在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的想象作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
今天，我正在家里做我最不喜欢的事情——做作业!我好想看电视啊，妈妈不就是去上个班嘛，至于把机顶盒给藏起来吗?我还想看一级《悠拳英雄》啊!突然，一道金光闪过，我变成了电视。
我起初睁不开眼，我想我是不是回到了恐龙时代?还是到了未来?或是到了金星上?或者等我睁开了眼，才发现我变成了一台电视。正当我为此高兴时，突然，床伯伯开口了：新一届的家具赞美会现在开始!
我觉得很有趣，也参加了。最先发言的是水杯弟弟：我觉得椅子哥哥最棒，在小主人高中生作文累的时候，能让小主人坐得很舒服。
椅子哥哥听了之后，也争着发言：我觉得床伯伯更好，每当小主人累了想睡觉时，就可以在软绵绵的床上睡上一个好觉!
这时，床伯伯接过了话匣子：我觉得水杯弟弟贡献也不小，小主人在学校渴了一天，回到家时，它会献上一杯水，让小主人干裂的口腔湿润起来。
一旁的工具箱哥哥等急了说：我觉得电视机哥哥好，每天小主人做完作业总会看一集动画片，如果没有它，小主人会抓狂的。我听了顿时泪流满面，心想：如果不是它们平时在照顾我，我怎么能过得如此幸福?
轮到我了，我说：我觉得你们都很好，暗暗地帮助我，要不是你们我就不能过上这幸福，快乐的生活!你是小主人?它们惊奇地问我。我笑了笑回答道：是的，我就是小主人，谢谢你们一直暗暗地帮助我，我要回去了。这时，床伯伯念了一个咒语，我就睡了过去。
一道金光闪过，我回到了现实世界。我看了看四周的家具，对它们说了一声谢谢!
想象作文 篇2很久很久以前，有一片神秘的森林，它终年被浓雾笼罩着，传说，里面有很恐怖的魔鬼，进去的动物都没有再走出来，所以，动物父母们都很认真地告诫好奇心很大的动物宝宝们不要走进森林。
然而，就住在森林不远处有一窝小白兔，其中有一只好奇心很大的兔子宝宝像入了魔似的，非常想进去看看，终于，有一天，它再也控制不住自己的好奇心约上了黑熊宝宝去森林里探险。兔宝宝和熊宝宝走到森林边，一阵冷风忽然从森林里吹出来，两只小动物被吹得毛发都竖起来了，熊宝宝害怕了，它颤着声音说：“兔子，咱们还是听妈妈的话，不要进去吧，真有魔鬼怎么办？我们会被吃掉的！”小兔翻了个白眼说：“你可是只力大无穷的熊，魔鬼只是个传说，没准它比你弱小，而且我们又不是进去很里面，我们走进森林边看一下就走了，你是不是男子汉啊？真胆小！”“哼，我不是胆小鬼，我来自勇敢的黑熊家族，走就走，谁怕谁！”熊宝宝大声回答道，它不知道自己掉进了兔宝宝激将法的陷阱里。
两个小动物又重新充满了勇气，往森林最深处走去，它们走着走着，忽然，浓雾消散了，出现在它们面前的是一个美妙的世界：有藤蔓长成的秋千，大榕树生长成的摩天轮，到处都是色彩鲜艳的野花，各种各样的水果，兔宝宝和熊宝宝还发现之前报道失踪了的动物们，它们有的在荡秋千，有的在坐过山车，有的在捉蝴蝶，有的在采野果……这里简直是动物生活的天堂！
原来，这片森林里没有魔鬼，消失的动物不是被魔鬼吃掉了，而是，它们来到这美妙的森林，不舍得离开了。
想象作文 篇3每次当我看故事书时，故事里的魔法师，手里总是握着一根魔法棒，只要轻轻的点一下，就可以变出自己想要的东西，让我也想变成那一根魔法棒，变出各式各样稀奇古怪的物品。
假如我是魔法棒，我要每天帮夜晚变出灿烂的星空，星星一闪一闪的亮着，好像在祝福所有的人幸福快乐，看着流星划过天际，每个人都许下了自己的愿望，我要让大家一起享受着浪漫又美好的夜晚。
假如我是魔法棒，我要穿上美丽的裙子，让大家更喜欢我，把我当成珍贵的宝物好好的收藏，每天帮我换上可爱的装扮，因为他们知道，只要我一开心，魔法就会增强，可以变出更多独一无二的东西，让大家都变得很富有。
假如我是魔法棒，我要跟随着善良又大方的魔法师，让她每天准时帮我洗澡，带着我到处旅行，我们一定会是最好的搭档，一起参观许多国家，一起去世界的尽头，跟着她到处去散播温馨的魔法，实现人们美好的愿望，带给人们数不完的欢乐。
亲爱的魔法师啊！您可不可以把我变成一根魔法棒，就算只有一天，我也会好好珍惜，因为我想体验看看当一根有魅力的魔法棒，帮大家完成愿望的滋味。
想象作文 篇4一、
方法一：抓关键句
有的材料为突出中心，有时会设置关键句（开头句、结尾句、对话句、结语句），抓住这些关键句，就能把握材料主旨，准确理解材料，正确立意。
切合题意的立意
肯定的角度：
①梦想在脚下。②只 要踏出开始的第一步，每个人都可以实现自己的梦想。
③实现梦想在于行动。④实现梦想要勇于放弃。
否定的角度：
①梦想岂能速成。②莫为梦想疯狂。③实现梦想在于行动。漫步云端时，必须脚踏实地。
④如此另类，请勿复制。⑤梦想与责任。
方法小结：
①理清材料内容，寻找能体现观点态度的句子，确定关键句。
②从关键句中提炼“话题”。
③遵循“整体性”原则，围绕“话题”正确立意。
二、审题指导
针对材料的分析：
原因：黑夜漫长 过程：挂上窗灯 结果：温暖自己，为人导航? ?
剖析实质：
原因：黑夜漫长（面临的苦难、挫折） 过程：挂上窗灯（信念、乐观、希望、祝福、帮助）
结果：温暖自己，为人导航（助人利己）?
三、审题指导
1、找出关键句：“没有任何借口”。
2、设问：①西点军校问什么为各行各业培养了那么多的精英和人才？②因为军官们在做错事时，在失败时，在没有完成任务时的回答是“没有任何借口”，没有任何借口的背后隐藏着什么？③不给自己找借口的实质又是什么？
3、由果溯因：是坚毅、正直的美好品质，如果深入挖掘，谈及人的内在素质和优秀品质，那么立意自然就深刻了。
四、
原因：认准自己的位置、明确自己的方向、创新、与时俱进、有知识、年轻敢闯、爱家乡、追梦……
经过：放弃城里安定生活、事业，回乡创业。（抉择、思考、坚定、付出……）
结果：痛并快乐着、充实……
五、如何审题：解读材料——生活事件类型。
所谓审题：就是深入思考和反复推敲作文题目（包括材料），以求理解其含义，弄清写作的具体要求，确立写作中心，确定写作范围和重点，确定下笔的角度及感情抒发的基调，明确写作方式和方法的过程。
读材料——析材料——揭寓意——定立意
一、整体性原则
仔细阅读所提供的材料，切实弄清材料的中心和实质，不要只抓住其中的只言片语，以局部代替整体。当然，重视材料中起关键作用的语句是正确而且必需的，但它在必须在整体框架下进行。
考试作文材料故事梗概：
院子有石头绊脚，爸爸说，不知道要挖到到什么时候，没事无聊挖石头，不如走路小心一点。儿子听了也就算了。媳妇带着锄头和一桶水，没想到几分钟就把石头挖了起来。
二、抓关键（从抓关键句入手）：
有的材料为突出中心，有时会在材料中设置关键句（开头句、结尾句、对话句、结语句），抓住这些关键句，就能把握材料主旨，准确理解材料，正确立意。
在材料作文的材料中，关键句常常是 命题者或材料中的人物的评议性语句。
本材料纯叙事。
关键句乃行为、语言、心理等体现人物特点（精神品格）句。
行之有效的立意方法：
（一）问题立意法（由果溯因）
任何事物的产生、变化和发展，都有其内在或外在的.原因。因此，阅读分析材料的因果联系，从原因切入立意，是行之有效的方法。
为什么媳妇能挖走石头？
尝试、动手实践、不怕困难、改变心态。
（二）角度立意法
反复阅读原材料弄清以下几个问题：
（一）确定故事的主体角色——谁
一则故事主要是围绕谁展开的，言行主要是谁发出的，谁是主动者受关注者，所有的角色都和谁有关：此角色就是主体角色。
（二）明确主体事件——什么事
一则故事中主体角色主要干了些什么事，结果如何。
（三）琢磨主体事件的含义——什么意思 （含义、寓意）
主体角色在主体事件中的意图以及主体事件结果得来的缘由。主体角色在主体事件中的主要意图是什么，体现了什么理念，哪些是积极合理的，哪些是消极悖谬的；主体事件的结果是什么，成功的前提条件是什么，失败的主要原因是什么。
（四）提炼观点——表态
用简洁醒目的语言概括主体角色在主体事件中体现的精神理念或主体事件结果得失成败产生的缘由，并以此作为文章的最佳立意。
检测案
一、1、从小提琴家的角度看：
（1）人要正确对待别人的批评；
（2）要苦练自己的基本功，切实提高自身素质。
2、从评论家的角度看：
人要敢于说真话，不管有多少人与自己的意见不同只要认为自己的是正确的，就要敢于坚持。
3、从背景介绍看：
背景介绍中提到“炒作”，这是作文内容与当前生活联系的表现，行文时可以用对比的方式，从当前有些人的浮躁心理入手，谈论人应该怎样——正确看待自己，认真对待别人的。
二、
1、从年轻人的角度立意：
（1）每一个人都有一段“沉香”的经历，但往往不能发现并珍惜它，反而对别人的“木炭”羡慕不已，最终的结果只能是利令智昏、本末倒置，让蝇头小利蒙蔽了自己智慧的双眼。
（2）做事要根据具体情况而定，不能墨守成规，思想僵化，要像材料中的年轻人那样，改变想法，舍得放弃，才能达到“一抢而空”的效果。
2、从沉香的角度立意：
现实生活中，人才被埋没的现象十分严重，往往千里马常有而伯乐不常有。如果你是一个人才，你就不能被动的去等别人来发现你，而应该主动去实现你的价值，让自己闪闪发光。
三、
对材料深意的把握，必须从整体上感知，不能只截取片段或词句，忽视前因后果。
这则材料以叙事为骨架，说的是邮差因为环境的恶劣而心生倦怠，又因为自己的心态转变而看到希望。从整体叙事方向看，它要论及的应该是人生在面对困境、挫折和打击时，要以何种心态和方式去应对的问题。
从事件因果关系角度分析：
邮差孤独寂寞的走在荒路上近二十年，虽曾经心情低落，但他没有一味消沉，还是积极主动地去寻求改变当前境况的途径，播种野花就是一种积极的心态，结果收获的是惬意的人生，工作、生活不再单调乏味。
（1）良好的环境可以营造好的心态，创造美好（幸福、快乐）人生。
（2）播种美（快乐、希望、幸福等），收获美（快乐、希望、幸福等）。“播种”这一行为是心情（境）发生变化的转折点，正因为邮差的播种才能收获繁花。注意这里的播种与收获的事物必须是正面的能对人生起积极导向作用的。而且“播种”不能等同于付出，限定了面向群体性，在广大的范围内发挥广泛的作用。
立意误区：
1、断章取义，片面理解。
如果只从局部出发，没有看到事件的前后因果关联，只想到花的绽放需要时日的积累，那就难免偏题。叙事类命题，可以从事件的前因后果角度多加比照，得出符合通篇题旨的立意。
只看到“不断地撒下种子开出了许多美的小花”的结果，没有从分析其原因，揭示其深意入手，立意定为“积累”“量变到质变”“注重点滴”“坚持”等则不当。
2、只看表层，不求深入。
有的认为，邮差走了二十多年的辛苦路，心情是越来越差，直到后来想到解决问题的方法，并亲自去做，才有了根本性的转变。于是，立意为“凡事必须亲身实践，不能空想”。材料并没有反映“实践”和“空想”的问题，这样立意，偏离材料 主旨。
四、
人们不约而同地把材料提供的事实凝缩成了一句告示语:“不用时请将梯子横放”。这是不合题意的，误把材料中的告示语当作揭示论点的标题了。这样就割裂了材料，不是从材料中引出观点（论点）引发问题（议题话题），从而选择恰当的标题。安徽题提供的事件虽系小事而且简单，但是事件基本完整。我们可以按叙事六要素整理如下：
何时－－有一次
何地－－某公司车间一角落
何人－－一位洽谈合作事宜的客户
何事－－留意到为防止梯子倒下伤着人特意写在旁边的“注意安全”的条幅建议修改成“不用时请将梯子横放”
何因－－？
何果－－？
大家就可以感悟到观点（论点）以及问题（议题话题）就在这何因何果的两个问号之间。我们可以按照合情理的原则补充完成故事。那位客户建议的告示内容比原条幅更具体明确，可以提醒人们做到更安全。他留意到洽谈业务的公司（非本公司）的小疏漏并驻足良久考虑对策郑重地提出可行思虑周到的建议，这不能不令人感动，相比之下，本公司则几年来没人把它放在心上，该公司当然乐意采纳；尽管从来也没有发生过梯子倒下伤人的事。
大家可以发现其人行为中的优点：他留意到洽谈业务的公司（非本公司）的小疏漏并驻足良久考虑对策郑重地提出可行思虑周到的建议，即：1、关心份外事，2、细心周到，3、切实可行，4、体贴他人等等。
五、针对材料的分析：
原因：为了获得粮食的大丰收
经过：拼命施肥
结果： 暴风雨后全部倒伏，差点颗粒无收? ? ?
剖析实质：
原因：为了获得粮食的大丰收。（为了成功、目标）
经过：拼命施肥。（揠苗助长、主观蛮干、不循序渐进、无视规律） ?
结果：暴风雨后全部倒伏，差点颗粒无收。（蛮干经不起考验、事与愿违、失败）（水稻变成温室花朵，异常脆弱，水稻应该坚强） ?
这是计划赶不上变化吗？这是没有脚踏实地吗？
“拒绝诱惑”作文讲评导学案及范文
“拒绝诱惑”作文讲评 导学案
1. 本学案由预习案、探究案、训练案三部分组成。预习案6分钟内完成。
2. 复习议论文的基本结构，利用仿写语段练习，理解并掌握重难点知识，并将疑问写在我的疑问处。
3. 认真完成探究题目，学会围绕中心简洁的叙述事例，并提高灵活运用议论文的各种论证方法分析论证能力。
4. 限时完成训练案，提高学以致用的能力。
想象作文 篇5清晨的阳光照在我脸上，我被楼下刺耳的割草机的噪音吵醒。起床，收拾好一切准备下楼吃早餐。我看到妈妈和爸爸在餐桌上甜蜜恩爱的样子，心里暗暗窃喜。我咳嗽了两声，妈妈这才注意到我。
当妈妈看到我时，她的脸上浮现出了惊奇、疑惑甚至恐慌的表情，她支支吾吾地问我：“你，你是谁?为什么在我家里?”我以为她又在开无聊的玩笑，说：“我是你女儿呀!”爸爸冷笑两声说：“哼，我们什么时候有女儿了?你是哪来的?快出去，再不走我就叫保安了。快走!”无论我怎么解释，他们都坚持说自己没有女儿。就这样，我莫名其妙地被赶出了自己的家。
我无奈地走在街上，满脑子都是一个疑问：为什么他们都不认识我了呢?这时，我看见邻居张奶奶买菜回来。我急忙迎上去说：“张奶奶!我能不能去你家待会儿?我爸妈……”我话没说完，张奶奶也困惑地说：“你是谁呀?”
无奈之下，我去找我平时最好的朋友求助，可他们都说不认识我，甚至以为我是疯子，把我赶走。
这太奇怪了!为什么一夜之间，所有的人都不记得我了?我跑遍所有能去的地方，但人人都不认识我。
我蜷缩在小巷的拐角里，感到既无助又悲伤，我第一次这么难过。我好害怕失去亲人、失去朋友，我害怕被人遗忘。这些恐惧一起攻击我，我开始放声大哭。
黑夜渐渐降临，我早已饿得头昏眼花了。我捂着肚子慢慢走到公园，我头一次这么真切地体会到饥饿，饿到恨不得吃下一块树皮。我满脑子只有一个意识：我要吃东西!我蹲在路边乞讨，形形色色的人在我面前走过，但没有人理会我。我害怕极了，我怕饥饿，我更怕人们冷漠、不屑和鄙夷的神情。我好怕!
我跑到湖边，再次大哭。一阵风吹过，我的倒影被吹散了，我自己都看不清自己了!我疯了一般撒腿就跑，我害怕承认这事实，我拼命地跑。
忽然，脚下一滑，只听“扑通”一声，我栽倒在湖里。我拼命挣扎，冰凉的湖水流进我的耳朵里，流进我的眼睛里，我想张嘴呼吸，湖水又流进了我的嘴里。我两手不停拍打，两腿乱蹬——我怕死!就在我的恐惧膨胀到极点时，我开始下沉了。
“不!不!救命!”我尖叫着从床上跳起来，急促地喘息着，原来只是个梦!妈妈从楼下跑上来，推开房间门，然后她脸上浮现出惊奇、疑惑和恐慌的表情。她说：“你是谁?”
想象作文 篇6晚上，天气预报员神情严肃地说：“中国南部会发生9．0级大地震，东部会遭到洪水的袭击，西部会发生大雪崩，北部的草原会突然枯萎！据专家推测，明天就是世界末日了，大家赶快逃离地球吧！”
我听到这个消息后，心急如焚，立即把这个消息告诉了爸爸妈妈。爸爸妈妈也急得向热锅上的蚂蚁——团团转。忽然，爸爸迅速搬出了几个大旅行箱，我和妈妈心领神会，把能带上的东西都带上了接着爸爸妈妈命令道：“快去睡觉，明天五点钟起床！”
凌晨五点，我们一家三口驱车来到了一处空旷偏僻的地方，那里已经有不少人了，看样子，他们也看了昨晚的天气预报。我们扎好帐篷后，就听到远处传来楼房倒塌的声音。人们看着自己昔日的家园化为废墟，纷纷叹气、落泪。
“要迟到了！你还不快起床！”我睁开朦胧的睡眼，发现自己还舒舒服服地躺在自家的床上，安然无恙。我这才明白，原来刚才的一切，只是一场夸张的噩梦罢了。
我赶到学校，发现同学们都在议论这件事。
一个喜欢推理的同学故作深沉地分析道：“一个人做噩梦并不可怕，可怕的是所有的人一起做同样的噩梦！这预示着什么呢？难道——”一个同学踹了他一脚，接过话茬：“难道世界末日真的要来了吗？”那个喜欢推理的同学拍拍裤子，伸个脑袋过来，想了又想，说：“嗯，很有可能。”同学们赶紧翻看日历：真是不看不知道，一看吓一跳啊——只剩下最后的三百天了！
“这下可怎么办啊？”“呜呜，我还不想死！”同学们七嘴八舌地议论道。我挺身而出，慷慨激昂地发出倡议：“我们得拯救地球！”“就凭我们？能行吗？”不少同学质疑道。“当然！”“怎么拯救？”“种树！”我肯定地回答道。于是，我们全校同学带着笨笨博士发明的“万能种子”和“超级生长液”，到世界各地去种树。
经过全校同学坚持不懈的努力，地球终于恢复了绿色，我们拯救了地球！
想象作文 篇7阿7究竟叫什么已经无人得知，人们只记得他弯弯的背，所以人们便毫吝啬地称他：阿7,阿7身前爱讲故事，讲着讲着便不自主的说出说到了自己的故事。
论家世阿7可是“名门之后”，他的爷爷和父亲都是当地有名的“背篼”（所谓背篼，便是靠替人背东西为生的人），因为他的爷爷和父亲有这强壮的身体，所以成为当地“背篼”的楷模，不过他们都是和阿7一样的驼背。
虎父无犬子。自己在事业上既然这样成功，当然不能让儿子落后，所以他为阿7制定了一套“背篼”训练。阿7本以为很好玩，想也没想就答应了。
可怜才六岁的阿7便得遭受恶魔式的训练，阿7的童年就这样早早的夭折了。自从他接受训练之后，每天早起晚谁，而且还得背着重物从山的这边到山的另一边。他的父亲将这训练美其名曰：小级训练。
六年的训练终于结束了，阿7开始变得强壮起来，不过他的背有些弯了。这一天正是阿7一十二岁的生日，他高兴极了，他想着这六年的训练总算结束了，而且自己已经成为真正的“背篼”，便自豪的拍这胸口道：“俺爹，我可以成为真正的“背篼”了吧。”不料，他父亲摇了摇头道：“我的儿啦，还早哩，还有三年的“初级训练”，三年的“高级训练”和四年的“大级训练”，到那时候你就是真正的“背篼”了。”阿7脸色泛青喃喃道：“3+3+4=……=10，哎呀，我的妈呀，还要训练十年呀。”说着便晕了过去。
这十年对阿7来说漫长无比，阿7变得魁梧，但是背却永远也直不起来了。他父亲笑道：“儿啦，你可要记住咱们“背篼”家族谁的背最弯，那么他就最强壮。你的背已经比我还弯，证明你已经超过我了，还有什么不高兴的呢？”阿7听着觉得有道理，也笑了起来。
阿7决定出去闯一闯便离开了家，他本以为会一帆风顺，却不料自己的背并不是最弯的，阿7想起父亲的话郁闷极了。自己辛辛苦苦训练了十六年，还是没有别人厉害，真不如死了算一了百了。于是，阿7来到的河边却见了滔滔的江水不赶向下跳，他猛然想到，自己在训练三，五年，一定能打败他们。
阿7又开始了训练，和以前不同这次是他自愿的。一天，他背上一块大石头刚刚起身，谁知那石头太重，只听的“咔嚓”一声，阿7的背脊断了，不久，他也一命呜呼了。
虽然阿7死了，但还有更多的人将自己的子女训练成新的阿7，不知何时全部中国人都变成了阿7。
在应试教育下的我们难道不会成为阿7吗？
想象作文 篇8我想见机器猫，因为机器猫有一个万能的口袋，里面能变出很多有趣的东西，其中我想借机器猫的隐身衣。
如果我有了隐身衣，我就可以偷偷地在下课的时候把我的风火轮小跑车拿回来，还能把其他被没收玩具的小朋友的玩具都给偷偷拿回来，这样，小朋友就会称赞我。拿玩具的时候，有老师也没有关系，因为老师是看不见我的，我把玩具拿回来的时候，如果被老师看到的话，老师会很惊讶地说：“呀！玩具跑车怎么飞起来了？”
如果我有了隐身衣，我就能隐着身，偷偷跑进房间里把爸爸妈妈的手机拿过来看，爸爸妈妈手机里看的东西可多啦！我可以看电影、游泳、新闻、动画片……真是应有尽有，一天也看不完啊！下次我要穿着隐身衣摸出门去买一个手机，钱就用我的红包，里面的钱可多了，足以买好几个手机，等我买了手机，我就不需要爸爸妈妈同意，才能看手机，我可以看很长时间。
如果我有了隐身衣，我有好多解决不了的事情一下子就办好了。
