在学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的六一畅想作文3篇，希望能够帮助到大家。
随着岁月的奔波，又到了一年一度的六一国际儿童节，为了庆祝六一，我校在六一前一天为我们庆祝，真是开心极了！
游园开始了，我首先和尹佳琪玩了一轮贴鼻子的游戏。排了一会儿队伍，终于到了我们。我先蒙上了眼睛，转了五圈，灰蒙蒙的一片，什么也看不清，只知道尹佳琪之前给我说的：“你蒙住了眼睛，转了无权以后，有光的面就是你的左面。”我确定好自己的方向后，向前走去，尹佳琪指挥着我；“往前，不不不，再往右一点，再往左，往前，好好好往前走，对对对，好贴。”我拿着鼻子贴了上去，睁开了眼睛，第二轮，我给尹佳琪蒙上了眼睛，往右走，往前对对对，我跟着她的脚步指挥着，“贴。”我看到了她的位置，他一贴，把口罩一撩开，老师一人给了我们一张券。
接着，我又去玩了一个纸飞机的游戏，前面一个圆形支起来，拿着一个纸飞机，奋力向前一扔，飞机进了圈就可以得到奖券，七班的一位女生给了我三个纸飞机，我两个都没有中，憋了一口气，看看最后一个纸飞机，我瞪大了眼睛，屏住了气身子向前一倾，把飞机抛了出去，我死死的盯着，我噻，中了！我欢呼着，蹦跳着到老师那里得到了一张奖券，后来，美术老师又给了我一张奖券，我接着，又玩了好多游戏，获得了好多奖券，换了许许多多的小零食，吃在嘴里，现在欣心上。
下午，我们还看了一场电影，名字叫做《九条命》真是好看极了！
六一真有趣，随着六一，我们畅想英华。
六一畅想作文 篇2我心中的“六一”儿童节是这样的：不用做作业，不用上课，老师带着全班同学，象春游时一样，带着零食到燕山公园玩一整天。一到门口，老师就让大家解散，组成小队各玩各的。解散后，同学们找了几个人，各自组成了小队，跑到燕山公园里玩了。我和我们小队的人一起玩，我们一会儿跑到草地上，一会儿跑到小河边，一会儿跑到小店旁，一会儿跑到卫生间，一会儿跑到亭子里休息、吃零食同学们个个都玩得很开心!
中午，大家一起到老师那吃饭，吃完饭后又解散了大家。一直玩到放学的时间，我们才排队集合，坐车回到了教室里。回去后，老师还每个人送了个礼物，让我们带回家玩，同学们听了可开心了!大家立刻打开了礼物盒，看着自己的礼物，还不时看看别人的'，把自己的礼物给别人看看。
放学回家后，家长们也送了孩子“六一”儿童节的礼物。
“叮铃铃”上课铃响了，同学们停止了想象，都希望自己心中的“六一”儿童节能美梦成真!
六一畅想作文 篇3六一儿童节前夜，我做了一个梦……
我梦见蓝天上太阳温暖地照耀着，风儿与白云自由地追逐嬉闹。我站在学校操场上，身旁有无数鲜花和气球，五颜六色，缤纷绚丽。
老师笑盈盈地带领我们参加学校的“六一美食节”。大家欢呼雀跃，争先恐后地来到现场的摊位前。
“哇，今天美食节的食物真是太丰盛了！”——你看，金黄的鸡蛋饼在平底锅里滋滋作，烤箱里的蛋糕活像一个圆滚滚的胖娃娃，红白相间的香草冰激凌当然是我的最爱了，但新疆烤羊肉串的香味又拉着我挪不动脚步了……
我最开心的，其实不是拿着美食狼吞虎咽，而是在美食节中为我们制作蛋挞的是我的妈妈。我是多么幸福啊！我的妈妈终于放下了繁忙的工作，来到学校陪我过儿童节了。她的脸上洋溢着笑容，让我的心里暖洋洋的。我多么自豪！她手脚麻利地将一个蛋挞做好。当同学们交口称赞蛋挞的美味时，我挺着胸膛告诉他们那是我妈妈做的。
我的梦很美，很甜。所有的景物，所有的人交织在一起，瞬间定格下来，变成了一幅画。我把它安放在画框里，小心地挂在墙上，这幅画的名字叫《六一儿童节的畅想》。
