在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的《让》作文500字5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
《让》作文500字 篇1
最令我尊敬的人啊，那就是我的爷爷。
爷爷常说：“你不胖，按你这个身高，现在这个样子就很好。”爷爷很宠我，从小就如此。打从娘胎一出来，第一个抱我的是奶奶，第二个就是我的爷爷，爷爷说，他抱着我的时候不但没哭，眼珠子还到处乱转地逗我乐，每次他说这话的'时候，脸上总是洋溢着灿烂的笑容。
爷爷和我一样有好吃的习性。每次奶奶说我吃东西吃很多事，爷爷就在旁边嘀咕着：“这还不是和我一样，遗传到我了，你孙女是‘好吃嘴’，我是‘五香嘴’。”他一说这话，都把我和奶奶逗得咯咯咯地笑个不停。
每次爸爸回家吃饭，说他小时候和我小时候的事情，爸爸总要比较，想谁抢了他的蜜糖似的。总是在我和爷爷跟前说：“哎，你爷爷就是有偏见，以前我一做不好就拿树枝条打我，现在啊，对你是含在嘴里怕化了，捧在手心怕掉了！”这是，爷爷就在旁边抿嘴一笑，也不说话。
爷爷还有一大爱好：喝酒！每天中午晚上都要喝上一小杯。我总是好奇地问爷爷：“酒有那么好喝嘛？”当爷爷倒上一杯小酒时，我偷偷的拿起一根筷子，蜻蜓点水似得沾了一下，舔了一舔。我的第一反应是又苦又辣，双眉紧促，脸蛋泛红，表情狰狞地问爷爷：“这酒有啥好喝的嘛？”爷爷却摇晃着酒杯，看着窗外的景色对我说：“金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。”
这就是我和我爷爷之间的故事。我爱他，敬他！
《让》作文500字 篇2
近年来，应试教育兴起，分数也顺理成章地成为一个炙手可热的话题。尤其是六年级，初三和高三我不知道。不过六年级一到，每晚老妈问我的第一个问题，绝对是：“今天考试了没？”紧接着：“考了多少分？”
今天语文一考，前面做完，读着后面的短文，差点“扑哧”一声笑出来，刚做完基本题，这阅读题相当于我们谈考试谈分数。这出试卷的老师也挺人性化的，知道我们对分数的分数观不合家长的'分数观，让我们在试卷上“发挥”一下。
通读下来，挺可怜那文中被分数和妈妈压迫下的女孩，和她有了同感，我妈妈和她妈妈对于分数的态度有着异曲同工之妙。
看到这儿，我想起了《红瓦黑瓦》中的林冰，他小学成绩不好，被他爸拎出去淋雨，他向天大喊：“是哪个混蛋发明了学习？”我也有一次，唯一的一次，拿了个八十几分，回家做作业，我们妈在后面看试卷。她一怒之下，拿着我靠背椅的靠背往后狠狠地一拉，幸好我自护得当，才没被摔下来，当天晚上，我在被窝里无声地骂道：“是哪个混蛋发明了分数？”
若不是家长们太看重这两个或三个或一个鲜红的数字的意义，它，分数，也仅仅只是一个单纯的“数”，分数不仅是我们学习程度的标签，而且也“升级”成了妈妈们的攀比项目。谁的成绩好或坏，谁仍然是原来的样子，只是此人的妈妈或高兴或气愤或难堪……
所谓的“应试压力”好大一部分都是因为妈妈们的虚荣心。若是看着分数，只把它看出自己进步或退步的标签，我想，“应试压力”应该会减轻一点吧。
分数，真是个叫我们无所适从的东西。它叫我笑，叫我哭，让我甜，让我苦。
写了怎么多关于分数的事，心里释然不少。但仍有一朵小小的乌云笼罩在我的心头----语文，这次我又能考了多少？
《让》作文500字 篇3
每当读到“漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。”这两句诗时，我就想起了曾经山清水秀的家乡。那时候，我和小伙伴来到河边，把小河当镜子照，照照自己红扑扑的脸蛋，因为那时的河水清澈见底，天空湛蓝深远。每天，只要一抬起头来，我就能看到那跳着舞的'白云，空气是那么清新甜润，好像空气里有无数朵花儿在绽放。
不知过了多久，我们身边的汽车在不断地增加，一栋栋大楼占领了草儿和麦苗的家园。天空中到处弥漫着烟尘，耳朵里时刻都能听到汽车的咆哮，鼻子里整天呼吸着汽车的尾气。白色的塑料袋在风里漫天飞舞，大树一棵一棵地倒下了，山坡上出现了大量裸露的土地。河水变得那么污浊，鱼儿都不再欢乐了，生活变得那么忙碌，公路上整天都有汽车在排长龙，自行车越来越少了，人们越来越懒了，整天把自己关在房子里，不去大自然的怀抱散步。城市里到处是钢筋水泥的大楼，挡住了阳光，挡住了风儿，人们都不能自由呼吸奔跑了。记忆中的农家小院，记忆中一望无际的田野成了永远的回忆。
我呼唤大自然，呼唤人们不要再侵占花草树木、牛儿、马儿的神圣领地了。
什么都没有了——清新的空气，清澈的河水，包括那快乐的心情。
让我们和自然手牵手，让花儿如期开放，鱼儿尽情跳跃。那时的我们依然会为山清水秀拍手欢笑。
《让》作文500字 篇4
一只风筝在天上飘所，它一会儿扇动双翼，如精灵一般驰骋，一会儿出人意料地调转方向，若水中的鱼儿般嬉戏着，可是它的脚下却绑着一根绳，一个小男孩正紧握着这根绳，满脸洋溢着灿烂的微笑。这时一只麻雀从风筝身旁一闪而过，嘴里还吹着号角，似乎正嘲笑着风筝的懦弱。风筝急了，却怎么也摆脱不了绳的束缚……
桌前，是一堆书和一摞厚厚的作业本，我正在埋头苦干着，速度愈来愈快，时间也似乎在与我赛跑。“沙沙”的书写着似乎是一声声发令枪，命我再快点，再快点。抬头望望时间，再揉揉惺忪的眼睛，怎么这么快，才做了一点作业，就到了十点半？
窗外的世界好精彩，风儿轻轻一吹，树叶儿，小草全都点头问好，远处那一堆小黑点，越来越近了，原来是一群无拘无束的小鸟，它们像磁石一样吸引着我，好想跟它们一起自由地飞！虽然心早已飞出窗外，不过，这时的我仍要做出一副清心寡欲的样子。
我的心无时不记得如波浪在翻滚着，似乎在等待一阵狂风袭来，让飞起的巨浪卷走一切，让留下的泡沫消除所有的痕迹。可是，我的表情却只能麻木得似无波的西湖，只有一丝微风拂过，才能泛起一层层涟漪。
分数不等于成绩，成绩不决定水平。水平不代表能力。这我是知道的，但我更知道，只有用并不能完全说明问题的成绩，才能讨到父母的`欢心，老师的赞许，同学的敬佩，不是吗？
风筝依旧在飞，但蓝天并不是它的归宿，只有那根被人紧握在手心的绳，才是牵动它命运的枷锁；我的心不能再飞，因为一架无形的枷锁正牵绊我的左右，谁能让我松绑？
《让》作文500字 篇5
姥爷爱花，可自打住进了楼房，他便有些寂寞了。狭小的阳台远不及从前的大院宽敞，不仅花再也种不下，连人也仿佛变了模样。
没有夏夜月光里的乘凉聊天，三楼和四楼整天为抢车位而争吵；没有见面亲切的问候，只有擦肩而过的冷漠；没有院子里孩童的嬉闹，只有漆黑狭长的楼道里，小小的书包消失在大大的防盗门后。
果然，没过多久，种在阳台孤零零的几盆花有些凋落。
这对姥爷这样的“华痴”是一种严重的打击。可是，当他看到楼前那片被车轮碾得遍体是伤的空地，便萌发了一个惊人的`想法——种花。
绝不食言，姥爷说干就干，开始了他的工程。在春日的艳阳下，姥爷早出晚归，停停歇歇，把一整天的时间花费在这看起来徒劳无用的事上。
“这地方开不出花的。”我劝姥爷。姥爷只是笑笑，并不回应。
更让我无奈的是，姥爷不仅种花，还干起了“副业”；帮楼下的看没带钥匙的孩子，帮楼上的捡掉在地上的被子。
“这花怎么还没开呢？”我有些抱怨地问。“其实，这花已经开了。”姥爷微笑着，望着窗外光秃秃的土地。
三楼和四楼的不再抢车位，因为他们知道这地下正萌芽着花；对门的不再假装不认识，而是笑着问：“大爷，您种的是什么花？”年轻的父母不再逼着孩子放学就回家，而是允许他们和楼下的姥爷一起种花。
夏天到了，楼前的空地上已一片万紫千红。
夜里，我静静地望着楼前乘凉的人们，温暖的月光流泻在每个人愉悦安逸的笑脸上，那满楼的花香也银色般辅在窗前。
其实，花早已开了，正如姥爷说的那样，只是它绽开在心底深处，而麻木迟钝的我们，却看不到拥挤的心灵里那一片净土，早已春暖花开。
也许人与人之间只是一个微笑，一句问候，已足够让我们心底盛开一朵花。
