无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的小学记事作文9篇，欢迎大家分享。
吃过晚饭后，我骑着滑板车下去玩，滑到不远处，我突然发现有一块空地正闪着灯光，走近一看，原来是有人在踢足球。看那个小守门员，他上身前倾，分腿弯腰的样子。因为他们知道所有的守门员都是着样的。只见双方队员正在拼抢。那个穿蓝衣服的球员使出全身的力气，一踢，啊！球进了！那方队员一片欢呼，这方队员不服气，先要守门员传给队员，接着，穿红衣服的球员一个猛烈的扫球，但是结果还是被守门员接住了。
在场下，一个穿着黑色条纹衣服的小弟弟正在场边做自己的事，一点表情也没有，他可能对度球不感兴趣吧！旁边有一个看得津津有味的老奶奶，她的表情十分紧张，也许是她的孙子在里面踢球吧！她心里可能正在为她的孙子加油呢！旁边还有一些下场的队员正在为自己的队喊加油呢！还有一位小妹妹是裁判，她正叫着各自己的分数……看着，看着，我实在是忍不住了，所以我也跑到场上去踢球了
。我上场以后，不知道选择那个队好，我想了想，心里有了主意，我选了那个比较弱的那个队。我被选上去后，那方队的成绩果然好多了，接下来我使出了九牛二虎之力，踢了个飞球，哇！进球了！我们队大声欢呼，我们胜利了！已经9点多了，我们依依不舍地离开了球场，回家了。
小学记事作文 篇2我有一个表妹，她是一个性格活泼开朗的女孩。但是因为年级太低，用词不当，经常闹出笑话来。那现在和大家说个事例吧。
去年我见她时，她还长着一头乌黑的短发，两颗如宝石般的小眼睛，苹果般的笑脸，樱桃大小的小嘴巴，弯弯的眉毛，高高的鼻梁，不大不小的耳朵。我刚刚到她家时，妹妹就“专心致志”的在玩游戏呢。我走上去跟她打了声招呼，她只嗯了一声，真是太不尊重姐姐了，我十分生气，此时，笑话开始了，她突然打了个喷嚏，结果鼻涕流出来了，她便焦急万分地说：“姐姐，帮我拿一张纸巾行吗？”我生气地和她说：“才不给你拿呢！谁叫你刚才不理我的。”这时舅舅走过来，妹妹大喊道：“爸爸，爸爸，给我一些鼻涕吧！”我听了，顿时笑的直不起腰来，所以大家千万不要用词不当，否则会像我的表妹一样闹出笑话的。
我的表妹也十分的粗心。有一次，我做完了口算，姐姐帮她改了一改，气的脸都红了，原来她做错了好多的题目，而且这些口算题都十分的简单，她却把这些口算题做错了。
这就是我经常闹笑话又粗心的表妹。
小学记事作文 篇3哇，下雨了，好美啊！
“淅沥沥，淅沥沥。”雨点儿们在大地上穿梭着，奔跑着。哦，原来那是它们在快乐的玩耍呢！
调皮的雨点儿就像一个个跳动的音符，正在谱写悦耳，动听的生命乐章。现在下的雨不是轰轰烈烈，震天动地的交响乐，而是优美，柔和的。我所喜欢的也正是这种雨：烟雨蒙蒙，很富有诗意，似乎还有点朦胧的感觉。
站在雨中，雨滴落在我的脸上，很惬意。我感觉到雨滴很亲切，就像母亲的手抚摸着我的脸，心里有种莫名的快乐。仔细的聆听着雨点儿献给大地得妙音。它的声音很小，很小，几乎听不见，可是当你抛开一切杂念，以平静的心情用心去聆听时，你会发现它竟如此的美妙，有时候会让你忘记一切，陶醉于中。
漫步在雨中，到处都散发着泥土的沁香，树上落满了晶莹的水珠。大自然中的一切好像都清洗了面庞，在迎接晴天的到来。
我喜欢雨，喜欢感受雨，喜欢听雨，喜欢看雨。我更喜欢雨那无私奉献的精神，因为雨点儿们为了滋润大地上的万物，奉献了它们那可爱的生命。
我想成为一滴雨。在必要时，滴落在大地之上，这样我的生命或许就会很有意义。我要想快乐的雨一样，奉献我自己。
我要成为一个可爱音符，去谱写属于我自己灿烂的生命乐章。
小学记事作文 篇4记事作文以叙事为主，表现发生在活动场地、邀请赛等事情的某种意义，反映作者对这些事情的态度和看法。
写谁(作文对象)：
发生在活动场地、邀请赛等事情。写什么(作文目的)：反映作者对这些事情的态度和看法。
怎样写：
通过一件事或几件事说明作文的目的。
写法：
叙述事件，还可以在事件中进行有效的肖像、语言、心理、动作、细节描写。注意事项：作文过程中，必须坚持始终要与所写这些事情的态度和看法相联系。
一、交代清楚事件发生的时间、地点、人物、起因、经过和结果，即六要素。
一件事总离不开这六要素，把这方面写清楚了，才能使读者了解事件的来龙去脉。
二、要围绕作文的中心选择事件，要选择最能表现作文中心思想的事件做为材料。
生活中有不少新鲜有趣和激动人心的事，因此，我们平日要多观察，多想生活中遇到的事。选材要新颖，在别人的作文中常出现的事要少写或不写，这样写出来的作文才有吸引力，有新鲜感。
三、事件的主要部分要写具体。
每件事都有起因、经过和结果这样一个过程，只有把这个过程写清楚，给读者的印象才能完整而深刻。在事件中要进行有效的肖像、语言、心理、动作、细节描写，这一点很重要，这样写出来的作文才生动。要突出中心，详略得当，与主题无关的事不写
范文：记一次辨论会
上课了，今天终于盼来了我们期盼已久的辩论会，正反双方，分成南北两行各六人，在讲台左右排兵布阵。以“开卷是否有益”为题，只听主持人一声令下，此时正方队员如同几个待命的士兵，个个跃跃欲试好像号令一发，即刻就会冲上战场。再看看反方英勇无比，气势高昂，他们似乎胸有成竹。到底鹿死谁手还要观看一番。
辩论会开始了，正方以先发制人的计策抢占了先机，只见正方队员嘴角微笑了一下。但反方的第一发子弹也不差，我们队以名人名言的形式抵挡住了对手的强大攻势。
只见观众瞪大眼睛，我们小兔子心怦怦直跳，心想：不成，对方还有一出“拿手好戏”正方说道：“书犹药也，善读之可以医愚”。不料对手也用同样的方式，打回了一发子弹，正反双方的子弹撞在了一起，磨出了智慧的火花，这火花使我眼前一亮，我反驳到“是药三分毒，书也不例外”。支持反方的人鼓起掌来，正方仍然没有一丝惧怕，这是我费解。
正方终于出了王牌，这下可坏事了，我军士气大降，支持正反的同学大喊，：“好！好！好！”正方人员更是三言两语打消我军士气。我们队也给他们一击，这一击真是漂亮，正方已经不是那么兴奋，但是正方还是说了话：“读书破万卷，下笔如有神”。我方反驳“读万卷书，不如行万里路”。反方队员从被动渐渐化为主动，支持反方的同学又一次叫好，甚至还有的用卡纸写出“反方必胜”几个字。
下课了，还是没分出胜负，但我却明白了一个道理：其实正反双方的观点相结合就是一个完美的观点，今后我一定要多读书，读好书。
小学生记事作文写作技巧：
一、要交代清楚时间、地点、人物、事件。
让读者明白文章写的是什么人，在什么时候，什么地方发生了怎样的事。
二、找出事件闪光点。
如果根据题目的要求选定了某件事，你就要对这件事进行认真的回忆，并仔细琢磨，反复思考，挖掘出这件事中含有的生活道理，或找出它闪光的地方。
三、必须把事情发生的环境写清楚。
因为任何事情总是在一定的环境中发生、发展的。环境写好了，写出特点来，还能渲染气氛，表达感情，使文章更生动。
四、一般要按事情发展顺序写。
把一件事的起因、经过、结果写清楚，不能颠三倒四，还应把事情的前因后果，来龙去脉写清楚。
五、记事中要围绕中心，抓住重点，不要面面俱到。
重点部分(一般指事情发展高潮处)要详写，写具体，写详尽，给读者以深刻的印象。
六、写事不能离不开写人。
同此在记事过程中，一定要把人物的语言、神态、动作、心理活动等写细致，写逼真，这样才能表达出人物的.思想品质，才能更好地表达这件事所包含的意义，即文章的中心思想。
七、必须把事情发生的环境写清楚。
因为任何事情总是在一定的环境中发生、发展的。环境写好了，写出特点来，还能渲染气氛，表达感情，使文章更生动。
小学记事作文 篇5每年都有一个让工作者们体会艰辛的日子，那就是劳动节。有了劳动，人们生活才有了活力，活力源于动力。让你们能感受到劳动的意义，工作的意义。
劳动节真好，让人们在每年的特定日子里休息。体会到了人们的理想，人们的追求。让你们都发掘自己的梦想，劳动的意义真大。有了劳动生活才能过得好，有的劳动，生活才不那么无聊，有了劳动生活就是成长的阶梯。劳动节我们永远都记得的日子，珍惜每一年的劳动节。
在人生中成长我们非常地高兴，因为我们懂得了做事。做一件事是需要劳力和脑力的，而这些是非常的有意义的一件事。人生虽然没有十全十美，但是我们起码努力过，我们劳动过，我们珍惜过。我们感觉劳动真好，既可以锻炼又可以得到一笔财富，发掘自己。做自己喜欢做的事，有理想有目标。劳动带给我们温馨，带给我们快乐。
我们都喜欢每年的劳动节，劳动节体会到我们打工人的思想。让我们体会到打工的重要性，让我们知道劳动是多面性的。劳动节真好，劳动节快乐。
小学记事作文 篇6夏天的一个晚上，我在看书，忽然觉得手臂上有点痒，仔细一看，哎呀！被蚊子咬了一个大包。“可恶的蚊子，你竟敢咬我，看我怎么收拾你。”我轻轻地抬起手，瞄准蚊子用力拍下去。“哎呦，疼死我了。这蚊子，看我不把你碎尸万段。我注意着房间的每一处地方，一分钟，五分钟，十分钟，十五分钟。整整十五分钟蚊子还没来。我想：这可恶的蚊子应该不会来了吧，我又津津有味地看起书来。
”嗡嗡嗡，嗡嗡嗡“好景不常，这可恶的蚊子又来了。我发誓，这次一定把蚊子给消灭了，我开始假装不知道，当它正津津有味地吸我身体里的”饮料“时，我又对准它，一掌拍下去，哈哈！蚊子一命呜呼了，我终于可以安心地看书了。
小学记事作文 篇7今天我们在小桔灯举行了掰手腕比赛，参赛队员是决战队的小光、小童，王牌：小鑫;霸气队成员是：小腾、小华;王牌：小坤。来到比赛专用场地，他们把身体上的所有筋骨都活动开了。
第一场比赛是小童和小腾比赛，他们把手握在一起，杨老师把他们的手都放好以后，就说出了“开始”。小童面带微笑，而小腾大汗淋漓，汗流夹背，最终小童把小腾轻而易举地打败了。就像一个巨人，在追杀一只微不足道的蚂蚁，也许有人问了：“谁是巨人，谁是微不足道的蚂蚁呢?”“当然是小童是巨人，小腾是一只微不足道的蚂蚁，真是不自量力。
第二场比赛在开始之前，我们发生了一点儿小问题，我们在策划着该谁上去比赛，我们的脑子都快要乱成粥，无法决定之下，老师便随便抽了我和小光比赛。我们坐在椅子上，很有自信心的样子，但是外表只是虚伪的，内心却是很紧张，充满了担忧。我们开始了真正的较量，我们把手握在了一起。比赛开始了，我和小光僵持了一会儿，我把他按到了桌上，这一回合，小光惨败，我赢了。
第三回合开始了，小坤面带微笑，小鑫嘴里则含着一根棒棒糖，似乎在补充能量，比赛开始时，他们两个人僵持着，他们两个誓不两立，底下的观众热火朝天地为他们加油。小坤只差一点就把小鑫给掰下了，但小鑫就在那儿硬撑着，最终我们还是胜了。
小学记事作文 篇820年后，我成为了一名上海小有名气的舞蹈老师。一次偶然的机会，放了一个星期的假，我终于可以回到我的故乡。我立刻赶了最快的一班飞机回到我念念不忘的故乡——德阳。
回到故乡，一片崭新的景象展现在我的眼前：小时候污染严重的旌湖，现在已经清澈见底，像一块碧绿的翡翠；美丽的彩虹桥换成了三层大桥，它让马路不再堵塞……看到故乡现在的情景，我准备去我的家。现在喊车时，只用说“喊车”，你就会马上出现在一辆车上。车上的驾驶位上已经不是司机，而是一种机器人，名叫：汽车机器人。我乘着汽车，到了我家的小区，我大吃一惊，展现在我面前是智能公寓，你只需要说你去几栋几楼，一眨眼就会到你要去的地方。家门已经是指纹解锁，还可以跟里面的人视频！我与妈妈视了频，进了门，母亲一见我进了门，高兴极了！我跑过去拥抱着妈妈说：“妈，我想你。”母亲把父亲叫出来，父亲脸上的皱纹比我走之前更多了。见过父母 ，我才发现，家里的清洁不是母亲在打扫，而是一台家居机器人。母亲也不用做饭了，因为有厨房机器人……家里的科技不仅仅是机器人，还有拖鞋，拖鞋是调换温度的，也可以按摩；电视、空调都可以声控。
最期待的同学会终于到了，我一进酒店，华丽的大堂让我的嘴久久无法合拢。玻璃是防盗的，服务员是智能机器人，酒店处处都采用了先进的科技。我走进饭厅，看到我好朋友，不禁抱在一起。同学有的长高了，有的长美了，有的成富豪了，大家高兴的吃起饭，喝起酒。饭菜是用无人机端过来的，包括要加菜就用一个软件点击，真方便！
20年后的德阳变得更加方便，给城市添加了更多的光彩。真让我期待再过20年后的德阳是什么样的！
小学记事作文 篇9星期日，我、妈妈和爸爸到我家后面的小花园打羽毛球。刚开始，爸爸当裁判。我和妈妈比赛。两个人轮流发球，每次发两个球，谁先得够十分谁就赢。我先发球。我竭尽全力把羽毛球打得又高又远。
妈妈好不容易才把球打回来。白色的羽毛球象小燕子一样在空中飞来飞去。爸爸在旁边搞笑地说：“小乐打球打得越来越好了。”打羽毛球真是一项好运动，既锻炼身体又带给我快乐。
