敬佩老师的作文600字

在学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家收集的敬佩老师的作文600字3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

敬佩老师的作文600字

敬佩老师的作文600字 篇1

一开学,就听说,我们班的班主任张老师很厉害、优秀!通过一件小事,我发现了老师的完美。

今天是一个凉爽的天气,我正准备去上课,妈妈把我叫住,让我带364元钱的补课的费用交给老师,当时,因为我没背书包回家,只能放到口袋里。364元钱,可不是个小数目,我有点怕。但妈妈叫我做的事,我也不好拒绝,所以就带着走了。

因为我经常在电视上看到有些人抢劫,而且,我一个人走在一条小路上。所以,我一路上十分警惕,心里很是忐忑不安,不过,我仍装着若无其事的样子,因为我不想被人盯上,最后导致钱被别人抢了!要知道,我是第一次带这么多钱。而且,我的口袋很浅,很容易被人看到,也很容易被人拿走。

终于,我平安走到到了学校,但是我又担心弄丢了,因为学校太大,所以,我想尽快把钱交给老师,可是跑了几趟办公室找老师,可却迟迟不见老师,我急得像热锅上的蚂蚁。我老是用手按着装钱的口袋!看钱是不是丢了。

最后,我和同学们去搬书,在回班上的时候,看到老师正在说事情,可我因为太急,顾不得许多,就拿着钱跑到老师面前,老师对我说:“现在说事情,等会再。”

我开始感到内疚,在老师讲事情的时候是不能之后,我心里也没在意这事。

到了放学时间,张老师把我叫到办公室交钱,我以为老师会批评我呢,万万没想到,老师竟和颜悦色地跟我解释说:“当时,我正在讲事呢,所以不能单独来管理这些事,我不是怪你,只是提醒一下”老师温和的'语气让我十分感动。可能是老师怕我不开心吧,我刚要走出办公室,张老师再次把我叫住,又重复了一遍说:“我只是提醒你哈”。当时,我的心像吃了蜜一样,甜甜的,回味无穷。

通过这一件小事,我发现,张老师不但爱护学生,还很尊重学生。我对老师感到无比的敬佩!

敬佩老师的作文600字 篇2

看,高高的个子,圆圆的脸,弯弯的眉毛下面长着一双炯炯有神的大眼睛,即使嘴角不笑眼睛也像是在笑呢!呵呵!这就是我们的班主任王老师,是我最敬佩的老师。

王老师不管平时工作多累,依然会把自己打扮得漂漂亮亮的,每天都会给我们有一种赏心悦目的感觉,如果我不说,你一定不会看出我们的老师已经四十岁了。我们的老师就是这么积极乐观!

王老师在工作中的“坚持”,更让我赞叹不已。你看课间十分钟,一群学生围在讲桌前专心致志的大声朗读着,老师坐在中间认真的听着批阅着,原来这是王老师在检查我们读书呢,老师为了让我们养成每天读书的好习惯,每天都会利用课余时间检查我们读书并签字,每周还会举行讲故事比赛,现在我们读书的热情可高了!你再看上课铃响了,老师拿起桌上的本子认真的`读着,同学们时而仔细聆听,时而捧腹大笑,时而皱起眉头,老师则总是那么耐心的讲解,原来这是王老师在读我们的日记呢,老师为了养成我们每天写日记的习惯,每天都会利用课上时间边读边讲解我们的日记,学期末还会评出几个写日记高手,现在我们不仅能坚持天天写日记,而且写作水平还有了突飞猛进的提高呢!王老师还会每天坚持带我们体育锻炼、坚持课前常规训练、坚持……在王老师身上还有很多很多让我们敬佩的事情呢!

这就是我敬佩的老师——王老师,他的乐观感染着我们,我们也在快乐健康的成长着!他的坚持影响着我们,我们也在坚持不懈、持之以恒的努力着!敬爱的王老师有您的陪伴,我们一定会更加茁壮成长!

敬佩老师的作文600字 篇3

我最敬佩的老师——彭老师。她身材很合适,穿着整洁。她长着一头乌黑的头发,耳朵下镶嵌着一对精致的耳环,弯弯的眉毛下有着两只炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁,还有一张能说会到的嘴,还有一张白里透红的脸。

彭老师非常爱劳动,因此,我非常敬佩她。有一次,学校决定师生搞大扫除。只见老师毫不犹豫,马上挽起衣袖,卷起裤腿,拿起又黑又脏的抹布,立刻擦那灰尘满面的玻璃。过了很久,只见老师不像原来穿着整洁了,而是变得衣衫不整,皱皱巴巴的。同学们看了,有的哈哈大笑,有的很关心的问老师。而老师呢?却抢着同学手中的活,干了起来。同学们见手中的活没了,就赶紧做别的事。可这样不行,老师还抢去了。过了很长时间,班里变得一尘不染,而彭老师却累得汗流浃背,腰酸背痛。

这一切的活,我们干一半,老师干一半。我看在眼里,疼在心上。

彭老师拉弹乐器,不在话下,对她来说,仅仅是小菜一碟。

有一次,我们下课了。老师把手风琴拿了出来,弹起了悦耳的.歌曲。这歌曲时而忧伤,时而兴奋。我立刻陶醉其中。我好像看到老师所弹的歌曲的情景了,那高兴的感觉不知如何形容。我不时的做着各种各样的动作。兴奋时,我跳了起来,悲伤时,我流泪了。同学们看了哄堂大笑。我却没有听到。可能我被音乐陶醉得太深了。时间总是过得飞快,课间的十分钟过去了。“叮铃铃……”上课铃声把我从沉醉中惊醒了。如痴如醉的我。又回到座位上,心想:老师弹得真动听。课余时间到了,我问彭老师:

“老师,您学过手风琴吗?”老师笑了笑,回答说:“当然。”

老师,我非常敬佩您,因为您爱劳动,会拉手风琴。知识又丰富,你把毕生的心血献给了教育事业,我怎能不敬佩你呢!