在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的四年级下册作文4篇，希望对大家有所帮助。
生命，很重要，也很短暂。一个人只能拥有一次生命，我们不能盲目地浪费它，要更加热爱生命，珍惜生命，不能做危险的事情。
可是，每当我听见那刺耳尖锐的刹车声，那鲜红恐怖的血色，那慌乱的人群，一个鲜活的生命离开了这个世界，没有一丝一毫的停留......
事情发生在星期六，在上英语补习班的路上亲眼目睹了一场悲剧——车祸。一个小男孩在马路上跑着，家长在后面追着，是如此快乐，在我正在享受着这亲情时意想不到的事情发生了，一辆车飞驰而过，那个学生被撞出了几十米远倒在地上。家长急得连忙打120，不久救护车来了，医生当场测出孩子已经死亡，家长痛哭起来，而司机坐在路沿上，不停地抽烟，用忧郁的眼神看着孩子的尸体......
看到这我加快了脚步心想：如果人人都多一点自我保护的能力，那世界上还会有多少生命的鲜花在灿烂的'开放。曾经我在红灯前徘徊，是不是走过去，节省时间。曾经我在河边犹豫，是不是跳下去，畅游一番......
面对危险，生命是那么的脆弱，面对危险，我们是如此的无力可面对危险，我们却不是无事可做，只要小心谨慎，危险也会擦肩而过。
生命只有一次，学会热爱生命，珍惜生命，做一个有价值的人，让自己活的更加多姿多彩。
四年级下册作文 篇2今天，我在奥数班考了个倒霉数，就因为这个倒霉数，我被老师扣了一分、被老爸训了一顿，被老妈嘲笑了一顿，你说，这还不算倒霉吗？
今天我得了奥数班的第一，谁能不兴奋呢？答案是：没有。可如果是这个分，你能兴奋起来吗？2 5 0分，俗称二百五。爸爸来接我的时候，爸爸问我：“考了多少分啊？第几啊？”“第一，二百五（250分）。”爸爸一听，就说：“怎么这么小就骂人呢？”“我没骂，我就考了250。”回到家里，妈妈又问了同样的问题，我又做了同样的回答，谁知，妈妈大笑起来，我看她笑的都直不起腰了。
唉，今天我可真倒霉啊！
四年级下册作文 篇3三天假期由于要搬家，我天天在花园的一个绿化带游荡，这一游荡，可使我领悟到了不少东西。
在一个不起眼的墙角长着一株小花小果子的不知名野生植物。一开始见到它，让我眼前一亮，这植物虽然长得小花小果，却不失美丽。我的脑子里立刻产生了把它带回家养起来的念头。本想把它连根拔起，结果我只把根以上的部位拔掉了，根没法弄出来，好一个结实的根啊。
第二天，我又来到那墙角，惊奇地发现那野生植物竟然长得和昨天一样，好像什么也没有发生一样。这不可能！我又把它的根以上的部位拔掉，决定再试一试。
第三天，我走在去那墙角的路上，心想：“这次的野草一定活不了。”可是，野草又一次给了我惊讶：它虽然长得没有昨天好，但是和昨天一样高。
野草一夜之间不会长得这么高的！但是这株野草做到了，为了生存，它可以超越竹子的生长速度，强烈的求生本能已经超越了它的伤痛。使它一夜之间蹿了将近十一厘米！根里面包含的是一种让人无法想象的生命力，它不可能被用完。
这是发生在一个平凡角落的真实故事，也许人们认为小草弱小，但你只要仔细观察它，就会发现它决不像你想象中的那样，它的生命力是很顽强的。
我敬佩野草，它没有鲜花的绚烂和芬芳，却有绿色的清香。只要有土地就有它的存在，我崇拜野草，它有极强的生命力。我们做人也应该像野草一样，在困难面前顽强不屈的精神，是我们人类学习的好榜样。
评点
小作者通过细致的观察和深刻的思考，把野草的顽强生命力展现了出来。小作者更侧重于描写野草的精神层面。使本文的主题也提升了高度。是一篇不错的佳作。
四年级下册作文 篇4上周五放学后，阳阳哥哥约我去操场打球。刚走下楼梯，我们发现地上有一只黑乎乎的小东西在跳动，阳阳哥哥大叫一声：“壁虎！”他三步并做两步，往前一跳，左脚重重地往地上一踩，兴奋得大喊：“抓到了！抓到了！”
我狂奔过去，果真是只壁虎，此时，这可怜的小东西正在使劲地挣扎着，我把手里的矿泉水瓶递给哥哥，说：“快，把壁虎装进这里吧。”阳阳哥哥刚弯下身子，壁虎借机跑了，等我们反应过来，它早已不见踪影了，它终于躲过了这一劫。但是由于阳阳哥哥太用力了，导致壁虎的尾巴断了。我们呆呆地看着这条还在颤动的尾巴，相对无语。
“壁虎是益虫，其实我们不应该伤害它的。”眼前的尾巴让我有些伤感。“是呀，都怪我一时糊涂。小壁虎，对不起！”阳阳哥哥朝着壁虎逃离的方向喃喃自语。
这场景，让我不由自主地默念起杏林子在《生命生命》这篇中的话语：“我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样强烈！那样鲜明！”是呀，壁虎宁愿丢弃尾巴也要保护自己的生命。小小的动物尚且知道生命的珍贵。那么我们人类就更应该好好珍惜生命了，只有这样，我们才能为人类社会创造出更多的价值啊！我明白了，我要做一个热爱生命的人！
