实用的人物小学作文六篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的人物小学作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

实用的人物小学作文六篇

人物小学作文 篇1

我的妈妈今年三十多岁,中等个,瓜子脸,体态匀称。她那高高的鼻梁上有一双明亮的眼睛,还有一排洁白饱满的牙齿,她喜欢穿牛仔裤,显得那么休闲大方。她最大的特点就是那长长的眼睫毛,看起来非常有精神。

星期天,我和妈妈去购物,超市里面人山人海,非常热闹,我们买完了东西正准备付钱,突然我脚下一滑,低头一看,原来是个厚厚的钱包,我心中暗喜,这下可发财了,于是悄悄地捡起来,可是妈妈却严肃的对我说:“儿子,快送到服务台那里,让阿姨帮你找失主。”我心想妈妈平时连一件新衣服都不舍得买,这钱包为什么还要送出去呢。看着妈妈那坚定的目光,我恋恋不舍得把钱包交给了服务台的阿姨,阿姨夸奖我是一个拾金不昧的`好孩子。我高兴地回答道:“这是应该的。”经过广播我们很快找到了失主,失主激动地说:“太感谢你们了。”说着便拿出一百元钱塞给我,我非常高兴,心想这可不是捡的是阿姨送给我们的,妈妈应该能收下。我也没有推辞就收下了。妈妈立即从我手中夺回那一百元,认真的对阿姨说:“谢谢你,你的心意我领了,但是钱我不能要。”妈妈再三推辞,失主只好再次表示感谢然后走了。我埋怨妈妈:“妈妈为什么她给你钱你不要呢?”妈妈语重心长地说:“做好事要做到底,不是自己的东西我们不能要,所以我们不能收失主的钱。”我恍然大悟,使劲的点了点头。

这就是我的妈妈,她不仅养育了我,还教我做人的道理。我爱我的妈妈。

人物小学作文 篇2

我的爷爷今年六十七岁了。虽然他已经是年近古稀的老人,但身体仍很硬朗,走起路来健步如飞。他性格很爽朗,刚毅的面容和果断的话语显示出他坚强的个性。

爷爷不仅每天坚持锻炼身体,而且还坚持读书、看报,并把所见所闻记录下来,这些年下来,已经积累了二十几本。爷爷做事特别有毅力,给我留下了深刻的印象。我记得自己刚刚开始练舞蹈的时候,每节课下来都腰酸腿疼,不久心里就开始打退堂鼓了。那天,爷爷知道了我的想法后,就给我讲了一个故事。故事的主人公就是爷爷自己。原来,爷爷一直从事司法工作,在他57岁的时候,报名参加了国家律师资格考试。大家都很不解,快退休了,还考什么试呀?

爷爷并没有过多的解释,而是抱着十几本厚厚的资料回到家,埋头复习起来。那段时间,爷爷白天看书,晚上也学习,有时候连吃饭都顾不上。终于,几个月后,爷爷这个年龄最大的考生,成为了顺利通过考试的`佼佼者之一。讲完故事,爷爷对我说:“你看,爷爷努力的结果,并不输给年轻人啊!勤能补拙,只要有毅力就能克服困难,把事情做好。”

爷爷亲身经历的故事,深深地感染了我。从此,每当我遇到困难的时候,脑海中都会浮现出爷爷戴着花镜在灯下学习的场景。爷爷是我身边的榜样,在和爷爷的朝夕相处中,我学到了许多东西。我永远敬佩我的爷爷!

人物小学作文 篇3

古代著名作家施耐庵先生的大作《水浒传》中,说到了108位好汉:豹子头林冲,智多星吴用,及时雨宋江……其中我最敬佩、最喜欢的是花和尚鲁智深。

鲁智深人高马大,脸上有一双又大又圆的黑眼睛,他一旦发怒起来,怒目圆睁,恶人立马魂飞魄散。他满腮钢须,声音如同洪钟一般响亮,气势好似奔马一般威武。他手拿一根六十二斤重的禅杖作武器,有一身绝技,让我非常羡慕和崇拜。因为他的身上有很多“刺青”,又出了家,所以大家都称他“花和尚”。鲁智深的武功在梁山好汉中是数一数二的,可我最喜欢的是他为人忠厚的品德。

早在看园子时,鲁智深与豹子头林冲结为了兄弟。不料林冲被朝廷的奸臣高太尉所害,刺配沧州充军。途中,收了高太尉钱财的`监押人员准备杀害林冲。这时,鲁智深从树林中跳出来,怒气冲天,一禅杖把那两个监押打出了八丈远。原来,他早就知道此事,一直默默地跟在后面找机会搭救林冲。

为了林冲不再受到伤害,鲁智深不顾林冲反对,坚持护送他到沧州。在路上,林冲饿了,鲁智深情愿自己不吃也要给林冲吃,林冲累了,鲁智深又是第一个去奔波找客栈,从来没有埋怨……终于到了沧州,安排妥当后他才依依不舍地离开。随后鲁智深又不知疲倦地连夜赶回东京去照看林冲的家眷。他的情义让我非常感动和敬佩。

这就是鲁智深,我在108将中最喜欢的好汉!

人物小学作文 篇4

我的妈妈很爱唠叨,所以,我给我妈妈起了个外号叫“唠叨老妈”。你知道我为什么要给我妈妈起这个外号吗?接下来的时间,我就讲一讲给你们听。

每当我还没有醒的时候,她总是把我给叫起来还说:“快起来吃早饭啊,要不就迟到了。”早上上学的时候妈妈还说:“进了教室后要先读书,上课的时候要举手回答问题,下课的时候不能打人。”中午的时候妈妈还说:“上午学的'什么呀?”下午回家写作业的时候妈妈还会说:“写作业的时候要坐正,还要把腰挺直,还要把字写好,不会做的题别问别人,自己思考。”我刚想和她说,她却抢先说:“不要说别人坏话。”我说:“你为什么不改掉你的坏毛病呢?”

有这样一个唠叨老妈在身边真难受,但是,她的唠叨中有了对我的关心与爱,我还是依然爱着她。你呢,你有没有这样一个唠叨老妈?

人物小学作文 篇5

在换位置之前,“土豆”就已经有“土豆”的称号了。后面坐着个“土豆”,还是英语特别好的“土豆”,算不算也是一种荣耀呢?

来说说“土豆”的长相,脸是土豆一般的圆,头发就像密密麻麻的缩小针叶林。戴着个椭圆的黑框眼镜,使得他的眼睛看起来小了不少。“土豆”最近似乎在矫正牙,要是露出标准的八颗牙还能看见上下各一圈的带点黑线。

给他起名“土豆”的那个人一定是个很幽默的人。以往如果和“土豆”闹矛盾了,总要想法抓住他几个把柄,再折腾他半天,还不解气。现在和“土豆”讨论一会儿薯片、薯条这些东西,他就不吱声了,顶多嘟囔。句:“烤土豆才好吃呢。”把别人乐得都快直不起腰来了,不管多大的仇都报了。他也默认了“土豆”这个外号,每当某个人端着校门口买的土豆块回来时,他就装作又惊又悲地说:“你们吃土豆?土豆!”于是,众人又笑了,从此见到土豆就会想起他。

“土豆”这个人最不厚道的一点就是英语太好,多次被曾老师高度评价。最经典的`就是他还没开始写英语作业呢就被同学催着赶快写。他一掏出英语作业本准备写,旁边如狼似虎的眼神就齐刷刷地瞄过来了。“土豆”写着,其他人就安静地低着头跟着抄;有时“土豆”生气地刚驱散他们,他们像一群讨厌的苍蝇一样又围上来。每次看到以上状况,我都有一种羡慕加嘲笑的复杂心情:哪天我的英语比“土豆”还好就好了!

人怕出名猪怕壮。不过,土豆“熟了”怎么办?我们照“吃”。除了慕名前去“临摹”的,每节课下课还有找“土豆”问单词的:问拼写、问读音。

“土豆”应该为他发达的面部肌肉而自豪,他能笑得很变态,也能像他的老同桌一样装小孩儿,有时候还能把一只眼睛拧成“A”,另一只拧成“C”,鼻子捏成“B”。果然是英语高才生,佩服!

人物小学作文 篇6

每当我走在街上,看见搞促销活动的工作人员就会想起我的舅舅。我的舅舅是个帅气的小伙子,他有一双炯炯有神的大眼睛,还有一张能说会道的嘴,他的工作是促销活动的主持人。

我的舅舅是一个幽默、搞笑的人,而且非常喜欢逗小孩子笑。每到周末我的舅妈都会出去演出,我和小弟弟在家里感到很无聊,舅舅就会想方设法逗我们开心,他把床单、被罩披在身上和我们玩游戏,每次都会把我们逗得哈哈大笑。

我的舅舅还很爱干净。一次,舅舅来我们家串门,妈妈要去大红门买衣服,出门前妈妈让舅舅在家看我写作业。看见我在认真地写作业,舅舅没事儿干,后来发现我们家东西摆放的乱七八糟,卫生也没怎么打扫,于是就把东西摆放得整整齐齐,地上、卫生间都打扫得干干净净。妈妈进门一看“这是谁打扫得这么干净?”我说:“当然是我的.好舅舅了。”

人没有十全十美的,我舅舅的缺点就是爱睡懒觉。一次,我的舅舅早上九点有手机店的促销活动,可是他睡得很沉,舅妈喊了好几声都没醒,没办法只能让我小弟弟去大喊几声,舅舅终于醒了,一看表都八点了,赶紧洗漱然后急急忙忙地出门了,赶到手机店那里幸好没有迟到。

这就是我的舅舅,一个幽默、爱干净、爱睡懒觉的人。