在平凡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的夸夸我的同学作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
夸夸我的同学作文 篇1
自从我到了初一（八)班，就慢慢地发现我身边有很多值得我学习的同学。
第一位就是冯筱雅，自从军训开始，我们俩好似心有灵犀一样，她的性格幽默而活泼，而且身上具有坚持不懈、知难而进的精神，她就好似在大雪纷飞的恶劣天气里傲然挺立的梅花。她的英语口语十分好，就在这一点上我就很羡慕，在英语课上也十分的出色。另外，她的文笔也很好，曾被谢老师当成范文，总会把那些美妙的文字串起来，形成有声有色的好文章，让人佩服。
第二位是刘鑫阳，她是一个典型的做事认真、用心的学生，学习态度端正、谦虚，遇到什么事情都会谦让别人三分，做事情也非常大度，从而很多同学都愿意跟刘鑫阳做朋友。她自己的成绩也在班里名列前茅，在英语课上表现也十分出色，是一个全面发展的好学生。
第三位便是潘雨田同学了，她最近一直戴着一副金丝边圆眼镜，全身都充满了正气。每次在数学课上，她总能灵活运用每一个概念和题例，从而举一反三，积极回答问题。在语文学习上，她也真正下了一番功夫，什么《琵琶行》……我们不会的'诗词她几乎都会，也从而可以认真、细心的做事，我需要好好的跟她学习。
其实，我们班的优秀学生远远不止以上三位，希望八班能够齐心协力，再创佳绩！
夸夸我的同学作文 篇2
我们班里有一个同学叫沈弈同，他长着一双水汪汪的大眼睛，白嫩的皮肤，一张可爱的笑脸。他的优点就是：乐于助人，热爱集体，关心同学??其中有两件事还在我的脑海中萦绕，令我经久不忘。
那是一个下午，上体育课时，同学们都兴高采烈地玩着各种游戏。有的在踢足球、打篮球；有的在打排球；还有的在跑步、跳高、跳远??我和沈弈同等一些同学在跑步。
“哎哟”，随着一声尖叫，同学们都朝这边望过来，原来是我跑步的时候绊了一跤。我的腿摔得很厉害，我努力想爬起来，但我试了好几次都不行。这时，我多希望有人来拉我一把。可同学们站在一旁似乎都吓呆了，不知道怎么办才好，显得束手无策。正在我失望地准备自己再努力往起爬时，突然，一双温暖的小手拉住了我的.手臂。是沈弈同！他看了看我的伤口，小心翼翼地把我扶起，毫不犹豫地将我的手搭在他的肩膀上，艰难地走着。不一会儿，我就发现他已经满头大汗了，可他却奋不顾身地往前走??
还有一次活动课时，王小帅同学在踢足球时不小心踢到了小石子，踢翻了脚趾头的趾甲。顿时，鲜血直流。他抱起血淋淋的脚趾“哇哇”大哭。就在这时，又是沈弈同，急忙跑了过去，一边抱住他，一边解下脖子上的红领巾，包扎在王小帅的脚趾上。鲜血把红领巾染得更加鲜艳，更加火红了。然后他一下抱起王小帅，向医务室跑去，他的身影渐渐消失在我的眼帘里??
他总是无微不至地帮助同学；他总是把困难留给自己，把方便留给别人；他总是爱帮助集体，帮助同学；他总是用自己一些幽默而又有趣的童年话语来安慰别人；他总是??许许多多的总是在我的眼帘浮现着，令我难以忘怀。我相信，善良的你一定会受到很多人的喜欢。
评点：
全文紧扣主题，所选事件具有代表性，叙事生动，语言优美，富含感情，人物形象鲜明，注意通过动作描写表现人物性格特征。开篇就点出了要描写的对象，清楚自然，同时起到了引起下文的作用。最后一自然节，小作者直抒胸臆，用了一个排比的句式，揭示了这位同学身上的诸多闪光点，同时也表达着自己对他优秀品质的赞美和钦佩，以及对他的美好祝愿。
夸夸我的同学作文 篇3
我们班有许多同学，都各有千秋，但我最想夸的是李淑佳。李淑佳个子不高，不算太胖，长着一张圆形脸，一双黑乎乎的眼睛炯炯有神，一笑时，一对弯弯的新月挂上眉梢，漾出两个小酒窝。李淑佳平时喜欢穿裙子，是一个很普通的'小女孩。
李淑佳喜欢帮助别人，每当同学们遇到困难时，她都会毫不犹豫地走过去，为大家排忧解难，是大家的“及时雨”。
记得一次上课，林老师突然说要报听写。我翻遍了书包，找遍了抽屉，就是找不到一支钢笔，急得像热窝上的蚂蚁团团转。心急如焚的我坐立不安，东张西望地寻找一点求助。就在我绝望的时候，一个熟悉的声音传入我的耳畔。“滕苏宜，你没带钢笔吗？我借你吧！”我抬起头一看，是李淑佳，她微笑着从文具盒里拿出一支钢笔，放在我的桌上，顿时，我的着急情绪被一扫而光。“谢谢你李淑佳，你可真是雪中送炭啊！”不一会儿，林老师走进教室，开始报听写了：“著名、一本正经……”下课啦，同学们争先恐后地跑出教室，我追上李淑佳，说：“谢谢你帮助了我！”“不用谢，这是我应该的做的”她一边说，一边对我微笑，望着她那纯净的笑脸，我的心中感到一阵温暖。
李淑佳这种乐于助人的人，你说我怎能不敬佩她呢？
