【热门】我们的未来的作文汇编八篇

在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家收集的我们的未来的作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【热门】我们的未来的作文汇编八篇

我们的未来的作文 篇1

背着可爱的小书包,唱着欢快的上学歌,我迫不及待地来到我们的未来教室。教室的外形是一朵鲜艳的花,花儿正含苞欲放,正中有几根淡淡的花蕊,这就是门。教室使用时花瓣绽放开来,从四面八方飘进一股花香,让人心旷神怡。放学时,花瓣便自动关闭,绿叶衬托着花骨朵,美丽极了!

未来的教室还是一间魔术屋。地板是由红花绿草点缀而成,走在上面闻到一股淡淡的清香,桌子是饼干做的,不过,你要在上课时间偷吃的话,它会自动告诉老师,黑板上就会显示出你像小猪猪一样的吃相,看你还敢不敢吃?假如孩子们不听老师讲课,偷偷地说话,椅子就会变出一双手来提醒你,你讲几句,椅子就打你几下,怎么样,不敢上课走神了吧。

在这种教室,只要我们学到哪一课,他就会带我们到哪儿去。假如我们学《荷花》,那神奇的教室就会带我们去荷花池。池塘里的水清澈见底,水底的鹅卵石五颜六色,有不少的小鱼在水中自由自在地游动,在一个个碧绿的`荷叶上,晶莹的露珠在懒洋洋地晒着太阳,荷花像一个个美丽的小姑娘,穿着雪白的连衣裙,翩翩起舞。

午休的时候,教室里的墙壁会自动收进去,出现一些美丽的花朵,给你搭上一个漂亮的凉棚,一张由彩虹装饰着的吊床就会出现在你的面前,躺在上面,舒服极了。但是如果你超重的话,就会掉下来,所以千万不能把自己变成一头“超重的小猪猪”。

你喜欢我们未来的教室吗?那就让我们用自己的努力创造未来,打造我们全新的学习环境吧!

我们的未来的作文 篇2

在小时候,也许会有人问:“你长大以后干什么?”那时的我们思绪万千,天马行空,对我们的未来勾勒出一幅幅美妙的画卷。

随着时间的飞驰流逝,我们也许会对自己的梦想变得憧憬。它是以一种什么方式来到我们的面前。在我们理想的驱动下,我们也许会努力拼搏,用自己的汗水与行动来触摸、拥抱它。

也许有的人在自己的脑海中至今未形成一定的`为属于自己的区域。我自身认为,这种人在生活中不会拥有一片属于自己的区域。他们在社会中往往会被别人所同化,在遇事时不会拥有自己的主见。

未来,不一定要时代久远,目标伟大的代言词。

未来,不要求我们做多伟大的事、多么了不起的事,而是需要我们此时此刻尽心尽力地完成我们该做的事,这就是我们此时所需对未来的一种责任。

有人常说自己的理想,自己的未来很渺茫,对于自己的未来,自己就像失去超声波的蝙蝠,失去了方向感。这只是自己对生活毫无兴趣,不肯努力的借口。

如果一个人对生活失去了激情与活力,即使是再美好的憧憬,再美好的未来,对他来说也只不过是一场梦。反之,一个人时时刻刻充满激情,对世界万物怀疑中敢于探索与追根问底的态度,不管他的未来如何,他的生活永远都是五彩缤纷的,他的心永远都是充盈的。

梁启超曾经说过,“老年人长多忧虑,少年人常好行乐;老年人常厌事,少年人常喜事。”我认为这是他一种偏激的看法。只要老年人依然充满活力,生活也就会五彩缤纷。至于处事态度,万不可因年龄而异。

只要确立未来目标,并为之努力;把握时间,做我们该做的事;积极向上,乐观进取,我们的未来就不会是梦。

我们的未来的作文 篇3

夕阳缓缓沉入西山梦床。傍晚的天空褪去了湛蓝的裙裾,披了橘黄的霞衣。倦了的鸟儿慵懒地享受完余晖的暖意,惬意地展翅而起,乘着夹杂着清新空气的暮风,让他的翼影掠过绿地,越过高楼,栖在枝头,那里有他的安乐窝,他的巢穴,他的寄托。

在经济高速发展的今天,钢筋水泥混凝土已成为了城市中的主角,高楼夺去了我们“采菊东篱下,悠然见南山”的意境。高楼建得越多,屏风效应便越严重,碳排放量增大,城市生态失衡,随之而来的便是城市热岛效应。因此我们在城市中总有压迫感。

我们不能将城市推向自然的对立面,我们不能去指望那覆满灰尘的瘦弱的行道树来为我们开辟一条清新洁净之路。这种状况也远不是建造一座公园所能解决的。

因此,我们需要一种全新的城市来打破现状,这就是园林城市。

园林城市旨在将“园林”与“城市”两个概念融在一起,成为一座绿色养眼的环保城市,不是将园林插入城市,而是让城市变园林。

空中花园

园林城市中“空中花园”可谓是一大胜景。从空中鸟瞰大地,每一幢建筑都戴着“花帽”,一派生机盎然的景象。兰花这种喜阴的植物可养在居室中,楼顶的天台则是菊花、向日葵的天地。如果愿意,甚至可以将树木种植在楼顶,更有甚者可在楼顶种植瓜果蔬菜,享受田园生活。这是你可曾想到的?在大都市中,有繁花似锦,有芳草萋萋,有绿阴如盖,有瓜果飘香……它们在不同的高度,为同一座“花园”增光添彩。

碧玉屏风

远远望去,天地之间仿佛立着一面面巨大的绿色屏障,环顾四周,仿佛置身绿城。微风习习,嗅到的是森林的.气息。

“碧玉屏风”最大的优点在于最大程度上节约了土地资源,就像为大楼穿上了一件绿色的衣裳,植物都是在垂面上纵向生长的。

在楼房表层建造一个框架,丝毫不影响楼房的透光和通风,框架的每一个节点处都有一个容器,里面装着土壤和种子。户主打开窗户伸手即可触到容器,无需不定期地浇水,容器中长出的藤类植物即可沿框架攀援生长。如果某天你惊异地发现窗前的绿叶中挂着一串晶莹剔透的葡萄,那是怎样一种快乐啊!

园林城市的建成仅靠表面的那片绿是不够的,还要让那绿色在每个人的心里生根发芽。当人人心中都有一片绿色天堂时,它的出现便指日可待。

我们的未来的作文 篇4

六年的道路飞奔而去,六年的时光匆匆流去,来不及珍惜,就悄无声息地溜走了。告别了童年的时代,跨入了一个梦幻忧郁的初中生活,欢声笑语的日子不再停 留,天真的笑脸不再出现,成长的道路像是一条被雨水冲洗成坎坷泥泞的小路。梦想就飞在窗外,我们在长大,“未来”遥不可及的两个字,充满期望,美好的两个 字,在通往未来的路上,悲伤,烦恼,快乐,甚至想放弃的心理若有若无,比你强的同学还在拼命,你有什么理由不去努力?

生活在实验班 里,每天一进入班中,紧张,努力的气息扑鼻而来,散发到每一个角落,甚至深入你的心里,你必须学,而且要学好。生活在实验班里,就像一场生存的考验,若你 不加油,不比别人多努力,将会结束生命,到另一个地方去生存,将会改变你一生的命运。生活在实验班里,虽然每天下课班主任都会催着"同学们,下课了,你们 可以出去玩了。“可大家却齐刷刷的稳坐在教室里,忙着翻书,忙着埋头苦写,忙着复习,但是会有了压力才有了动力,大家互相讨论习题,互相分享学习方法,那 种感情,是在哪里都取代不了的!

十二岁的夕阳,天真浪漫,总以为能轻松地走到未来,走到自己想要的.未来,成就梦想,可是一路的挫折, 困难,灰头土脸的日子,让我对未来绝望,甚至为未来流泪,那泪水,似乎是一次彻彻底底地醒悟。人生路上,不经历了坎坷磨难,怎么到达柳暗花明的世界,想成 功的人不止一个,可能坚持下去,不怕风吹雨打的又有几个呢?扬起嘴角,告诉自己“未来的你会很感谢现在如此拼命的自己”,未来,你好吗?偶尔抬头看看最爱 的蓝天,一望无际,很蓝很蓝,能装下我的烦恼与失败,看着人来人往的街道,行色匆匆的人们,阳光亲和着大地,心中充满了激情,未来,未来,等我!

想想走过的路,大大小小的困难,不都承受面对了吗?每天忙忙碌碌,奋发向上的日子又有什么不适应的呢?为了心中的梦想,为了心中的远方,一定要向前 跑,b不求任何人满意只要对得起自己,下一秒,我们永远不知道会发生什么,但是我们可以最好这一秒的事情,在这个花一般的年纪,要把握每次机会,展示自 我,一步一步走向胜利的远方,找到属于自己的喝彩声。胜不骄,败不馁,在每次付出了汗水却又失败的时候,不要惶恐,失败累积起来的是成功,一次不行,两 次,三次,带着泪水与汗水去尝试,成功会迈着轻盈的步伐来到你身旁,给你的梦想插上一双坚强的翅膀,未来,很美好!

我们无法阻止失败与成功的到来,我们唯一能做的就是,付出全部的青春与汗水,用尽一切力气向前冲,不后悔,不放弃,执着的追梦,带着自信的力量去拼去闯那个属于自己的未来!

未来,你好吗?

我们的未来的作文 篇5

像是无法滞留的河流一样,社会和科技的发展在这个信息爆炸的时代呈直线急速上升。当我出生时,已经不在地球出生。

20xx已经成了历史书上的字符号,全息电子模板已经成为了新的书包;人们的衣服不再是由舒适的布料和棉绸,先进的洗消机械已经成为了新的、完全符合人体线条的服装

这样的未来是有多好呢?

每天出门都是温暖而不刺眼的阳光,天气不会变化,一年没有四季,永远保持在良好的26°。人造光源并不会给我们带来紫外线和红外线的伤害,大气层和臭氧层的比例保持在完美的数值。

人们不需要运动,只需要买一瓶不怎么昂贵的'营养液泡一个疗程,就可以拥有完美的身材。纸张已经成为了有价无市的“稀世珍宝”,我们再也不用纠结与做不完的作业而苦恼。教育是采用一对一的教学模式,智能的教育采用了最合适的教案。

这个世界是多么美好?混完文凭我们不需要找工作,政府发的救济基金就足以让我们一生吃好喝好的生活下去。

但是我们再也得不到那种站在刺眼的阳光下,光着脚踩在草坪上,感受着生机勃勃的小草再用草尖扎着你的脚板的感受了。或许全息网络可以做到这一点,但始终觉得这并不是真实的。

因为你知道。

人们为了舒适的生活放弃了太多的东西,到了我这个年代,他们已经放弃了故乡,放弃了意志,放弃了以前我们触手可及的东西。

现在,我们看着全息化的教科书上,绿色的,生机勃勃的小草发出这样的感叹:哇,我还没见过草这种东西,它真的有这么好看吗?

很讽刺吗?不。

有些人是这么认为的。

后悔吗?我很后悔。

还有一些人是这么认为的。

但是我们似乎是回不去了。可能我们会找到一个全新的星球,那里有着绿色的小草,五颜六色的花儿。我们可以离开人造的地球,离开人造的光源,离开不变的气温离开这一潭死水一般的社会。

但那已经不是地球了。

这就是我们所期望的未来。我们总是向前看,却忽略了我们所拥有的东西。

我们的未来的作文 篇6

——明天?后天?

小时候,爸爸问我,我的梦想是什么?我呢?从科学家。变成天文学家。可一段时间过去想把“天”去掉。

90后的孩子们,不会死追一个目标。他们可以见机行事。譬如:喜欢一个电影明星,他们会梦想自己以后会变成那样。过着自己想象中自由自在的生活。可是,一段时间发现电影梦实在是太遥远了。趁着在网上闲游的时间看见了博客点击率居上的老徐啊,韩寒啊……就自己不甘示弱的也写起了那些认为有文学品位的小文字。在大人们眼里,什么也不是。

90后的孩子们,憧憬着。幻想过。努力过。可是他们缺少毅力。在没有看清事情原委时,就要放弃。放弃那个曾经的梦,他们又重新迎面而笑,踩着步伐踏上新的旅途。

90后的孩子们,永远都是那么的天真。我也是,因为我也是90后的一员。90后,这个充满着朝气的年代,我们拥有着最最纯真的一面。拥有着80后不敢拥有的东西。可是我们的未来是什么样子?未来?想想……真的`可怕吗?其实,未来就是明天。

90后的孩子们,他们不害怕明天,因为他们不知道那是未来。90后的我们,不仅仅是有非主流,和火星文的陪伴。我们还有一群够义气的“铁哥们”。就算是一男一女,他们的友情也不怕流言蜚语。他们勇敢,他们……

90后的孩子们,他们的梦想会跟着时间而变。

就像从一些稀奇古怪的小玩意到非常漂亮的摩天轮一样。他们很想近距离感受摩天轮的力量。

90后的孩子们,未来到底是什么?

——未来,我么一起揣测!

我们的未来的作文 篇7

听着那些关于童年,关于朋友的歌曲时,不知道为什么,我的眼前浮现出了他们。当别人还在想着未来的汽车、房子的时候,我却想起来了未来的她们。

那些年我们曾一起流过泪,那些年我们也为了班上的荣誉曾一起拼了,曾一起流下了可以跟荣誉交换的汗水,那些年我们也曾一起恶搞过,张鹏惠记得吗?我们偷偷的把杨龙格能得优的美术本“理直气壮”的批了个差,那些年我们的欢声笑语曾让别的班羡慕,我们的情谊,我们的友谊,我们的仗义,我们的有福一起享,有祸一起扛,曾让别的班羡慕。曾让别的班嫉妒!

在我看来,童年,就是一个无忧无虑、无拘无束、自由自在的快乐时光,像鸟儿,能在自己的领域中无所顾忌的飞。可如今,我们都长大了,学校和学习压着我们,我们不能再无所顾忌的'飞了,可你能想象十年后,二十年后,未来的我们吗?他,可能变成了一位有钱,有权的大老板、她,可能变成了一位救死扶伤的白衣天使、他,可能变成了一位年薪过百万的CEO、她,可能变成了一位在电视机前,带着光环的大明星、他,可能变成了一位白地摊儿的小贩、她,也可能变成了一位实打实的(housewife)家庭主妇。

记得那次,我们去吃饭,看见了拿起一瓶啤酒就开始喝的,一群初中生,他们围坐着,一人一瓶啤酒的开始喝起来,他们可还是初中生啊,将来的我们也会变成这样吗?还是说我们,有了各自的家庭、各自的事业、各自的孩子、各自的幸福。我们从他们刚一出生就来培养他们,将来让他们和他们的爸爸或妈妈一样出色,一样出彩?谁都没有预知未来的能力,谁都没有预知未来的魔镜,有句话说,性格改变命运,我认为,你只要肯努力,不但会改变你的命运,说必定还会改变你的性格哦!

我过的最充实的时候是童年,我过的最开心的时候是小学的六年,因为有他们,因为有她们陪伴了我六年!

我们的未来的作文 篇8

我们约定20年后的今天,在小学碰面开一个聚会。我坐上空中小轿车,按了启动的按钮。空中小轿车在天空中快速的穿越着,好,到了,1.45秒。我下了车,把车停到空中停车场。我跑进学校,看看四周没有人,便坐了下来。大约5分钟,一个身材高挑的女人走了进来。她身穿蓝色短裙,白色衬衫,手上拿了一个灰色小包。她看见了我,对我点了点头,我仔细一看,哟!原来是范紫薇。我同她握了握手,交谈起来。范紫薇笑眯眯地对我说:“卫漩,最近如何?”我拍了拍她的肩膀说:“托你的福,不错!你在哪儿工作?”“我创办了一个公司,是做服装的。”她微微一笑,对我说。谈着谈着,劳丹宁做飞碟来了。

她身穿冬暖夏凉的.连衣裙,外加一个小披肩,穿着白色高跟鞋走了过来。我大叫:“美女儿,你来了!”劳丹宁笑嘻嘻地回答:“是呀,是呀!”我问劳丹宁:“现在在做什么?”小劳神秘兮兮地说:“你们知道全中国最顶尖的学校劳金学校吗?”范紫薇点了点头,好像猜出了一点眉目。“我就是那的校长!“劳丹宁用几乎尖叫的声音回答道。聊着聊着,老同学们接二连三地来了:袁慧、沈依如、许诺、吕龙飞、沈啸龙、武文浩、孙楚瑶、景梦蝶、唐倩、钱明、方颖、钟毓……同学们各个从事着不同的职业。在庆祝会上,我们留下了每位同学的电话号码,还约定再10年以后,还在这里碰面。