在生活、工作和学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的班级作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
“天下兴亡，匹夫有责”，我对顾炎武的这句话似懂非懂。责任是什么？看不见也摸不着，妈妈告诉我：“责任是应该做的事不逃避，所以做人要有责任心。”我想了想，想到了一件我在班里做值日时发生的一件事。
上学期，学校要进行一次卫生大检查，刚好轮到我们小队值日，放学后同学们把地扫好了，就一溜烟儿地跑了，当我也正想离开时却发现讲台还没擦，卫生角旁边有一些垃圾，我想：老师下班了了，同学们都走了，这会儿谁也不知道，不如也一走了之，再说早点回家做完作业，还可以多玩会呢！可转念又想：明天检查得了最后一名的话，老师肯定会批评我们的，我们就不是一个优秀的班集体了。最后我还是决定留下来，把讲台用湿布一遍一遍地擦得一尘不染，把墙角的纸屑扫得一干二净，又在教室里仔仔细细地检查了三遍，才安安心心地回家了。
后来，我们班得了全年级第一名，我高兴地跳了起来，我觉得这是我们全组的努力，为班级争得了的荣誉，心里比蜜还甜。
我问妈妈：“这算不算有责任心？”妈妈竖起大拇指笑着说：“算！”我好像有点明白了责任，责任无处不在，在课堂上，在校园里，在家庭中，在小区里，如果人人有一份责任心，世界将会更加美好！
班级作文 篇2管理班级听上去很简单，也有许多同学想干这个“行业”，可是“知事知内容不知难”啊！今天我才干了短短的四十分钟，就已经心烦意乱了。事情是这样的：我们今天语文的托教课，教师不在。班里吵了好一会儿，直到数学教师来，大家才赶紧回到自己座位上。老师因为有事，所以叫我坐在老师位子上，然后说“你把吵的人名字记下来，明天抄三课书”。大家赶紧闭起了嘴。我悠闲地把语文作业做好了，可是不到那么十分钟，大家又吵了起来了，我听见了吵声，坐直了，然后眼睛扫射了一下，大家见我在找吵的人，便又坐好了。我又做数学作业，大家叫坐在我面前的俞方俊把讲台上的同步训练和作业本合在一起，好挡住我的视线，但是俞方俊没有这样干。
我的作业都做完了，便坐在椅子上没事干。同学们可能是见我空闲了，作业有疑问的同学便排起了队来问作业，我左边让女同学排，右边让男同学排，一个一个的轮下去，告诉他们方法，他们做好了的就交上来，不一会儿一大叠。我问老师收上来的作业本怎么处理，老师给了我一本正确答案，让我批改，我批了一本又一本，不一会儿，二十几本批完了，我已经很累了，低下头安静了会，然后又批下去了……终于批完了，还要发还给同学们！没办法，我叫几个小组的小组长来发，不一会儿大家都拿到了本子，我也干完了这一大份差事。
接近尾声了，我们班的两个同学打架了，他们两个来找我，我的天那，我已经够累了，哪里有心思来“审理”你们这一些鸡毛小事啊！但同学的事不能不管，我带他们去找老师完事。老师来了，看了我空白的字条，又看了看在认真做作业的同学们，满意的笑了。
总之，一句话，管理班级—难难难。
班级作文 篇3进入初中，是小学时的梦想，呆呆的我，总在憧憬，憧憬着初中的生活.初中的快乐.又在等待,等待着进入初中的兴奋与激情.
在三个月前,我如愿的进入了理想的初中,欢乐与喜悦参与在心里,而对于初中,现在的我,却是迷茫,因为"前辈"们的话.让我不禁又想打个冷颤.....那时的初中,可能在我眼里是个天使与恶魔平分的地带..有点让人疑惑的地带.
因为成绩的关系我进入了优生教多的一班,走进班级,一双双陌生的眼神肃杀了我那娇嫩的心灵,我一下子呆住了,脑子里忽然闪过了对初中厌恶的想法......
坐在了第一桌的我,身旁无朋无友,哎,此时才知道了"被抛弃的孤单"的滋味,不免长叹一声.忽然一个新同学坐到了我身边.受尽的孤单的我终于好似在黑暗山洞中找到了出口的兴奋,我顾不找身边的眼神,放开了胆子,我们就这样成为了朋友......就这样,转眼间,三个月过去了,一次次的小考,参和着大考,甚至期中考,我们都熬了过去了.而现在,班级里.融洽,可能就是最好的形容词,班里再也没了三个月前的冷漠.但个月前的陌生,也再也没有了三个月前的一言不发.现在取而代之的,也只有团结,友爱.融洽这一个个充满热情的名词......
我爱我的班级,因为我发现了他是个神奇的落脚地;
我爱我的班级,因为我发现了他是带领着激情前进的动力;
我爱我的班级,因为他是天使的地带快乐的地带;
我爱的我班级因为他是我们融洽的间接物,因为他是让人充满激情的名词。
班级作文 篇4爱在班级作文
爱 在 班 级育英小学六二班杨思雨我所在的班级，是一个团结、友爱、互助的'集体。这个集体给我温暖，给我力量，特别是——那一次，老师宣布说，明天去博物馆。同学们一听这消息，高兴得如出了笼的小鸟，活蹦乱跳，那高兴劲儿简直无法形容。听到这消息，我又喜又忧，喜的是：终于可以跟着老师同学一起去博物馆玩了；忧的是妈妈不只是同意还是拒绝。“明天把钱带来，中午早点到校好，现在放学！”老师的话把我从烦乱的思绪中拉了回来。我闷闷不乐地收拾起了书包。回到家，我就去问妈妈，明天中午去博物馆，我能不能去呀？妈妈说那当然可以了。妈妈话刚落，我就大叫嚷起来，太好了。。。。。。第二天早上，我来到学校，同学们都在谈论中午去博物馆的事儿。刚说道这我想起来，我没有带钱，我心想遭拉，同学问我你怎么不出去玩，我低着头说：我忘带前钱了，她说我：咳，不就两元钱么，我帮你交，我高兴的说：谢谢你，我明天就还你。我感动得热泪盈眶，用双手接过同学的一份心意。到了去博物馆的时候了，我和同学们一起拉着手了。一下车，同学们三五成群地走进博物馆。我感受着同学们的关爱，感受着集体的温暖。这爱，荡起涟漪，渐渐扩散，传播在班级，传播在校园。爱，让同学们的友谊深厚，坚不可摧；爱，让我们平凡的世界变得更加美好，更加和谐，更加团结！指导老师：邢丛坦
班级作文 篇5温暖的班集体 我有一个温暖的班集体，这个班集体由46个同学组成，每 个同学都有着自己的特长和爱好。大家都蓬勃向上，团结一致为 班上争光。我们这个班还真是人才济济呢。 早晨，我来到教室，就听见我们班的小歌手肖翔--人称 “刀郎的儿子”，站在讲台上唱着刀郎的“20xx年的第一场 雪”。他那优美的男高音，得到了全班同学热烈的掌声和喝彩 声。 中午，我们都放学回家了，只有锁门的“九品芝麻官”朱 雅文一个人在教室里把课桌摆好，关好窗子，随后才把门锁上。 他就这样一直都在为班上同学默默无闻的服务，可是却没有一个 同学去注意他。 这天放学了，我们这一组要留下来扫地。我们扫呀扫呀， 扫了很久终于扫干净了，该谁倒垃圾呢？我们在一旁争论不休。 不知什么时候，在我们班最不起眼的叶磊同学提起垃圾袋向垃圾 筒走去。当我们发现垃圾已经被叶磊倒掉后，一个个羞愧得抬不 起头来。 这就是我们的班集体。啊！我爱这个温暖的班集体，它给 我的生活增添了丰富的色彩！
班级作文 篇6“缤纷的色彩 跳动的音符 飞扬的童年”力学小学艺术节开幕了！校园中到处洋溢着欢乐的气氛，到处都是艺术的气息。艺术节中有一个非常重要的团体项目——班级赛歌会。
比赛那天，天气晴朗。校园中彩旗林立，每个班上都不时传出悠扬的歌声。我看着周围美好的事物，不禁自言自语：“蓝天、白云、绿树、彩旗……都在为我们的赛歌会喝彩啊！”
午饭还没吃完，心急的家长们就赶到了学校，为我们化妆。徐臻和蒋玙璠的妈妈把自己所有的化妆品都带来了，什么眉笔、眼影、胭脂……琳琅满目，数也数不清。我妈妈也把我所有漂亮的头花都装在一个大袋子里跑来了。化妆后，女孩子们都十分兴奋，看着镜子里的自己漂亮得像一位美丽的公主；男孩子们都很害羞，都不敢抬起头了。
下午赛歌会开始时，先是三年级组和四年级前五个班的比赛。终于，轮到我们了！早已准备好的我们都有些迫不及待了！你瞧，同学们都精神抖擞地迈着整齐的步伐走上了台。当何宋琰鑫抑扬顿挫地朗地诵完《春晓》这首诗时，我们的耳边响起了熟悉的旋律。台上，在何宋琰鑫的指挥下，着装统一的我们整齐地唱着这首歌；台下，欢声雷动，人人都伴着我们的歌声默默地打着节拍。一遍又一遍，《春晓》这首耳熟能详的诗，经过我们的演唱，别有一番韵味。校园的上空久久地回荡着我们的歌声！表演结束了，台下的掌声经久不息。我们的大合唱大获成功。
这次比赛，我们终于获得了期盼已久的一等奖的好成绩。有句话是这么说的“团结就是力量”！是啊，只要我们有了明确的目标，并朝着这个目标去努力，怎么会不获得成功呢？
班级作文 篇7因为上个星期我们班感冒的人太多了，所以这个星期停课一周。虽然停课了，但是我们的学习并没有中断，我们在网络上学习，网络学习？一定很好玩吧！
网络课堂一天只有数学和语文两节课。第一节是数学课，老师把每日一练的题目发到论坛上。我仔细一看，哈哈地笑出声来，只见数学张老师的网名叫琦琦猪，还配上一个小猪的图片呢！真是太好玩了！
开始上课了，我就像平时在上复习课一样，拿出草稿本和笔，对照电脑上的题目，认真地写着。好像有一双看不见的手在指引着我。这里不像真正的课堂，我们可以想下位就下位,想削铅笔就削铅笔。做完作业也不用交，等到老师下午把答案发上来，自己当小老师，发现错误就马上订正。遇到问题不用举手，只要在网上发个帖子就ok了！每个同学订正完都会在网上发个帖子，纷纷在论坛上留下“脚印”
上完课（当然是看不见得网络课堂）到了自由活动时间，论坛上又开始沸腾了。我们班的恶搞大王常在论坛上乱发帖子，引来不少跟帖，赚足了积分和人气。遇到有趣的，我也会情不自禁地发表几句感想。偶尔有同学不小心说句脏话，就会引起众怒，大家群起攻击，好不热闹，真像学校里的课间活动。
你瞧，那边的帖子又被更新了，点进去看看，原来在打口水战啊！他们你一言我一语，我在旁边静静地观看，等待好戏开始。一天下来，老师的贴子已经沉到后面了。
时间不早了，要下线了，我看看论坛，依依不舍地关掉电脑。我还沉浸在那热闹的班级论坛里。
班级作文 篇8我们班有这样一位同学，他身材瘦小，显得很不起眼，但它其实聪明伶俐，做事一丝不苟，他一直突飞猛进，全面发展，被大家誉为“全能王”。
朗诵大咖
在四年级的一次班级活动，我们每个同学都要在班级舞台上展示才华，当轮到他的时候，他大跨步地走上台去，丝毫看不出一点儿的紧张感，他理了理华丽的西装，悦耳的音乐声响起，他便不慌不忙地跟上音乐开始朗诵：“……小雨点儿像一个个调皮的孩子，从天国里的学校里逃出来……”那声音使人陶醉，让人身临其境，欢快悦耳，整个场内只有朗诵声，没有一点儿吵杂声，同学们都已陶醉其中，他向观众鞠了躬后，全场暴出雷鸣般的掌声，看吧，“朗诵大咖”果然名不虚传吧！
模型家
有一次，我和他有幸一起参加区科技节的“水动力车比赛“，在赛前的练习中，我又发现了他的一个秘密——他的动手能力超强，解决问题能力超强。我们俩在练习中决定比一比谁的小车强，我俩每人准备一堆材料，说干就干，我们都迅速地拼好轮子，装好尺轮，接好水管，安好水槽，装好支架……我已经等比赛的开始，而他却仔细端祥着自己成形的小水车，左边用螺丝刀拧一拧，右边又调了一下水杯的上下高度，接着又观察车子的运行轨迹，稍有偏右的迹象，又重亲调正了水杯的重心位置，再次确认无误后，我们两辆小水车开始了测试，结果我的小车只走了五米左右就停了下来，而他的走了十多米才停了下来，我被他的一而再，再而三解决问题折服了。
你知道他究竟是谁吗？哈，对了，他就是“全能王”万朝文。真可谓是“宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来”啊！
