在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的记事作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
不知不觉间，我已经在这个世界上生活了十五年。我们都渐渐长大，注定要各奔东西。于是渐渐开始喜欢回忆，喜欢翻看那些被我珍藏的照片，让我在面对困难的时候，有勇气走下去。
有一张照片，总让我想起小时候。那是冬天，我和姐姐打雪仗的照片。那时我们还很小，无忧无虑。现在，再也没有这个机会了。温室效应的加剧，让天气像女孩的脾气，反复无常。你很难在冬天看见一场真正的大雪。但，就算有了一场大雪，我还能像小孩子一样吗？也许不能，小时候，什麽都不用想，只是无忧无虑地玩耍，而现在，我通常是一觉醒来，就开使计划今天要干什麽。
也许，那种无忧无虑，能肆意高歌的生活只能存在于小时候吧。因为我不用去在意别人的眼光，学习的成绩等等。尽管它只存在于回忆中，但，只要我把回忆翻出来晒晒太阳时，它就会闪烁着光芒，让我倍感温暖。
还有一个是我极为珍重的。
那是我家所有的兄弟姐妹唯一一张合照。看到它我就想起发生在我们之间的各种事情。我们相互打击，相互取笑，却又在伤心难过时，相互安慰。
我记得有一次，我和哥哥姐姐一起逛街。在我的印象中，那是我们唯一一次集体活动。街上十分热闹，我当时对新奇事物很好奇，一会跑去看这个，一会又跑去看看这个。不亦乐乎。
姐姐和我边吃边逛，简直要把后边的那个男子汉忘记了。当我们俩停下的时候，我哥已经走不动了。我和姐姐笑到了肚子疼。让这一天愉快的故事平添了一份快乐。
只是，很遗憾，现在这张照片找不到了。但那又什麽关系呢？丢的只是一张照片，只要我的头脑清醒，我就会永远记得这些温馨，美好，快乐的回忆。
也许我们会分开，也许我们会在说“再见”之后永不再见。但那又有什麽呢？只要记忆还在，那麽我们就没有分开。我们就永远在一起。而他们给我的那些温暖的时刻，会一直给我力量，在我面对挫折时，支持我走下去。
记事作文 篇2“她还是小孩儿”，这句话是外婆的口头语，可是作为小学五年级的“小大人儿”，“我”并不愿意老是被人当小孩儿看。文章通过精彩传神的语言描写和神态描写，表现了两代人之间的矛盾冲突。难能可贵的是，小作者最后能意识到外婆的苦心，读懂了那浓浓的爱。文章欲扬先抑，令人回味无穷。(名师点评)
例文欣赏：
“她还是小孩儿”，.这句话是我外婆的经典语录，把我装在“保温箱”里已经成了外婆改不了的习惯啦!
“她是个小孩儿，你们当父母的怎么不看着点儿她?你看，孩子手都划破了!”“这块鱼肉刺已经剔干净了，来，一敏快点儿把肉吃掉!”“一敏，你吃好饭就玩去吧。碗放着外婆来洗，别把衣服弄脏了。"……
“没关系的，外婆，这是小伤。”“鱼肉给外公吃，我自己会剔刺”。
“放心吧，外婆，我不会把衣服弄脏的。”……这是我们家人平时听到最多的祖孙对话。
—天妈妈要外出学习，不能送我去上学。看着聚在一起讨论谁来送我去上学的家人，我忍不住兴奋地对他们说：“明天我要自己走路去上学，我已经长大了，别总把我当小孩儿看。”
外婆嘴上答应了。可是到了第二天早晨，她还是推出了自行车，对我说：“别磨蹭!坐上来!把书包给我!”我失望极了，心不甘情不愿地坐了上去。因为外婆不会骑车，只能颤巍巍地推着我，小心翼翼地向学校走去。看着推得气喘吁吁的外婆，感受着行人不时向我们投来的好奇目光，我羞得满脸通红，一个劲儿地在心里祈祷着：千万别碰到熟人，千万别碰到熟人!“外婆，你让我下来自己走吧。”我小声央求着。
正在推车的外婆却连头都没回一下，一边吃力地推着车子，一边苦口婆心地对我说：“不是我不让你走，是你太小，这样走到学校会累的。你—累就爱打瞌睡，就不好好儿听课了。”
“不至于吧!我都十岁了，别再把我当小孩儿了!我们体育课上长跑的路程都比这长，累什么呀?”
外婆虽然被我说得哑口无言，却仍旧固执地推着车向前走。
一直走到学校的大门口，外婆才让我从车上下来。她一边仔细地帮我整理书包，一边叮嘱我下课要多喝水，午饭要吃饱……我心不在焉地答应着，好不容易等到外婆的“碎碎念”告一段落，我立刻提起书包逃之夭夭。
我来到教室放下书包，一抬头竟看到外婆站在校门口向这边张望的身影。那一刻，我忽然明白了：也许我已长大，也许她已苍老，但在她心里、眼里，我 永远是个小孩儿，永远需要她的呵护、照料。那一刻，我忽然读懂了外婆的口头禅，读懂了她的习惯，读愤了她那割舍不掉的，浓浓的爱。’
记事作文 篇3每天生活在班级这个大家庭中，总有一些小事……
早自习
今天早晨是英语自习，小陈又迟到了：“报告！”英语老师瞧着门外的小陈冷冷说了一句：“进。”小陈一走进教室，还未放下书包，就对同桌说：“你昨晚玩CF了吗？”同桌顿时来了兴趣，说：“玩了。你玩的咋样？”小陈说：“CF我玩得很棒，你绝对不是我的对手。”同桌一下子不服气了：“你就吹吧，今天放学后咱们比一下。”
“你们两个在干什么？”英语老师呵斥道。小陈和同桌不知老师在说谁，依旧谈论着。“你们两个给我站起来，”英语老师走到小陈和同学的座位旁边说道。小陈和同学从座位上站了起来，两人异口同声道：“老师，怎么了？”老师怒目瞪着两人，说道：“给我滚到后面站着去。”
小陈和同桌两人一拿英语书，便朝后走去。岂料，小陈书中掉出一张纸片，被眼疾手快得小S捡在手中，小S一看不禁笑出了声，老师看着小S说：“你又怎么了？”小S朝老师晃了晃眼前的纸片，老师顺手接过，随即便当众念了出来：“CF，我精神的食粮！”
午自习
唉，中午是数学自习，小何不禁犯傻了，盯着作业本上的证明题，不断地晃着笔。过了一会儿，他转过身看着后面的“眼镜”，说道：你做完了吗？”‘眼镜”说道：“做完了。”小何一听便乐了：“拿过来让我看看。”“眼镜”说：“你赶紧抄，不然让老师看见可就糟了。”小何不耐烦的说道：“知道了。”过了一会儿，“眼镜”转身问后排的同学中午第一节的课，忽见老师从后门进来了，他赶紧推了一把前面的小何。但是小何却说了一句：“你烦不烦，马上就好。”就在他还想提醒小何的'时候，老师已经走到座位旁边了，她轻轻地将手搭在小何肩上……
“你烦不烦了，给你说了马上抄完，”小何怒声道。“原来你在抄作业啊！”呃……。糟糕，这不是老师的声音吗？小何心中已经浮现出老师满脸怒容的情景。可就在他转过身来看时，发现老师满脸笑容，不禁一惊。这时，老师发话了：“来，把你的作业拿过来让老师检查检查。”小何一听，连忙受宠若惊般的将本子递给了老师。就在他抄作业未受老师批评而暗自高兴时，忽听“撕拉”的一声，老师将本子撕成了两半丢在了课桌上，随后走出了教室，临行前不忘甩下一句话：“明天请家长。”
晚自习
在化学自习上，小李一个人傻坐着，一副急躁的模样。旁边的大胖见他这样，便凑到他耳都旁边说道：“看不看《阿衰》？”小李一听，眼睛一亮，便道：“给我看看。”大胖便递了过去。小李将书放在桌子上，细细看了起来。
这时，前排做作业的班长听见后面时不时传来笑声，便起身到后面查看。只见小李正手捧漫画，笑得合不拢嘴。他走到小李座位旁边，冷冷道：“你不做作业在干嘛？”小李闻声抬起头，忍俊不禁地说：“看《阿衰》啊？”班长一听，眉头一皱：“看《阿衰》。我看你比阿衰还衰。”小李一听，看着班长正色说：“你说的没错，本少爷比阿帅还帅。”随后放声大笑了起来。
班级之事，多不胜数，特举一日之事与大家共享。
记事作文 篇4今天天气晴朗，万里无云。中午管老师带我们去操场种花，老师分别给我们一些花的种子，我们用小棍子在土里挖来挖去，然后一个小洞挖好了，我们把老师给的种子撒下去，再给它们浇点水，这样种子就种好了。
我盼望它们快快长大，长成一朵朵美丽的小花，把我们的校园装扮得更加美丽。
记事作文 篇5游戏开始了，老师在众多伙伴中选中了我。老师把我带到了离桌子3米远的地方，用红领巾把我的眼睛蒙的严严实实的。天哪，顿时我眼前漆黑一片，伸手不见五指，老师又叫我在原地转圈。啊！我好晕哪。我终于体会了一回什么是天旋地转。我小心翼翼地往前走，边走边用手到处摸索。希望能立刻摸到桌子，然而旁边“好心”的观众正竭尽全力在“帮助我”，他们大吼大叫：“樊昊洋向左，向左”。切，我才没那么容易上当呢。虽然心里是这么想，但是我的双脚还是不由自主的往左，一直向前。哈哈！我可摸到了“锤”。慢着，我左摸摸，右想想怎么像一支笛子呢？嗯，一定错了，于是我改变方向向右移。太好了，终于摸到了桌子，锤可能就在附近了，经过一番波折，锤终于到手了，鼓也摸到了。“咚！”皇天不负有心人我终于成功啦！
第二次的幸运儿是王艺颖，老师照样把她眼蒙上了。这次调皮的捣蛋鬼们升级了，不仅仅是语言干扰了，还增加了行动上的干扰。他们把桌子移动了，还加了许多障碍物。不知王艺颖能不成功呢？就让我们拭目以待吧！王艺颖东撞撞，西碰碰，一波三折终于来到了桌前，躲过障碍物，拿起锤，向鼓打去。她胜利了，同学们都为她欢呼鼓掌！
记事作文 篇6今天我全家和表弟、奶奶、姑姑、外婆去天台石梁玩。
我们坐着车，一到石梁就看见了到处都是雪，大山都穿上了白色的衣服。
我们进了石梁看雪的入口，一进入口，就看见了地上，树上，屋顶上，都堆积了一层厚厚的雪。我就和弟弟一起玩打雪仗。玩了一会儿妈妈就让我们去看下一个景点。我走着走着，突然，爸爸说：“这里是瀑布。”我一看，“啊！”这瀑布好像从天上流下来一样。这时候，我想起了李白写的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的诗句。接着我们看到瀑布旁边的铁链，铁链下的霜冰叉像一根根小柱子，摸起来可冰了，还有些霜冰叉细细的，像一把把冰剑一样。我让爸爸给我拿几根大的小的霜冰叉，带回家留作纪念，我拿着大的小的霜冰叉让姑姑给我照张相。
我坐在车上想：这次来天台石梁玩，我真想以后再来玩一次。
记事作文 篇7我是一副小小的眼镜，小是小了点，但作用可大了，可我的小主人一点儿也不爱惜我，反而把我当成他的玩物。
有一次，小主人在踢足球时，戴着我觉得压得鼻梁疼，就把我摘下来顺手扔在了地上，差点把我给摔骨折了。几只“如来神脚”踏得我喘不过气来，甚至被大火星——足球，给撞到了“千里之外”的草坪上，幸好我的身体结实，要不然，早就粉身碎骨了。 “叮铃铃，叮铃铃——”上课了，主人只顾往教室里跑，却把我丢在这静静的、令人胆战心惊的“丛林”里。还好，在他需要我的时候，终于又把我找回来了。可怜的我，差点成为流浪儿。 还有，小主人在晚上睡觉前喜欢看一会书，不注意用眼卫生就算了，有时还不把我摘下来。睡着了，一翻身就把我压在下面了，还磨来磨去的，快把我折腾死了。 有时，小主人好几天都不给我洗澡，弄得我浑身上下脏兮兮的。他哪里知道，如果不及时“刷新”我，镜片上会沾染上千万个细菌，使眼睛老弟深受其害。 其实，我也不想天天挂在小主人的鼻梁上，不仅给小主人带来了负担，还使我得了恐高症。这能怪谁呢？只能怪小主人不爱护自己的眼睛，趴在桌子上写作业、躺在床上看书、不认真做眼睛保健操……
使我们越来越多的伙伴跟他们受苦受累。 我希望小朋友们一定要爱护好自己的眼睛，如果真的和我们为友了，也要爱惜我们。我们愿意和小主人共同努力，保护好眼睛老弟。
记事作文 篇8“铃铃铃……”上课的铃声又响起来了，这节课是开学以来的第一堂音乐课。漂亮的音乐老师拿着一个黑夹子走了进来。老师很幽默，经常逗得我们前仰后合。
但是这次老师突然变得很严肃，说要给我们出一道题：默写中华人民共和国国歌的歌词。同学们听了都大呼口气：“嗨！我还以为多难呢！简单！”老师特别强调，不能看书、讨论。同学们又不禁议论了起来：“还用讨论？我闭着眼睛就能写出来。”我也认为很简单，因为从一年级到现在，这六年里，每周一的升旗仪式都要唱国歌，最少也唱了几百遍了，歌词早已“烂”在肚子里了。于是，我信心十足地写了起来。
但是还没写十个字，我便犹豫了起来，“奴隶”的“隶”怎么写呢？是“力”？不是。是“历”？也不是。我发现有许多同学也都在抓耳挠腮，也许是和我有同样的问题吧！
真不容易，一分钟左右我终于想出来了。但是后来，依然不是一帆风顺。又没写几个字，突然把歌词忘了。怎么唱呢？“每个人被迫着发出最后的……最后的‘抗争’？”挺押韵的，但好像不顺口。还是从头唱吧，可是刚唱到那句还是想不起来哈偶棉的是什么。我绞尽脑汁，就是想不起来。我发现几乎全班同学都非常着急。
老师看到这情景，只好让我们看了音乐书。同学们一个个都说不出话了。老师问：“有谁没出一个错？”同学们左看看右看看，不约而同地摇了摇头，竟然没有一个同学默写完全正确！老师在下课前只说了一句话“好好想想吧！”
