精选学校里的树作文(通用24篇)

无论在学习、工作或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编精心整理的学校里的树作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

精选学校里的树作文(通用24篇)

学校里的树作文 篇1

我的学校在一座小山的背后。

校园里,吸引人的东西很多,比如外操场的小叶榕树,花坛里的铁树,黄桷兰等等,不过最引人注目的,还是那内操场里的一棵粗壮的桂花树。

桂花树的树干,有一个“二碗”的碗口那么粗,树叶长得很茂盛,如果你仔细看,还会发现树叶的边缘是锯齿状的,如果不小心,手指还可能被树叶划破。远远望去,整棵桂花树犹如一把巨大的绿伞。

春天,桂花树发芽了。那嫩绿色的芽儿,就仿佛是刚刚出世的婴儿,惬意的躺在妈妈温暖的怀抱里。而那些老叶子也光荣地“下岗”了,它们一片接一片的从树上落下来,随风飘动,就好像在说:“你看,我这把年纪了,都还会飞。”这可真有趣。

夏天,桂花树正在茂盛的时期,好像把他的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色,明亮的照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动,这美丽的桂花树!

秋天,桂花树开花了。桂花有四瓣花瓣,大小跟一粒米差不多,散发着淡淡的清香。每到下课时,同学们总爱到桂花树下捡桂花,夹在书里当书签,这样,书里也有桂花的香味了。桂花没有牡丹花那样艳丽;没有茉莉花那样浓浓的花香;没有草莓拥有的累累果实,可它仍然被很多人喜爱,因为它是桂花!

冬天,桂花树像一位包经风霜的老人,时时刻刻地守护着我们的校园……

我爱我的学校,更爱我们学校的桂花树!

学校里的树作文 篇2

我们学校正中间有一棵杨树,它已经有五层楼那么高了!它枝叶茂密,树叶绿的发亮,它投下的阴影差不多占了半个学校。我们要爬到五楼才能看到它最高的地方。风一刮,它的叶子摩擦发出的沙沙的声音,就像杨树唱起了欢快的歌儿。

我们喜欢在它的树荫下乘凉。在它的树荫下谈谈心,聊聊天,也是很惬意的。

柳絮在给我们带来快乐的同时也给我们带来了很多烦恼。我发现很多同学在杨树下边捂着鼻子跑。后来才知道,原来他们担心柳絮进入到鼻孔里,又或者是担心引起皮肤过敏。

有什么办法能消灭杨絮呢?我带着这个疑问回到了家中,我问妈妈:“妈妈,妈妈,您知道怎样减少杨絮漫天飞舞吗?”妈妈沉思了一会儿,说:“嗯,不知道,我建议你上网去查查。”

于是我打开手机在百度中搜索资料。百度上有的写把杨树进行嫁接;有的写采用传统的方法,喷湿树干;有的写了给杨树打激素、避孕药;还有的竟然写要把杨树一砍了之!

这时,妈妈走了过来说:“这么多方法呀,你……”还没等妈妈说完,我就敲着桌子说:“妈妈,您看,把杨树嫁接这成本多高啊!再说了,喷施树干这个方法,多浪费水呀。”“那打激素避孕药有什么不好呢?”妈妈好奇的问。“打激素太多的话,树木会产生紊乱,长时间的损伤会让树木感染、生病、疯长、甚至干枯死亡。”我对妈妈说。

我继续往下寻找和搜索……

这时我找到了惠之源的杨柳飞絮抑制技术。他在水里加入了无毒无害的化学药剂,让水的粘度增加10到20倍。等到杨絮成熟飞播的时机将药剂喷到飞絮表面,快速粘合。飞絮凝成团后脱落树体,失去飘飞的条件,风再大也不能把它刮跑。

“这个方法不错,既对环境好,又对人无害,而且成本也很低,太棒了!”我和妈妈异口同声的喊到。

我希望这个方法能够传播出去,因为这样能让我们更多的体会到杨树带给我们的快乐……

学校里的树作文 篇3

我们的学校并不大,只有一座六层的教学楼和一个小小的操场。说到我最喜欢学校的哪个地方,那当然就是学校里的芒果树了。

芒果树的枝叶十分茂盛,像一把撑开的巨伞,一直守护着我们。春、夏、秋、冬,无论哪一个季节,芒果树在我眼中依然是这么美丽。

在春机盎然的春天,芒果树伸出了一根根小小的嫩芽,虽然不是很茂盛,却充满了无限的生机。在炎热的夏天,芒果树的嫩芽不知不觉地长大了,渐渐变得茂盛。放学后在芒果树下做作业,一点儿也不觉得炎热。在瓜果飘香的秋天,芒果树的枝丫上挂满了黄澄澄的芒果,几乎压弯了树枝。风一吹,就能闻到芒果的香味。保安叔叔用长长的棍子把芒果打下来,把它分给辛苦劳动的老师们。就算在寒冷的冬天,芒果树的叶子渐渐没有往常那么茂盛,可是它的美丽却没有减弱。芒果树的叶子像一把把小扇子,一阵风吹过便随风舞动。一年四季中,芒果树散发着不同的美感,让人万分喜爱!

虽然我没有尝过芒果树那又大又黄的果实,但是从它们黄澄澄的外皮也看得出它很甜,在远处也能闻到芒果由内而外散发出淡淡的清香,令人陶醉。

学校的芒果树陪伴了我四个春夏秋冬,不仅我喜欢芒果树,班上的同学们都很喜欢它。我爱学校的芒果树!

学校里的树作文 篇4

在我们学校男生宿舍门前的花坛里,种着一棵高大粗壮的大榕树,听老师说这棵树是1995年8月种下去的,至今已在这里生长了十年。

大榕树的枝上长满了嫩绿的叶子,在阳光下她舒枝展叶,绿得发亮。

大榕树一年四季都长得枝繁叶茂。夏天,它可以挡住炎热似火的太阳,我们就可以坐在花坛边上乘凉、玩游戏;秋天,广州的树木同样长得枝叶茂盛,大榕树也长得很翠绿,很少落下黄叶;冬天,广州很温暖,花草同样长得葱葱笼笼,我们校园里的大榕树还是枝叶茂密,让我们看到精神的绿叶,感觉非常舒服;春天来了,榕树上又抽出嫩绿的枝芽,在阳光的照耀下,闪闪发光,绿得耀眼,美丽极了!

大榕树绿化我们的校园,净化空气,让我们呼吸到新鲜空气,多神奇、多美啊!

我爱学校花坛里的大榕树。

学校里的树作文 篇5

是谁给了小鸟一个温暖的巢,是谁给了我们骄阳下的一片乘凉的树阴?是谁站在学校大道的两旁欢迎我们的到来?那就是香樟树。

香樟树是一种四季常青的树木,它枝干粗壮,而且伸向四面八方,伸的远远的。稠密的树叶绿得发亮。无论是夏天还是冬天,它们总是那么蓬蓬勃勃。他还有许多好听的别称,乌樟、芳樟……樟树真生受人们的喜爱。

香樟树很香,每当春天到来,香樟树长出了新芽时,走在香樟树下,就会有一种香气扑鼻而来。而这种香气只有樟树有。

香樟树不仅香,它还有很多用处呢!

他可以驱虫,美化环境,让空气中弥漫着香樟树的香气。

我喜欢香樟树的四季常青,喜欢它的幽幽清香,喜欢樟树的高贵品质。

学校里的树作文 篇6

有人可能会旅游过有名的景点,但也有一些人没有去过一些景点,我也没有一些太有名的景点,但我认为最美的是学校的柳树。春天一开始是光秃秃的,随着时间的流逝,柳树开始发芽了,长出一片一片的柳叶,那柳叶是多么嫩,多么绿呀!

夏天,柳树葱葱郁郁,每当在上体育课的时候,因为天气的炎热,我们会到柳树下遮荫,而柳树不怕炎热,为我们遮荫。当下大雨的时候,柳树不怕大雨,不怕狂风,当雨停了的时候柳树依然挺立在操场上依然那么葱葱郁郁,生机勃勃。当中午30多度,柳树没有因为天气太热而把枝条全部晒蔫儿了。

秋天,柳树的叶子变成黄色的了,从远处望去就像一棵金树从近处看但又不是,将要到冬天的时候,叶子全部脱落。冬天,下雪了。冬天的小精灵给柳树穿上一层棉袄。让柳树可以温暖的度过寒冷的冬天。天晴了,从远处望去像是给大地穿了一层厚厚的棉袄。而柳树却像一个人顽强地站在雪地里。我学校的柳树是多么美呀!

学校里的树作文 篇7

如果现在是秋天,你到我的学校来参观。走进校门,一阵阵甜香会向你飘过来,那是桂花开了。

春天,桂树长出嫩叶,只有你仔细观察,才能发现一些淡黄色的嫩芽,藏在叶子后面,好像害羞的娃娃躲在大人的身后,不肯露出小脸来。夏天,叶子的颜色渐渐变深了,桂树像一把把绿色的巨伞,给我们带来了阴凉。秋天到了,桂花陆续开放,碧绿的树叶中,分布着一小簇、一小簇的金黄小花,那绿伞就渐渐地变成了小花伞。一阵大风吹过,桂花纷纷扬扬地从枝头飘落,好像下了一场香雨,树底下,星星点点,不一会儿,就像是铺上了一张金黄的小花毯。我们在二楼教室里,也能闻到甜丝丝的香味。冬天来临了,桂树的花谢了,校园里其他树木的叶子都落光了,只有桂树的叶子还是绿油油的,给人带来了无限生机。

桂花真美啊,我喜欢校园的桂树。

学校里的树作文 篇8

我学校坐落在美丽西湖畔。里面有古老榕树,高大教学楼,庄严升旗台……可我最喜欢还是学校操场。

学校操场是椭圆形,200米长红色塑胶跑道围绕着绿色橡胶球场,从高处看就像是红色花边里镶着一块碧绿宝石。在操场前后各有一个高高篮球架,就像两个威武哨兵在守护它们家园。每当下课铃声敲响时候,同学们就像出笼小鸟一样奔向宽大操场。在那里打球、奔跑、游戏……在上课铃声奏响时候,整个校园十分安静,仿佛时间也都凝固了,只是不时地听到同学们朗朗读书声和老师认真教书声。每天早上,同学们都要下到操场做广播体操,随着音乐响起,同学们整齐一致地做着早操,把身上寒冷抛弃,迎来新一天快乐和活力。

在操场前方是一棵古老榕树。它枝繁叶茂,巨大树冠像伞一样向天空撑开。它伴随着一代代人成长。夏天,它为人们遮阳避暑;冬天,它为校园增添了一抹生机。

在操场后面是庄严升旗台。无论风吹日晒,它总是矗立在教学楼中间。鲜艳五星红旗是革命战士用鲜血染成。它激励着我们要好好学习。

在操场右边,是一片美丽花圃。三个球状可爱植物并排站着;四棵高耸入云假槟榔立在花草丛中;一种不知名绿色小树像一位亭亭玉立姑娘;满是叶子映山红露出了红嫩花苞……真是形态万千!

我爱我校园,更爱学校操场。

学校里的树作文 篇9

学校里最好玩的游乐设施是什么,当然是树屋啰!!

什么?“树屋”?是的。当我第一次踏进大佳小学时,被深深吸引住的是望见那个沿着老榕树盖的“树屋”。会被它所吸引,不仅是因为它别具特色,更让我怀念起自己小时候院子里的大榕树,我和兄弟姐妹们总爱拿着小被子,爬到到榕树上小憩一会儿。

大佳小学的树屋坐落在学校游戏场的中央,以木头、网绳围绕着大榕树交织而成,颇有与大树融为一体之感。树屋的结构上有三个进出口,可以通达大树上头的小屋。一个是蛇笼、一个是绳子交织成的台阶,另一个是九十度垂直的绳梯。老师们也会教导不同年龄层的学生们该从哪一个入口到达顶上小屋,而从哪一个出口到树屋底端比较安全。

刚开始训练孩子们爬树屋时,我也会尾随他们上去,一方面是现在的孩子与大自然的近距离接触少,很多孩子爬上蛇笼时,还会边求救边爬,但是一回生、二回熟就没问题,而且还乐在其中。而我呢,更是乐此不彼,虽然我不能常常爬上去,因为是成人,重量的问题可能会让树屋耐受力变弱。但是,那种回味小时候爬树的滋味,又同时吸收“芬多精”的感觉,让我总想一试再试。

现在的小孩常被诊断有所谓感觉统合失调的情形,而家长们也忧心不已。其实,以治疗师专业的观点来看,以前的孩子自然而然的爬树、玩沙等生活模式,都是无形中奠基了生理发育的良好基础。所以,只要教导孩子正确的安全规则,何不让孩子徜徉在自然中呢?

学校里的树作文 篇10

在我们学校的大操场上挺拔着几颗又高又大的梧桐树,好像守卫我们学校的卫士。今天老师就带我们一起近距离的观察了梧桐树,收获还真不小呢!

梧桐树的外形有什么特点呢?哦,不急让我来告诉你。先看它的树干,它的树干真粗啊,要三个人才能够围起来,这时我又发现摸它的树皮感觉凹凸不平,很粗糙,它的树皮有的是深褐色的,有的是浅绿色的,整个树干的树皮颜色不一,像穿了一件迷彩服。顺着树干向上看,它长到两三米高的时候就会向四面八方分树杈了,你说奇怪不奇怪呀!

接着,我们又观察了它的树枝,发现时向四周伸展的,就像撑着一把巨大的伞呀!然后我们又观察了它的树叶,因为是深秋了,满树的叶子,金黄金黄的,再看满地树叶金灿灿的,就像金光闪闪的地毯,踩在上面发出了咔嚓咔嚓的声音。我和我的同学们你捡一片,我捡一片,不一会儿就捡起来一大把,拿起来摇一摇,会发出清脆的声音,像我们笑时候玩的玩具一样。仔细看一看比一比落叶,可比我们的手掌大多了哦!

看着这些梧桐树,我们不由的想起了它的作用。地球上植物最多了,绿色的植物为我们制造氧气,净化我们的环境。单单我们学校的这几颗梧桐树功劳叶不少啊,夏天的体育课,我们可以在树下乘凉,课间在它的下面尽情玩耍,梧桐树下有我们童年的欢声笑语和美好回忆!

我爱我们学校的梧桐树,爱护我们地球这个绿色的世界!

学校里的树作文 篇11

我们的学校有一棵高大的木棉树,她傲然挺立在操场边,陪伴我走过了一个个春夏秋天,给我增添了无限欢乐。

春天,它光秃秃的树枝上冒出一个个橙红色的小花苞,不几天花苞长大,有半个手掌那么长的时候,就噼啪一声绽开,那就开了花。花也是橙红色的,明亮而热烈,越往中间越红,我们就能看见满树红花。可惜花期不长,那样的景象只能看几天。花掉了一半的时候,木棉树就开始抽出新叶。新叶是嫩绿的,远远望去,树上一半红一半绿,就像春姑娘的绿头发上挂着红花。

初夏,它开始飘棉絮。我和它熟起来的时候是在体育课。那时刮大风,棉絮满天飞,就像天空中飘着雪,漂亮极了,引来同学们阵阵欢叫声。盛夏,它越发茂盛了,叶子的颜色从嫩绿变成碧绿,我认为那时是木棉树一年中最茂盛的时候了。一阵风吹过,叶子就扑簌簌地响起来,仿佛在枝头上载歌载舞。

秋天,木棉树的叶子黄了起来,一片片地掉在泥土里了。古人云:落红不是无情物,化作春泥更护花,所以花儿开得一年更比一年漂亮。正是因为落叶乔木的这种特性,才让泥土这么肥沃,才能长出好看的叶,开出好看的花。木棉树教会了我们一个道理:要想不输在起跑线上,就得提前做好准备。

冬天,我们放假了,木棉树在花坛中朝我们招手,似乎在说:再见了,亲爱的朋友们!来年一定要回来看我开花!

我爱我的学校,更爱校园里的木棉树。

学校里的树作文 篇12

我们的学校里,有两棵高大的木棉树,它好象两个卫士一样,日日夜夜地守护着美丽的校园。

春姑娘迈着轻盈的脚步,来到了人间,来到了学校,也给我们学校带来了生机勃勃。今年我以为它的花骨朵都被去年冻伤了。谁料,在阳春三月里,瞧!那高大的木棉树在那光秃秃的枝条上,好象往常一样,开出了一朵朵火红火红的木棉树,就像一支支火把。下课了,我站在操场上,远远地望去,木棉树就像一片片红云。一阵风吹来,有些木棉树从树上落下来,我蹦着、跳着去捡它。听妈妈说,把这花儿晒干,可以煲粥,也是一种有用的药材呢!

炎热的夏天来了,木棉树已经长满了碧绿的叶子。一串串,一层层,就像两把撑开的绿绒大伞,太阳像个火球似的,热辣辣地烤着大地,它就为我们遮阳光。我们可以在树下踢毽子、跳绳,做各种各样的游戏。有时候,小鸟飞来了,在绿叶丛中欢蹦乱跳,真惹人喜爱。

凉爽的秋天来了,木棉树在习习的秋风中,发出沙沙的笑声,这时候,一片片黄叶从树上落下来,就像一只只五颜六色的蝴蝶在空中飞舞。放学了,我们都把校园打扫得干干净净,连一片树叶都没有。

一转眼,冬天就到了,呼呼的北风吹来。它依然挺立着,依然看守着学校的大门。

我爱校园里那高大的木棉树,虽然它不是四季常绿,但是,它有一种坚忍不拔,乐于奉献的精神。

我爱木棉树,更爱我们的美丽的学校。

学校里的树作文 篇13

我的学校美丽极了! 有翠绿的树,有嫩绿的小草,有芬芳扑鼻的花儿,有红红的墙……这些美丽的景色,在我的心中形成了一幅多姿多彩的画卷,越看越爱;这些美丽的景色,在我的心中更是一首好听的赞歌,让我没法不歌唱它。但是,我最喜欢的景色还是学校门口两旁的两棵木棉树,他既高大又笔直,大概有三层楼那么高。它们像一位坚强、勇敢的士兵一样,守护着我们美丽的校园。

春天,细雨如丝。两棵木棉树抽出了新的细枝条,长出了嫩绿的花蕊,像绿色的花骨朵,又像无暇的翡翠坠满枝头,非常惹人喜欢。又过几天,花蕊的周围长出了花瓣,像一个个羽毛球,据说这些木棉树还可以煲凉茶喝呢。

夏天,骄阳似火。木棉树长得葱葱茏茏。深绿色的叶子像一把扇子似的。有一些完好无损的木棉树逐渐掉落,顽皮的孩子都喜欢去摸它一把。阳光照射下来,漏下一些斑斑点点细碎的日影。

秋天,木棉树的叶子有的呈墨绿色,有的变成黄色的了。一阵秋风吹过,木棉树的种子缓缓往下飘落,有的像美丽的蝴蝶,翩翩起舞;有的像降落伞,飘飘悠悠。我们捡起这些种子,有的人把它捏开,非常好奇,有的人把这些种子带回家种植……

冬天,寒风呼啸。木棉树的叶子落光了,只剩下粗壮的枝干在于风哥哥作斗争。他们在累积力量,等待明年春天的到来。

我爱校园里的木棉树,更爱培育我们成长的校园!

学校里的树作文 篇14

在我学校里有一棵粗壮的木棉树。它长出来的叶子非常的碧绿,简直像一颗颗绿宝石。它开出来的花朵红艳艳,就像一个个红色的灯笼挂在树上。

在春天的时候,木棉树一片叶子也没有,但朵朵木棉花却张开了笑脸,像和我们打招呼似的。美丽的鲜花点缀着我们的校园,为校园增添了一道风景线。

夏天到了,叶子慢慢的长出来,翠绿的嫩叶包围着木棉树,使得木棉树都充满了活力。盛夏,叶子密密麻麻的长在一起,像一把绿色的雨伞遮在我们的头顶为我们遮风挡雨。

秋天,木棉树变成金黄色的了。坐在教室往外看,金黄色的木棉树就像挂满黄金一样金灿灿的,人们看着它就像看到摇钱树一样,想着自己现在已是黄金满屋了。秋风一吹,大片的黄金从树上掉下来,我们就在落叶纷飞的树下翩翩起舞,看起来就像蜜蜂在花丛中飞舞。

冬天,树上的叶子像雨点般“哗啦啦”的落下来,没多久,木棉树就变得光秃秃的。望着光秃秃的木棉树,想起它不管开花还是落叶,它都能时刻守护着我们,守护着我们的校园,我非常感谢木棉树。

木棉树,您春天陪我们玩,夏天帮我们遮阴挡雨,秋天给我们送来金黄的丰收,冬天在寒风中依然为我们守护校园。我这才知道树木给人类带来这么多的快乐,因此我们要爱护它,爱护树木。

学校里的树作文 篇15

我从一年级起就在王府学校上学,这是一所非常美丽的学校,但要说哪里最美,我觉得还是学校里的梧桐树了。

我们学校里栽满了法国梧桐,这些梧桐树一年四季都很美。

春天,万物复苏,树啊草啊都长出了新的叶子,我们的梧桐树也不甘落后,努力地让枝条冒出一片片叶子,鹅黄色的,嫩嫩的,在春风里轻轻摇动。看到它们一天天生长变化,我便想到自己也是从一年级开始,一点点慢慢长大的呀。

夏天,梧桐树的叶子长得又大又密,绿油油的,遮住了炎热的太阳,给我们带来了阴凉。一下课,我和同学们都喜欢去树荫下玩耍,你追我赶真是太开心了。

秋天,梧桐树的叶子渐渐变黄、变干,最后一片片落到地上,像是给大地铺上了一张金色的地毯。在这个落叶纷飞的季节,我们同学下课可以干的事情就多了:有的在树下捡好看的叶子,收集起来准备做树叶画;有的在孔子像前的树下努力练习跳绳;有的在帮清洁阿姨打扫成片的落叶,让校园保持干干净净。

冬天,天气冷了,梧桐树的叶子落光了,可是它们高大的身躯仍然昂首挺立在寒风中,像一位慈祥的老人默默守护着我们。每到下雪的时候,它们便换上了一身洁白的冬装,雪水滋润了它们干枯的枝干,等到来年春天,它们会容光焕发,长出更大更美的'叶子。

梧桐树就这样美美的,一年又一年地陪着我们,我们比赛谁长得更好、更快、更优秀。

我爱我们学校的梧桐树!

学校里的树作文 篇16

在我们学校一号楼和二号楼之间有一棵树,尽管我在这里已经生活了六年,但我从不曾注意过它,不知道它在学校里生活多久了,甚至不知道它的名字。

今天美术老师让我们带相机来抓拍校园美丽的春色。下了楼,我们便一窝蜂地散开了,各自去寻找自己眼里动人的春色。阳光很好照在人身上暖暖的很舒服。楼下柳树发芽了,一根根枝条从高处向下垂落着。我不经意一回头,看到远处朦胧的一片粉白色的云霞,我急忙跑过去。这棵树不算高大,但却有十足的韵味。树上开满了花,每朵花有五个花瓣,每个花瓣都像小手指甲那样大,淡淡的粉色,片片花瓣如鱼鳞一般错落有致,而又紧紧地围绕在一起里面长着细细的淡黄色的花蕊。它们很可爱就像一粒粒珍珠似的,或多或少地聚在一起,给这棵树增添了春的色彩。满树的花枝缀满花朵,一阵春风拂过,那一片片花瓣如雪花般在空中飞舞,随风飘落,最后散落在大地上,给单调无味的土地增添了几分乐趣。站在树下,仿佛还能嗅到淡雅的香味。不由让我想起那脍炙人口的诗句“零落成泥碾作尘,只有香如故”“落红不是无情物,化作春泥更护花”。

在这熟悉的校园里,我竟第一次如此细致地观察这棵树,既陌生又熟悉,原来那些美好的事物就在我们身边,只是常常被我们忽略而已。

学校里的树作文 篇17

在我们学校的外操场,整整齐齐的种着一排梧桐树。春天,随着大地的开化,沉睡了一冬的梧桐树在春姑娘那神奇的魔力下,渐渐露出一个个绿油油的小脑袋。晨曦,东方刚泛起鱼肚白,就有学生来了。一阵春风吹过,树上还未落的叶子晃动起来,就像是在向一个个学生招手致意。

夏天,在烈日的精心照料下,我们“舒服”得过头了,跑到了梧桐树爷爷那儿遮阳。梧桐树爷爷看着这一群群茁壮成长的孩子,欢快地在习习南风中点点头。

秋高气爽,梧桐树爷爷会把一串串毛茸茸的梧桐果缀满枝头。一批批学生也学有所成,走出了小学的大门,迈进了中学的校园。梧桐树爷爷为他们的长大而感到高兴。低年级的孩子们每天都要给梧桐树爷爷演奏一首响亮的交响曲——扫叶声、欢笑声响成一片,梧桐树爷爷更是高兴得不得了。为了留住这群可爱的孩子,它们总会赏给他们一些树叶,低年级的孩子们便会仰着头,跳起来伸出双手去抓那些翩翩而来的“礼物”,梧桐树爷爷见状也手舞足蹈地在秋风中摆动自己的身子。

冬天,梧桐树爷爷开始疯狂赏赐,第二天早上,总会铺一条金黄的道路在我们眼前,我们用这一条道路的“奠基者”为我们取暖。看着一阵阵浓烟升起,梧桐树爷爷似乎慈爱地咧开嘴笑了。此时,我不由得吟起一句诗:“落红不是无情物,化作春泥更护花!”

啊!梧桐树爷爷,我爱您,爱您的高大粗壮,爱您的美丽,但更爱您那无私奉献的精神。

学校里的树作文 篇18

在我们的校园里,有一片美丽的石榴树。它们在一年四季开花结果,显得美丽无比。它们给校园里增添了不少色彩,充实了我们校园的生活。

春天,树上长出了新的枝条,吐出嫩绿的新芽。树上长着许多叶子,微风吹来,树叶沙沙作响,就像儿童在做游戏、说笑。鲜红、艳丽的石榴花,像一个个小彩球,高高挂在枝头,就像火红的小太阳。炎热的夏天过去了,凉爽的秋天来临了,这是石榴树最美的季节。秋天的石榴树,不管树上还是树下,都有金黄的叶片,它们像蜡烛上的小火苗,一阵风吹来,它们跳动着、闪烁着,装点着石榴树,映衬着火红的石榴,使校园更有生机和活力。有的石榴好几个围在一起;有的石榴独立枝头;仰望高高升起的国旗,看着同学们在做游戏,它高兴极了。乐啊乐,它咧开了大嘴,露出一个个小白牙。它终于成熟了,别的石榴并不羡慕,因为它们也都成熟了,鼓起了火红的大肚子,戴上了一朵美丽的花形发卡,一起跳起了圆舞曲。

这时同学们排着队伍走来了,分别来摘石榴。同学们掰开石榴,哇!一排排、一块块,石榴子露出来,像小珍珠,晶莹透明,白里透着红,吃到嘴里,酸甜可口,可水灵了,这可是石榴送给人们的视觉、味道,两份大礼啊!

冬天,石榴树毫不逊色,仍然美丽动人。枝条上,树叶上,都沾上了露水,不一会儿,冻满了冰,白的冰中穿过枝条,整片石榴树上银装素裹,挂上了冰晶,就像一个冰雕,真是大自然的鬼斧神工!

美丽的石榴树,给校园打扮得缤纷多彩。美味的石榴,也让我们大饱口福。石榴、石榴,让我们留下更多祝愿、期盼,让石榴树更加美丽,茁壮成长!

学校里的树作文 篇19

在我们学校的树坛里,种着一排排整齐的石榴树。它们只开花,不结果。石榴树伴我度过了五年的校园生活。

春天

春天到了,毛毛细雨中,石榴树贪婪地吮吸着春天的甘露。它刚刚萌芽,春风吹来,新芽变成了深绿色。这时的石榴树充满了春天的生机昂然,给人一种十分娇嫩的感觉。

夏天

夏天的石榴树渐渐地由深绿变成了碧绿,还长出了一个个深红色的小花蕾。过了几个星期,花蕾变成了花骨朵。在微微夏风中,花骨朵轻轻地摇晃着,好像置身于大地妈妈的摇篮中。终于,又过了几天,花骨朵含苞欲放,火红火红的,美丽极了。石榴树上的花儿多得数不清,远远望去,像是点点星火。天空中,金黄色的阳光射下来,与碧绿的石榴树、红嫩嫩的花朵,形成一幅绝妙的风景画。

秋天

夏天悄然过去了,秋天迈着轻盈的步子来到了我们中间。此时此刻,石榴树的花都一一凋谢了。它的叶子有的半黄半绿,有的已经全变金黄色。真富有秋天那成熟的气息。我用力地摇了一下石榴树,它的黄叶像一只只美丽的黄蝴蝶,飘飘然然地落下来。站在这数不清的石榴树中间,使我感到我的周围不是叶子,而是黄色的菊花瓣,我的心里有一种说不出的高兴。

冬天

冬天到了,大雪纷纷。石榴树上的叶子都落光了,只剩下它那粗壮的树干和树枝在寒风中挺立着。鹅毛般的大雪连下几天,马路上、屋顶上都是白茫茫的一片。石榴树也一样,它的树枝上都是雪,像是穿上了一件雪白的大衣,我觉得非常好看。

我爱我的校园,更爱校园里的石榴树!

学校里的树作文 篇20

我们学校有三棵山楂树,秋天到了,山楂树上结满了红红的山楂。远远望去,熟透了的山楂像红宝石一样挂在枝头。每次我们从山楂树下走过,看到红红的山楂,口水都流出来了 。

终于有一天,老师对我们说:“孩子们,今天学校要发山楂了!”我们听了,高兴地一蹦三尺高。“终于可以吃山楂了!”欢笑声洒满了教室。

山楂发了下来,我不舍得吃,把山楂放在桌子上仔细观察。小山楂是球体,红彤彤的,身上还有黑色的小点点。红红的山楂与一两片绿叶相配,显得更诱人。

我轻轻地咬了一口,啊!好酸哪!我的舌头都发麻了,不过吃到最后,我觉得有甜甜的味道。每个山楂里都有四五个籽,它们都自觉排在山楂的正中间。

吃完了山楂,同学们都心满意足地回家了。到了家里,我在电脑上搜索了“山楂”,我找到了很多关于山楂的资料,你看:山楂的药用功效有很多,它能够消食积,散淤血,驱绦虫,止痢疾,特别是能帮助消化。我国明代杰出的医药学家李时珍也曾经说过:“煮老鸡肉硬,入山楂数颗即易烂,则其消向积之功,盖可推矣。” 原来小小的山楂还有这么多作用呢,我不禁敬佩起我们学校的山楂树来。 春天,山楂树长出了嫩绿的叶子,就像身穿绿衣服的仙女,她有魔法,能消除我们眼睛的疲劳;夏天,山楂树的枝叶已经长得很茂密了,它就像一把绿色的大伞,我们课间经常在树底下做游戏、乘凉;秋天,山楂树给我们奉献上酸甜的山楂;冬天,山楂树的叶子掉光了,它们在寒风中默默地站着,好象在想:我明年一定要结出又大又甜的山楂让孩子们吃。

山楂树给我们奉献了这么多好东西,它们却不要求我们的回报。我们要保护好山楂树,让它们在校园里快乐地成长。

学校里的树作文 篇21

在我们学校的一角,长着一棵高大挺拔的黄桷树。这棵黄桷树大概有两个人那么高,粗得要好几个人才围得过来呢!树皮是泥巴色的,上面那些斑纹就像老人脸上的皱纹一般。不难看出,黄桷树无疑是经过了时间的考验。黄桷树的分枝特别多,越分越细,分布得也十分均匀。

黄桷树如一个春天的使者一般告诉我们春天的来临,当第一片叶子诞生时,我们便知道,春天来了。沐浴着和煦的阳光,一片片黄桷树叶纷纷降临于世。一片片嫩绿的树叶,无不透露出春的活力,看着这眼前的一片新绿,我仿佛嗅到了春天的气息。春风吹来,黄桷树与小鸟们跳起了欢快活泼的华尔兹,没有音乐的伴奏,但黄桷树却把音乐表现地淋漓尽致。这与生俱来的本领,更给春天增添了一分生机。

春天的脚步渐渐远去,黄桷树上的叶子从翠绿变为了墨绿色的了。火辣辣的太阳下,黄桷树依然挺拔而苍翠,我仿佛觉得它的身上散发着一股阳刚之气,如二十几岁的男儿一样充满了青春的活力。

不知不觉,秋天已到来了。黄桷树上的叶子开始泛黄了,一片片叶子随着秋风飘落了下来。与此同时,我惊奇地发现,黄桷树上居然长满了一个个圆滚滚的果子,我猜想,那是一种收获吧。

冬天里,黄桷树的叶子落光了,只剩下了光秃秃的树枝,显得有些孤寂。但我始终看不出它的苍老,它就像一个强者,随时准备迎接新的挑战,新的生活。

一年又一年,黄桷树经历着一次又一次这样的轮回,而每一个季节的它,都独具魅力。

人生可能也是一棵黄桷树吧。只有在春天播下了希望的种子,秋天才有果实!

学校里的树作文 篇22

我家阳台对面有一棵木棉花树。春天来了,木棉树会开出红的,比火还要红的花。远远望去,木棉花就像一只只火红的蝴蝶。当微风轻轻吹过时,木棉花从树枝上飘落下来,仿佛像蝴蝶在天空中飞舞。木棉花还有一股淡淡的花香,闻起来真让人心旷神怡呀!

木棉花的树顶中间,还藏着一个非常漂亮的鸟窝。鸟窝的周边全都是被木棉花围住的,好看极了!每天都能看见鸟儿在我们家和木棉花之间飞来飞去,常常也会听见鸟儿唱歌的声音。正所谓人们说的鸟语花香呀!

近看,木棉花树的枝干是灰白色的。木棉花在树枝上摆出各种各样的姿势、千姿百态:有的花瓣儿全展开了,露出了嫩黄色的花蕊,有的才开了两三片花瓣儿,有的还是花骨朵儿,看上去饱胀得马上要破裂似的。木棉花很大,一朵木棉花有小孩的手掌那么大。

每次我伤心的时候,只要站在阳台上望着那红艳艳的木棉花,心情就会好很多。因为它会帮我带走所有的烦恼。

听说木棉花还有清热解毒的功效,平时我们把晒干的木棉花和金银花,白菊花泡在一起使用,效果会更加明显。另外,木棉花还具有解暑的作用,所以在暑天比较适合饮用。木棉花还可以祛湿,用作一些凉茶的原材料。

平时,我坐在客厅里,常常会看见一些阿姨和老婆婆们,走到树下捡那些掉落下来的木棉花,拿回家制成凉茶。我听妈妈讲制作木棉花的过程:先把木棉花洗干净,在把洗干净的木棉花拿到外面晒干,接着就可以拿来泡茶喝。味道有点苦涩,如果小朋友不喜欢喝苦的就可以放一点冰糖,那样味道就好多了。听完妈妈介绍了制作木棉花的方法,心里想这么简单,我也冲到楼下捡一些回来自己做。原来木棉花不但长的好看,它的身上还有那么多的好处。

这就是我家门前美丽的木棉花树!

学校里的树作文 篇23

天上滚下来了一滴滴甘露,滚在了我的头上,也滴在了我身旁那粗大、健壮的荔枝树。

荔枝树那不圆不尖的叶子背着身绿色的行李,微微的垂下,懒洋洋的吮吸着甜蜜的甘露。粗厚的老叶子拼命的吸着露珠;年轻的叶子平平展展的,在雨雾中说笑着;小叶子在这些叶子中挤出来,露出了嫩绿色的青春。

风把荔枝树吹得哗啦哗啦的,告别了虚弱的老叶;阳光撒在荔枝树上,培养着年轻的小叶。

经过了风风雨雨,叶子们都挨挨挤挤的,捧出了一串绿里有刺的荔枝。

刚长出来的荔枝圆圆的,绿绿的,跟杨梅差不多大小,镶嵌在那高高的树枝上。差不多成熟时,就会露出一番绿里透红的景象,让人馋得直流口水。等荔枝渐渐长熟,满树就会像过春节似的,到处挂满了又红又大的荔枝,到处挂满了喜庆洋洋的味道。

摘掉那层有刺的皮,露出了白白嫩嫩的果肉。轻轻咬一口,顿时感到甜滋滋的,等吐出那乌黑的壳后,嘴唇和舌头上都粘乎乎的,那甜蜜的味道却怎么也咽不下口。

我忽然觉得我就是其中的一片叶子,大树就像学校,果实就是成果。我与伙伴们簇拥在一起,在学校中制造着成果。一年年中伙伴们因得到了成果最后做出了分别。清晨,朦胧的雾犹如轻纱般的盖在荔枝树上时,树底下总少不了说声、笑声、脚步声;当太阳从云朵中窜出来时,那耀眼的阳光像针一般的射到地上,荔枝树双臂下的欢声笑语却连绵不断;傍晚,晚霞淡淡的照在荔枝树上,荔枝树舞动着那高

大的双臂,告别着今天的欢声笑语,迎接着明天的美好时光。学校就是荔枝树,荔枝树就是学校,陪伴着我成长,陪伴着我无数的岁月。

我爱学校,也爱学校的荔枝树!

学校里的树作文 篇24

我们的校园里,有许许多多的花草树木,春夏秋冬,色彩缤纷,姿态万千,各有不同,但我最喜欢那几棵合欢树。

我看到过婀娜多姿的柳树,观赏过苍翠欲滴的松树,可它们都比不上学校里的合欢树。合欢树真绿啊,绿得仿佛一块巨大的翡翠,绿得沉郁,绿得发亮;合欢树真高啊,站在树下,高得能和四楼比肩,又似乎高过体艺馆呢;合欢树真大啊,大得像一把撑开的巨伞,树下一片阴凉,是同学们小憩的好去处。

你看,合欢树的枝桠向西面伸展,就像一个站岗的哨兵,头上戴着一顶绿色的军帽,凝视远方。枝头上的合欢花像一个个小绒球,这儿一朵那儿一簇,粉嫩可爱,近看每一朵花上都住着一位活泼的小精灵,远看每一簇花就像一把把小巧玲珑的扇子。

一阵风吹来,花朵们像降落伞一样轻轻落下,又像蝴蝶般翩翩起舞,还像下了一阵花雨。花儿落到了我的头上、身上,是小精灵们要找我说些悄悄话。我开心地跳着喊出声:“下花雨喽,下花雨喽!”喊完深吸一口气,阵阵花的清香,让我心旷神怡。

花朵铺了一地,犹如一条粉红的地毯,又像是给大地母亲穿上了一间粉红的衣裳。

这时,天空中传来鸟鸣,我抬头仰望,一群鸟儿围着合欢树盘旋,一下就纷纷飞入树中躲藏,似乎不见了踪影。突然,合欢树中百鸟争鸣,处处都是鸟儿的身影,大的、小的、黑的、花的,有的站在树枝上唱歌,有的调皮地上蹿下跳,有的扑棱棱地扇动翅膀。合欢树成了它们的乐园,我看着这只走了那只,刚瞧着上面下面又有动静,真是让人应接不暇。

哦,这美丽的合欢树!