了西安最有名的步行街——回民街。这里人山人海，人声鼎沸，街很长，一眼望不到尽头，两旁也是一眼望不到边的小吃摊、饭馆。在这里，我们尝到了西安各种各样的传统美食：肉夹馍、凉皮、烧饼、羊肉泡馍等等，真是数不胜数。我最爱吃的就是外皮酥脆、内心软绵的肉夹馍了，刚烙好的馍表面雪白，上面还被烤出了几圈土黄色，吃起来外硬里软，十分美味！冒着热气的馍里夹着肥瘦适中、香味十足的肉，再浇上一勺褐色的腊汁，撒上一点绿色的香菜，真是令人垂涎三尺。我拿着美食边吃边走，不一会儿就撑得走不动路了。

一路逛着，我们又看到了一家炒酸奶的摊子，它的制作方法令我印象深刻。老板先将冰盘制冷，过了一会儿，他用激光温度计测了一下，再将一整瓶酸奶倒在了上面，见酸奶慢慢出现了冷却，老板就撒上了芒果酱、芝麻和花生碎末，再拿去冷却了一会儿后，老板用专门的刮刀，刮成一卷一卷的，最后装在纸盒里，看上去好像一朵盛开的牡丹花，味道也好极了。

回到房间，妈妈打电话让前台送点用品来。不一会儿，门铃就响了，我开门一看，大吃一惊，居然是一个小机器人来为我们送东西，真是太好玩了！我好奇地跟着机器人一路走出去，发现它还会自己坐电梯，真是太神奇了！

后来，我们还去了兵马俑，大雁塔等著名的景点，充分感受到了西安的古色古香，希望以后还有机会来这座古都游玩。

每个人的心里都有一个他自己满意的自己。

——题记

我是一个平凡的人，普普通通。我没有俊朗的外表，没有傲人的成绩，没有强健的体魄，没有亮丽的书写……总之，我是一个普通的人，但我满意这样的自己。

记得一次体育课上，大家都在跑步，整整齐齐，没有丝毫紊乱。但就在这时，我的同桌小明不知道绊住了什么，重重地摔在了地上。他的膝盖被擦破了一块，只能暂时回到教室。等到体育课上完，我来到教室，不经意间却发现他一脸痛苦的表情。我连忙问他：“你怎么了？”他苍白的嘴唇微颤，声音却如细针掉到地上那样微弱，我将耳朵凑到他嘴边，听到了断断续续的声音：“我的肚子很痛，但腿有点疼，想去医……医务室也去不了。”我想将他扶起，却尴尬地发现，体形差距有点大啊……算了，咬咬牙坚持下去吧。等到我俩来到医务室，我已经气喘吁吁了。看到他没事，我也就放心了。

我满意这样乐于助人的自己。

我的成绩不好，听老师讲的问题都是一知半解，只能苦熬到深夜来解决难题。一次，我遇到了一个数学难题，苦思冥想也做不出来。随着时钟的滴滴答声，时间已接近午夜。再算一遍，算不出来就去睡。结果自然是悲惨的。当我躺到床上时，脑里却灵光一闪，对了，这样写。我连忙爬起，攻克了这个难题。当我点下最后一个标点时，便打出了一个喷嚏，我还没穿衣服。

我满意这样坚持不懈的自己。

我是一个平凡的人，但在我心里，有一个我所满意的自己，他乐于助人，坚持不懈……尽管有时别人不满意我，但我满意这样的自己。

今天是星期二，班主任傅老师因为有事去了宁波，我们2班就群龙无首，乱成了一团。

下午第三节课是劳技课，粗心的我忘了带材料，就无事可做，情不自禁地和韩樱聊起天来。可是，我坐在第一小组，韩樱却坐在第三小组，中间隔了个我的同桌宋铭超，聊起天来极不方便。怎么办呢？我和韩樱冥思苦想，最后终于想到了一个好办法——让我的同桌宋铭超来当我们的复读机。只要我们俩其中的一个人对他说什么，他就得把那人说的话只字不漏地重复一遍讲给对方听。

聊天开始。因为我和韩樱是一对非常好的朋友。向来不直呼全名，通常都用对方名字的最后一个字来称呼，比如说：我叫“蒋易霖”简称“霖”。

“樱，今晚来学校锻炼吗?”我将要对韩樱说的话告诉了宋铭超，宋铭超便将这句话完完整整地转达给了韩樱。

好几个回合之后，我见宋铭超这个小复读机将任务完成得十分出色，就想逗他玩玩，便对他说道：“樱，我好喜欢你哦！你对我实在太好了！”宋铭超刚要将这话转达给韩樱，就立刻用手捂住嘴巴，我和韩樱看见他这副模样便哈哈大笑起来。

直到没有什么话好谈论的了，我们才停下来，可宋铭超似乎不明白我们停下来的意思。我就对他说：“复读机，你现在可以停止复读了！”可宋铭超仍然没明白其中的含义，竟然将我刚刚说的话又转给了韩樱，韩樱听了笑得滚到了地上。这时，下课铃声响了。数学老师徐校长走进了我们的教室，想给我们讲解一道数学题，可我们全班似乎都没有想认真听讲的意思。我和韩樱也仍然沉浸在刚才的快乐气氛之中呢！徐校长见了，突然脸色大变，惩罚我们在座位上待到四点放学。后来，我意识到自己错了。

老师，对不起！下次我一定在每节课上都认真听讲，不干与上课无关的事，做到您在与不在一个样！

我就是这样，都上初中了，还那么贪玩。