在日常的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的.小鸟学本领作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小鸟学本领作文 篇1
小鸟天天都睡懒觉，连吃饭都在睡觉。鸟妈妈很生气，就把小鸟拉起来，它们飞到了一个农场，看见了农民伯伯在种菜，小鸟就飞过去帮忙。但是小鸟飞到白菜上面，它感觉到肚子有点饥饿了，它就吃起白菜来，鸟妈妈很生气，农民伯伯看见了。大声骂到：“该死的鸟，别跑。”小鸟把白菜的根，使劲的拉了几把，它把白菜拉了出来，抱起白菜撒腿就跑。
鸟妈妈把小鸟送到一个离家很远很远的地方去。
到了哪个地方，鸟妈妈就乘小鸟飞得很快时候，鸟妈妈就把小鸟丢了。
小鸟往它的后面一看：“啊，天哪，妈妈呢？”小鸟大声的叫着。小鸟这边找找，那边找找，还是没有找到妈妈，小鸟急的大哭起来了，一下子哭了几天几夜。
第三天，它想：“我知道妈妈为什么丢下我了，因我学不到本领，妈妈才丢下我的，我应该怎么做呢？”
小鸟就去农村里找些事情做，让妈妈开心一点。小鸟飞呀飞呀，它看见一位老奶奶在推几十逮大米，。它就飞到老奶奶身边，对老奶奶说“：老奶奶，
我来帮你吧？”老奶奶说：“可爱的小鸟，好吧。”小鸟把全身的力气都用在手上，小鸟使劲的推呀，推呀，一直帮老奶奶把大米推到了家里为止。老奶奶又说：“谢谢你了，看你满头大汗的，我在家里拿点吃的东西给你吧。”小鸟说不用了。鸟妈妈回来了，看见小鸟在帮助别人，鸟妈妈心里乐欢欢的，高兴极了。
从此，小鸟乐于帮助别人，它也不睡懒觉了，早早的起来给妈妈做早饭。
它们一家人开开心心的生活下去。
小鸟学本领作文 篇2
老猫头鹰对小猫头鹰说：“你长这么大了，也该学点本领了。学本领要认真，一心一意的去做，这样才能学好本领。”老猫头鹰接着说：“我们就从抓田鼠开始吧！田鼠有一对尖尖的耳朵，一张尖嘴……”小猫头鹰没听完，就躺在大石头上呼呼睡觉，老猫头鹰长叹了一口气。
有一次老猫头鹰带着小猫头鹰到田里抓田鼠，宁静的夜晚传来小猫头鹰的叫喊声：“妈妈妈妈，我抓到田鼠了！”老猫头鹰过去一看，说：“这不是田鼠，是蝙蝠。虽然它有尖尖的耳朵，尖嘴，但它还有翅膀，田鼠没有翅膀，它不会飞，小猫头鹰听了，伤心的哭了起来。老猫头鹰安慰并鼓励它说：“这次虽然抓错了，下次努力就行。”
从此，小猫头鹰天天呆在田里，白天观察田鼠的动静，晚上就抓。没几个月，庄稼里的田鼠都快被抓完了。
秋天，稻杆微笑着摇摇头，好像在表示感谢呢！
小鸟学本领作文 篇3
从前，在一片森林里住着一只可爱的小鸟。小鸟慢慢地长大了，可是小鸟不会飞。当它看到小猴子在树上爬上爬下的时候，小猴子是多么地开心呀，小鸟心里想：要是我也会爬树该多好呀，我还可以摘果子呢！
有一天，小鸟妈妈不在家里，小鸟就偷偷地出去玩。小鸟看到小松鼠在一棵高大的树上蹦蹦跳跳的，开心极了！小鸟在一边看着，心想：要是我也会跳跃那该多好呀！想了想，它对小松鼠说：“松鼠哥哥，我想跟你学跳跃，你能教教我吗？”小松鼠说：“你的脚太小了，而且你根本不适合在树上跳。不好意思我帮不了你。”小鸟听了之后，失望的走了。
小鸟伤心地走着，抬头一看，看到了大雁，在空中自由自在的飞来飞去，真开心。小鸟心想：要是我也会飞那多有趣呀，我可以飞到很远很远的地方去玩。想了想，它大声地叫着：“大雁叔叔，我想和你学飞翔，你可以教教我吗？”大雁叔叔说：“好呀！”大雁叔叔用力的抖动着自己的翅膀，耐心地教着小鸟。没多久，小鸟能飞起来了，它很开心，可是它飞得不够高，但是它还是很快乐，它终于学会飞翔了！
第二天，它飞到了小河边看到了小鸭子在水里游泳，它兴奋地说：“鸭子弟弟，告诉你一个好消息！我已经学会飞翔了。现在我可以跟你学游泳可以吗？”小鸭子说：“你不能下水，因为水很深。”小鸟听了，心灰意冷地飞回了家。
妈妈说：“我们做任何事都要一心一意，不能三心二意。”从次小鸟只有一种本领，那就是飞翔。
小鸟学本领作文 篇4
在森林里，刚下过雨后，空气很清新，地上也冒出了许多彩色的小蘑菇。一颗大树上，居住着鸟妈妈、鸟爸爸和鸟宝宝。
鸟妈妈说：“小懒虫，快起来学飞吧！”鸟宝贝还在被窝里伸着懒腰，眼睛闭着说：“这么冷，睡在被窝里当然舒服?！”鸟妈妈急着说：“再不起床，我就掀被子了！”鸟宝宝只好起床了，小鸟走出去觉得很冷，它在寒风里缩着身子，轻轻叹息。
第一次，小鸟没飞起来，它碰到树杆上，掉到地上了，只见它扑棱着翅膀，还扭了一下脚。小鸟一跳一跳地说：“我再也不学飞了”。鸟妈妈说：“坚持吧，蓝天才是我们的家”。小鸟一共摔了几十跤，但是它终于学会飞了。
在森林里春天举行的飞行比赛中，小鸟得了第一名，许多布谷鸟、画眉鸟、喜鹊、黄鹂、白鹭……都为它鼓掌。
