珍惜水资源,从我做起作文2篇

学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家整理的珍惜水资源,从我做起作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

珍惜水资源,从我做起作文2篇

珍惜水资源,从我做起作文1

水,是我们人类离不开的重要资源。有事实表明,一个人如果五天不吃任何东西,就会死亡;而一个人如果三天不喝水,同样也会死亡。由此看来,水对我们人类是多么的`重要啊!

也许是受家庭的影响吧,从小至今,我一直都非常珍惜水,并节约使用每一滴水,我把水看的比金钱更重要。在家里,我通常是把洗脸水用来洗脚,再用洗脚的水冲水马桶;在浴室里,每当我看见有人洗头时还把水龙头开着,干净的水“哗啦哗啦”的顺着墙边的下水道悄悄地淌走时,我都感到揪心的痛,会立刻快步走上前去,将水龙头关掉。对我的这种做法,有的人表示理解,并会露出不好意思的样子;还有的人表示不满,一次甚至有一个大人大声斥责我:“你这个小孩子,我开着水龙头关你什么事?”我气急了,心想:那些山区的人们,因为常年干旱,贫困缺水,经常会得这样那样的病,可我们有的人呢,生在福中不知福,在白白地浪费资源。电视上有句公益广告说得好:世界上最后一滴水是人类的眼泪。是啊,如果我们大家不从现在做起,从我做起,节约水资源,保护水资源,水迟早会离我们而去的。

节约每一滴水吧!善良的人们。

珍惜水资源,从我做起作文2

下课时,小明在操场上不小心摔了一跤,手弄脏了,于是他跑到洗手间去洗手。小明洗完手后,头也不回就走去继续和小朋友玩了。

“砰”的一声,小芳进了洗手间,见水龙头没有关,水正哗哗地流着,地面上都快流成一条小河了。她连忙关上水龙头,想起刚才从这出去的小明,于是她跑到操场上去问小明。“你洗手了为什么不关水龙头呀?”小明说:“中国那么多水,我浪费一点又怎样?”“就这样,真不节约水!”小芳急忙说。小明说:“你不要把你的知识在我面前炫耀。”小芳说:“有一句常言道:有山无水不算景。每一滴水都是镶嵌在大地上的一颗明珠,如果明珠没有了,大地岂不黯然失色。”

小明说:“我可管不了那么多!”小芳说:“全世界有12亿人在闹水荒,每年有2500万儿童因干渴饥饿而死。”小明说:“真的吗?”“当然!”小芳说。小明说:“我去关就是了。”小芳说:“还关什么呀,我早就关了!以后记住就行了!”说得小明不好意思地低下了头。

上课铃响了,他们高兴地走进了教室。

我们以后要向小芳学习,节约用水,从我做起!

评语:“语言”描写是你此篇文章出色之处,环环扣紧,想像合理。将静止不动的画面写活了。