在我们平凡的日常里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的初中节日作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
一年一度的中秋节又到了，而去姥姥家打枣的日子又快要到了。
那天，金色的阳光洒在姥姥的小院中，映红了树上那一串串“玛瑙”。你看那一堆堆，一簇簇挂满枝头的枣子，真是好看。它们给秋天带来了丰收的喜悦。我不顾一路挤车的劳累，拿起一根与我手腕差不多粗的竹竿，吃力的举起来，没头没脑地向枣树乱打，枣子噼里啪啦砸在我的头上，疼的我哎呀哎呀的一直叫。旁边的人在一边哈哈大笑，气的我是直跺脚。姥姥说：“小笨蛋，打枣是有方法的，哪儿有你这样打的呀。多想想有什么好方法。”我又向姥姥要了把椅子，站在上面，再拿竹竿戳树上的枣，使劲晃。没想到树枝竟把我的竹竿卡住了，我一松手，脚也踩了个空，身子一晃，完了，只听一声尖叫，我已经坐在了地上。表哥看着我的狼狈样子，笑的连腰都直不起来，用手指着我：“瞧瞧，瞧瞧，表妹还会耍马戏！”我哭笑不得，连姥姥都笑得流出了眼泪。这次我又上了椅子，找准有一大串枣的树枝，把竹竿勾了上去，这回我拽住竹竿使劲往下拉，然后上下的摇，枣噼里啪啦的往下掉，我高兴极了。晚上，我们一家人围坐在一起，共同享受这劳动成果，我们吃啊笑啊，姥姥也高兴极了，我们共同渡过了一个美好的夜晚。
初中节日作文 篇2洋溢着五千年民族文化的馨香，散发着勃勃文采精华的气息，闪烁着古国文明的灿烂辉煌……它是节日，它陪伴着小小的你我快乐成长……
每当提及节日，我的心中免不了会有些激动。节日的背后，该有着怎样美丽而神奇的传说，有着怎样丰厚深邃的文化底蕴，有着怎样美好甜蜜的向往与期盼。
“海日生残夜，江春入旧年”，伴随着一声声爆竹的炸响，又迎来了一个新春。春节是欢乐祥和的象征，每一个春节都向我们呈现出一个崭新的面容；每一个春节过去，就会迎来一个全新的开始……春节到来了，便是我们人生的又一个新陈代谢，又一次除旧布新。生命在成长，世界在变迁，年的远去又重来，就像接力似的又开始了下一段赛程。所以，在春节时节，人们的脸上总是挂着笑容，不管钱多钱少，不管顺境逆境，感受春节，感悟那份“看成败，人生豪迈，只不过是从头再来”的激情！
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”，清明节是一个感情丰富的节日，人们怀着伤感怀着思念为故者上坟，虔诚地祈愿逝者在天国能够过得快乐，也祈盼他们在天有灵，给活着的人以精神的庇荫。感受清明，缅怀那些驻留天国的灵魂！
“节分端午自谁言，万古传闻为屈原”，端午节，只为屈原的那纵身一跃，只为那位圣贤的瞬间壮举，便有了这个壮烈的节日，“波涛卷不去，忠魂得永生。”因为不忍见大好河山断送在奸佞之手，却又无力回天，何不一死了之，换个眼不见为净？“堪笑楚王空渺渺，不能洗得直臣冤”，感受端午，感悟满腔忧国忧民的热血无处溅洒的悲怆！“天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星”，大人说七夕便是年青情侣约会的时间，并且告诉我们，在七夕那天夜晚，静静地站在葡萄架下，便可以听到牛郎织女的窃窃私语，你要真听到了，便能成就一生的美好婚姻。真的趣，感受七夕，感悟人世间爱情的甜蜜。
“但愿人长久，千里共婵娟”，中秋月圆人团圆，深深勾起客游异地他乡的人们对故土对亲人的思念之情。在一个漫漫长夜，苏东坡长叹一声，“明月几时有，把酒问青天”。唉，故国啊，亲人啊，感受中秋，感悟那思念故国，牵挂亲人的情思。“逝者如斯”，年年岁岁去去来来，每一次的感受都有不同，每一次的感受都如诗如画。感受节日的文化，感受节日的温馨，感受节日的美好，但愿人生天天如节日，岁岁如今天，每一个人都怀揣着同样一个美好甜蜜的梦，在感受中得到了更多更美好的实现！
初中节日作文 篇3说来也怪，今天这顿饭事儿可真多！火腿的事刚完，孙男的面包上又有了黑点儿，张松的可乐里有了，还有饼干碎了的、肘子颜色不对的，大家纷纷全都让秦老师鉴定。秦老师好不容易刚又拿起馒头，刘小亮又和赵红吵上了。刘小亮：“有点儿味儿怕什么？不许浪费，有味儿也得吃！”秦老师让他们别吵，赵红却不依不饶：“秦老师，这火腿肯定是变质了，我妈说过，吃变质食品会生病的！要不您尝尝！”赵红撅下半截火腿塞到了秦老师嘴里。秦老师辨别了一下对赵红说：“如果说这火腿变质，那你原来吃的火腿什么味儿？”赵红听秦老师这么一说，拿着手里剩下的半截火腿低下了头，刘小亮像是得胜似的，直冲赵红吐舌头。
可是突然，秦老师咬火腿的嘴停住了，秦老师好像感觉到了什么，把头转向大家。同学们赶紧全都把头低下了。秦老师这下好像更觉出了什么，大声说：“你们，都把头给我抬起来！”大家谁也不敢抬头。“你们，你们是不是为了让老师吃东西，才，才编出这些事来，来骗老师……”大家这时都把头抬起来了，因为他们全听得出来，秦老师哭了！秦老师确实哭了，脸上挂满了泪水：“谢谢大家，老师谢谢你们！”秦老师说着，竟弯下腰给同学们鞠了一个躬！
朋友，这是一个真实的故事，就发生在去年的４月１日。同学们爱老师，可平常又不敢骗老师，所以才想出在愚人节这天，让老师吃一口自己的东西。
初中节日作文 篇4想起春节，我们不仅会想起一副对联：“炮竹声声辞旧岁，欢欢喜喜闹新春。”每一年的春节又到了，学校也放假了一个月（寒假）。当然我们也为这个假期感到一丝喜悦，也感受这个节日。
我从外面回家时，门上已经贴上了“福”字，看样子还是倒着贴的，为什么说要倒着贴呢！我问了一下家长，他们说：“是“福到了”的意思，当时我就觉得“福到了”，对倒着贴挺有道理的。由于爷爷会写对联，所以每年的`对联都是爷爷亲手写的，大门上贴着爷爷写的对联儿，每次看到都想到春节到了。为了迎接节日的到来，家里人布置，做了很多好吃的，也给我们小孩子买了新衣，桌子上也摆了许多糖、瓜子什么的。
吃过中午饭，我和妈妈到超市买什么年货，超市里人太多了，不可计数。妈妈带着我走到了卖鱼的地方要买鱼，由于我们家都不喜欢吃鱼，所以我问“妈妈我们家不喜欢吃鱼还买什么鱼啊？”妈妈说：“这叫年年有余，你不懂。”很快就到了晚上，餐桌上摆满了许多食物，一家人坐在一起，爸爸点了买的烟花，大年三十的年夜饭，迎接明天的大年初一的到来！这一晚，我们一家人都很开心，都很快乐，吃完晚饭，一家人坐在沙发上看着春节联欢晚会。
初中节日作文 篇51.除夕夜，我们小区的家家户户都吃来放烟火，天空五彩缤纷，绚丽多彩，另人眼花缭乱，一派喜气洋洋的景象。 我们一家人围着电视机看“春晚”，窗外电闪雷鸣，声声不绝于耳，我再也按捺不住了，于是我声嚷嚷：“去
放焰火吧！”说罢，我就去阳台捧出我心爱的焰火，迫不及待地破门而出。 我从琳琅满目的焰火中挑出“礼花”，点上火，只听“啪”的一声，“礼花”飞上了天，天空中顿时像天女散花一样，千万朵彩花落了下来，我们顿时像置身于花的海洋一样，好美呀！礼花还没从天幕中隐去，我便拿出了“冲天炮”，我点好火后急忙躲到一边，只听“咻——”的一声，“冲天炮”飞上了天，在空中形成一道壮观的彩虹，若隐若现，又飞了一炮，这下却形成了八个美丽的夜明珠，在天空上疑熠熠生辉，仿佛要照亮人间，把幸福与安康送给我们。接下来，舅舅拿出了鞭炮，吊在树上，点好了火。“噼里啪啦”我捂住耳朵，这鞭炮的每一声都寄托着我们对新年的希望，当鞭炮响起的那一刹那，我们就已奏响了新一年新的乐章。妈妈在一旁终于忍不住了，点燃了“新年礼炮”，顿时，天空中出现了佛手似的金色条纹，耀
眼的金色普照地，我看呆了，此刻，这金色已不再单调，而是那么的光彩夺目，这“佛手”和空中其它五光十色的焰火形成了最夺目的风景，我的视线无法从它们身上转移 啊！美丽的除夕夜！我爱你！是你为我带来了快乐！真是难忘今霄啊！另我梦魂萦绕的除夕夜，我们明年再见！
初中节日作文 篇6你们栽种过许多幼苗，而我，只是其中一颗。
我曾和许多过客结伴而行，你们，都是最难忘的那位。
———题记
我们的眸子，就像照相机，拍摄下老师每个细小的瞬间，我们的双耳，是支录音笔，录着老师的只言片语，我们的脑海仿佛笔记本，书写着校园的点点滴滴……
镜头一之“优雅”
“啪哒，啪哒”听到这种声音，不用猜，准是语文课，孙老师的高跟鞋总能跟的上铃声的节奏，沉稳而清脆，偶尔有事迟到了，那鞋子就像锤子星星点点落在鼓面上似的，急促的喘着气。
孙老师在讲台上优雅的板书，优雅的讲课，优雅的来回踱步，我们在课桌上优雅的听课，优雅地看书，优雅的摘笔记，突然她优雅的说道：“你们上我的课是不是快睡觉了？”我们优雅地答到“——没有”……
镜头二之“幽默”
大家都习惯在背地里叫数学董老师为“——荣哥”。这并不表示对老师的不尊重而是因为他实在太“荣哥”！
话说，某年某月某一天的某一节数学课上，一位同学上课严重违反纪律，荣哥曰：“XXX，你来讲讲看”
XXX：“……”
荣哥怒曰：“啊！在讲哪道啦，啊！你刚刚在看什么啦，啊！你嗖系在听课啦（方言），啊！你不要听么给我滚出去，啊！滚出去！”荣哥态度极其亢奋，方圆三个班级都可以听到。
又一次数学课上，又是XXX同学不认真，荣哥怒斥道：“XXX你耳朵在看哪里啦，你眼睛在听哪里啦，噶鸡蛋题目啊非奏啊！侬上课咧跌听磨？傻夫夫的啦！”（方言）……全班爆笑。
镜头三之“严肃”
自从荣哥因工作出色而被“远调”后“空降”了一位新班主任，教历史的马——老——师。一听到这个名字，大家不由地摸了摸自已的脖颈后方，那个曾经被扭过的地方，仿佛隐隐作痛。
马老师喜欢把头向右弯曲45°嘴角向左上翘30°盯着你，整张脸皮笑肉不笑，接着幽幽地吐出五个字：“你—在—干—什—么？”
瞬间周围的空气随着那位同学的四肢都停滞在半空中，进退不得，尴尬无比。
我坚信，每位老师都是一只神笔，会在我们人生的篇章上描绘出最斑斓的色彩……在此，提前祝所有老师教师节快乐！老师，节日快乐！
