【精选】给的快乐作文合集6篇

无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家收集的给的快乐作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精选】给的快乐作文合集6篇

给的快乐作文 篇1

童年是人一生最快乐的时光,小时候的天真,也让我们怀念。

在我的童年里,最好玩的就是柿子树了!那时,每年8、9月,妈妈总要带我去外婆家摘柿子吃。

大班那年,我又来到乡下。迫不及待地告诉外婆:我要摘柿子!那时,外公总是笑呵呵地从仓库拿出梯子,往柿子树上一架,接着就拍拍我的头,慈爱地看着我说:“你小心一点,拣红的摘。喏这是专门剪柿子的剪刀,慢一点爬!”然后,这块长着柿子地地方就是我的天地啦!我一只手拿着剪刀,一只手拿着梯子,外公在下面扶着梯子,我就一步一步蹬着那一块块木板。啊!我爬的好高啊!我来挑柿子咯!虽然有小虫子在我脑袋旁飞来飞去,但是我就不嫌烦,专心致志地找柿子。

哈!我找到一个又大又红的柿子!我低下头慢慢爬上树丫,“咔嚓”一声,一个柿子在我手中了。我对着外公大声说:“我要扔咯!”说完,“啪”地一声扔进了外公的篮子里,幸亏有外公手挡着点,否则真摔了个稀巴烂。“哈哈!真好玩!”我牙一呲,开心地笑了。啊!又发现一个红润润的大柿子!不过好高啊!够不着?怎么办?“外公,拿根竹竿给我。”我立刻想到了办法。我接过竹竿,使劲把树干弄过来。“咔嚓”咦?这是柿子吗?这分明就是“半边脸”嘛!原来是小鸟饿了,就跑来啄柿子,吃了一半就不吃了,只剩下我手中的一半!小鸟好不节约食物啊!我不由想道。此时的我真是哭笑不得 !

给的快乐作文 篇2

1朋友带给我快乐

快乐从何而来?有人说,快乐从书中而来,有人说,快乐从生活中来,我认为,快乐是朋友所给予的。

一个知心朋友,会给予你很多,而快乐是必不可少的。那是考试前,大家都在紧张的复习,各种测验接连不断,那时我紧张得到达了极点,巴不得早点考完,以减轻我的压力。由于紧张,连接许多次测验我的成绩都不理想,这样,压力一点点地加重,在一次测验后我似乎彻底对自己失望了,呆呆的望着窗外,狂风肆虐着大地,天阴沉沉的,心灰意冷的我正准备黯然离开,这是时追了上来,对我说:“这次没考好没关系,下次努力了就一定能考好。不要灰心。”

我愤怒地说:“一次没考好没关系,可我次次都考不好!”

她笑着说:“那么就是你思想压力太大,生怕考不好,才造成这样的结果。其实,你不必这么紧张,只要轻松面对每一次考试,考前回顾一下学过的知识就好,所有的知识都已经掌握了,不要通宵达旦的复习,这样牺牲休息时间来复习反而不会达到理想的成绩。”

困扰了我许久的问题就这样轻松的解决了,我高兴不已,各种压力和负担已经飞到了九霄云外去了,我也不再为考试而紧张、忧愁。

天空下起了小雨,我们手拉手在路上狂奔,一起看着小雨淅淅沥沥地下着,一道道银丝从面前划过,我们一起放声大笑,渐渐放晴的天空中太阳笑吟吟的望着我们,这笑声久久回荡在耳边。

2朋友给我带来的快乐

玩也许能给你带来快乐;听音乐也许能给你带来快乐。而给我带来快乐的,是什么呢?也许你会想:是看书?是得到老师的表扬?不!这些都不是。是朋友,是真诚的朋友!

当你在教室里非常不愉快时,你的朋友会走到你的身边用关切的眼光注视着你。意思是说:你怎么了?这就是因为你们之间有着浓厚的友谊,使你们产生了心灵的感应。

她也许是一个仙女,用她的魔棒指挥着我的脑海;用手指弹拨弄着我的心弦。她就是我最要好的朋友——徐梅笛。她总是第一个知道我的心思。

有一次,我和徐梅笛吃完晚饭出来散步时,发现科体楼西面门的玻璃碎了,我就对徐梅笛说:“你在这看着,我去告诉牛师傅。”听了我的话后,她点了点头,微笑着望着我离去的身影。就这样,她站在那里一直等着我回来,寸步不离。瞧,我们之间配合得多么默契。

当然,她也有需要我帮助的时候。一天,吃完午饭,她突然跑来对我说:“我有点不舒服,你能陪我去医务室吗?”看看眼下堆积如山的作业,再看她那黄黄的脸,我决定陪她去医务室,结果她发烧到38度,“还好送来急时,不然就糟糕了。”我禁不住有些后怕。

我的快乐建立在她的身上,她的快乐建立在我的心上,如果每个人的心里都装着他人的快乐的话,那么痛苦,仇恨会永远从这个世界上消失。

一个微笑,一次肯定,这些都是朋友之间特殊的心灵语言,只有朋友才能明白。朋友,不仅给我带来了快乐,还让我对生活充满了信心。

3朋友给我带来了快乐

友谊,多么神圣的字眼,它包含着,朋友之间的感情。提起朋友俩字,想必,每个人都有朋友,每个人的朋友也都不一样。有的人拥有一个好朋友,有的人拥有两个好朋友。而我,不一般,拥有五个好朋友:诚实文明的李凯旋;善解人意的于彬;活泼可爱的尹思源;学习优异的钱冲和稳重沉着的闫瑾。她们时时刻刻都陪着我。我们几乎每天都不分开,仿佛粘在了一起,做什么事都要两三个人一起,弄得班主任王老师很没办法。

我们几个在一起的时间很长,所以快乐的事情也就多了,虽然有时也有矛盾,但是,雨过天晴,我们依然是好朋友。

有一次,闫瑾说:“我要是男生就好了!”钱冲不解的问:“为什么呢?”闫瑾答道:“因为男生可以剃秃瓢,秃瓢的样子多漂亮!”我们听完后,哈哈大笑,笑闫瑾喜欢秃瓢。此后,我们见到秃瓢,就大声说:“闫瑾,你喜欢的发型!”

有一次上体育课,我们呆着没劲,于彬说:“我们玩老鹰抓小鸡,行不?”大家几乎同意了,只有闫瑾不愿意玩,于是,我们就劝她:“玩吧!玩吧!”终于劝动了,闫瑾当鸡妈妈,李凯旋当老鹰,我们当小鸡。游戏进行着,突然,于彬冲出了队伍,抱住李凯旋说:“我抓到了,我抓到了,我抓到了老鹰!”尹思源笑着说:“这哪时老鹰抓小鸡呀,分明是小鸡抓老鹰!”

还有一次,王司原把于彬惹了,于彬找我们来求救,我们全军出“战”,把王司原收拾了一顿,王司原缩在墙角处,大声喊:“救命!救命!”见没人理会,他又哀求我们:“大姐,我错了,错了。”

我们几个回到座上哈哈大笑起来。通过这件事情,我还体会到,团结就是力量。

我和朋友之间的快乐实在太多了,多得数不过来,希望我们的友谊天长地久,给我的快乐永远不断……

给的快乐作文 篇3

妈妈说读书是一种品味,老师说读书是一种品味,我也觉得读书是一种品味。

我读过很多书:《西游记》、《十万个为什么》、《小学生作文》……

但我最爱看的还是《安徒生童话》,特别是里边的一篇《小小绿蚜虫》。

这篇文章讲述了一个生动的故事——在一个窗台上,有一枝凋谢的玫瑰花。不久前,它是那么漂亮,而现在……却被一群小绿虫吃光了。一个人拿喷药壶来到玫瑰花面前,正要杀灭绿虫时,却听见一个年老的绿虫开口说道:“放下手吧,别杀灭我们!我们和这株玫瑰一样有着自己的烦恼。”“什么烦恼?”“那是蚂蚁造成的,而且是必定会发生的,它们每天排着长长的队伍,抢走我们的孩子,把它们带回去,挤出它们身体里所有的汁,直到挤尽死掉为止!”那人关心的问:“那你们一定很可怜?”“不,我们并不那么认为,能为我们敬重的蚂蚁牺牲,我们感到高兴,至少不像人类对我们那样仇视。”那人听了这小东西的话,转身离开了。

世界上所有的动物都会为自己的生存和行为说出一大堆动人的话,但每句话都有道理,我认为我们人类有生存的权利,那可爱的小动物同样有这一点。但是它们唯一的生存食物就是玫瑰花了。

我们每个人随时随刻都要爱护小动物。小动物是纯洁可爱的,你忍心伤害它吗?

关爱小动物是一件美好的事,会让你增加快乐,而读书更是一件快乐的事。跟我一起来吧,走遍“世界书城”!

给的快乐作文 篇4

在我的身边,有许多小伙伴。每当我有困难时,他们会毫不犹豫地伸出援助之手;在我伤心时,他们安慰我,逗我开心,讲一些风趣的故事;在我气馁时,他们鼓励我,让我信心十足,充满了必胜的希望;在我生病时,他们精心照料我,为我补习功课,使我的成绩没有退步……他们无时无刻不在帮助我,在学习上,在生活中。

说起来,我们真是投缘。有来自沛县的,有来自东北的,有来自上海的,真是“有缘千里来相聚”呀!我们在一起无所不说,无所不谈,我说你的优点,你说我的缺点,往往说的过分时,争吵是避免不了的,但我们依然说说笑笑。有时候其中一位小伙伴生气了,其他的小伙伴就会蜂拥而上,把他围起来,你做你的`鬼脸,我扮我的小丑,他讲他的笑话,忙得是不亦乐乎,那憨厚、滑稽的样子,会把他逗得破涕而笑。

忘了告诉你,他们的性格很鲜明:开朗大方、干净、可爱天真、学习棒、乐于助人、顽皮、贪玩、忠厚、鲁莽、爱哭鼻子……每到星期天,我们都会抽出时间聊聊生活的乐趣和对生活的看法与体会,往往也会痛痛快快地大玩一场。

拥有这么多的小伙伴,我感觉自己非常幸福,是他们给予了我快乐,真心的说一声:“谢谢你们!”

给的快乐作文 篇5

我在学习《给于是快乐的》这篇课文后,感触很深。我深深地被文中小男孩的言行征服了,他不向人家索取,而要为别人付出的美好品质难到不值得我们去学习吗?

《给予是快乐的》一文中,主要讲了保罗在圣诞节前夕与小男孩在短暂的接触中,从一开始的误解至最后的理解的过程,揭示了给予是快乐的这一人生哲理。

当我读到“天哪!我希望——”这句话时,我的想法与保罗一样,都以为小男孩是希望他也有像保罗一样的哥哥,但是我们都想错了,小男孩接下去说的话却让我十分吃惊:我希望我也能像你哥哥那样。小男孩小小年纪,竟有如此高的思想境界,令人佩服。在生活中也有一些乐于奉献的人,就拿雷锋来说,他每时每刻都在帮助别人,在车上让位,别人的衣服破了,自己熬夜为人家修补——从不留名,他是我们学习的榜样。我平时在学校,当同学在学习上遇到困难时,我会经常帮助他们,做到有问必答。助人为乐是传统美德,我们应该做帮助别人的事,从点点滴滴开始,别人快乐就是自己一生的幸福,因为给总比拿好。

《给于是快乐的》这篇课文,使我懂得了只有自己付出了,别人就会高兴,别人高兴了,自己也就幸福愉快了。

给的快乐作文 篇6

读书,既可以增长知识,开阔眼界,又可以增加阅读面,提高作文水平。

我欣喜,我庆幸,因为我有一份属于我自己的快乐——读书。

书好比是一桌丰富的精神大餐,饱揽群书让我的大脑充实,使我受益无穷。我不可能接受所有老师的亲自指导,但是通过读书我却能接受到古今中外思想家的教诲。一本本书,一篇篇文章,一句句志理名言,让我懂得了做人的道理,以乐观积极的态度面对人生,学会了包容,懂得了忍让;学会了努力,懂得了脚踏实地。记得有一次考试成绩不太好,我有点灰心丧气,学习没有了兴趣,非常庆幸这时候我读了《海蒂》这本书,主人公海蒂那天真、爽朗的性格深深的打动了我,同时我也明白了,做事情即使没有成功也不要气馁,要不断的努力,这使我对自己又恢复了信心。

书好比是一顿营养全面的知识大餐。我不可能走遍天下,但是通过读书我能游览世界,甚至还能穿越时空回到祖先的时代。神秘古朴的金字塔,雄壮美丽的自由女神,浩瀚无边的太平洋,冰雪覆盖的南极洲,跃然书中,映入我的眼帘。如果不看书,我可能看不到这些。《鲁滨逊漂流记》中的鲁滨逊随机应变让我受益非浅,《童年》中高尔基的遭遇让我变得坚强,《三国演义》中诸葛亮的聪明才智让我佩服的五体投地,《长征》中红军过草地的情景不禁让我深深的感动。书给了我人世间温暖的真情。

我觉得如果我们有了一本好书是不会寂寞的,因为我们可以与那些作者们展开心灵的对话,与他们沟通,与他们交流,这也是读书的乐趣。有人曾说:“社会里没有书籍,就像世界没有阳光;智慧里没有书籍,就像鸟儿没有翅膀”。

书是我心灵的归宿,也是我心灵的解剖刀,装进去的是无尽的情感和自由,解剖的是我的虚幻和哀伤,书是老师,亦师亦友是纯洁的灵魂。