在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的学放风筝作文，希望对大家有所帮助。
学放风筝作文 篇1
放风筝，是清明节时人们所喜爱的活动。每逢清明时节，人们不仅白天放，夜间也放。说起放风筝，我亲身体会过。
“清明时节雨纷纷”，可今年清明并没有下雨。我便在清明节前两天，参加了青少年宫的“画风筝、放风筝”活动。来到青少年宫，我便迫不及待地在风筝上画完画，想去放风筝了。
起先，我认为放风筝无非就是跑几步，拉几下线，风筝就能在天空翱翔了。第一次放的时候，我没有经验，便一直放线，可能是歪打正着，可能是当时有股强风吹过，风筝飞了起来。可因为我卷轴时没注意，线竟然卡在原位，绕了几个死结，转也转不进，放也放不出，这可怎么办？我只好暂时把风筝交给爸妈修理。
等风筝修好了，爸爸提议说：“今天天气好，要不咱去公园练习放风筝吧！”于是，我们转战公园放风筝。
到了公园，我又试着放了许多次，可要不就是被绊倒了，要不就是线放得太短了，都没有成功。这时，我心中似乎有两个人在争论，一个说：“应该继续放！”一个说：“不，都失败了，有什么好放的`？”犹豫了一下，我还是决定继续放风筝，因为我相信坚持就是胜利！就在这时，吹来一阵风，我用力奔跑起来。奇迹发生了：风筝飞起来了，它像一只鸟，在蔚蓝的天空上飞翔，又像一艘船，在浩瀚的大海里漂流，而我似乎也随着风筝越飞越高……
从此，我爱上了放风筝，因为风筝寄托着我的梦想和希望，带它们飞上天空。
春暖花开，让我们一起放风筝吧！
学放风筝作文 篇2
今天，我在家里玩，可是非常无聊，突然爸爸走过来了，笑着说：“郭宇天，我们去放风筝吧！”我满口答应。
去放风筝了。我以为放风筝是件很简单的事，只要把风筝放在地上跑起来，再把绳子一放，就可以了。可是，试了之后，才知道放风筝没有我想得那么简单，我跑了一次又一次，可是风筝像一个睡觉的胖娃娃一样在地上不肯飞起来，我开始有点沮丧，心想：放风筝这么难，我还是回家看电视吧！爸爸看出了我的`心思，跟我说：“宇天”你做事不能半途而废的哦。”我听了爸爸的话，又试了几次，爸爸帮我拿着风筝，我走到几步以外，等风一吹来，我就做手势，示意爸爸松手，我就往前面跑，这时风筝就象喝足汽油的飞机一样飞起来了。半天过去了，真是功夫不负有心人啊，我终于学会了放风筝，我终于可以把风筝放得高高的，可以放得和小鸟一样在天空中自由自在地飞翔了。我兴奋极了，在一旁的爸爸看见了，高兴地笑了。
我从这次放风筝知道了，做一件事不能半途而废，失败了不能沮丧，坚持才能把这件事情做得很好。
学放风筝作文 篇3
一看到在天空高高飞翔的风筝，就让我想起以前学放风筝时快乐的情景。
那一天，我和爸爸来到体育场放风筝，于是便叫老爸教我。爸爸将风筝拿在手里，他说：“在不会放风筝时，可以先看看风吹向哪边，让后再按照风向跑。等风筝渐渐升高了，就将风筝线放长，到了适当的`位置，就要不停的将风筝线上下拉动，这样风筝就不会掉下来了。”
听了爸爸的话，我立即开始了练习，我拿起风筝就开始跑。哇！风筝真的飞了起来，我马上将风筝线放长，开始上下拉动。咦？风筝怎么回事，刚飞上一点点，风筝又象一只没头的苍蝇往下落。爸爸看了我的练习，提醒我：“拉的时候不要用力太猛，这样会导致风筝升降不平衡，最后往下落。”我点了点头，又开始做第二次的练习，我按照步骤一步一步地做，拉的时候力量较轻，啊！风筝终于飞上了天空，多么像一只展翅的雄鹰呀！
此时，来放风筝的人已经人山人海了，我们之间好像在比谁的风筝飞得高，谁就是赢家！我也不甘示弱，将风筝飞得更高了，我继续放长风筝线，啊呀！真糟糕，风筝线到头了。没办法，只能认输，谁叫我的风筝线段呢！
这次虽然输了比赛，但我又学会一样新技巧——放飞筝。
学放风筝作文 篇4
五一节的一天，风和日丽，我和爸爸去区政府前的草地上放风筝，那里的草地绿油油的，树也很少，是一个放风筝的好地方。
我们拿出了刚买的风筝，是一个KT猫图案的大风筝，我和爸爸以前放过很多小风筝，但从没放过这么大的'风筝。我迫不及待地牵着风筝就跑，刚开始以为很简单，但没想到风筝一会儿就栽到了地上。爸爸在一旁取笑我，弄得我恨不得找个地洞钻下去。真是心急吃不了热豆腐啊！
爸爸说：“不是拿起风筝就可以放上天，放风筝也需要一定的技巧。”爸爸说：“听好了：一是看清楚风向，拉着风筝逆风跑！二是边跑边看着风筝，线紧了就放线，线松了就收线。三是风筝放上天以后也要不时拉线收线。”听完了爸爸的话，我总算知道了放风筝的方法。
我先清楚了风向，逆风跑起来，一会儿收线，一会线放线，一会儿加速跑，风筝飞了上去，但只比树高了一点儿，不一会就掉了下来，我非常沮丧，再试了两次，终于飞上了蓝天，我兴奋极了。看着风筝在天上飞的风筝，我心里有一种自豪感，因为这是我放上去的风筝。
从这件事情中，我明白了：做任何事都要坚持，不能半途而废，享受自己的成功是一件非常快乐的事！
学放风筝作文 篇5
每当我看到在天空中高高飞翔的风筝，我就十分羡慕人们能把风筝放的那么高，于是，我也决定去学放风筝。
周日的下午，我和爸爸带着一只漂亮的`风筝来到小区里面，找了一片空地，准备在这里放风筝。
我刚开始把风筝放在草地上，放出六七米的线，紧接着就拉着线往后跑，边跑边转过头看，跑了一会，也还是没见风筝往高处飞，而是一直拖在地上，漂亮的风筝变成泥风筝了。我有点难过，但并没有死心，我又试了一次，可结果还算一样。
这时候听到一阵熟悉的笑声“哈哈哈，你要一直这样的话，风筝是飞不起来的，”爸爸说：“首先一定要有风，小区里的房子把风挡住了，没风怎么能飞的起来呢？”说着，爸爸就把我拉到公园。又说到：“想要风筝非得高，需要要两个人互相配合才可以。”
来到了一片宽阔的草地上，爸爸让我逆着风牵着风筝线。我的左手拿着风筝轮，右手拉着线，我回头看了爸爸，等待他发号施令，他双手紧紧的拿着风筝左右两边。一说跑，我就像参加百米冲刺一样往前跑，爸爸也随着我跑来起来，他终于抛起了风筝。我立马放线，果不其然，风筝越飞越高，像只翱翔的苍鹰……
我终于学会放风筝了，看着它迎风飘扬，我心里特别开心。它长长的尾巴在天空中跳起了舞，小树枝看到风筝开心的样子，也跟着摆动了起来，就连小鸟也来唱歌来恭喜我的风筝越飞越高。
学放风筝作文 篇6
一个星期天的下午，阳光明媚，清风徐徐，蓝天上飘着朵朵白。我和爷爷出去散步，走到体育场旁边，发现不少人在那里放风筝，我就对爷爷说：“爷爷，我要放风筝。”爷爷说：“好哇，走，我们去放风筝。”
来到体育场旁边的一个小店里，我选了一个蝴蝶样的风筝，爷爷选了一个老鹰风筝。走进体育场，漫天飞舞着五彩斑斓的风筝，真让人眼花缭乱。于是，我迫不及待的想把风筝放上天，和它的同伴一起飞翔。
开始，我看着别人把风筝举起来，向前跑几步，风筝就慢慢升上了天空。我也学着别人的样儿，举起风筝向前跑几步，可风筝飞不起来。我又把风筝举起来向前跑，可风筝还是飞不起来。看着别人的风筝都飞上了天，我心里十分着急。我向前跑呀跑，累得气喘吁吁，汗一滴滴从额头上滚落下来，衣服也湿透了，可风筝就是飞不上天。哎，我像放了气的气球，一点信心也没有了。心想：风筝呀风筝，你是不是成心跟我作对呀！
这时，爷爷看透了我的心思，笑着对我说：“凡是要有耐心，你还没有掌握放风筝的要领。看见风筝翅膀抖动的时候，要放线；风筝下落时，要收线；要逆风放线，有节奏的`收线放线，这样风筝就会顺风飘动了！”听了爷爷的话，我又鼓起勇气，站了起来。按着爷爷说的方法去做，不一会儿，风筝果然飘了起来，而且越飞越高。我高兴的叫了起来：“我学会放风筝了！我学会放风筝了！”
通过放风筝，我明白了一个道理：无论做什么事，都要掌握它的方法，不能只学在表面上。
学放风筝作文 篇7
这个星期天，我们班组织去荔香公园放风筝，我很兴奋，一直期待着那天的到来。前些天，我和妈妈决定在网上订购一只风筝。山东潍坊是著名的风筝之都，那里的风筝很有名。于是，我们订购了一只潍坊的蝴蝶风筝。
它的眼珠是两个小转盘，可以转来转去，我想，它飞到空中一定很有趣；它黄色的翅膀上画着一朵美丽的红色莲花，整只风筝的颜色很艳丽，我想，它飞在空中一定格外显眼。风筝寄来后，我迫不及待地给它安好翅膀，把线绕到大转盘上。星期天终于到了，我带着漂亮的蝴蝶风筝早早地来到荔香公园的风筝广场上。绿油油的草地上可热闹了，许多同学都来了。
有的同学正牵着风筝在草地上奔跑；有的同学的风筝早已飞上了天空，高兴得手舞足蹈；还有的同学的风筝落下来了，正忙着收线呢。我也迫不及待地拿出蝴蝶风筝，让妈妈用手托着，自己拿着转盘，牵着线，说声“放”，便一边逆风向前飞跑，一边飞快地放线。可蝴蝶风筝跌跌撞撞，总飞不起来。这时，一位叔叔走了过来，他是一位风筝爱好者，他看了看我们的风筝，说今天的风不太大，我们的风筝比较重，可能很难飞起来。于是妈妈又买了一只“哆拉A梦”风筝。这一次，我还是让妈妈用手高高地托起风筝，自己牵着线迎着风，飞快地向前跑去。我的'手一紧一松，风筝就渐渐高过树梢，高过楼房，在空中荡来荡去。我的风筝终于飞起来了。漂亮的蝴蝶风筝飞不起来，而另一只普通的风筝却轻而易举地飞上了蓝天。这让我明白了一个道理：任何事物都不能从它的外表来决定它的实用。
学放风筝作文 篇8
快到升中学的时候了，我们每一个人学习都十分紧张。姥姥为了使我放松，带我到了览山公园去放松心情。
星期六，天气很暖和，正好适合放松。于是，我们一家人便来到了览山公园。一进公园，映入眼帘的就是满天的风筝，原来放风筝的时节已经到了。我也赶快加入到他们的行列中吧。于是，我快速向卖风筝的地方跑过去了。在卖风筝的.地方，那里有许多五颜六色的风筝，顿时我不知道该选什么风筝好。突然我看见一只金鱼风筝，它那两只大眼睛目不转睛地盯着我，还对我微笑，它那小小的身躯，大大的脑袋，显得十分可爱。我很喜欢它，就把它买了下来。
所有都装备齐全了，我开始放风筝了。很久没有放风筝了，早就忘了如何放风筝了。大家的风筝都飞得很高，它们形态各异，有飞机的、有蝴蝶的、有小蝙蝠的、还有许多许多......它们飞在天空上，是多么好看啊！也赶快让我的小金鱼飞起来吧，我很久没有放风筝了，现在就从零开始吧。
首先，我把风筝慢慢往上放，然后我又慢慢的放线。风筝快升到四五米高了，突然头垂了下来，不好，赶快收线，说罢，风筝慢慢落了下来，这为什么没有成功呢？原来我忘记借风的力量了。第二次，我把风筝放到两米高，然后快速的跑，风筝终于飞起来，我就慢慢的放线，进一步借助风的力量，看那风筝慢慢地越飞越高了。我的“小金鱼”在天空中，点着头摆着尾巴，欢快地飞着。不一会儿，两米的线全被我放完了，如果有再多的线，我会让它飞得更高，更高......
这次放风筝令我感悟很大，做任何事时，都要经过多次失败，才能成功的。同时，我也明白了学习也是如此的，经过不断的给自己压力和动力，也才能飞得更高。
学放风筝作文 篇9
春天来了，阳光明媚，微风习习。“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”周末，小明、小丁、小丽一起去郊外放风筝。
草地一望无际，满目青翠，湛蓝的天空中飘着朵朵白云。放风筝的人可真多啊!天空中挤满了各式各样的风筝。你瞧!细长的“蜈蚣”摆动着身子，展翅高飞的“老鹰”在寻找猎物，“金鱼”仿佛在大海中游动……
不远处，一个小男孩正放着一个彩色的`三角风筝，边跑边笑。他的父母站在一起，脸上露出赞赏的笑容，对孩子说：“你真棒!”
看到这快乐的景象，小丁迫不及待地说：“我们也赶紧放风筝吧!”小明拿出燕子风筝，对小丁说：“你把风筝举高，我来放!”小明右手拿着线轴，左手紧紧拉着风筝线，向前走出一段距离后，大声喊道：“一、二、三，放!”小丁迅速把手中的风筝向上一抛，小明拉着线闪电般地跑了出去。“呼啦”一声，风筝飞了起来。小明一边回头望向风筝，一边转动线轴放线。可风筝没飞多高，就像喝醉了一样，摇摇晃晃一头栽倒了地上。他们又试了一次，但风筝还是落了下来。小明和小丁失望极了。
“风筝怎么飞不起来呢?”小明愁眉苦脸地问。站在一旁的小丽提醒他：“你跑错方向了，你应该逆着风跑才对。”这次小明一边放线，一边逆着风奔跑，风筝冲向蓝天。不好!风筝又开始左右摇晃了。小丽大叫：“快收线!”小明急忙停下脚步，右手转动线轴，左手快速收线。这时风筝不晃了，平稳地飞在空中。小明又一点一点慢慢地放线，风筝越飞越高，在蓝天中自由自在地飞翔。三个小伙伴欢呼雀跃：“飞起来了!我们的风筝飞上天了!”在小明和小丁的帮助下，小丽的蝴蝶风筝也飞上了蓝天。
时间过得真快，太阳马上要下山了，三个小伙伴依依不舍地回家了。
学放风筝作文 篇10
今天，阳光明媚，微风把花的香气散发到学校的每个角落，连续的阴雨，好不简单盼来了晴天，同学们又议论开了：上周老师叫大家每位同学带一个风筝到学校来，今天那样好的天气，能去放风筝该多好啊。果然，第一节课，老师宣布：“今天下午大家去放风筝。”“噢！”同学们欢呼雀跃。
好不简单熬到下午，同学们都把风筝带到了教室，好一个风筝聚会！有活泼可爱的小金鱼，有轻盈的小降落伞，有灿烂无比的`彩虹，有秉公执法的包公……真是千姿百态，各显风采。
大家来到操场上，三三两两组成一个个小组开始放风筝。我和一个男生选择了一个奥特曼风筝筹备放。他先用红领巾试了试风向，然后举起风筝迎风站立着，我慢慢边放线边往后退，差不多离开他五六米时我站住了。“放”，他把风筝用力往天上一送，我快点拉着线跑了起来，边跑边放线，“快，快放线！”他大叫着。眼见风筝慢慢升起来，突然，一阵横风吹过，风筝忽忽悠悠地从空中掉了下来。唉，出师不利，不过没关系，继续努力。这次，大家有了经验，乘风稍微小一点的时候开始放，这次风筝很顺利地就飞了起来，我慢慢地一边放线，一边拉拉线，风筝越飞越高，线团上的线都几乎放完了，我停止了放线，一只手拿着线团，一只手不时拉拉线，让风筝维持在空中。放眼环顾四周，同学们也很快都把风筝放上了天空，各种风筝在天上尽显英姿：“蝴蝶”和“金鱼”跳着优美的舞蹈；“飞机”一会儿俯冲，一会儿又舒缓平稳地滑翔；而自己的“奥特曼”正和一只“大眼怪兽”在对视着，仿佛立刻就要进行决斗……欢声笑语充满了整个操场。 “回教室了！”大家依依不舍地离开了操场，同学都觉得意犹未尽，相约有空闲肯定再去放风筝
学放风筝作文 篇11
阳春三月，万物复苏，天气晴朗，微风习习。我好想去放风筝。于是，我和高瀚晨、康佳悦约好星期天上午一起去公园放风筝。我可不能爽约！吃完早饭，我穿上衣服，来到公园。
远远望去，只见那边有一只“老鹰”在展翅高飞，还有“蜈蚣”在慢慢地爬来爬去，旁边还有“金鱼”游来游去呢！
康佳悦和高瀚晨早就在公园门口等我了，我们各自带来了自己喜欢的燕子风筝和蝴蝶风筝。
一走进公园，就看见不远处一个小男孩正牵着一只“飞机”风筝的线，高兴地边跑边笑，他的爸爸妈妈也露出了欣慰的笑容。我们也迫不及待地开始放风筝。“我们先放燕子风筝吧！”，我对高瀚晨说，“燕子可是春天的使者呢！”，高瀚晨兴奋地拍拍手，笑着说：“好呀，好呀！我来拿风筝，你来放。你不知道我盼放风筝盼了多久了，今天终于可以尽情地放了。”
高瀚晨把风筝举得高高的，我想让风筝线更长一些，忍不住跑了一段距离。“我要放手了哦！”，高瀚晨叫道。我说：“放吧！”高瀚晨放开了风筝。一次、两次。风筝都没飞起来，我急得满头大汗。高瀚晨鼓励我说：“不要放弃，多试几次就会成功的.。”忽然一阵风吹来，风筝随着风儿徐徐上升，越飞越高。终于成功了，我高兴得手舞足蹈。
回头一看，康佳悦正高兴地捧着蝴蝶风筝在我身后一边跑着，一边发出银铃般的笑声！
五颜六色的风筝飘舞着，不禁让我想起：“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟，儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”我回想着放风筝的过程，明白了一个道理：“世上无难事，只怕有心人。”虽然我们累得满头大汗，但看着这些美丽的风筝，我的心里比蜜还甜呢！我也想像风筝一样，在蔚蓝的天空中自由自在地遨游。
学放风筝作文 篇12
星期六的下午。我们在老师的带领下。到儿童乐园去放风筝。
一路上，同学们有说有笑，每个人手里都拿着自己亲手做的风筝。这些风筝五颜六色，千姿百态。看得过路人眼花缭乱。
过了10分钟，我们到达了目的地。带队老师宣布：“同学们，这次比赛，看谁的风筝放得高，放得好，现在就开始吧。”老师的话音刚落，同学们就欢叫着奔向四方。迫不及待地放起风筝来。霎时间，一只只美丽的风筝飞上了蓝天。风筝各式各样，有“蜻蜓”、“蚁蚁、“白鸽”、“蝴蝶”、“孙悟空’。……
“哟。这只‘蝴蝶’飞得多稳啊！”我不禁赞叹道。只见它扇动着一对翅膀翩翩起舞，动作是那么轻快灵活。我仔细一看。原来是我班程聪的风筝。“大家快瞧，‘孙悟空’多威风啊！”不知谁喊了一声。我急忙抬头看，哇，“孙悟空’直厉害。它头戴红绒帽。身披虎皮，腰系绿带。手提金箍棒。脚穿黑靴。两只火眼金睛更是吓人，他在空中横冲直撞。显得非常神气潇洒。
同学们的风筝渐渐都飞起来了。我的手痒痒的`，连忙拿起我的‘机器人”放了起来。哪知它不争气。还没飞上二丈高，就一头栽了下来。引来同学们一阵哄笑。我没有灰心，又试着放起来。可还是不成。我有些奇怪。为什么别人的能飞，我的就不能呢？于是，我仔细观察起来，终于明白了：原来我的“机器人”头太重，不平衡，怪不得老是栽跟头。于是，我连忙修理了一番，没过多久。我的风筝终于飞上了蓝天。我高兴得又蹦又跳。
这时。风筝飞满了蓝天，宽阔的草坪上到处是欢声笑语……
学放风筝作文 篇13
“谁作轻鸢壮远观，似嫌飞鸟未多端。”在世纪广场上，各式各样的风筝高高飘扬，不过每只都有自己的特点：有的是鱿鱼形的，鱿鱼的身体是橘红色的、尾巴长长的。有的是三角形的，上面画着五颜六色的.彩虹图案——其中，我和希艾一组，我们的风筝是一只红黑色的老鹰。老鹰的眼睛酷似二颗黄宝石，它那锐利的眼神让人觉得害怕。它那又红又锋利的嘴巴，像是被血染过似的，一身光亮的羽毛，偶尔参着几片雪白的羽毛，它展开翅膀，好像要飞起来了。看着这么漂亮的风筝，我们真想早点放一放。
拍好照片，终于挨到了放风筝的时候，我有模有样地拿着线轴，希艾在后面举着风筝。“一、二，放！”我便飞速地跑起来。可是，风筝飞是飞起来了，可飞了不多久，风筝挂在了树梢上，我们费了好大力气把风筝扯下来，而且线还结成一团。差不多解了半个小时，突然，希艾奶奶微笑着说：“我来教你们放不？”“好啊！”我脱口而出。拎着风筝，我们来到了广场的正中央，“摁——红旗往那边飘，那应该往这边放。”希艾奶奶若有所思地说着。于是，希艾奶奶开始教我们了：“首先，要正着抓线轴，手指按住下面，以免打结——”万事俱备，令人期待的时刻到了，我又牵着风筝线，飞速地跑起来——“啪”这只“老鹰”终于飞上了天空。我在地上拼命地跑着，“老鹰”也在天上拼命地飞着。湛蓝的天空，映出我们天真的笑容，风筝携着我们的梦想随风翱翔。
孩子们的脸上乐着，嘴上笑着，心里欢着——脑海中永远不会忘记这次难忘的春游。
学放风筝作文 篇14
春天的一个早晨，晴空万里，阳光明媚，我和我的小伙伴们一起去公园放风筝，走进公园，一股清香扑鼻而来。
公园里百花盛开，红的似火、蓝的似水、白的似云、绿的似翡翠、黄的像一道金灿灿的光芒，它们有的才展开三两片花瓣，有的花瓣全展开了，有的还是花骨朵，看起来饱胀得马上要破裂似的。我们望着草地，草地绿油油的小草才刚探出头来，旁边的树木高大无比，上面的叶子非常密集。
来到草地上，我拿着细长雪白的风筝线，小明拿着可爱的小燕子风筝，现在的.风还是很大，我们在放的时候，风筝线断了。风筝挂在了树上，我们把风筝取下来之后并没有放弃，像之前一样我拿着风筝线，小明拿着风筝，这回我们等风小一点的时候，一起向风小一点的方向跑去，跑到一半，小明跳起来用力一抛，我就像离弦之箭一般冲了出去。不一会儿，风筝就飞了起来，我们不由自主的高呼道：“风筝飞起来啦，风筝飞起来啦”，旁边的小宇看到风筝，对我们说：“你们可以帮我把的风筝也放飞起来吗”？于是，小宇的风筝在我们的齐心协力下像红鹰展翅一般像空中飞去。
远处还有一对夫妇和一个小男孩，他们把风筝也放风起来，就像一架飞机直冲云霄。天上的风筝各种各样，有我们的小燕子风筝、小宇的蝴蝶风筝，还有蜈蚣风筝，它瞪大了眼睛，在天上爬行，好像在寻找食物，天好像就是一片大海，小鱼在天上欢快地游来游去，还有老鹰，张大了嘴巴，好像要吃掉其他的风筝。
这时，我们不禁感叹道：“这真是个美好的一天呀！”
学放风筝作文 篇15
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”。今天是周末，看到外面阳光明媚，心里想着这首诗，这真是放风筝的好时候。于是爷爷就带我去放风筝了。
我们来到芙蓉湖广场，只见广场上空已经飞满了风筝。有拖着长尾巴的“金鱼”在游来游去、有弯弯曲曲拖着长长身体的.“蜈蚣”在缓慢爬行、还有那展翅高飞的“雄鹰”在天空盘旋，一只只风筝在天上飞来飞去，争奇斗艳，看得人眼花缭乱。
看着爷爷买来的“海绵宝宝”，我的心里既紧张又兴奋，紧张的是我还不会放风筝，怕风筝飞不起来。兴奋的是如果我的风筝飞得很高，大家肯定会羡慕我的。
爷爷站在台阶上面将风筝高高举起来，我右手拿着线轴，左手拉着风筝线，我们一起数“一、二、三、放”。爷爷放手后，我就急忙迎风跑起来，边跑边放线。可我因为跑得太快，线放得太慢，风筝“呼啦”一下掉了下来。有了经验，我这次一边跑一边快速地放线，可惜这下风变小了，风筝还是没有飞起来。我有点泄气了，爷爷说：“不要放弃呀，我们正好休息一会儿，风就来了。”过了一会儿，风大了，我便使出所有的招数，这次风筝终于飞起来了，我兴奋地朝着爷爷大喊“爷爷，快看，风筝飞起来了。”我跑啊跑啊，风筝越飞越高，越飞越远，到最后，我站着不动，只需要不时牵动一下风筝线，风筝就稳稳地飞在天上。看着我的“海绵宝宝”在天上独占鳌头，我欢呼了起来。
回家路上，爷爷对我说，放风筝就像学习一样，有困难挫折不要放弃，要不断总结失败的经验，越挫越勇，才能尝到成功的喜悦。我重重地点了点头。
学放风筝作文 篇16
哗哗哗——”一只只风筝飞上了天，我的也不例外？
今天，艺中天培训班有一个放风筝的活动，我、方欣怡和包卓群都参加了。
这是一个比赛，我们在二中的一个大操场上举行。大操场是个塑胶跑道，我们就在那每五人一组开始比赛。比赛开始了“一、二、三，走！”老师一声令下，五个小小班的孩子从起点一路顺着风狂奔，手里的风筝“嗖！”的一下飞上了天空。那风筝的颜色是自己上的，都很鲜艳，非常好看，很刺眼。“第三个放的最好！”老师大声公布谁是第一。到我了，我左手拿着线轴，右手拿着线，顺着风跑起来。“唰”的一声，风筝就飞在了空中。我什么也不管，这只是好玩，多长名也不要紧。这时，我抬头一看，大家的风筝都高高的'飞在天上，毫不示弱的样子。其实，大家似乎也都不怎么管谁赢谁输。比完后，各自放着自己的风筝在玩。“哇！你看你看！好大的‘长尾巴’风筝呀！”一个同学高兴的拍拍身边的同学。我们都抬起头，忽然，一只大大的“长尾巴”风筝在天空中飞着，花花绿绿，引起了不少人的注重。它一来，几乎所有风筝纷纷落下，很有“天下唯我独尊”的感觉，也是一道奇特的风景。很快，风筝走了，一切恢复了原来样子。在红色的塑胶跑道上，一个个人都在跑。抬头一看，一只只风筝都在飞。
放完风筝后，老师还要评出“最美风筝奖”，看看谁图的颜色最好看。我们一个个坐在地上，围成一个圈，前面放着自己的风筝让老师看，活像在摆地摊卖风筝，让客人们挑选。
活动结束了，我们跟着自己的爸爸妈妈回家了。
学放风筝作文 篇17
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟，春天来了。
周末了，阳光明媚，和煦的春风吹在身上暖洋洋的，我约上小伙伴一起去公园广场上的草地上放风筝。
草地上可热闹了，天上有数不清的风筝，有活泼可爱的`“兔子”，有五彩缤纷的“蝴蝶仙子”，有龙腾虎跃的“龙王”，只见一只长长的蜈蚣风筝在天空中上下翻飞着，突然一个神龙摆尾，看起来帅气威风，大蜈蚣后面有一只巨鹰在虎视眈眈盯着蜈蚣，旁边有一只像一团火焰似的大金鱼风筝，而那只火箭似的三角形风筝，它好像在说“哈哈哈!你们将是我的手下败将!”
看到这么多风筝在天空中飞翔，我也有点儿心痒痒了，我拿出我的大宝贝——燕子风筝!它有着乌黑发亮的衣裳，一对轻快有力的翅膀，还有剪刀似的尾巴，它目光坚定，神气十足，决定飞上蓝天。小刚在后面举着风筝，我在前面拿着线轴，“三二一，走你!”小刚大喊，我们跑了起来，小美也跟着我跑了起来，小刚看准时机，把风筝扔了出去，我拉着风筝跑，风筝飞了起来，我心中充满自豪。
突然，一阵怪异的强风吹来，天上的风筝摇摇晃晃，好像喝醉了酒，那只巨鹰盯上了燕子，不管我怎么操作，它都死死地和我的燕子风筝缠在一起，最后，燕子同老鹰一起坠落了。我和老鹰的主人急忙跑去，我把燕子从老鹰的魔爪中救出后，和小美垂头丧气地坐在草地上，这时，小刚过来了，拍拍我说：“没事的，它一定还会再次起飞的!”
我们紧接着又努力了一次，这一次，燕子风筝终于带着我们的斗志成功地拥抱蓝天!
学放风筝作文 篇18
童年像一曲悠扬动听的音乐，平缓前进的旋律中，总会参入许多高潮。而勾起我童年回忆的，总是那一次次与父母放风筝的`身影……
小时候，我总会和爸爸妈妈去四海公园游玩，而且必定要带上风筝。我看着风筝随着风越飞越高、在空中翩翩起舞，觉得很是神奇。我就问爸爸：“风筝为什么会飞呢？”爸爸温和地说：“因为它有翅膀啊。”“为什么它飞那么高也不会摔下来呢？它不会走丢吗？”我心中的疑问越来越多。
爸爸为了满足我的好奇心，慢慢向我解释：“因为始终有根绳子牵着它啊！不管飞到哪里，只要绳子还在，他就不会走失。”
“要是绳子不在了呢？”
“绳子不在了啊，它可能会迷失在辽阔的天空里。没有了绳子，他就等于失去了方向盘。其实就跟人一样，你要是没有了爸爸妈妈，你也会不知道该怎么办。没有爸爸妈妈的教导，你可能会误入歧途；没有我们为你指点，你也可能会像它那样迷失方向……”
我似懂非懂地点点头，继续问：“那绳子会永远愿意永远牵着它吗？”
爸爸很认真地回答：“当然愿意。但是，并不一定会如它所愿：总有一天，绳子必须要离开风筝的身体，就像我们迟早也要离开你一样。”爸爸的话语变得低沉。
“为什么呢？”我继续刨根问底。
“你总要学会独立，独自去面对困难。就算会迷失方向，也是成长中必定要经历的。只有经历过以后，才能真正成长。”
从此以后，放风筝对我又有了另一种意义。每当我再次放风筝时，总会小心翼翼地牵好那根绳，因为我害怕，如果一不小心，绳子就会离开风筝……
学放风筝作文 篇19
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。烟花三月的周末，春光明媚，凉风习习，正是一个放风筝的好时节。小红、小刚还有小明，约好了一起去公园放风筝。
他们一路南行，还没有到公园，就远远地望见天空中飘舞着各种各样的风筝，有凶猛的“大老虎”风筝，有在天空中自由自在攀爬的`“蜈蚣”风筝，还有正在翩翩起舞的“金鱼”风筝，天空真像一个万花筒，也像一个美丽的乐园。
小刚见了嘴里直喊：“我们快点，我们快点！”到公园里，小刚急忙对小明说，“我们快点放吧，你帮我举着风筝，我来拉绳。”，小明爽快的答应了，于是小刚一边跑一边放线，当他跑了一段距离后，大喊一声：“放。”小明一听便松开了手。风筝开始慢慢地升上天空，向天空飞去。可是风筝只飞了一会儿，就一头栽了下来。反复了好几次还是这样，小刚难过极了，心想：“为什么我的风筝飞不起来呢？”小明一眼看穿了他的心思，便说道：“放风筝要逆着风跑，线也要慢慢地放，不能着急。”听了小明的话，小刚又试了试，这次风筝成功地飞了起来。小刚兴奋极了，一边跑一边喊：“我成功了，我成功了。”
小红在一旁羡慕地看着，手里拿着一只蝴蝶风筝对小明说，“小明哥哥，你也帮我放一下好吗？”小明爽快地答应了，不一会儿这只蝴蝶风筝也成功地飞上了天，小红见了也兴奋极了。有一次，风忽然停了，蝴蝶风筝眼看就要掉下来，想便学着小刚的样子，一边跑一边急忙收线，小蝴蝶又慢慢地飞舞起来。
渐渐地，空中的风筝更多了，成了一片风筝的海洋。
学放风筝作文 篇20
星期天，妈妈带我来到草坪上放风筝。天空上的云朵，像一只只小羊在吃草，小草在小心翼翼地观望着这个世界，我心里暗暗地想：“我的风筝一定比谁的都高。”
我准备亲自组装风筝。首先我把风筝背面撑起杆子，然后在风筝正面用线头穿过小铁圈，小铁圈仿佛就是风筝的鼻子，绑上死结，这样就组装完成了。
许多风筝在天空中遨游，仿佛它们在等我的风筝飞上蓝天。我开始放飞我的鲨鱼风筝。一开始我先放绳子，当起风的时候一拉，风筝凌空而起，我高兴极了，就使劲放线了。风筝越飞越高，都有七八米高了。可风突然停了，我赶快收绳子，可已经来不及了，风筝落到了地上，我难过极了！
这时妈妈走过来跟我说：“放风筝一定要有耐力，从第一次中吸取教训。”妈妈还教了我一些放风筝的.技巧。“我终于知道风筝应该怎么放了”！我一边说一边跳着。我又一次把风筝放了出去，第二次风筝飞上蓝天，因为风太大，我没来得及放线，风筝线忽然就断了，风筝又掉了下来。但我绝对不会放弃。
我再一次放飞我的风筝，别的风筝好像在嘲笑我，我对风筝说：“我们一定会超过你们的。”我改装了风筝。这次，我信心满满，飞上天空，不一会儿，我就超过了许多风筝。我对风筝说：“我们赢了，我们赢了！”我对别人的风筝说：“我们来一场痛痛快快的比赛吧！”只听一声“开始”，每个风筝都全力以赴，仿佛在说：“我是无敌的。”我的鲨鱼风筝最快超过一个蝴蝶风筝。随着风，我又和三角风筝遇上了。三角风筝向我碰了我一下。但是“我们一定要胜利”，我加速冲向终点。我胜利了，我和我的风筝胜利了！
通过放风筝，我明白人无论做什么事情要保持信心和恒心，这样才能胜利。
学放风筝作文 篇21
春天来了，天气慢慢暖和了。树枝上长出了嫩嫩的芽，小草也从地下探出头，看一看外面的世界。小花儿张开了笑脸东张西望。现在正是放风筝的好时候。星期六下午，小红、小强和小丁约好一起去公园后面的草地上放风筝。
远远的，他们就看到天上可热闹了。一条穿着红色礼服的“金鱼”正摇摆着鱼尾在游动。这时，旁边一条凶狠的“蜈蚣”盯上了美丽的金鱼。准备攻击时，可“蜈蚣”后面盘旋着一只“老鹰”，正等待最好时机保护“金鱼”。这时，远处传来一阵清脆的笑声。原来是一个小弟弟在爸爸妈妈的帮助下，把他的三角风筝放上了天，他们全家人正欢呼着呢。
小红、小强和小丁看了无比激动，迫不及待地想把手里的“小燕子”和“小蝴蝶”也放飞到天上。可苦恼的是他们都不会放风筝。小强急冲冲地对小红说：“小红，我和小丁学会了再来教你好不好？”小红高兴地回答：“好的。”小强转身面对小丁，把手中的.燕子风筝高高举过头顶，说“小丁，一会儿你像我这样把风筝举过头顶，等我数到三，你就向上抛。”小丁爽快地答应了。等一切都准备好了，小强大声喊：“一！二！三！放！”小丁把风筝使劲向上一抛。小强赶紧左手牵着风筝线，右手拿着线轴，一边向前跑一边扭头向后看。风筝一会儿窜上，一会儿窜下。小红和小丁激动地喊：“噢……飞起来啦！我们的小燕子飞起来啦！” “哎呀……掉下来啦！”最终风筝还是掉到了地上。在旁边看得着急的小红站了起来：“我明白了，小强，你跑的时候风筝的线应该一拉一收。”于是，小强和小丁又试了一次，风筝果然又飞起来了，而且越飞越高，都快要碰到云彩了。
不一会儿，一只“蝴蝶”也飞到了天空上，和小燕子一起追逐，嘻戏……
学放风筝作文 篇22
“哇，好高啊！”“看，我的也很高！”“你那不算高，我的最高！”争论声此起披伏。因为今天何老师带着我们在放风筝。
阳光下，一群少年站着整齐的队伍，何老师把一个个白色的风筝发给我们，让我们在上面画上自己的梦想或者是喜欢的图案。
眼看着别人都在画，我急得像热锅上的蚂蚁不知道画些什么好。这时，妈妈提醒我说；“画动物怎么样，你不是很喜欢那些小动物吗？你来画我帮你涂颜色。”听了妈妈的话，我眼前一亮，开始画起来。因为有了妈妈的帮忙我不着急了。我先在风筝的.左边画了一只小白兔，右边画了一只小熊，然后又画了一只小猫咪，最后画了一个小女孩，那就是我。我觉得画那些小鸟没有意义，因为它们本来就可以飞，那我还把它们画到风筝上干嘛。看着风筝上的小动物，想着等会我就带着小兔、小熊、小猫咪一起飞上蓝天，我会心地笑了。
放风筝了。有的同学高兴得跳起来了，有的同学得意地说：“看，我的外星太空帅不帅！等会我要让它飞得最高。”我急不可待地和妈妈先合作了一回。我拿着风筝线，妈妈拿着风筝，我开始狂奔起来，结果另一只手忘记抓紧线，风筝掉了下来。我又试了两次也没成功，妈妈累了不帮我了。哎，真惨。看来我得一个人尝试了。我一手拿风筝一手拿线开始跑，跑了一下就松开风筝继续跑。天啦，放上去了，我的风筝飞起来了。小熊它们都在看着我笑。就在我无比兴奋时，一不小心我的风筝和别人的风筝缠在了一起，两个线打成结。还好，不是死结，不一会就解开了……
风筝能放飞我们的梦想，让我们既开心快乐又锻炼身体，怪不得它有两千多年的历史！
学放风筝作文 篇23
星期天的下午，阳光灿烂，和风习习，瓦蓝瓦蓝的天空像一块大大的幕布，白云宝宝在天上跳跃玩耍，真是一个难得的好天气。兰兰和红红在明明的陪同下，怀着无比快乐的心情去湿地公园的草地上放风筝。
来到湿地公园，他们发现已经有很多人来放风筝了，草地上空的风筝可真多呀！有威风凛凛的“龙”，有展翅高飞的“老鹰”，还有迎风游动的“小金鱼”……各种各样，色彩斑斓，真是让人眼花缭乱。
红红带着她喜欢的“蝴蝶”风筝，兰兰和明明带着伶俐可爱的“小燕子”。远处，一家三口也在放风筝，小男孩放着彩色的三角形风筝，爸爸妈妈高兴地说”孩子会放风筝啦，又大一岁了”。兰兰说“别看别人了，咱们也赶紧把风筝放起来”。只见兰兰一手拿着线，一手拿着线轴，前面的明明把风筝高举到头顶上方，一阵风吹过来，“放”。兰兰大声喊道，明明一听，赶快把风筝一扔，兰兰越跑越快，风筝就飞起来了，风筝越飞越高，最后到了云彩里，好似一只小燕子在和云彩玩耍。红红看见了，着急地大喊“快来帮帮我呀”，明明拿着红红的“蝴蝶”，往上一扔，立马向前奔跑，红红的.风筝也飞起来了，可当明明把线轴交给红红时，红红没抓紧，线轴哧溜一下散开了，风筝陡的一下摇摇晃晃，像喝醉了酒一样迅速坠落了下来。红红委屈极了。明明和兰兰一起安慰她，不要着急，不要气馁，又重新帮着她把风筝放了起来，红红开心极了。他们都在想：春天真好呀……
我们就像一个个风筝，在努力往上飞，老师就是一阵阵温和的风，一直吹着我们，想把我们吹进知识的天空，我相信大家努力向上，就一定能畅翔在知识的天空。
学放风筝作文 篇24
今天风和日丽，是个放风筝的好天气。放学后，小华，小明和小兰来到山坡上放风筝。
此时，天上已经飞满了风筝，有蜿蜒盘旋的蜈蚣风筝，有自由飞翔的老鹰风筝，还有活灵活现的金鱼风筝……真是形态各异，五彩斑斓啊！
远处，一个小男孩正在放一个三角形风筝。当风筝飞起来时，他高兴得手舞足蹈，对妈妈喊道：“妈妈你看，我的风筝飞起来啦！”爸爸妈妈看着飞跑的小男孩，也开心地笑了。
看到这里，小华说：“我们也赶紧放风筝吧！”小明拿出燕子风筝，小华把风筝举过头顶，小明一手抓着风筝线，一手拿着线轱辘，向前跑去，一阵风吹过，风筝飞起来了！小明高兴得叫了起来：“快看，风筝飞起来了！”小华追着风筝，也兴奋的叫起来“飞起来了，飞起来了！”只见燕子风筝一会儿在天上转圈，一会儿在天上翻滚，一会儿像在冲浪，到高处时，又像要摔倒一样俯冲下来，然后又顽皮的飞了上去，好像和你在玩游戏。
一旁的小兰着急了，她喊道：“我的.风筝还没飞起来呢，你们快来帮帮我啊！”小华赶紧跑过来，帮小兰拿着蝴蝶风筝。小兰边跑边放线，但风筝却像和他们唱反调一样，怎么也飞不起来。小兰停下来，仔细观察着，过来一会说：“是不是我们的方向搞反了？风筝要逆风飞。”他们调整了方向，这次，蝴蝶风筝果然飞起来了，风筝越飞越高，越飞越远，似乎都要碰到云彩了！
两只风筝加入了风筝的行列，和它们一起飞起来。它们时而向前飞，时而交织在一起，时而分开飞，时而又一起在天上打个滚……真是千姿百态，让人眼花缭乱！
山坡上到处都是欢声笑语，好一幅“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”的美丽画卷！
学放风筝作文 篇25
阳光明媚，万物复苏，这是一个春天的周末。一大早，太阳公公就探出了刚刚睡醒的的笑脸，把金黄的阳光洒到了大地上，花儿们草儿们都舒服地伸起懒腰。
明明约了自己的好朋友小红和小华，来到一座江边的公园放风筝。风暖暖地掠过了草地，也拂过了人们的发梢。他们来到一片开阔平展的`草地上，“这儿太适合放风筝了！”明明欢呼了起来，他们决定就在这里放风筝。
要开始放风筝了，大家又期待又兴奋。第一次，明明牵着线，小华拿着风筝，他们一起跑起来，一阵风来了，小华赶紧松手，风筝却掉了下来，他们试了好几次都是这样，正当他们很沮丧的时候，一个老爷爷告诉他们：“放风筝要逆着风跑，拿风筝的人感觉到风要把风筝托起来的时候再松手，风小的时候要收线，感觉风很大，风筝要上升的时候要放线。”他们按照老爷爷的话来做，果然成功了，孩子们开心地跳了起来。有了经验以后，小红和小华很快又一起放起来一个漂亮的蝴蝶风筝。两个风筝在空中稳稳地飞着，孩子们的笑脸上洒满了阳光。
不远处，一家人合作放起了一个风筝，他们的孩子接过风筝线，高高地扬起了兴奋的、红通通的小脸蛋，爸爸把手搭在妈妈的肩上，心中满是幸福。
江边果然很适合放风筝，越来越多的风筝飞上了天，有可爱的金鱼，有长长的蜈蚣，还有凶猛的老鹰……明明、小红和小华看着漫天的风筝，满心喜悦，感想连篇。明明说：“我要和风筝一样飞得高高的！”小红说：“我以后要亲手做一个眼睛会转的大风筝！”“我要像放风筝一样不怕失败，失败是成功之母。”小华说。
灿烂的阳光，蓝蓝的天，白白的云，五颜六色的风筝，春风吹暖了每个人的心，春天真是放风筝的好季节！
学放风筝作文 篇26
“儿童散学归来早，忙乘东风放纸鸢。”春天是放风筝的好时节。
周日，天气晴朗，阳光明媚，湛蓝的天空飘着朵朵白云。微风吹拂，吹在脸上暖洋洋的，真是个放风筝的好天气。我约好小军、东东一同去郊外山坡的大草坪上放风筝。
我们来到大草坪上，只见小草茵茵，碧绿如毯。草坪上已经聚集了许多放风筝的游人。湛蓝的天空漂浮着各式各样的风筝，有可爱的金鱼风筝，有展翅高飞的老鹰风筝，有神气活现的蜈蚣风筝，还有一家三口刚放飞的彩色三角风筝……它们一会儿冲破云霄，一会儿一个俯冲，一会儿一个翻身……真是有趣极了！
望着天空中的风筝，差点忘了我们也是来放风筝的。我拿着心爱的'蝴蝶风筝准备放飞。小军和气的对我说：“先放我手上的这只大燕子风筝，过会儿再放你的蝴蝶风筝，好不好。”“嗯，好。”放风筝就得合作才能快速放飞。
我们找到一块空旷的草地，东东把燕子风筝高高举起，小军负责拿线轴，我当指挥员。乘着一阵风来，我对小军说：“风来了。小军，快准备起跑。”又朝东东大声喊道：“跟上，举高，举平衡，用力向上抛。”“放！”一声令下，小军像脱缰的野马撒腿向前奔跑，边跑边放手里的线。起初风筝像喝醉了酒一样，摇摇欲坠。我冲小军大声嚷嚷：“逆风跑，逆风跑，不能跑偏！”小军反应灵敏，手脚麻利，很快找准了逆风方向。我们的燕子风筝腾空而起。“飞起来了，飞上天喽！”我们欢呼雀跃，庆贺一次性放飞风筝成功。
在东东的协助下我的蝴蝶风筝也飞上了天空。风筝越飞越高，越飞越远，像是在和白云捉迷藏，又像是在跟蓝天打招呼……它们在天空中欢快地飞翔，我们在地上尽情的享受其乐。
通过这次放风筝，我懂得了齐心协力就能事半功倍。
学放风筝作文 篇27
春风拂面。
“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”
乡下的天空总是湛蓝的，偶尔飞着几只身披彩衣的风筝，装点着春天。父亲和我沿着蜿蜒的小河，漫游田园。
走着走着，父亲停下脚步，抬头望望天空，又若有所思地低下头走出几米远。我问父亲在想什么，父亲笑笑，说：“想风筝。”风筝？风筝有什么好想的？我踢起了河边的小石子，对父亲的举动有些怏怏不乐。
天上，彩色的风筝连成了一片。
父亲又看了一眼天空，盯得有些失神，良久，扭过头对我说：“放风筝吧。”本是想拒绝的我，却看到了父亲眼里的期待，硬生生吐出了一个“好”字。父亲笑了，眼睛也弯起来了，像刚得到了糖的孩子。我飞奔回家拿了风筝回来，父亲点点头，便很快的拉好了线。
风筝飞起来了。先是在低空盘旋，跌跌撞撞像个醉汉，可不一会儿就飞高了。
父亲从容地拉着我，时而奔跑，时而站定，把跟着风筝追的我折腾得够呛。后来风筝停住了，我跟上去。父亲躺在河边，举起缠绕着线的手臂，望着风筝在天上无忧无虑地翱翔。父亲的笑声和着哗哗的流水声，让人听了有一种亲切的.喜悦感。
风筝越飞越高。
直到鱼线到了尽头，父亲才如同小孩子撒气般按住了轴，叹了口气默默地把线卷回来，脸上还是一副意犹未尽的神情。我深深地感动了，父亲喜欢的不只是风筝，还是他的整个童年。清澈小河边跌落的彩色风筝，承载着他童年的光影。
风筝是童年的回忆。珍惜放风筝的日子，珍惜童年。
天空中又飘来彩色的风筝。
春风带着它们走向远方。
学放风筝作文 篇28
“草长莺飞二月天，拂提杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”春天，风和日丽，百花齐放，是一个放风筝的好时节。一个星期六的上午，小红、小强和小明相约一起去公园里放风筝。
公园里放风筝的人可多了：有的正在琢磨怎么把风筝放飞起来，有的早已把风筝飞上了天，乐在其中，还有的……风筝的形状可真多啊！有“蜈蚣”、“老鹰”、“金鱼”……真是看得人眼花缭乱！广阔的天空瞬间成了风筝的海洋！看着各式各样的风筝，小明便着急地说：“快点快点！我们也赶紧把风筝飞上天吧！”他一边说着，一边把风筝举过头顶。小强一手拿着线轴，一手拽着风筝线，逆着风飞快地向前跑去，大声喊：“抛！”小明便用力地抛开风筝。
一开始，风筝晃晃悠悠地，摇摇欲坠。但是，慢慢地，风筝越飞越稳，越飞越高，仿佛一只燕子在天空中轻快地飞翔，渐渐地，变成了天空中的一颗小黑点。这时，小强和小明一起欢呼雀跃：“太棒啦！我们的风筝终于飞上天啦！飞得好高好高呀！”小红见状，举起自己手里的`蝴蝶风筝，对他们说：“你们看，我的蝴蝶风筝是不是很漂亮啊？等下你们帮我一起把它飞上天吧！”
再看看公园的另外一角，三口之家也在其乐融融地放风筝呢！儿子一边拿着线轴，一边拉着风筝线，慢慢地向后退，还时不时地抬头看看自己的风筝，随着风筝线的一收一放，风筝慢慢地飞上了天空，儿子兴奋地对爸爸妈妈说：“爸爸妈妈，你们看，我的风筝飞起来啦！”
爸爸妈妈相互依偎着，一起竖起大拇指，对儿子说：“儿子，你真棒！”
大家美滋滋地望着自己放飞的风筝，仿佛自己也变成了风筝，飞向那神奇的宇宙，去探索那里的奥秘。
学放风筝作文 篇29
“草长莺飞二月天，拂提杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”
“一日之计在于晨，一年之计在于春。”
春天，一个美好的季节，让我们用放风筝的方法来感受春天的魅力吧！
今天，我和爸爸一起去统一广场放风筝。刚下车，就有一股清新的空气扑面而来，伴着一丝丝淡淡的花香。紧接着，美丽的景象映入我的眼帘——阳光下的咸阳湖湖面波光粼粼，清澈见底，不时涌起的浪花好像是在给游人们招手。四根大柱子的喷泉一泻而下，溅起的水花给人一种欢乐的感觉。一道长长的彩虹桥在两根柱间架起，人们仿佛进入了一个童话般的世界。柳树慢慢吐出了鹅黄色的嫩芽，花儿们像赶集似的聚拢来。真是美不胜收呀！这时，我抬起头来，天空中许许多多的风筝随风飘动，我按捺不住激动的心情嚷着要放风筝。我先把风筝放在地上，呀！起风了，我连忙拉着风筝线开始跑，眼看就要放上去了，但是老天却不给力。有人会问：“怎么了？”“还能怎么了？风停了呗。”这时，爸爸提醒我：“放风筝要一边跑一边放线，不能只跑，这样是放不上去的`。”我又一次跑起来，一边跑一边放线，线松了，收一点，线紧了，放一点，用这样的方法，我的风筝很快就在天空中随风飞舞。我的那个笑脸风筝好像是在满意地笑着，因为它来了一次美好的空中旅行。抬头看看，各种各样的风筝在蔚蓝的天空中飞翔。燕子风筝用它那剪刀似的“尾巴”修剪春天的花花草草；老虎风筝也用它那威严的眼睛审视着春天的一切；蜈蚣风筝在美丽的春天用它那灵活的“足”跳起了“千手观音”……
天渐渐暗了下来，然而，我们的欢笑依然回荡在广场的上空。
学放风筝作文 篇30
春姐姐迈着轻盈的脚步悄悄地走来了，春天是放风筝的最好时节，在一个天气晴朗、阳光明媚的星期六下午，我和贾忻儒还有张馨予一起去金城广场放风筝。
我从远处看，我看见好多各种各样的风筝，天空都被那一只只风筝给点缀得五颜六色了，好像一匹五彩缤纷的花布。有美丽的“大金鱼”风筝，有飞机似的“小蜻蜓”风筝，有摆着长尾巴的 “龙”的风筝，还有那些有无数条腿的 “蜈蚣”风筝。走近一看，人山人海，有的在放风筝，有的在看风筝，还有的在卖风筝，那些要卖的风筝各种各样、五彩缤纷，好看极了，还有的.人还是对情侣呢！
看着天空中那些各式各样的风筝，我的心里好是羡慕，我对贾忻儒和张馨予说：“咱们也快放风筝吧！”说完，我就和她们俩个一起拿出风筝，然后我和贾忻儒一起配合，我拉着风筝线，另一只手则抓着线轴，然后快速跑起来，贾忻儒在旁边举着风筝，随时准备着要把风筝扔起来，这时，我看开始起风了，于是就让贾忻儒把风筝扔起来，她听了，急忙把风筝扔了起来，可是没能成功，于是我们俩个又试了一遍，这次，我们成功了，在一边看着我们放风筝的张馨予拿着风筝开心得叫好。
看着天空中那风筝，我突然想起我以前看书看到的风筝的由来，原来是：“风筝是由五代时期的李邺发明的，他在纸鸢头上装上一段竹笛，风入竹笛，鸣声如筝，所以故名为风筝。”
远处还有一家三口，爸爸的手搭在妈妈的肩膀上，妈妈的手也搭在了爸爸的肩膀上，一幅恩爱的样子，小男孩则在一旁放着风筝。
快乐的时光总是很短暂的，不知不觉天就快黑了，我们只好恋恋不舍地回家了。虽然我们回家了，但是我们想：等到哪天，我还要来金城广场放风筝。
学放风筝作文 篇31
"儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢"今天真是一个阳春三月的好天气，蓝蓝的天空中点缀着朵朵洁白的云，微风吹拂，舒服惬意。我和小明、小红来到郊外的草地上放风筝。
天空中的风筝各式各样，有“游来游去”的金鱼风筝；细长多脚的蜈蚣风筝；展翅翱翔的老鹰风筝……它们似一只只顽皮的精灵，在天空中戏耍，好不热闹。
看着天空中的风筝，我们三个小伙伴十分羡慕，我说：“咱们也来放风筝吧！”于是，我们拿出来黑衣剪尾的燕子风筝，小明在后面高高地举着燕子风筝，笑着说：“加油！我们能行”我则一边拿着线轴，一手扯着风筝线，迎着风在前面跑，边跑边回头看。小红也拿着自己的蝴蝶风筝在旁边开心的看着。不一会儿，燕子风筝就飞到了蓝蓝的天空上，忽左忽右，忽上忽下，忽远忽近，让人看得眼花缭乱，我拉着线不停的跑着，一阵风迎面吹来，把我伶俐的燕子风筝吹的更高了，高得好像冲上了云霄，直奔太阳而去，我激动的喊：“风筝飞上天空了，风筝飞上天空了”我们俩激动的一蹦三尺高，互相击掌庆祝。我不停地放线，渐渐地，风筝越飞越高，越飞越远，越来越小，在厚厚的云层中悠闲地遨游着。
正当我们玩的不亦乐乎的时候，发现了不远处的'小红。她耷拉着头，皱着眉头，一脸沮丧。于是小明上前询问了情况。原来小红试了好几次，还是没能把风筝送上天空，我鼓励小红不要放弃，并且小明也来帮助小红，经过反复尝试，小红的可爱蝴蝶风筝也顺利地飞上了天空，飞向了红红的太阳，她的脸上洋溢着开心的笑容，不停地说：“谢谢你的鼓励和 小明的帮助”。
一阵阵柔和的微风，一只只精美的风筝，一串串银铃般的欢声笑语……真是快乐的一天啊！
学放风筝作文 篇32
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”阳春三月，天空中的风筝逐渐多了起来
今天，阳光明媚，万里无云，我和妈妈一起去买了我一见钟情的“老鹰”风筝，去氿滨广场放风筝。来到了氿滨广场，只见空中有几只“蝴蝶”在翩翩飞舞，几只“小燕子”在空中比赛飞行，同时，我也找到了我的“老鹰”风筝的同胞“兄弟”。
开始放风筝了！我先用左手撑着“老鹰”，右手握着轮轴，然后把风筝向空中一抛，迅速向前飞奔。可这“老鹰”似乎不听我的话，一下子从空中摔了下来。
这时，我看见了一位老公公正娴熟地放着风筝，他的风筝已冲入云霄。我觉得这太厉害了，便走到老公公旁疑惑地问：“老公公好，请问您放的风筝为什么那么高，而我的.风筝却还没一会就掉下来了？”老公公和蔼地笑着说：“要看好风向，不用跑来跑去，只要慢慢走就行了。”在老公公的一番讲解下，我再一次举起风筝，向空中用力一抛，我立刻跑了一段路，只见风筝飞起来了！可风儿太不给面子了，我只好拉住风筝线轻轻地抖了抖，“老鹰”又飞向了天空。随着风力增强，我都“老鹰”超过了“喜羊羊”，超过了美丽的“蝴蝶”，飞上了蓝天。
在我的一番询问下，我知道了，这位老公公已经有20多年的放风筝经验，他只要一有空，看见风势比较大，就来到氿滨广场放风筝。原来放风筝还有许多技巧呀！
我望着那“老鹰”在蔚蓝色的天空中展翅翱翔，心里无比高兴。同时，我也明白了做任何事都要深入钻研，才会取得成功！
学放风筝作文 篇33
今天风和日丽，万里无云，一个放风筝的好天气。我早就想放风筝了，可惜天公不作美，一直下雨。好不容易等到了今天，我迫不及待想放风筝，爸爸妈妈也想出去放一放风筝，重温小时候的感觉。
我挑了一个黄色笑脸娃娃的风筝，它有两条“小辫”﹑两条“手臂”和两条“大长腿”，多么好看！
起风了，我准备放风筝了。妈妈帮我拿着线轴儿，我抓起“笑脸娃娃”，一阵猛跑。我回头看了看，觉得差不多可以放手了，就放开了手。“哗——”我的“笑脸娃娃”还没飞呢，就大头着地了。我有些沮丧地从草坪上捡回“笑脸娃娃”，拍了拍上面的草，准备再放一次。
我再一次猛冲出去，忽然听见妈妈喊：“松开手！”我便松开了手。妈妈哭笑不得地说：“傻瓜，我没让你松开风筝线，是让你松开风筝！”妈妈准备示范给我看。她一手拿起“笑脸娃娃”，一手握住风筝线，举着“笑脸娃娃”向前跑。差不多过了三秒钟，妈妈松开了风筝，时不时地拉一拉手中的线，随着线从妈妈的手中滑过，它自由地飞上了天。妈妈连续猛拽线，它便掉落了下来。我忙接住它，妈妈说：“你来试试吧。”妈妈眼中充满了期待。我走远了些，学着妈妈的.样子，高高举起“笑脸娃娃”向前冲，正好一阵风吹来，我松开了手，“笑脸娃娃”飞上了蓝天。又一阵大风吹来，它飞得更高了。又是一阵大风，风筝线绷得直直的，我急忙放线，手忙脚乱中把自己的手指割破了。“啊！”我大叫。但看到“笑脸娃娃”还挂在天上，心里就忘记了痛。不知何时，旁边多了许多风筝伙伴：蜻蜓﹑蝴蝶﹑大鲤鱼﹑战斗机﹑蜈蚣……它们似乎在做游戏……
放风筝真有趣，下次我还来放风筝！
学放风筝作文 篇34
今日，阳光灿烂，可真是个放风筝的好日子。看！那块早坪上已经聚满了放风筝的人。
大家看见那三个小朋友了吗？他们也准备放风筝呢！你瞧！小明和小军正准备放飞一只“燕子”，那只“燕子”异常漂亮。它的`翅膀上各有一朵红花，周围是绿色的，眼睛大大的，还有剪刀似的尾巴。小明笑嘻嘻地举起“燕子”准备放飞，而小军拉着线。这时，小明高声叫道：“能够放手了吗？”“可……”小军还没说完，小明就“啪”地一声松开了手，结果让小军摔了一大跤。
他们俩还是不甘心，决定再来一次。这次，小明心想：“我必须要听小军说的话，不能想做什么就做什么。”于是，小明再次举起了“燕子”，小军紧紧抓住线，准备第二次放飞。可是，还是没有成功，我想他们还是要多练习才行。
这时，小美抱着她漂亮的蝴蝶风筝从他俩身边走过，看见这幅情景，她心想：“哈哈！我第一次放风筝就成功了，还是我一个人放的呢！”想到那里，她就轻轻笑了起来。
处，有一家三口也在放有二根红丝带的尖帽子似的风筝。那个叫云云的小孩拿着风筝线，不管扔还是跑，都飞不起来。他只好去问爸爸妈妈。爸爸说：“放风筝就是手要抓住线，把风筝放在地上，系线的那面朝上，之后飞快地跑起来，风筝自然就飞起来了。”听了爸爸的话，云云想：“原先是这样啊！我必须能让风筝飞上天的。”于是，他立马照样做了。果然，风筝越飞越高。先是在半空中翩翩起舞，之后又安闲地飘在云朵上。爸爸大叫起来：“啊！云云太棒了，把风筝放得这么高！”可妈妈说：“看你放个风筝，把新衣服搞得全是泥。”但云云却高兴地大笑了起来。
你们放过风筝吗？是不是也像那些小朋友一样开心呢？
学放风筝作文 篇35
“爸爸，这都几点了？还去不去放风筝了？”我问。
“去，可是还要等一会儿，因为风筝还没找着。”爸爸回答道。
在这节骨眼上，偏偏风筝不见了，我只好等爸爸去车上找风筝……最终，我看见爸爸拿着“公主号”朝我走了过来，我高兴得跳起来。那是我最喜欢的风筝，三角形的，上头有好多迪士尼公主。此刻一切准备就绪，我们出发咯！
到了河边的草地上，我拿出“公主号”狂奔了起来。跑了一会儿，又跳了好一会儿，没见风筝上天，我回头一看，哎呀，我心爱的“公主号”掉到水坑里去了！
我去请教我的朋友小华和小明，他们俩说：“看我们的！”于是，小华手举燕子形状的风筝，小明做了一个起跑动作，还没等小华松手，小明已经跑了起来，结果线扯断了。旁边抱着蝴蝶风筝的小姑娘一边笑一边说：“你们要学会合作！”
从小教师那儿没学到啥技术，我只好让爸爸做示范，我在一旁休息。只见爸爸熟练地抓过风筝线，往后退着，手里拽着线，风筝逆着风向缓缓上升了！我在一旁高兴的拍起手来，爸爸可真厉害，为什么爸爸能够把风筝放上天呢？
我忽然发现远处，有一家三口正在放风筝，爸爸妈妈看，小男孩放，小男孩看见自我不如别人，就对大人说：“我要超过他们！”并使劲放线。当他的.风筝超过别人时，小男孩高兴极了！我隐约听到爸爸妈妈对他说：“儿子，你真棒！”
太阳落山了，得回家了，直到回家的那一刻，我也没有学会放风筝，但我明白了一个道理：不管做什么事，都不要只冲着结局去，过程才是最重要的，我们要学会去享受这个过程。
学放风筝作文 篇36
放风筝在我眼中只是一项户外活动，或者是一个散心的玩物吧，但是在今后的经历中，我喜欢上了放风筝。
我从小就很少接触风筝，对风筝也不是很喜欢，但是自从二年级参加了风筝比赛，并获得了奖项的时候，我就爱上了这“独特”的散心的玩物！
有一次，我来到公园，带上了我最爱的风筝，开始散心活动。我把它支撑好，一个漂亮的金鱼呈现在我的眼前，可我总觉得少些什么，我左思右想，冥思苦想，就是没想到缺什么。我观察着周围的一切，希望能给我什么启示。突然间，一条横幅映入我的眼帘，上面写着“励志是迈向成功的第一步”。我瞬间有了启发，我对姐姐说：“等我一下，我去买些东西。”姐姐一脸茫然，显然搞不懂我要干什么。过了一阵，我匆匆忙忙地跑回来，手里拿着一包便利贴。我对姐姐说：“姐，你把理想写在上面，咱们一起放飞理想。”姐姐虽然搞不懂我在干什么，但还是照做了。写完后，我把它们贴在风筝上，让风筝载着它去空中“旅行”。我们的风筝越飞越高，逐渐变得越来越小。看着高高的'风筝，我心里想：上帝爷爷看到了我们的理想，会不会帮助我们呢？希望他能吧。
傍晚时分，我们该回家了，姐姐把风筝收回来，我急急忙忙的去看便利贴还有没有，我看到上面什么都没有，只有一些残留着的胶水，我非常高兴，竟喊出声来：“我的理想会实现了，我的理想会实现了。”
听到我的叫声，姐姐问：“姿谕，你怎么了。”我把事情的原委告诉姐姐后，姐姐不禁大笑起来，我伤心极了，姐姐看到我哭了就不再笑了，开始哄我了。
现在想起这些事，我也会大笑，但是我或许真的该让风筝载着梦想远航了。
学放风筝作文 篇37
“三月三”是我国多个民族的传统节日，也是广西各族人民的盛大节日。壮族“三月三”的民俗活动丰富多彩，除了对山歌，还有抛绣球、碰彩蛋、抢花炮、打铜鼓、打扁担、跳竹竿、放风筝、做五色糯米饭……在柳州，每年“三月三”，各族山歌手都会聚集在鱼峰山下的鱼峰歌圩，大放歌喉，大显身手。
“三月三”那天上午，天气晴好，正是放风筝的大好时机。我和爸爸来到鱼峰公园，那里的`广场上，已经有不少人在放风筝了。
我从背包里拿出蝴蝶风筝，安装完毕，就迫不及待地要将它放飞。我一手举着风筝，一手拿着绞线器，快速地奔跑起来。放开手后，风筝飞到大约10米高时，便掉落下来，恰好砸在我的头上，头皮一阵疼痛。但是，我不灰心，又拖着风筝奔跑，一连几次，风筝还是不能升空。我心里想，是不是等刮风的时候，风筝才能高飞呢？
我捏着风筝站立，静静地等待风儿的到来。或许是老天爷听到了我的心声，让我满足愿望吧，不一会就刮来了一阵阵春风。我立刻逆风而行，快速奔跑，借着风力，风筝很快就飞上了天空。我不停地放线、收线，调整风筝的高度和方向。哈哈，我的蝴蝶风筝在高高的天上飞翔，它沐浴着阳光，在蓝天白云的映衬下格外显眼。
这时，从不远处的鱼峰歌圩山歌台传来了山歌声：
“我是风筝党是线，
风筝和线紧相连；
放飞心头中国梦，
迎来祖国艳阳天……”
真是巧啊！也许是那位山歌手看到了我们放飞的风筝吧，他触景生情，才唱出这样生动形象的山歌。哇！天上的风筝仿佛也听见了山歌声，飞得更高，飞得更欢了！
学放风筝作文 篇38
在这阳光明媚的而带有一丝微风的4月2日，我们一家人兴高采烈地走在了踏往大坝的路上。
看到这里，你一定想问我们到大坝干什么。那么请你耐心地看下文——只见我们手里拿着风筝和风筝线，没错，今天我们要放风筝。
首先有爸爸妈妈把风筝线固定在风筝上，然后再将一根棒子插入风筝内，一个风筝就这样做好了！不过没有爸爸妈妈的帮助，想做个风筝还真是难呢！可搞笑的是，那风筝竟然是海绵宝宝的造型，爸爸妈妈难道不知道我已经长大了吗？哎！真是童心未泯的父母啊！
因为这是我第一次放风筝，所以爸爸妈妈先叫我看他们放。当我看到爸爸妈妈玩的开心的时候，心里便流露出无比的羡慕，同时也在想：“怎么还没到我啊！”……我等啊，等啊，都快等成“豆腐渣”了。经过了“九九八十一等”，终于轮到了我，可这毕竟是我第一次放风筝，我不是放不上去，就是掉到了树上，最后只能由爸爸妈妈替我收拾烂摊子，以失败告终。此时此刻的我已经崩溃了，就在这时，爸爸妈妈走了过来，对我说：“你一定能行的.，加油！”听到了这句话，我的斗志又重新燃烧起来了，开始了第二次尝试。一开始我都频频失误，可是到了后面，我的技巧有了很大的提升，好像逐渐和风筝融为一体了一样，最后，在爸爸妈妈的指导下，我又学会了花式放风筝，只见海绵宝宝风筝咧着嘴巴，开心地笑着，我也很高兴，因为我终于学会了放风筝，我就这样乐此不疲地玩了一个下午……
人生的道路上，有成功，也会有失败。但，只要我们不断地迈向成功，追寻成功，你就一定会成功。
学放风筝作文 篇39
“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”春天正是放风筝的好时光。星期天下午，我和姥爷去世纪广场放风筝。
来到广场上，已经有很多人在那儿了。我抬头往天上一看：哇！好多风筝呀！各式各样的风筝，就好像在天上开了一个动物园！把天空打扮得绚丽多彩。我想：幸好我拿了一个漂亮的美人鱼风筝，这回可要好好露一手了。
要放风筝了，我先用手绢试了试风向，让姥爷迎风举着风筝，我拿着线轴，紧跑几步拉开一段距离后大声喊“姥爷，松手吧！”姥爷往上一送，“美人鱼”飘飘摇摇地“游”上了碧蓝的天空。我不停地松着线，“美人鱼”就像徜徉在海洋中，自由自在。周围的人看见了都说：“放得真高！”我听了，心里乐开了花。
正在我开心的时候，“美人鱼”却像是惊涛骇浪中的`鱼儿，不停地在空中挣扎，最后急转直下，向着广场水池倒了下来，一头扎在地上。我那开心劲儿顿时烟消云散了。看着我沮丧的样子，姥爷说：“放风筝时要注意风，等风筝在空中稳定住了，才能继续放线。”听了姥爷的话，我想，我一定要放上去，我也一定能放上去！我开始了第三次放风筝。经过了上两次，我就有了经验，我先把风筝放在地上，看准风向，然后向上一送，风筝慢慢地升上了天。我时而轻松自如地放线，时而飞快地收线，终于我的“美人鱼”风筝又慢慢升高了，自由自在地在空中飞翔。它越飞越高，越飞越远。我这才松了一口气。
今天我玩得可真痛快啊！小小的风筝给我们带来莫大的欢乐，也让我懂得了一个道理：原来任何事情，都要动脑筋，这样才能取得最后的成功。
学放风筝作文 篇40
“耶——”
那声音从实验小学四（3）班同学们的口中兴奋地传出。咦，他们要干什么呢？哦。原来他们也就是我们要出去愉快地放风筝。
我们成群结队地走出校门，来到郁达夫公园里一块相对较空旷的地方，开始放风筝。
我没有风筝，爸爸说过到时会带一个过来的。所以我先和好朋友何润泽拼了一只蝙蝠风筝玩。这时，他正在不知所措地装风筝呢，我走过去一看就明白了，马上和何润泽一起装了起来，一会儿就装好了。我们开始放了，我一手抓着线圈，一手抓着线，何润泽双手托着风筝。“三、二、一——放，”我抓着把柄拉着线，带着风筝飞跑起来，风筝惊险地飞着，有几次就要碰到树梢了，我一转身，风筝才从树枝间穿过；有几次更要撞到人了，我左右躲闪着冲过；有几次就要落地了，我马上用力一拉，风筝立刻就重新回到了头顶上，向上飞 。这样跑了十 几分钟后，我实在跑不动了。有气无力地停了下来，风筝也像我一样，无力地飘了下来。
轮到何润泽玩了，他拉着风筝一路狂奔，可就不转弯。十几秒钟的`功夫，已经冲到路边了，等他发觉的时候，立刻转过身，可风筝钩到了树梢的上面，他用力一拉，风筝飘了下来。我跑过去一看，原来风筝散架了，我们重新把风筝装好。这时，爸爸把我的风筝送了过来。我离开何润泽，和孙文涛玩了起来。
过来一会儿，我再次回到何润泽身边，他的风筝又散架了，我想帮他再修好，可时间到了，老师叫我们回去了。我们才拿着风筝依依不舍地离公园，往学校走去。
放风筝真好玩，听说山东潍坊是中国风筝的故乡，那里的风筝，各式各样、千姿百态，大人小孩都玩。我真想有机会时去看一看。
学放风筝作文 篇41
阳春三月，是春暖花开的季节，也是放风筝最好的季节，和煦的春风又唤起了人们放风筝的爱好。
周末，我看到许多小朋友在广场上放风筝，我便闹着要爸爸带我去放风筝，爸爸拗不过我，只好答应带着我去放风筝。可是爸爸说：“广场上人太多，放风筝的人也多，风筝之间容易缠绕，我们还是去田野里放比较好，那里比较空旷……”还没等爸爸讲完，我飕的一下，就从楼上把风筝拿下来了。
爸爸带着我来到了一个广阔的田野上，爸爸说：“我们来比赛放风筝吧?”我连忙一蹦三尺高地回答：“好啊，好啊，爸爸，你一个人放，我跟妈妈两个人放，我们比谁的.风筝放的高。”
我把线系在风筝的引轴上，让妈妈拿着风筝的两个小角逆风一溜小跑，我一声令下：“放手！”妈妈马上把高举的风筝放开了，风筝随风而上，越飞越高，我边跑边放出手中的长线，随着线轴不断转动，风筝越飞越远。爸爸那头他也不甘落后，他的风筝也飞上了天，由于爸爸的风筝线短，风筝飞不高，只能在那里打转转，我的风筝远远的超过了爸爸的风筝。可是乐极生悲，就在这时，由于风向的影响，爸爸的风筝和我的风筝“打起架”来，两只风筝的线缠绕在一起，顿时我那风筝像中了弹的飞机一样，翻着跟斗不断往下掉。我赶紧收线，终于摆脱了纠缠，风筝又飞上去了。我重新放开长线，风筝又一次遥遥领先。正在我得意忘形的时候没注意线已放完，突然间我的风筝像脱缰的野马，逃离了我的控制，飞走了，我和爸爸经过苦苦寻找，终于把断线的风筝找着了。
通过这次放风筝，使我懂得了无论做任何事，只要你不断地努力就会取得成功。
学放风筝作文 篇42
春天来了，微风拂面，最适合干的事就是放风筝。大年初三，我们一家人便兴冲冲地来到世纪广场放风筝。
来到广场上，便看见许多风筝在天上飞，有的是卡通图案，有的是动物图案，有的是花纹的。放风筝的人更是男女老少皆有，上至五六十岁的老伯伯，下至五六岁的小朋友都来玩。老手新手也是齐上阵，风筝飞得有高有低，好像整个天空都被风筝家族占了。天公不作美，今天风不大，还一会儿才吹来一阵。不过，我觉得应该不会太影响我放风筝。我一手持风筝，一手拿线盘。我把风筝向上一扔，飞快迎风跑，我的“猫头鹰”风筝就展翅高飞，线盘被风筝带得一圈圈放线，发出“哗啦”“哗啦”的声音，婉如在演唱一首动听的歌，我跑一小段，停下来，拉一拉风筝线。这么一小会儿，我的风筝就飘在空中，与飞过的鸟一起游戏，与拂过的风一起唱歌。我的'“猫头鹰”在众多的风筝里显得有些鹤立鸡群。我不再跑了，而是找了一个椅子，坐上去继续放，我的手轻微对绳子进行收放，正在这时我的风筝忽然向下飞，我使劲拉绳子，想救回风筝，不等我收回长长的线，风筝就落地了，我想这也太突然了吧？我还没反映过来呢？
我环顾四周，大家的风筝都飞得不高，有的拉着风筝满广场跑，努力不让风筝落下来；有的不停收线、放线，勉强让风筝在空中飞。我重把风筝放到天上，这次，我不停下来，慢慢向后移动，风筝没落，可一小会儿，我就从广场中间走到广场边上了。唉，有点顾东不顾西了。我一停下来，风筝便像鱼儿没了水，鸟儿失去天空一样，又掉在地上。
一下午也没来风，广场上的人都和我一样不断放风筝，不断的落。虽然我没有把风筝放得很高，但还是很高兴，玩得不亦乐乎。
学放风筝作文 篇43
今天，微风和煦，金灿灿的阳光普照大地。我和曾圣荣、颜文昊约好一起去五一广场放风筝。
我拿着蜈蚣风筝独自放了起来。圣荣对文昊说：“我来拿线，你来拿风筝，我数1、2、3之后，你得用力地把风筝抛起来。”文昊点点头说：“OK！”然后他们便开始行动起来。圣荣拿着线，往空旷的地方奔跑。不一会儿，他就冲文昊喊道：“1、2、3，抛！”文昊立马使出九牛二虎之力，把手中的燕子风筝抛到空中。“我们成功了！”圣荣大声地说。
我看着手中不断跌落的风筝，又看看他们放飞的燕子风筝，心里很失望。他们怎么那么快就放飞了风筝呢？我也要努力了！我一边想着，一边紧紧地拿着蝴蝶风筝，满怀信心地继续放。
我一手拿着线，一手把风筝往上抛。可是，我试了十几次，风筝还是飞不起来，我的手也被划伤了。我心里很难过，为什么自己的风筝就是飞不起来？我走到文昊旁边，说：“你可以帮我一起放风筝吗？我不小心把手划破了，一个人放不了。”文昊热心地说：“没问题，包在我身上！”
不一会儿，文昊就帮我把风筝放飞到天空中去了。我看着自己的蝴蝶风筝在空中翩翩起舞，像极了一位美丽的仙子，就感激地对文昊说：“谢谢你！”文昊不好意思地挠挠头说：“不客气。”
远处有一个小男孩在爸爸妈妈的帮助下，也把自己的风筝放飞到了空中。小男孩欣喜若狂，大喊大叫着：“我的风筝飞起来了，太好了，太好了！”
这时，天空中已经有了各种各样的风筝，有燕子的，蝴蝶的'，老鹰的，飞龙的，金鱼的……形状不一，天空变得十分热闹。
放风筝真是太有趣了！以后我要多来这儿放风筝。
