实用的环境描写的作文三篇

在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家收集的环境描写的作文3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

实用的环境描写的作文三篇

环境描写的作文 篇1

一个夏天的夜晚,哥哥带我到莫愁湖公园散步,我们一边走,一边谈笑着.知了拼命地叫着,地面连蚂蚁都难寻,人们也都受不了家里的闷气,纷纷来到公园乘凉.

平静的湖面像一面大镜子,镜中倒映着岸边的亭白楼阁和垂柳,一轮圆月静静地躺在湖面.这里的小动物正在举行音乐会,青蛙拍者鼓,蝈蝈弹者琴,路边的草丛中还不时传出带颤音的.歌声,那是纺织娘在演唱着<<夏夜曲>>.

走着走着,我突然停下脚步,向湖里扔下一块石子,''啪''的一声,大镜破碎了,湖面晃动起细碎的眼光.只见一池挨挨挤挤的荷花,正翘直仰望星斗.

月光下,荷花的辫子千姿百态,有的像害羞小姑娘涨红了脸,躲在碧绿的菏叶下;有的好奇地探出头,望这美丽可爱的世界,有的像俊俏的仙姑,正对着平静的湖面梳妆打扮.一朵朵荷花就好像一个个亭迎玉立的少女,一张张荷叶则仿佛一片片绿色的云霄,是仙女刚刚腾云驾雾从天上下凡吗?''啊,多美啊!''我情不自禁地说.这时,一阵凉风吹过,清香扑鼻而来,突然,一只青蛙跳到荷叶上,吓了我一跳.溅起的水珠落在荷叶上,水珠来回滚动着,我被这美丽的夜色迷住了.我似乎变成了一只小蜜蜂在湖面上飞来飞去,一会儿瞧瞧这朵,一会儿看看那朵,觉得一朵赛过一朵,我兴奋极了.又是一阵晚风吹过,荷花,荷叶便随着风婆婆娑娑的声音翩翩起舞.哈,荷叶的舞姿别有一番情趣,真有点像现代迪斯科的味道,我和哥哥也不由自主地随着跳起来,陶醉在诗一般的境界里.

环境描写的作文 篇2

保护生态环境

环境卫生是我们赖以生存的源泉,一旦我们对它造成伤害,我们就无法生存。它就如我们的生命一样珍贵,因此只有保护环境才能保护我们自己。有一天,我想起爸爸在海边对我说的话,想着想着就睡着了。

在梦境中,我变成了一只小鸟,飞倦了,停在渔港公园的椰树上。看到了红树林红小姐,红嘴鸥鸥先生,高楼大厦高先生。高先生脸上洋溢着笑容,神气勃勃地说:“你们看!我身上的西服多么豪华呀!这要感谢人类填海造房,我才拔地而起。我有一个表兄弟住在山沟里,人们连看都不看,而我呢,住在大海旁,人们总是羡慕地望着我。”“我反对!”一个突兀的声音从正后方钻出。原来是红小姐,她用那对会说话的大眼睛凝视着高先生,高先生看到她的眼神感觉火辣辣的。这时,红小姐掀开外衣,“哇”大家发出一阵惊叹声。洪小姐原来婀娜的姿态早已消失贻尽,取而代之的是千疮百孔,何谈“美”字?红小姐满眶盈泪地说:“这几年,人类为了填海造房改变了生态环境,害得为我治病的‘医生们’都搬走了,让虫子们有了可乘之机,把我这个楚楚动人的少女,转眼间就变成一个老太婆。”

鸥先生拍了拍红小姐的肩膀,安慰她说:“别难过了。”鸥先生语重心长地说:“由于现在红树林越来越少,让我们红嘴鸥一族住的地方越来越狭窄。以前,一人住一间房,现在要几个人挤在一起住,还有的只好背井离乡。”高先生听了红小姐和鸥先生的'哭诉,不禁感到惭愧。

“叮铃铃”一阵闹钟响了起来,把我从睡梦中吵醒了。心想:作为未来接班人的青少年,看到如此糟糕的坏境,为此我下定决心要从我做起爱护环境,保护我们这个赖以生存的家园,让绿色传遍每一个角落。

环境描写的作文 篇3

星期六清晨,我们全班同学由班主任带着来到体育场,参加学校一年一度的秋季运动会,运动会作文。体育场上的人可真不少,到处红旗招展,广播播放着进行曲各班的运动员老师都是身强力壮,我看了心里不由得紧张起来。

100米跑步比赛开始了,裁判员一声枪响运动员们个个像脱缰的野马一样,向终点奔驰,眨眼间运动员们都远离起点线。原来站成一字的八名运动员现在一会变成三角形,一会儿变成梯形,一会又变成“S”形,总之变幻无常。这时我们班的李日军同学突然加快脚步超过了第二名,不,没超过只是平行了,你追我赶十分激烈,这时第三名乘机追上来,李日军不甘心用尽全身力气超过第二名,向第一名“宣战”,全场观众高兴的站起来。哨声、鼓声、掌声、加油声此起彼伏……在即将接近终点时,各班队员都已经筋疲力尽,满头大汗,气喘吁吁。李日军也已经累的快趴下了,不过他仍然坚持地跑着和第一名互相追赶,他想:即使趴下了也要往前爬,一定要为全班争口气不能输。这时啦啦队响起一阵热烈的加油声、掌声,李日军加油,李日军加油……。

霎时他浑身充满了无穷的力量,人像刚刚加满油的'赛车,快速向终点冲去他眼前一亮几乎终点在迎接他。我们激动的站起来,高兴的欢呼,虽然其他队员以为还有一丝希望拼命的追赶,但李日军第一个冲向那根红飘带,我们终于还是赢了,我高兴地跳起来。我回到家中,心里却久久不能平静下来,我高兴是因为不但我们得了第一名,而且我还锻炼了一次身体,希望下次年我们会争取更好的成绩。