在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的别人的关心作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
关爱，就是关心爱护，它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱，生活上也少不了关爱，别人给予我们关爱，那我们更应该去关心爱护他人，这样世界上才会充满——爱！
关爱他人可以从小事做起，譬如你帮助一个同学辅导功课，往往能给他带来充分的动力……这是关爱他人的表现，如果你给予了别人关爱，那你自己心里都是美滋滋的。正因为爱，所以对教育更加充满爱的情感。老师对我们有关爱，她的爱是无私的！父母给予了我们关爱，他们的爱是伟大的！我们自己也要学会关爱，关爱别人，关爱自己！
有一次，我看到了一个小女孩，她长得蛮漂亮的，还穿着旧衣服，但她没有胳膊，靠双脚写字来乞讨，她面前摆着墨、纸还有一个装钱的小红桶，脚趾间夹着一支笔，沾了沾墨水，开始写字，她在纸上写了四个大字：鼠年快乐。字还很不错。我觉得她好可怜啊！我毫不犹豫地就走过去在那个小红桶里投了五元钱，随后路过的人都纷纷献出了爱心。这个小女孩没有健康的身体，没有幸福美满的家庭，更没有快乐地在学校读书，她多么需要我们的一颗颗爱心、和一双双温暖的双手啊！
在此我真诚的希望全世界的朋友们，关爱别人，关爱自己！让自己和身边所有的人都充满爱！
别人的关心作文 篇2世界上有许多关心别人的人，有亲人，同学，邻居。而帮助我的是我们班的班主任，郑老师。
那是我上四年级下半年的时候。有一天，郑老师说：“今天第一节，第二节课都考语文试卷。有作文，要快点写，但是，别马虎。”我心里很紧张，因为我根本没复习。卷子发下来，我看都不敢看，因为卷子上的题我觉得太难了，看看都晕。时间一分一秒的过着，两节课很快就到了，收卷子的时候我的心里很紧张，心里总是想，如果老师只是判，不写成绩，那多好呀！那一天，我心情很不好，回到家。我和妈妈说：“我们今天考试了。”我妈说：“考得不好吧”我说：“没准，我要考不好别说我嗷！我下次考好喽，行不！”我妈说：“不行，谁叫你考不好的。”我失落的走了，心想这回完了。
第二天，我坐在教室里，希望老师不要判完卷子。上课了，郑老师拿着卷子走进来了，生气的说：“你们这回考的是什么玩意儿。我来念分儿。”前面几个同学的分数都是80多分儿，终于，老师念道了我的名字，我紧张的心提到了嗓子眼。分数出来了，78分，我简直眼泪都要出来了，我特别想去把卷子上的错题都改正，得90多分，但不行啊！课后，老师把我叫过去，
说：“你怎么才考这么点分儿呀！明天把你家长请来，我要和你的家长谈谈。”
回到家，我告诉了妈妈，我这次考试得了78分儿，郑老师要找您呢！她当场就火了，说：“你怎么才考这么点儿分儿，不去。”我哭了，就去写作业。妈妈还总是说我。
第二天早上，妈妈的气消了，骑着电动车送我，说：“好好学习吧，你爸***就靠你了。”到了学校，老师和我妈谈了话，从那以后，我的成绩一直在上升。
我感谢郑老师，因为她让家长在家辅导我，老师在学校教育我。让我学习成绩上升。在别人看来请家长会讨厌老师，但我很感谢郑老师。
别人的关心作文 篇3男孩儿过百日，一家人聚在一起讨论给男孩儿起个名字。
孩子他爸发话了：“我家世代人丁不旺，我儿子的名字一定得好好想一想。根据乡里的风俗，名字起得越贱越好，不知大家有没有好的名字?”
大姨妈说：“我看就叫若草，这名字念起来有文气，又合你的要求。兽迅先生不是说过‘我宁愿做野草，等着地下的火烧’吗?”大姨妈是家族里惟一的高中生，她的话自然有点儿分量。她说完还禁不住自我欣赏地点了点头。
“这可不行，人家鲁迅是大文学家，用他文章里的字来起名，这能贱吗?”舅舅马上站起来反驳。他摸了摸头，慢条斯理地说：“不如叫狗儿吧!我们骂人，不是常说‘狗一样的东西’、‘狗患子’、‘狗腿子’吗?我看，这名字才叫真正的贱!”
这时有人附和，说这主意不错：也有人反对，说这名字太俗。人家你说过来，我说过去，争得不可开交。
忽然，“砰”的一声，从隔壁小房里传来一声清澈的响声，人家一时愣住了。屋外的风呼呼地刮着，屋里一时静得可怕，人家都像中了魔似的一动不动。
还是舅舅反应快，马上从男孩儿妈妈的手中抱过小孩儿，走进了小屋，里黑得出奇，舅舅一不小心，撞到了门口的凳子上，差点儿摔倒在地上。小孩儿的妈妈连忙打开电灯。
昏暗的灯光卜，一个上上卜下脏兮兮的老人出现在大家的而前。现在人们都已穿上了衬衣，老人依然盖着棉被，他瘦瘦的，躺在床上，人们几乎感觉不到他的存在。一只碗摔得四分五裂，床前溅了一地的水。很显然，刚才的声音，是从这里发出的。看来，老人是想喝水，可能身子太虚，才不小心摔坏了碗。
老人肴到客人们进来，挣扎着坐了起来，u齿不清地吐出了几个字：“我看，就叫……叫‘爷爷’好了，那野草、狗儿，都没有‘爷爷’这两个字贱!”
面对老人，人家一时变得不知所措起来。只有男孩儿在猛烈地哭着……
别人的关心作文 篇4其实，有时候别人的关心，会使人感动永远，永远，会让人改变很多，很多……
那次数学考试的时候，不知怎么的，我的自动铅笔按不出笔芯来，去找装笔芯的小盒子，偏偏又找不到，真是祸不单行。我急得快要哭了，同桌见状，急忙取出她的笔芯盒，拿了一根装进了我的自动铅笔里。当时我的喜悦无可言表，可奇怪的是，同桌又拿了两根笔芯出来，装进了我的自动铅笔，搞得我一头雾水。只听见她说：“这两根笔芯是给你回去时写作业用的。”我才感到心里产生了一股无以名之的感动。
不知是不是巧合，在又一次的数学考试中，同桌的自动铅笔也出现同样的问题，我毫不犹豫地从自己的笔芯盒里取出了三根装进了她的自动铅笔里。这并不是什么知恩图报，而是在同桌的关心下，我不仅感动了，还学会了关心别人。
后来，我尝试着进行更多的小小的关心。有个朋友特别爱吃“雅客”牌的糖果，一天我在家中无意间发现了三粒这种糖果，就全给她吃了。过了几天，这个朋友远在香港的姑姑给她邮寄来了一大盒曲奇饼，她知道我爱吃，就拿了好几块给我吃。我明白了，这其实也不是什么知恩图报，而是我的关心，使这个朋友学会了关心别人。
其实，关心别人就像是在建立一条条充满着爱的网络。只要我们学会关心别人，关心更多的人，爱的网络就将铺设到世界的每一个角落。作文
别人的关心作文 篇5星期一下午，上完体育课，我一进教室就被眼前的一幕惊呆了：讲台上摆着一个大蛋糕！黑板上写着几个字——“让爱永驻你心”。
看着广台上那大大的蛋糕，同学们七嘴八舌地议论开了，是谁过生日呢？难道是李老师的生日？“走，看看其他班有没有蛋糕。”同学们边说边走出了教室。我在一旁笑道：“可能吗？傻！”果然，去的同学失望地回来了。
上课了，李老师对大家说：“今天是温家峰的生日，有请我们的小寿星上台！”温家峰有些意外，他红着脸，伴着热烈的掌声，笑容满面地走上广台。
老师说：“今天是温家峰的生日，我们一起为他唱《生日快乐》，祝他生日快乐吧！”全班同学动情地唱起了《生日快乐》。
接着，同学们纷纷上台表演，小可演奏的葫芦丝曲子把我们带到了美丽的西双版纳；王艺瑾甜美的歌声让我们看到了快乐的苗家女孩儿。表演结束后，每人说了一句祝福的话，祝福温家峰健康快乐。李老师给温家峰的礼物是《爱的教育》这本书。这时，我注意到：温家峰的脸上写满了激动和幸福。
唱了生日歌，送了礼物和祝福，就该吃生日蛋糕了。温家峰将一块块蛋糕送到每一个同学手中。许多同学匆匆吃完蛋糕，就用奶油往温家峰的脸上抹。我也不甘示弱，把象征祝福的奶油轻轻地抹在他的额头上。你抹一点儿，送上一份祝福；他抹上一点儿，表示祝贺。不一会儿，“小寿星”已经变成了一只可爱的“北极熊”，但他的脸上始终洋溢着幸福的微笑。看着温家峰，我想：身为孤儿的温家峰在这个充满了爱的班集体里，一定能茁壮成长。
这件事使我真正领悟到了关心别人快乐自己的含义。
别人的关心作文 篇6关心是什么，我小时候一点都不懂关心是什么。听妈妈说关心有一种特别的感觉。我那是什么都不懂，只会傻笑。
我记得我６岁的时候一件事，那次我的爸爸因为喝酒了，所以晚上他就睡在沙发上。我起来解手，看见爸爸在沙发上，我到觉得心里有一种奇怪的感觉．我不知道我的脚和手整么了，好像没知觉．我渐渐的走到了爸爸面前．拿着被子给爸爸盖上。到了自己的床上，种觉得心里软软的，好舒服。后来我问了妈妈这样是不是关心人，妈妈说是。她还说我终于长大啦。。。。。。。。关心人就是这样的感觉．我终于学会了关心人哦￣呵呵。
现在的我已成小姑娘了，渐渐的过了４年，我都是看见谁要帮忙的我就帮。人人有爱心，世界就会变的'美丽。
别人的关心作文 篇7关心是什么，我小时候一点都不懂关心是什么．听妈妈说关心有一种特别的感觉．我那是什么都不懂，只会傻笑．
我记得我６岁的时候一件事，那次我的爸爸因为喝酒了，所以晚上他就睡在沙发上．我起来解手，看见爸爸在沙发上，我到觉得心里有一种奇怪的感觉．我不知道我的脚和手整么了，好像没知觉．我渐渐的走到了爸爸面前．拿着被子给爸爸盖上．到了自己的床上，种觉得心里软软的，好舒服．后来我问了妈妈这样是不是关心人，妈妈说是．她还说我终于长大啦........关心人就是这样的感觉．我终于学会了关心人哦￣呵呵
现在的我已成小姑娘了，渐渐的过了４年，我都是看见谁要帮忙的我就帮......人人有爱心，世界就会变的美丽
别人的关心作文 篇8一日上午，有几个朋友说要到我家里吃中饭，我就去农贸市场买菜。买了满满一袋子的菜，走到农贸市场东门口时，塑料袋破了，袋子里的菜有许多都滚落到地上，我急得不知怎么办才好。正在我发愁的时候，卖草莓的小贩拿来两个大的塑料袋，还帮我将掉在地上的菜捡起装好。
我对卖草莓的小贩连声道谢。小贩摆摆手说：“老人家，不用谢。我去年10月有次在这里卖葡萄时，有几个人拿了我的葡萄不给钱，是您老人家路过这里狠狠批评了他们，才为我挽回了损失。这件事让我一辈子都忘不了，今天你老人家一出现我就认出来了。”她说完后帮我提起菜，送我过了街才回去。
还有一次，我在小区附近散步，一位老人向我问路。原来他在附近一个门球场参加门球比赛，他家住北湖路，他想坐公共汽车回家，不知坐哪路车、公共汽车站在哪里。我带着他来到公共汽车站并目送他上了车，老人很高兴，在车窗里一再向我招手。
说来真巧，有一天下午，我在北湖路一家药店里买好药后准备坐车回家，突然天下大雨，我没有带伞，只好在路边等着。正在这时，那位打门球的老人出现在我面前，他说他要去学校去接孙子，路过这里一下就认出了我。他家就在附近，他带了两把伞，送一把伞给我。我接受了，互留了电话，说他下次去我们住宅区打门球时，我再把伞送还给他。过了几天，他来打门球了，我们在小区聊了起来，成了朋友。
有人说，人就像藤萝，他的生存靠别人支持，他拥抱别人，就从拥抱中得到了力量。你希望别人怎样对待自己，你就应该怎样对待别人。人的生活离不开关心和友谊，每个人都应当用忠诚去播种，用热情去灌溉，对别人表示关心和善良，比送任何礼物都有用。
别人的关心作文 篇9我在幼儿的时候，见到什么都好奇，都想学。一天上午，爸爸带我到商场买玩具。当我看到高大的楼房时，就问：“爸爸，大楼怎么这么高哇?”爸爸说：“这是工程师设计后，由工人叔叔垒起来的。”我想：设计大楼的工程师真了不起，我长大了也要当工程师，设计出比这还要高大的楼。正好那天，爸爸给我买了许多积木，回家后，我天天用积木照着大楼的样子摆呀、垒呀。有时刚刚摆好，就倒塌了，但我不灰心，依然专注地摆着。爸爸语重心长地说：“铭铭呀，你不是将来要设计大楼吗?现在光摆不行啊，还必须有知识。从今天起，你每天学会一个数，认识一个字，等你学会很多很多知识时候，设计大楼就不成问题了。”
听了爸爸的话，我开始学习认字写字。开始还觉得有趣，在爸爸的指导下，在纸上不停地写呀、画呀，尽管字迹弯弯曲曲的，但我觉得挺有意思。可过了几天，我有点烦了，觉得写字太单调了，学了几天，才会写一个“关”字，还不如和小伙伴们做游戏好玩呢!爸爸好像看透了我的心思，就有的放矢地给我讲了一个故事：从前，有一人叫王九，他听说附近山上的道士有个宝葫芦，葫芦里可以倒出米来，永倒不完。于是，王九就约了几个伙伴找到那个道士，恳求他说：“把这个宝葫芦借给我们吧!”道士说：“不管是谁一概不借，给你们每人一粒种子去种吧!”他们高高兴兴回到家里。别人都把种子种在松软的土壤里，不断浇水、施肥，葫芦籽发芽抽叶最后开花结果，葫芦长得大大的，只有王九，怕苦怕累，把种子扔到石缝里就不管了。最后，人家种的葫芦里新米盈盈，而王九的葫芦里却是一条大懒虫。这时，爸爸问我：“铭铭，你看王九的葫芦里为什么是一条大懒虫呢?”我毫不犹豫地回答：“他太懒了，一心想吃，不想劳动。”爸爸话题一转又说：“有个小朋友，想当工程师，又不想学文化，结果是不是和王九一样呀?”我的脸猛地发热，一下子烧到耳根。在爸爸的关心教育下，我改掉了这个坏毛病，每天不学会一个字、一个数就不会玩。很快，我学会了很多字，会数许多数。有一天晚上，我做了一个梦，梦见我设计了一座座新式的高楼大厦
