快乐的采访作文

在学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家收集的快乐的采访作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

快乐的采访作文

快乐的采访作文1

五月一日劳动节,我们的小记者要到格力海岸滨海公园进行一项特殊的“劳动”,对粤港澳第五届风筝锦标赛进行采访。当我听到这个消息时,真的是一蹦三尺高。

在老师的带领下,我们来到了格力海岸滨海公园广场,周老师为我们小记者们介绍了许多关于风筝的知识,如:风筝是鲁班的师父墨子研究了三年造出来的;古时风筝常被用于军事用途、用于三角测量信号、天空风向测查和通讯手段;富兰克林是受风筝的启发才发明了避雷针等。

开始采访了!我拿着采访提纲和笔去寻找游客,突然,我看到了一位老爷爷在不远处坐着,我赶紧跑过去笑着对他说:“您好!我是珠江晚报的小记者,您能接受我的采访吗?”老爷爷慈祥地回答说:“可以呀”。我接着问:“您是从哪里过来看风筝会的?您平时喜欢放风筝吗?”老爷爷回答说:“我是从深圳过来的,平时可喜欢放风筝了!”我继续问:“这一路交通方便吗?”老爷爷回答说:“还行。”我又问:“您是从哪知道赛事信息的?以前来过吗?”老爷爷回答说:“我在网上看到的信息,以前来过。”我然后又问:“对于这次赛事,您可有一些了解?”老爷爷说:“不怎么了解”,我便详细给他介绍这次赛事过程,我最后问:“看完风筝表演后,旁边还有一些娱乐项目,您会去玩玩吗?或是找一个风筝放一下?”老爷爷回答说:“我会去放风筝哦!”我高兴地说:“谢谢您接受我的采访,祝您五一节快乐!”老爷爷也笑着说:“也祝你五一节快乐,谢谢你!”我听了心里美滋滋的。

今天我既知道了许多有关风筝的知识,又增加了自我展示的能力,真是一举两得啊!这样的“劳动”真的希望可以多一些。

快乐的采访作文2

周六早晨的阳光无比明媚,前埔南区小学的小记者们走进了传说中的双十中学,开始了我们的`采访之行。美丽的校园给我们留下了深刻的印象,精彩的校园生活让我们眼前一亮,丰富多彩的社团活 动更是令我们举手称赞。

首先我们在报告厅里聆听了校园介绍:这是一个美丽的校园,有宏伟整齐的教学楼、有宽敞热闹的运动场、有设备齐全的游泳馆,还有随处可见的艺术雕像,哥哥姐姐们在这里快乐学习、快乐生活。

介绍中,我们认识了好多优秀的学生,有今年的中考状元余韵涵、小小发明家方兴,还有好多学科竞赛的佼佼者。在展示中,哥哥姐姐分享了他们的成果,获得大家的阵阵掌声。

社团可是校园的亮点哦。我们迫不及待地投入紧张而刺激的采访工作。

航模社团的哥哥姐姐们个个深藏不露,他们正怀揣自己的理想,潜心钻研,刻苦用功,在国际国内各项赛事中屡获殊荣。我最喜欢他们分享的那句话:“飞一般的男子。”

读者协会也让我惊艳。哥哥姐姐们告诉我,他们的主要工作是对读书书目进行思考、分类,对当今社会的事实进行分析、判断,原来读者协会还有如此特殊的使命,我不禁竖起大拇指。

接下来的采访更让我大开眼界:乐观向上的羽毛球社团、逻辑清晰的推理社团、青春洋溢的诗歌社团……丰富的社团生活真是校园里一道亮丽的风景线。一定给哥哥姐姐们的生活增添了无限乐趣,更让这个美丽的校园增添无限的生机与活力。

今天快乐的采访之行结束了,既有惊喜、又有收获、更有对这所学校无限的向往。

快乐的采访作文3

飘飘洒洒的落叶如同翩翩起舞的蝴蝶,轻轻地飞扬在空中,深秋的脚步近了,到处一片明丽的亮色。为了锻炼我们的口才和表达能力,徐老师带我们去东湖公园主持采访。

东湖公园的西门有一块巨石,形状像金光闪闪的雄鸡。徐老师说,“那是中国的地图。”公园里,湛蓝的天空清新澄澈,似一片晶莹的海;火红的枫叶凝重欲滴,燃烧出一片火热的灿烂;坚韧的小草伸着懒腰,在微风的吹动下轻轻摇摆;清可见底,碧得发亮的湖水中可以看到一条条小鱼快活灵动的身影;兴高采烈的人们不约而同,来到东湖公园欣赏这迷人的美景。

徐老师先让我们想想要提问什么问题,然后让我们自己选择采访对象。

刚开始的时候我又紧张又激动,说话的声音很低,不敢大声说话。徐老师用温和的目光鼓励我,让我放松心情。我轻轻地呼出一口气,鼓足勇气走向了我的第一个采访对象,还好,正在锻炼的老爷爷停下脚步,认认真真地一一回答了我的问题,让我一下子轻松起来。提问得多了,我就不紧张了,变得越来越自信。不管是严肃认真的老爷爷,笑容满面的阿姨,还是活泼可爱的小朋友,我都可以跟他们流利地对话,开心地交流。

这次主持采访活动真是个有意义的活动,不仅锻炼了我的采访能力,还锻炼了我的胆量,让我变得更加勇敢,更加自信。

今天真是难忘的一天!以后我还要参加这种快乐的主持采访活动。