在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的美与丑作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
美与丑作文 篇1
有一个非常非常美丽的地方，那里阳光明媚，春暖花开，生机勃勃，小草像一个个士兵，柳树姐姐梳着她那长长的辫子。
在这里有一个农场，这个大农场是玛丽太太的。里面有很多动物，其中有一只多嘴的鸭子，就连睡觉时梦话都不闲着，但她很善良。她有四个孩子，最丑的叫“丑丑”，他的哥哥和妹妹长得都很美，他的哥哥妹妹都长着一双小小的黑眼睛，身上雪白雪白的，而丑小鸭，眼睛一只大一只小，乌黑的毛乱蓬蓬的，丑丑的哥哥很瞧不起人，丑丑和妹妹都很善良。
一天，妈妈对他们说：“今天，你们自己捉虫子。”哥哥们很懒，一只虫子都没捉到，丑丑和妹妹找到了很多的大肥虫。哥哥们看得直流口水，就跑过去把丑丑的毛啄掉，把所有的虫子都给多抢走了。丑丑伤心地问：“你们为什么抢我的虫子？”哥哥们生气地对他说：“你这个丑八怪还配吃虫子吗？” 丑丑更伤心了。妹妹就把自己捉到的虫子给丑丑吃，吃完了丑丑带妹妹回家。妈妈看见丑丑身上有很多伤，就问他怎么了，这问问那问问，多少句嘱咐的话在丑丑的耳边转呀，丑丑知道妈妈是在关心他爱护他。有一次妹妹告诉妈妈丑丑怎么回事。妈妈就到哥哥面前说：“他丑但你们……” 哥哥们觉得自己错了，他们不再欺负丑丑了，慢慢地喜欢了丑丑，和丑丑便成了好朋友。
一天一天的过去了，丑丑慢慢长大便成了白天鹅，长长的脖子，洁白的羽毛，红红的脚掌。哥哥、妹妹和妈妈都为他高兴。他飞向了蓝天，他还会带一些别的地方东西给他的哥哥妹妹和妈妈吃。
美与丑作文 篇2
老年人最时兴的就是养鸟，每天只要拿着鸟笼子在外面一遛，这一天的心情都会好。但是养鸟在我姥爷心中可留下了阴影。
以前，我姥爷最喜欢的就是鸟，恨不得一大早就跑到阳台去看他心爱的鸟，他也不嫌这鸟老“叽叽喳喳”地叫，反而挺高兴，这不，爸爸从花鸟鱼市场买回一只鸟给姥爷开开心。只见这只鸟一身雪白的羽毛，浑身上没有一根杂毛，一双芝麻大的眼睛，一眨一眨的，好似会说话；那樱桃般的小嘴时不时啄几只虫；最特别的还是它那眉心中央的红点，真是可爱极了！
姥爷刚一看到它，眼睛都看直了，张大嘴不可思议地摇着头，嘴里还不停地念叨着：“真是太美了！真是太美了！”说完就抱着鸟笼高高兴兴地回了屋，像三岁小孩吃了糖一样。这一进去就是几个小时，也不知道他自己一个人对着那只美丽、可爱的小鸟“发什么疯”呢！
第二天，刚蒙蒙亮，他就迫不及待地拎着鸟笼子遛鸟去了，向他的那些爱鸟的老朋友炫耀炫耀。当大家看到这只鸟时都对它赞不绝口，有的还想出高价收购呢！可姥爷就是不答应，说这是女婿花重金买来的，说什么也不卖，这可让爱鸟人士羡慕、嫉妒死喽！
可谁曾想，几天后的一场大雨把这一切冲刷得不留一丝痕迹。
这天，早上还阳光明媚，姥爷带着鸟儿高兴地出去了，可谁知下午就变了天，下起了大雨，姥爷没有带伞，就只好赶紧找了个地方避雨，可他腿脚不好，到房檐下的时候已经湿透了，这时，正好一个爱鸟人士路过这里。看到姥爷，就好心的把它送回了家，到家门口就发现姥爷手中的鸟不对劲，不知道什么时候，鸟笼里的鸟头上的那一抹红已经弄得满身都是，可谓是面目全非，看不出原来的样子了，那个爱鸟人士看了以后哈哈大笑，嘲笑地说：“这就是你所谓花重金买来的鸟？哈哈哈哈哈哈……”我姥爷的脸被他们说得一阵白一阵红，失落地回到了家。
这件事一传十，十传百，很快就这样流传开来，害得姥爷一个多星期都没出过家门，也跟爸爸闹了很久的别扭，过了很长一段时间，这事才慢慢平息下去。
一场雨引起的事端，让姥爷有鸟也不随便炫耀了，自己在家逗逗鸟就行了。让爸爸也吸取了一次教训，再也不瞎买东西了！
美与丑作文 篇3
在我们的'生活中,有许多陋习潜伏在我们的身边,让我们美好的生活中增添了几份瑕疵。如果说文明是社会进步的体现，那么陋习就是社会前进的绊脚石。现在人的生活水平有了很大的提高，但陋习还是随处可见，它反映了一个人的综合素质。
今年暑假，我在小区里、马路上，看到了许多生活中的陋习，例如随地吐痰、践踏草坪、乱闯红灯、乱扔垃圾等等。我拍的这张照片，就在我家附近的马路上，一辆行驶中的轿车伸出一只手，把废纸抛在马路上。人和车都非常美，但这种行为却非常丑陋。
因此，我们要从小养成好的生活习惯，还要向身边的人多做宣传。告别陋习、拥抱文明，让我们争做文明小卫士吧！
美与丑作文 篇4
在一个炎热的下午，街上行人匆匆忙忙的走过。只听扑通一声，一位瘦骨嶙峋的老爷爷摔倒在地上。过往行人对他视而不见，有的人甚至掩嘴偷笑。其中有一位留着披肩长发、身着华丽珠宝的贵妇人路过，伸出纤纤玉手拉住刚会分辨好与坏的孩子，厌恶的说：“真扫兴，刚出门就遇见这么个不干净的东西，真是污了我的眼。”说完便扬长而去。这时，从人群中走出一位衣着朴素的女孩，丝毫不担心老爷爷的衣脏是否会弄脏她的衣裤，她只是默默的扶起老人，喂他喝下水，并把他送回了家。
在我们去寻找美时，应该透过现象看本质，弘扬美德，揭露丑恶。只要每个人都热心帮助别人，那么我们这个世界将会越来越美好。用自己的行动去感化每一个人，传递美、发扬美、壮大美、保持美、成为美！
美与丑作文 篇5
我心中的美与丑是什么呢？有同学说是相貌美心灵丑的人，又说是相貌丑心灵美的人。
相貌没心灵丑的人我觉得应该称为“蛇精”，有的蛇相貌美得无与伦比，可心里却不知道在图谋什么阴谋诡计。
相貌丑心灵美的人我称它为“毛毛虫”。
毛毛虫很丑，但是他不害人，它从不想占领别人的地盘，只是等哪天自己破茧而出，创造出自己辉煌的一生。人也同样，不害人，等哪天破茧了，去更漂亮的地方自力更生。
相貌美心灵美的人我称它为“花”。
花的相貌很漂亮，花中的蜜，无私地奉献给了蜜蜂，让他们活下来，再把自己的花粉传播到远处，为地球添加更多的色彩。
外表丑心灵丑的人我称它为“果蝇”。
果蝇在叶子上装成蜘蛛，真蜘蛛被“果蝇蜘蛛”的样子吓懵了，一步一步的退让，最后掉下叶子了，果蝇就独占了蜘蛛的地盘。
也许，有时候我们以貌取人，把“蛇精”看成“花朵”，把“毛毛虫”看成“果蝇”。我们要看他的内心，而不是外表，
美与丑作文 篇6
美与丑总是形影相随，还往往集于一身。你看，自然界中，兔子虽然善良，但太懦弱，老虎虽然勇敢，但太凶残……历代名人中，庞士元面丑而心智，张易之面秀而心恶……能够说，有时美中见丑，有时又丑中见美。
如何来正确理解美与丑呢？我觉得美能够表此刻优良品德、高尚情操的内心美上，也能够表此刻衣着漂亮、仪表美观的外表美上。当然，内心美和外表美是相辅相成的，而任何时候，都是内心美比外表美更为重要。
且看，海虞北路上一个个椭圆形的花坛里摆放形态各异的花儿，美丽至极，成了常熟城里一道最亮丽的风景线。这时，一位看上去风度翩翩、绅士般的青年男士迎面走来，伸手摘起一朵鲜花，献给自我的亲友。这一举动引起了我的注意，我觉得，他虽然穿得一尘不染，且面目清秀，但他一点儿也不“美”，心胸是那样的狭窄，一心只为自我的利益着想。
再看看那些大清早就起来为人们服务的清洁工，他们身穿橘黄色服制，貌不惊人，全身脏兮兮的，但所到之处，都一尘不染。我觉得，他们虽然相貌不美但有一颗纯洁的心灵，这才是真正的“美”，这才是令人敬佩之“美”。
同学们，让我们摆正“美”与“丑”的关系。让我们的生活更完美，让我们的心灵更纯洁。
美与丑作文 篇7
前两天看了英文故事《拇指姑娘》，里面有好多生词，我一边看翻译，一边看英文才把它看完。
对于里面写的一些观点，我有点儿不能苟同。
就癞蛤蟆妈妈把小拇指姑娘偷走给她当的儿子当媳妇的行为，的确是不妥的。但是文章中好像特地把它们刻画的很丑陋，而且说着癞蛤蟆的儿子只会叫唤，不会说话，言下之意就是很傻的意思。然而从癞蛤蟆把拇指姑娘带回去之后，对她还是很尊重的，只是价值观不同，她以为自己精心装饰的泥屋给新媳妇当洞房，拇指姑娘会开心，而且做为长辈，她居然在见到拇指姑娘的时候还行了屈膝礼。想一想，如果说作者刻画了小癞蛤蟆的傻，也衬托了他那为他操碎心的老母亲的不容易呀。
文章最后是拇指姑娘在花丛中见到了自己的同类，和她一样小的人儿，其中就是一位帅气逼人的王子，而在王子眼中她又是让人惊艳的美的不可方物。
我印象很深的是读者很多评论道，没想到最后就是一看脸的结局呀，话语中多了点嘲讽。
也许作者是为了描写美好的事物，但是对于一本儿童读物，总觉得有点教会人以貌取人的感觉。
