在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的植物作文600字3篇，希望对大家有所帮助。
植物作文600字 篇1
五一节假期，爸爸带我去南郊公园认植物。我的爸爸是林业专家，山上的植物几乎都认识。
进了大门，爸爸并没有带我们走大路，而是拐进了树林里。刚下了雨，树林里的湿气很大，云雾迷蒙的，好像仙境一样!松软的土地上铺满了落叶，好橡一层地毯，踩上去“沙沙”地响。还有许多鸟儿在不停地鸣叫。
爸爸指着一丛植物问我和妈妈：“这是什么?”，我和妈妈都摇头说：“不知道。”。爸爸告诉我们：这是黄荆，又叫黄荆条子，古时候小孩不听话，大人就用它来打人。它还有“黄荆条子出好人”“负荆请罪”的典故。爸爸又指着一种植物问我：“知道那是什么植物啵”。我看了一眼，是一种草本，很矮小，由一根主茎和又细又长的叶子对着生长。这种植物树林里很常见，可我并不知道它是什么。原来它是一种蕨类，爸爸还告诉我，蕨是一种很古老的植物，早在恐龙时代就有了!
我们走出树林，我发现路边的草丛里有几朵红色的小花，便蹲下来看。仔细一观察，原来并不是花，是草莓一样的果，我惊奇地大叫“爸爸妈妈!这里有草莓!”他们连忙凑过来看。爸爸看了一眼就做出了结论：“这不是草莓，只不过跟草莓是一类的!”我一听不是草莓，便很失望。爸爸接着说“这是蛇莓!不能吃，因为不卫生，吃了会生病，以前人们怕小孩子摘了吃，就吓唬小孩说，吃了它就会从肚子里爬出一条蛇来”
我们沿着路一直慢慢地走，一路上边走边观察植物，辩认植物。我们看到了含苞待放的桅子花、快要凋谢的山茶花、叶子像扇子一样的棕榈树、有许多吸盘小脚的爬山虎。还有长沙市树香樟树，市花杜鹃花，以及银杏、构树、马尾松、垂柳、小叶女贞、杜鹃、红檵木、十大功劳等很多树木和花草。
这次去南郊公园，我认识了许多种有趣的植物，收获真大。
植物作文600字 篇2
今天我们小记者组织参观东莞植物园，我怀着兴奋的心情出发了。
汽车在湿湿的空气中穿行，很快就到达目的地了，映入我们眼前的是植物园三个金光闪闪的大字，醒目极了，旁边管理处的爷爷微笑的看着我们到来，好像和我们问好。
排好队后由老师带领小记者们进入植物园，路上到处到是湿湿的、滑滑的，这是回南天的特色，我们只好小心翼翼的走着。不过，这样慢慢的走着，令我有更多时间欣赏沿路风景，小路旁边有条小河，河底是用黄色的石头铺成的，看上去好像一个个黄色的'小馒头、大馒头，水里有好多不同颜色的小鱼正在欢乐的游玩着，小路上有几只蜗牛出来缓慢的散步着，河边的柳树随风摆动，在展示它们的新衣服，在天空中有几只小鸟飞过，吱吱的叫了两声，像和我打招呼，天空上虽然没有蓝天、白云和太阳，只有一层薄薄的雾气，但我知道春天来了！
一路上老师带领着我们说说笑笑，不知不觉来到了一个叫中草药园的地方。里面全部都是我没有见过的草药，听老师说这些草药就是用来熬苦茶的材料，听得我心里也发苦了。不过有些名字我是认识的，好像板蓝根、竹桐树，可能是因为刚刚过了冬天好多草药还没有长出来，我想它们应该在土里吸收着养分，做好着出人头地的准备呢！我们走到了一个小亭子里，里面有许多展示板，其中有一块写着鹤顶红，原来是砒霜，好毒哦，这也算是中草药吗？
时间过得真快，到了我最期待的时刻野餐。老师带着我们来到了一块大草坪上，分成一队队小组进行野餐，我们拿出各自带的食物共同分享，好味道！好味道！吃得真饱啊！接下来我们进入游乐场玩，好开心哦！
离开植物园，坐上返程的大巴车。看着窗外沿途的车、树木、人，又让我想起今天的一切，无数欢乐的镜头又浮现在眼前，这真是一次快乐而又难忘的回忆。
植物作文600字 篇3
大约三年级时，姐姐带回来了一盆仙人掌，我面对浑身是刺的仙人掌一点也不高兴，对姐姐说：“姐姐，买仙人掌干嘛?一点也不好看，不是让你买水仙花的嘛……”我隐约有些生气，姐姐神秘的告诉我：“这个嘛……其中的奥秘还有许多，你猜一猜吧!”我气笑了。我倒要看看这“丑陋”的仙人掌有什么秘密，说完，我开始认认真真的观察仙人掌。
我发现仙人掌其实长得挺有趣的：浑身墨绿，它们毛茸茸的，参差不齐，尤其是仙人掌头上的小花，像是一个白玉雕琢得长长的喇叭，正对着蓝天白云吹奏歌曲呢!真漂亮。我不禁被仙人掌迷人的外观所吸引了。仙人掌的形状就好像一只奇形怪状的大手，极力地张开着，外表着实不好看。一身黄中透绿的衣裳，浑身溢满了小刺儿，只要你的手指与其亲密的接触，那怕是轻轻地一触，定会扎上那么一根，严重时，还会有血痕呢。也许“仙人掌”就是因此而得名的吧。我心里不经开始喜欢上仙人掌了!
我天天都给它浇水，生怕它渴了，可浇了几天后，我越来越发现不对劲：原本还绿油油的仙人掌变得越来越黄。这可怎么办呀?在一旁认真读书的姐姐转过头来打开电脑，为我寻找答案，原来，仙人掌是耐旱植物，仙人掌中心是空的，可以储存水分，它本来身体里就不缺水，每天只需一点点水就能生存，老浇水会把它淹死的。”在姐姐的帮助下，仙人掌又重新恢复了原来生机勃勃的样子。我恍然大悟，心里开始佩服起仙人掌了!姐姐又告诉我：“它七八天不喝水，也一样能活。”起初，我有些不信，就试了试，连续几天没去给它浇水，它竟然活着一样的滋润。从此，我更喜爱仙人掌了。
从这次仙人掌事件里，我懂得了：不能从外表来感觉某个事物或人的好与坏，应该从好处寻找每个人或某个物品的特点与作用!
