描写耳朵的作文

在学习、工作乃至生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编精心整理的描写耳朵的作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

描写耳朵的作文

描写耳朵的作文1

每个人都有耳朵,虽然最不起眼,但却有很大作用,在家里,学校里,外出旅游的时候,耳朵也是不能缺少的,要不然,“聪”字怎么会是“耳朵”当头呢? 我有一双不大不小的耳朵,像两个字母“B”紧紧地贴在脑袋上;耳朵中间还有些纹络;中间有个听洞,那便是声音的接收器。来源: 在家中,耳朵的作用便是让人放松、心情愉悦。早晨,当我还沉浸在甜美的梦乡之时,耳朵听到了钟表的“零、零、零”后,就会提醒我时间到了,开始美好的一天。中午,我在电视机前欣赏精彩的电视节目,耳朵边让我可听见动画片中动物的对话;听到即时的新闻,关心国家大事;偶尔又是一阵“零、零、零”,电话又响了。接听后,不是朋友的祝福,便是亲人的问候……晚上,结束了疲劳的一天后,我便可听见厨房中锅碗瓢盆的交响乐,等待我的便是美味的佳肴;饭后,我便可以在卧室床上静静地欣赏优美的音乐,闭目养神。

耳朵不仅可以放松自我,也可以听到学校中各科老师的精彩讲课。上语文课时,老师讲到那美丽的'风景时,优美的朗读又被耳朵收下了,我便沉醉其中;听到同学们的朗读后,又可以增强读书能力;回答问题时,又可听见准确的答案,增长知识。上体育课时,我就可以用耳朵听见同学欢快的“活动之歌”,听到老师的动作教导,达到更高的水平。上音乐课时,耳朵就能听见优美的曲子和高昂的歌声;当我自己实践时,又可听见老师的表扬,使自己更上一层楼。

外出游玩时,何处没有用到耳朵的地方呢?当我来到波涛汹涌的海边,可以听到大海的波澜和海鸥的鸣叫;当我爬上高高的山峰,就可听见小鸟叽叽喳喳的叫声和游人在山谷嬉戏时的回音;当我去观看精彩演出时,可听见音乐的优美和小品相声的幽默…… 耳朵伴随着我做每一件事,它不仅可以使我放松,也能让我学到知识。我爱我的耳朵,它又教我了“默默无闻”的精神。难道它不值得我赞美、爱护吗?

描写耳朵的作文2

很久很久以前 , 小兔子煊煊每天爱吃长长的红萝卜 , 它的耳朵越来越长 . 一天煊煊在广场上玩 , 它遇见了小狐狸 , 小狐狸一把抓住它的耳朵 , 煊煊连忙说: 〝干什么呀 ! 干什么呀 !〞 小狐狸说: 〝哈哈 , 你的耳朵为什么这么长 ? 是做坏事被拉长的吧 ?〞 煊煊这时很伤心 . 煊煊把耳朵从小狐狸的手中拉了出来 , 一溜烟就逃跑了 . 煊煊跑回家 , 哭着对妈妈讲刚才发生的事情 . 妈妈摸了模它的长耳朵说: 〝傻孩子 , 你这两只长耳朵可是你的法宝啊〞 . 煊煊有点半信半疑 . 有一天 , 它跟小伙伴一起玩 . 玩的正有趣的时候 , 大灰狼一步一步的向它们走来 , 大灰狼心里想我正饿着呢 ! 煊煊一听见脚步声 , 连忙对大家喊: 〝不好了, 快跑啊 !! 大灰狼来了〞 . 大家跑的无影无踪 . 大灰狼扑了个空 , 牙齿磕在石头上 , 掉下了二颗大门牙 , 大灰狼灰溜溜的走了 . 小伙伴又出来一起玩了 , 一只小白兔对煊煊说:〝 你的耳朵太灵敏了 , 我真喜欢根你一起玩 〞. 小动物们让煊煊闭上眼睛 . 当煊煊睁开眼睛时 , 发现小动物给它编了一个漂亮的花冠 . 说煊煊是小动物的保护神 . 煊煊高兴极了 , 终于知道长耳朵的法力 , 再也不为长了长耳朵而苦恼 .

描写耳朵的作文3

奶奶七十多岁了,没病没灾,身体很硬朗,就是耳朵背的厉害。她常问我:“你在哪读书啊?"我对着她耳朵大喊:“在纪家。”“哦,好哇,离这近…。。”奶奶说话就这样,和着相声似的。

去年春节,奶奶拉着姑姑的手,上下打量一阵,关切地问道:“三妹,生病了吧?昨晚我听到你咳嗽了。”一句话听得姑姑涕泪涟涟。姑姑在回来的路上受了点凉,昨晚咳嗽了几声。姑姑怕惊扰家人,每次咳嗽时都用手帕紧紧地捂住了嘴。姑姑不明白,那么轻微的几声咳嗽,住在隔壁房间的耳背奶奶,怎么听得见。

有天夜深,我坐在桌上看书,舅妈在旁边熟睡。突然,舅妈猛地坐了起来,说:“孩子掉下来了。”“不会的,我没有听到一点动静。”舅妈不信,跑去看,我也跟了过去,舅妈的孩子真的滚下了床。好在床不高,孩子未受伤,正躺在地上熟睡。不过,我真的很奇怪:儿子滚下床,熟睡中的舅妈也能听见,而清醒的我却豪不知晓!

也许母爱有两种,一种是看得见的,如天热熬绿豆汤,天冷织见毛衣;另一种是看不见的,就如奇特的母亲的耳朵!

描写耳朵的作文4

闭上眼睛时,我听见脚步声,板凳摩擦的吱吱声,咳嗽声……甚至于很轻很轻的呼吸声,空调发出的呼呼声……这些全归功于我的耳朵。

我们的耳朵分为三个部分,分别是外耳,中耳,内耳。可是我们能看到的只有外耳。外耳又分为两个部分,一个是耳蜗,一个是外耳道。耳蜗的形态奇特,实在不好形容。有点像黄黄的香蕉,又有点像弯弯的小船,可仔细一看又不那么像。我用手摸了摸,又捏了捏,感觉滑滑的,上面有一点像脆骨,中间像软骨,最下面又有点像肥肉。我们摸到最大的地方是耳垂,听说耳垂大的人有福气,我摸了摸,确实挺大的,可是为什么我家却穷的叮当作响呢?

耳蜗的里边就是外耳道了,外耳道形状有点像一个椭圆形的小坑,又有点像一个小勾。

中耳和内耳虽然我们看不见,不过我知道它们用处也很大。我用食指轻轻地堵在中耳前的小洞里,我感觉一阵微风拂在耳边,使劲堵的话,微风就变成了大风!声音也有些听不清了,放开之后,风不吹了,声音也渐渐地清晰洪亮了。

每人的耳朵大小都不一样。我和同桌互相量了一下,我同桌的耳朵长五厘米,宽三厘米,我的耳朵长六厘米,宽二点五厘米。哈哈,真神奇呀!我的耳朵长,可他的耳朵比我的宽,这就更神奇了。

耳朵的作用可大了,有了它,我就可以听见老师的讲课声音,小鸟喳喳地叫声……如果有一天我的耳朵听不见了,我的生活一定会很枯燥。

耳朵对我很重要,我一定会爱护它。