无论是身处学校还是步入社会，大家都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的关于文字的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
文字的作文 篇1
语文卷子发下来了，我心情很是郁闷，明明会的题，却因连笔时写错了字导致全错，老师还让家长签字写评语，这如果让我那老古董爷爷看到了，又要进行一番思想教育了。
放学后，我怀着沉重的心情敲开了家门，爷爷正在记录着什么，我慢慢地挪了过去，把卷子递给他，低着头等待着暴风骤雨的到来。出乎意料的是爷爷问了我一个问题：“今天是什么日子？”我疑惑地摇了摇头，爷爷接着说，“今天是《中华人民共和国国家通用文字法》实行十周年纪念日。”见我一脸疑惑爷爷又继续说：“这是我们中华人民共和国第一部关于语言文字的专门法律，确立了普通话和规范汉字的法定地位。”可是，这与我又有什么关系呢？爷爷笑着摇了摇头给我写了一个字龙，爷爷写字是非常认真的，写出来的字清新隽永，不过，这是个什么字？“认识这个字吗？”我摇了摇头，这是个‘龙’字，望着这个曲折不断的字，怎么看也不像是个龙字，而且麻烦之至令人咋舌。“
这就是我们小时候通用的文字，与你现在的字体对比，感觉如何？”我还是不太明白他究竟想说些什么，只见爷爷接着说到：“我们那时生活非常贫困，只有很少的人能够上学，加上战乱使我们求学更加困难，为了识字、练字，我们就三五成群聚在河边、海滩、田间地头用棍棒往泥土上写，那时谁家有人从远方归来，带回笔和本，会乐得我们几天睡不好，建国以后，为了提高人们的认字能力，祁建华发明了速成识字法，开始简化汉字，我们又开始重新学习汉字，也就是你们现在使用的这种字体”。说到这儿，爷爷意味深长地看了我一眼，一笔一划的用那繁体字为我写了简评，望着那清新隽永，笔画清晰的文字，我无言以对。现在我们的生活如此美好字体又不是很麻烦，我们又有什么理由不学好汉语不写好汉字呢？”
现在，一个“练”字挂在墙上，是爷爷为我题写的，它一直在提醒我汉字的历史，告诫我要好好写字，写好字。
文字的作文 篇2
青春，一个疼痛的字眼。
有人说，那个用来挥霍的年代就叫青春。曾经一直以为，这句话说的很有道理，可随着岁月的流逝，时光的推移，回头才发现，有点扯淡。浑浑噩噩的过了二十四个年头，或多或少总会有那么些感慨，痛苦也好，快乐也罢，但始终在迷茫。后来终于想明白了，生活其实很简单，别总是逼自己，很多事情其实没必要那么计较，干嘛让自己那么累呢？问问自己得到了什么好处。如果是因为别人让自己那么累，想想为了那个人值不值得这样做，如果不值得何苦这样逼自己。
流星，因为短暂而美丽，划过黑寂的夜空，释放出那一闪而逝的光芒，虽然微弱，但却没有人能无视它的存在。人生如同流星，充满了精彩与传奇，如同一支美丽的传说，究竟是否会象流星那样短暂，别人决定不了，上天也决定不了，只有自己来掌握。独自一个人，在流年岁月里，自在，狂乱的肆无忌惮。一切的一切，擦肩而过，即使会有短暂的停留，也没有任何留恋，也是一样的一笑而过，随风而去。没有什么会在我们最需要的时候，驻足停留。这世界如同过往的烟云，不会为每一个人永远停留，记忆，也是滚滚往事中的一道划痕，附上永远不会完整的心。越来越发现，有些枷锁，是自己套的；有些不幸，是命中注定的。在心里，我们是否为温暖而留了一片土地。我们在生命中行走，看不同的风景，遭遇不同的陌生人。有些人只是遇见，匆匆的行程里眼光的一次对视。有些人会在心上驻留一些时间，带给彼此温暖。那是最美的一种际遇，留待余生去不断重复地去想起……
我喜欢一个人发呆，不是因为孤独，而是能够全身心地想，想很多事，想很多人；我喜欢抬头看天，不是因为寂寞，而是想着有一天，我能够在这片蓝的可以掉下眼泪的天空下，实现自己最初的梦想。也许一个人，要走很多的路，经历过生命中无数突如其来的繁华和苍凉，才会变成熟。也许，是疲于人生的迷茫，而苍老了一颗青春的心灵；也许，是疲于心灵的千疮百孔，而沧桑了一季青春的韶华。但这一切终究是，青春的忧伤。丢了的自己，只能慢慢捡回来。
文字的作文 篇3
它们就像一个个神奇又迷人的小精灵，带着我对文学的热爱，写下一篇又一篇的文章。——题记
它们是一群神奇可爱的小精灵，因为有了它们，我的文章才充满了活力，本是一个个平淡无奇的文字，但却可以组成一篇篇优美奇妙的文章，这，就是文字的奇妙吧。
小时候的我对文字没有什么太多的敏感度，可以这么说，喜欢文字纯属是个意外。我的语文其实并不好没有得过太高的分，总是在一个不高不低范围内徘徊着，热爱文字，在于我的两位恩师。
第一位就是领我入门的小学五年级语文老师，陈老师，她的笑很美，是一种忘不掉的笑容。她带领我们坚持写作，带我们举行“中华第一龙”践行活动，带我们去戚城公园参观，用自己的钱为我们买雪糕，她总是会用各种各样有趣的活动带动课堂写作的氛围。现在翻开五年级的作文，总会时不时的找到一些
"金句子"，这都还要感谢我的陈老师，是她带我走进文学的世界，让我喜欢上语文。
最要感谢的，莫过于现在的语文老师李老师了，她为我们创建作文报刊，每天都会鼓励我们坚持写公众号，每一篇她都会认认真真的看完后给予评价，她会为我们献上最真挚的掌声，她是我们最真挚的读者，她带领我们“读万卷书，行万里路"。
她教导我们写作要写的真实，记得有一次作文课，我写了一篇关于认识一个朋友的作文，作文中，我用到了最普通的写法：她的眼睛黝黑，神采奕奕。像这种描写，之前很常用，没有老师会刻意的指出这里的错误。但是，在发下来的批改完的作文纸上，老师把它画住了，并写了旁批：能看得出来？写作要真实。”这带给我了很大的震撼，从来没有老师可以把作文批改如此细心，但是她做到了，她从不会敷衍的去批改一份作文，宁可慢下来，也不可减低效率。她会很真诚夸奖我们，因为她的笑容里有花。
现在的我很喜欢文字，正因为这些可爱的小精灵的存在，我的文章才生灵活现起来，正因为有了它们，真挚的情感才能够清晰表现出来，他们是世上最美好的事物。
文字的作文 篇4
艾晓深夜，打开久置于床头的书，一个个文字摇曳着文明的烛光穿越而来，彷佛那仓颉的手划过了时空，抚摸着文字，就如同握着久远的岁月，握着淡泊的月光，握着优雅的宁静，握着沉甸甸的文明。
烛光里，一个改字跳跃而来，前面的己分明就是一个顽皮的犯错跪着的孩子，攵则是那个伤心欲绝的母亲正高举着惩罚孩子的物件，活生生一副教子图呼之欲出，一个乳字，我看到的是另一幅画：妈妈的手抱着孩子的头喂孩子吃奶，温馨而又自然，落笔成画，一笔一画，毫不张扬。
此刻我很想知道，造这些文字的人会是怎样的心境，他是否会知道千万年之后会有许多傻傻的人迷失在文字的繁花里乐此不疲，留恋往返，文字成了这些不离不弃的玩伴。
穿行在文字的密林中，不经意间会被不怀好意的文字伤害，这些被人利用的文字会如一把插入肌肤而不准备拨出来多利剑一样，残忍而快意，没有什么，自古以来有人可以肆意的挥霍自已的暴虐，有人却不得不承受。
大多数人喜欢文字会是因为它的美丽，他们把大群的
文字放进生活的万花筒，从而使文字大放异彩，一部史书，文字传递着文明的火种；一部巨著，文字承载着思想的重量；一张考卷，文字饱含着学子的理想和未来；鸿雁传书，文字思绪翩翩；一纸判决，从此生死茫茫，，，，，阳光下文字如鲜花含苞待放，阴霾里文字也会痛不欲生。
上帝给了人一生的时间，却给了文字一世的美丽，伴随着自已的哭声我们来到这个世界，听闻着他人的哀怜一切又会归于尘土，灿烂的文字在生命的每一个阶段舞蹈，你来时，文字便在，你走了，文字依然，永恒的东西见证了一切的残忍。
文字的作文 篇5
每个喜欢文字的人对文字的期待都会有所不同，文字对于他的影响也会有所不同。我能在报刊和网络上发发文字，我就认为生活多了那么一点意思，这辈子能和文字相伴也就知足了。
喜欢文字的人，习惯观察生活中的点点滴滴。喜欢把生活中的点点滴滴和文字串联起来。比喻说早晨起床看见阳光，脑海里马上就会浮现出阳光明媚和晴空万里这些词汇。一天的心情也会随着这晴朗的心情好起来。人活着不只是生命的延续，而是活出生活的质量，文字可以帮你实现这个境界。
文字还是我们的防空洞。不管外面的世界多么嘈杂，只要躲进文字这个安静的世界，一切都会显得那么的安逸和自在。文字虽然是个自言自语的空间，但它可以海纳百川，无所不能。我这辈子没有太多的奢望，只要能和文字相伴，也就非常知足了。喜欢文字只是我的一个爱好，至于写好写坏我没有过多考虑。我只想每天泡上一杯清茶，与心爱的文字对话，让我的思绪随着文字变化而变化，让我的灵感随风随雨而生成。写文字不是让别人恭维自己，而是想从文字中找到活着的理由和幸福。就像那些喜欢打牌的人，不是为了赢多少钱，而是为了找到那份快乐的感觉一样。
每个人都有自己喜欢的写作风格，不管你怎么变名字，别人还是可以从你千变万化的文字中读出是你。我喜欢写生活的感悟，这并不意味着我对生活的感悟有多深，我只是喜欢看生活感悟的文字，顺便发发自己的感慨，同时想把这样的感慨和朋友们一道分享。绝没有标榜自己如何能干的意思。我只是想实实在在活在生活里。以平淡的心情看待文字，生活才处处充满“诗意”，别无他求。
文字的作文 篇6
语言，是人与人之间的沟通桥梁，没有了它，可以说就没有我们现在的科技发展，科学家们哪来讨论？哪来我们的电脑，电话……甚至可以说我们还在山顶洞人的生活方式。文字，让我们环游在它的世界里，感受到语言的美好和韵味。所以，学好说话和写好文字是我们必须做的一件人生大事。
回想起小时候无知的我，真的可以让人笑掉大牙。因为小时候的我很喜欢读儿童书，所以认识很多字，大人们常常会夸奖我是个乖孩子，可是“乖孩子”也是经常会犯下一种“没有期限”的错误。
记得那是的我上小学一年级，在看一本故事书，它的题目是《小气的猪》，慢慢开始沉浸其中，当我读到一半的时候，看见“吝啬”这个词语，我不知道这个什么意思，就赶忙跑到正在看电视的爸爸旁边，问：“爸爸，这个词语什么意思啊？”爸爸看见我又来问问题了，高兴地说：“这个词语的意思就是小气。”我好像得到什么宝贝一样，蹦跳着回房间去了。到了晚上，姐姐他们一家人来我们家吃饭，妈妈很喜欢姐姐，就把好吃的，又是最大的鸡翅先分给姐姐，然后一个个分下来，最后才轮到我，我看见自己的鸡翅只有姐姐的三分之一，而且碗里还有更大的，这使我很不高兴，就站起来大喊：“妈妈好齐墙（吝啬）！”大家吃到一半的饭都停止了，很纳闷地看着我，爸爸问我：“你说的齐墙（吝啬），什么意思啊？”我很自豪地说：“你上次不是告诉我这个词就是小气的意思啊！”爸爸恍然大悟，紧接着就是一阵大笑，这个笑在我的眼里持续了5分钟，终于发话了：“小笨蛋，这个词读吝（lin）啬（se），不读吝（qi）啬（qiang）！”听到这个，别的人也开始笑了，不知道他们笑的是我的天真还是我的愚蠢，反正当时我是红着脸，低着头跑进自己的房间，并且拿出那一本让我出丑的书，用端端正正的字，把它们标上了拼音。
自从这个时候起，我心里暗暗地发誓，一定要让自己的认识的字更多，当然这只是我小学时的志愿，而现在，我想要学好语文。
翱翔吧，我这只正在巢边挣扎的雏鹰，不要管自己羽毛有没有长齐，不要管自己力量有没有聚集，只要有信心和毅力能学好这个简单的飞翔，我想，有多大的困难都不会放弃了吧！
文字的作文 篇7
——题记
其实咱们都仅仅一个个雾都孤儿，又或许，咱们没什么两样，相同是在蒺藜中孤独行走的人，痛苦满身，鲜血流过了一切的道路，却找不到一个温暖的港湾，所以一向流浪或许一向守着各自盘根错节的孑立。
从小咱们就注定具有一个书包，背负着以后一切的盛名踏上一条求学之路，不知道是书包归于咱们，仍是咱们归于书包。咱们多少次在黄昏的时分，抓着书包傻傻地站立在操场的中心，看着鸭蛋黄相同的夕阳最后的掉落与消损，然后心里一阵刀锋划过的痛苦。
偶然间，咱们会遇到那么一个人，一个让自个心动的人，咱们会被互相的某一个长处所招引，完成各自心里的某种满意，但就如王国权所言的那样，这不是爱 情。能够咱们已经习气了互相的存在，便模糊地混淆了喜欢与习气，比及真爱呈现的那一天，伤害的不仅仅是自个。雪花落在咱们的睫毛上，凝成一粒冰，封锁了咱 们的视野；雪花落在咱们的唇边，化成一滩水，禁闭了咱们的语言。何须让自个的爱那么狭窄，却伤害了自个；何不如抛弃，记住从前的美好，重获新生；何不如挥 尽一切的泪水，等待黎明，等待下一个天亮。
咱们相识在结夏，咱们相知在结夏，咱们相别又在结夏。有时分会听到别人对爱情与友谊的谈论，真是见笑大方。虚无缥缈的爱情怎么能和钢筋铁筑的友谊相提 并论！！！有时分一起通电话，什么也不说，仅仅缄默沉静，但却依然不愿挂断电话，只需知道对方还在听，甚至能够听到细微的喘息声响，这就足够了。
如果喜欢上了互相，请不要说出口，用友谊来保持这亘古不变的激情，凭仗TA留给你的梦，用力飞翔，为互相织造一个个幸福。比及将来某一天，说出口，不是为难，而是牵手，多好。
我多么希望爱情的铁道上只有一道铁轨，载着咱们的幸福驶向天南地北，直到地老天荒，看尽这一世的落寞与繁华，默然回忆，咱们已白头偕老。
文字的作文 篇8
看车牌号，算起概率问题；吃饭，自问吃入了多少种蛋白质；骑车，盘算摩擦力会使车子停在几米外；喝水，念叨如何运用分子式测得结构简式……
公式在脑子里划着匀速圆周运动，不会离心，不会偏转。这样的脑袋，居然能萌发出大片哺育文字的园地，我细心地将它们进行自交和杂交，试图培育出异常优秀的子一代、子二代。
寄蜉蝣于文字，它亲切地迈步踱来，笑颜烂漫。只有文字，能让我飘入云端，驰骋思绪，纵情四海。我是它忠实的家臣，倾心折服于它。
我的文字不够飞扬、不够潇洒，没能让人感受到文字真正的魅力，是我未能尽忠了。
学校的课程，重理轻文，学校的理科生，重理愈加轻文。语文课，只有一种姿态：奋笔疾书地计算，不论是数理，还是化生，仿佛将自己的身家性命全压在其上，试图溺于永不可出的境地。没有人抬头，极少人将书翻开，老师也早逆来顺受了这些冷漠，独自讲着无人问津的课，自问自答。
心不禁一紧，再一寒，可怜的文字，被人糟践得分文不值，就连考前的突击背诵，也只是考生对分数的敬畏罢了。而我恰是相反，为了写自己热爱的散文，作文分数低得让人愠怒。
承载着对文字的爱，我感性地认识着世界上的一株花、一棵草，生动着我的笔尖，细腻着我的思绪。文字，本该是富于情感，有宣泄、有欢愉、有忧思，它不会束缚我，反而为我撑着一片精神乐土。每当心灵匮乏、需要诉说，只一笔、一纸，它便简单而无言地默默安慰了我，为我荡开浊水。
私却拟好一言诺，
为吾心宽不惜浊。
感文痴心护吾意，
今生哪敢半途挫。
十余载，文字陪我走过，温柔而活泼，我懵懂地读它，豁然的，成熟多了，我才知道它原来也教会我长大。它伴着我，我携着它，它不会成为弃儿，我不会多一抹忧愁。轻轻的，它来了，便不会再离开，因为我，需要它……
文字的作文 篇9
每一次仰望星空，是为了追问心灵的方向；
每一次深夜守候，是为了追寻真情的温暖；
每一次静静聆听，是为了追逐梦想的真谛；
每一次细心梳理，是为了追赶幸福的样子。——幻冷洛
习惯了一个人懒懒地听着那忧伤的旋律，习惯一个人默默地写着那些伤感的文字，总觉得天那么蓝，蓝得让人有点忧郁；生活那么苍白，苍白得让人有点无力；现实那么残酷，残酷得让人有点悲哀；疼痛那么真实，真实得让人有点麻木……总之，并不快乐。
关于幸福，我始终找不出可靠的字眼来诠释，好像幸福已经和我隔了一整个世纪，是我永远都触碰不到的遥远。总觉得幸福只不过是想让快乐有一个存在下去的理由，而快乐只不过是给伤口找一个笑着流泪的借口罢了。
有位故人（HN）跟我说：她很幸福，却不快乐。很多人也许不能理解，但我只能说，只要是有故事的人，都能深刻的体会的到这句话到底有多痛。
淡琐细的日子里我们经常掂量自己是否快乐和幸福，许多无关紧要的外在因素时时冲撞着我们敏感而脆弱的防线，我们会因寒暑易节而忧心，因冬枯夏荣而难安，因生死祸福而不眠，因功过得失而辗转。其实快乐和幸福只是我们一块栖身的地方，当我们忙碌得无暇顾及时，它们就真的离我们不远了。
文字的作文 篇10
那些刻在墙上的爱情，会不会像广告牌上的油漆，岁月游走，斑驳凋落；
那些发生在街角的故事，会不会像记事本里的书签，似水流年，了无踪迹。
风起了，云散了；花开了，我笑了。——幻冷洛
突然间，突然间，静静地想念，也许，是某一个人，亦或是某一段故事。曾以为固守一份执着是一种坚强，一种希望，以为只要长大了，就可以时刻微笑。可是，当自己不再那么天真时，才知道，成长的痛，比想象中要锋利的多。
小时候，希望自己快点长大，长大了，却发现遗失了童年；单身时，开始羡慕恋人的甜蜜，恋爱时，怀念单身时的自由。很多事物，没有得到时总觉得美好，得到之后才开始明白：我们得到的同时也是在失去。都说时光飞逝，其实时间一直都在，只是自己的心在变，情在变。人说抵挡不过时间，其实是时间抵挡不过我们的善变。有时候，别人误解了自己有口无心的一句话，心里郁闷的发慌。有时候，渴望别人的关怀，渴望一份简单的快乐。有时候，听到一首老歌，就突然想起一个人。有时候，常常在回忆里挣扎，有很多过去无法释怀。有时候，看着时间一点点流逝，自己却无能为力。其实，真的只是有时候会想这么多……
总是情不自禁的忧伤，于是慢慢学会了掩藏；然而，当身边所有穿梭流动的身影倏忽间都停滞了下来，我才终于发现，我已被推到另一个世界，不停地向没有尽头的前方首行缩进，带着我不由分说地疲惫。
我猛然发现那些灿烂的年代都在离我远去。这，就我的是现实。
文字的作文 篇11
我想，世界上最抒情的东西不是文字，而是音乐。听着歌，歌曲总是可以勾起人的记忆。
阅历要比学历重要，是真的对的。但是学历让我们经历阅历。那些值得怀念的东西都是我们的财富，我们或贪婪地回忆，或者是轻描淡写。但是，更多的时候，我们轻描淡写的一句话，是别人心中刻苦铭心的故事。这是歌词的魅力。
上次期中考试，我的作文写了我要用文字来传播世间的美好。就像曾经文字影响过我一样。那篇文章是半命题，叫做：梦想需要——，我写梦想需要一个支撑点，而我的支撑点则是文字，我的梦想是文学。这次的作文是语文老师查的。他说他全级给了个最高分是43分，而我的文章刚好是43分。周围的人借我的文章去看。
后桌看完说，句子好优美啊，感觉你说的每一句话说的都那么唯美。他同桌说，写的好好啊。同桌说：“我觉得写得特别好，但是我就是看不懂，我只知道梦想需要一个支撑点，但是看不懂文章的内容。”我在那里嘟着嘴看她。她忙做解释说，写的很好，只是或许她的水平还不够，所以不能懂得我写的深度。我在他的本子上写了这么一句话：“我想要让自己写出来的东西更平易近人些。就像白居易。”
其实或许我写的并不好，只是因为数据在说话。因为分数高了，所以即便写的不好，也只能敷衍着说好吧。
谈起梦想，想要见到你眉舞的样子。谈起梦想，想要看到你一脸的坚定的样子！
文字的作文 篇12
字，是生命在纸上的跳动；字，是情绪在黑暗中的宣泄，每个字都是个人情感的体现。有人说，每个你写下的字都是有字灵的存在的，它幻化成实体紧随你的周围。
不知从何时起，已经到了提笔忘字的的年纪。曾经我笔下的字是有灵性的，洋洋洒洒的一大篇几乎都充满了活力，可是现在，笔下的字华而不实，枯燥不堪。我也曾努力寻求“空灵”的文字，却一无所获。笔下的字，就像一个任性的小孩，执拗的在和我生着气，它一直都背对着我，我使尽了浑身解数去哄它，但它依旧对我不理不睬。到了最后，我想自己应该是累了吧！又或者是什么别的原因，我又开始写作，但是字不再充满“灵性”了。有人说“华而不实”，有人说“空洞”……
后来，我试图去改变，却一直都徘徊在字的外围，我触碰不到文字的灵魂，就像是失去水的鱼，在岸上苦苦挣扎，期望在死亡来临之前能够回到水里去，可是天不遂人愿，一切的一切都只是奢望。就像我，一个失去了灵活运用文字能力的我，徒然在字的外围挣扎，我挣脱不料自己思想的束缚，就像鱼挣脱不了岸的限制。我是失去了水的鱼，鱼是失去了文字的我，我们生命共通，于是就在一步步走向死亡。
字的魂灵，是我曾经唱不完的歌，可是现在，早就失了原先的光泽，我像得了“失心疯”般，我的字就是我失了的心，我早就失去了写文的力量，只是愚蠢如我，却总是在自欺欺人，认为自己还是和从前一样。
张爱玲曾经说过：“也许每个男子全都有过这样的两个女人，至少两个，娶了红玫瑰，久而久之，红的变成了墙上的一抹蚊子血，白的还是床前明月光；娶了白玫瑰，白的便是衣服上的一粒饭粘子，红的却是心头上的朱砂痣。”我想我就是那个男子，我与文字和平凡结缘，我娶了平凡——生命中的白玫瑰，却将文字——红玫瑰，变成了我心头上的一颗朱砂痣。穷极一生都在追寻文字的我，却因结缘于凡尘俗世而失去了它的踪迹。
我是在文字中寻求赞歌的探险者，在漫长的探险旅途中，失了最初的方向。
文字的作文 篇13
很多很多次，我会搬一个小凳子坐在大院子的树下看书，阳光柔和的穿透繁盛的枝叶打在书上，半明半暗，晃动着光点像极了跳动的精灵，时而旋转，时而轻舞。我的思绪则会拖着长长的尾巴。划出绵延的曲线。久久的久久的不能停止。
我常常一个人行走在这个小城的大街小巷，看着人们从树阴底下穿过，想着一个个令人匪夷所思的问题，多半我是找不到答案的，知识一味的去想，想像着它们一个个出现在我脑畔中，东一个，西一个，快乐的舞着。
我想起了很多次的相遇，如彩虹一般绚烂，可最终还是要错过。我只能目送着一个又一个远行。如风一般掠过，最终生活还是会恢复平静。一切都是必然的，有些人注定了只能成为生命中的过客。手捧着喜欢的杂志，一篇一篇，翻过去，翻过去，手顺着一个个熟识的名字抹去；认真的，执着的又带点温暖的感觉。真的希望我们不再错过。
后来，我遇到了三月，那个无论别人怎么说，都一直陪在我身边的孩子。，我们经常在半夜灌水，不亦乐乎的顶起一张张帖子。他总是包容我的敏感与神经质。我给他讲我的故事，最后讲的自己流泪。我总是对他说：我以为有很多人在我身边，可是最后只剩我一个。他总是说：不会的。于是我会很开心的笑。
我看着那些走过树阴的人们渐行渐远，想起有人说过：擦肩而过，也会留下很深刻的痕迹。我不知道他们中间还有谁会记得我。而我是无法再记起他们的，就这样模糊，再这样消散。继续着这般无聊的游戏。被梦惊醒却忘了梦的样子。我选择了以我的不变应万变。
这段岁月有些苍凉，因为彼此错过。
这段岁月有些温暖，因为有人陪伴。
那些擦肩而过的人们，我们最终还是会相忘的，总有一天，我会明白，不需要亲密无间，我们平行的向前延伸，却无意间，将彼此的温暖安然传递。
我只是希望那些陪在我身边的人，我们不再错过！
文字的作文 篇14
似乎我的生命中，写文字是一件再寻常不过的事。
就如同每日每日地呼吸，每日每日地吃饭一样。
我为自己备了一个轻巧的本子——小小的，有手心那么大，白色的页是微微泛着黄的，这是我喜欢的色调，略微暗黄的复古。而封面是一种极其温暖的小粉色。总很少会有人因为这个本子而惊叫，它显然不是她们眼中的美好。然而，我却喜欢它，只是我自己的喜欢。
于是，拿着笔，在微泄的光影下，在午后轻漾着的微风中，偶尔写下那么一点点，那么细小的一点思绪。琐碎而胡乱地涂抹些不成样子的故事，自己也不知道是什么的语句。就如同，反反复复地喜欢一首歌，却忘记了它的名字。忽而有的时候，思绪奔跑着挤在脑子里，当它们落在笔尖上，却又惊恐地四散开去。我常想，这样的我是不能像理想那样做个作家吧，没有足够的灵气和作家那种特殊的气质。
于是，对于文字，我只能说是很喜欢，把它当成我生命中最绚烂的一种幸福。每时每刻，让它在我的生命中成长，随着时间一并旋转前进。最哀伤的时候，也许只有文字可以让我把眼泪痛快地流出，可以默默地陪着我。最幸福的时候，我只愿把这个日子用大大的字写在纸上，而那些欢欣也就在这些文字中茁壮地成长起来，被深深地存留。于我而言，文字有水一样的温柔，它一直都在流淌，为我将过去编织成回忆，刻录在心版上。
我喜欢文字。一直都很喜欢。
文字的作文 篇15
不管怎样，恒久的只有文字。还有一成不变的是对揣摩文字内涵的那份执着。
真的是到了对文字痴狂的地步，而对随笔也到了迷恋的程度。所以，每到周记就想把憋了一周的话全吐出来，却发现永远也吐不净，吐不完。而当文字间那些美妙的组合诠释出了一篇精美的散文时，有种快感，微妙萌生。
小学每日一记，初中每周三记，高中每周两记。不是老师布置的，是我自己乐意的。时间慢慢推移，但却不会使记忆风化，当稚嫩的文字开始日趋成熟化，我是否也在慢慢长大，牵着我的记忆，一起膨胀…
现在翻看幼时的文字，不禁莞尔一笑。稚嫩，童真。没有艺术的成分，却也没有框框架架的束缚，大胆，自然，脱缰野马般的真实豪放。
当练笔开始成为生命中不可或缺的一种养分后，我上了高中，那支笔下开始多了公式与运算。我努力的偷着时间想多来记录些什么，但这种想法终会被“还是多做道数学题”的想法所代替。
所以，在心里日渐成熟化，认识渐渐清楚时，生命之于我每分每秒奇妙的感受，我只能思考，只能感悟，却不能记录。只得浓缩成一篇周记和两篇自己喜欢的感受与心得。
三篇而已。不够，但在加多一篇又是一种多么奢华的享受。就像现在，好难受。
有人以为我热爱而文字是出于对高分的渴求，错了，当没有人能理解你，没有人能懂你，没有人能真正倾听你的心灵的时候，只有文字是永恒的旋律，是永远值得你书写的咏叹调。
你我不能分享内心，但你我可以共享文字所来的心理最强悍的生命力。
就像现在。你在倾听我内心深处最原始的声音，清晰而明亮…那是属于我的，也是属于你的。
文字的作文 篇16
文字是捍卫呼吸的唯一方法。
没有可以流下眼泪的人，文字就成为不得已的媒介。用它挣扎求生，用它指明方向。
很长一段时间，都写不出像样的文字，用那样的空余时间，创造了很多幼稚的图画，终于意识到，没有灵感，文字或图画只能算是浪费纸张而已。
创造不出文字的时候，我会变得很奇怪，疯狂翻找以前收到的信纸，无论是新年或是其他日子的。或许，潜意识里，有“看到它们就一定会变回原来的样子”的命令。
开始越来越沉迷于文字，从它的灵魂深处读出很多很多不为人知的秘密，用各种颜色的笔记录下可以成为文字的东西，令我感到十分的开心。最开始，并不敢写下这些读不懂文字，写下它们，就好象是抛弃了心城，把赤裸裸的心给陌生人观赏，让他们仔细数出上面究竟有多少裂缝，后来，想，要坚强啊。就用原本是画画的时间写出了很多很多奇怪的文字，我不知道，这样做对不对，值不值得。
如同颜料一样，文字让我有匪夷所思的安全感。
听到他们的笔尖划过我的文字涂鸦的声音，心开始跳的很快，看那些心爱的文字被他们任意的撕扯，有谁能感到疼痛？
天知道，能够写下这些可爱的文字，我该有多么的欣喜。
上帝作证，我的文字，我爱你们。
文字的作文 篇17
阳光给人带来温暖，关心给人带来安慰，开心给人带来阳光，或许这就是简简单单的启发，但就是那行文字给了我温暖，给了我鼓励。
上小学的时候我的成绩就不是特别的好，初中还是好不容易考上来的，上了初中以后，题目更加难了，这使我更加没有信心去努力了，何况这个班级的成绩一直以来都是最好的，我也不想拖后腿，但是自己成绩上不去又有什么办法呢。有一次月考的时候，因为想快点提高成绩，我就通宵复习，结果到了第二天考试的时候既打不起精神题目还不会做，原本没有信心的我变得更加没有信心了，不过还是把整张试卷写完了，考完试后的我一直很紧张，生怕这次又要考差了，又担心又期盼。
第二天试卷发下来的时候，我的成绩依然还是那样，坐在位置上，仿佛耳边一直有个声音在回荡着“怎么考这么差，真是拖后腿啊”，我反复地翻看着试卷，想找出自己的问题，结果在试卷的最后一面我看到了老师写的一行文字：不要气馁，相信努力是会有结果的，即使结果没有想象中的那么好，至少自己努力了呀，对吧！老师相信你，加油！看着这行文字，我的心里不知是什么样的感受，既难过又开心，老师的这些文字虽然只是简简单单的几句话，却代表了老师对于学生的一种鼓励，对于很多人来说，老师的鼓励很常见，但是用书面方式表达的很少见，几个文字让我重拾了信心。在之后的时光里，我为自己而努力，和同学和老师一起找寻学习的方法和知识，过了一段时间后，虽然成绩比不上班长，但比以前提高了很多，在这段时间里，有老师的帮助，有同学的耐心讲解，还有自己的虚心求教，都是使我成绩提高的过程。
最主要的还是老师写的那行文字，既鼓励又自愈，让我觉得努力才不会留有遗憾。
文字的作文 篇18
我们钟情于日本富士山樱花的浪漫，却忘记了中国香山红叶的火热；我们叹服于亚马逊河能成就世界上最大的热带雨林，却忘记了中国黄河孕育了中华五千年的文化；我们热衷于国外的各种语言，却忘记了熔铸了上下五千年辉煌文明史的——中国的文字。
我一直相信文字是有生命的，平凡如我者应该对它心存一种敬畏，遗憾的是，汉字正在被淡化，甚至身不由己地堕落。近些年来，字迹潦草、错别字百出中国学生书写汉字的普遍现状；甚至网络、国内许多图书报刊等出版物，在使用语言文字方面的诸多乱象比比皆是。随便拿起一本书，行文上不分“的”“地”“得”的错误泛滥；对文字不求甚解而滥用；有意歪曲文字本意，用标新立异来赚人眼球等，不一而足，令人为文化被戏谑而感到悲哀。
在这一点上，我们真的应该取法古代。传说中，是仓颉发明了汉字，而惜字宫正是供奉他的庙宇。世人由对仓颉心存感念而衍生出爱惜文字、敬重字纸的风俗习惯。古人曰：“敬字如敬圣，惜字如惜金。”很多地方都建有一种类似亭或塔的炉体，以焚化废弃的字纸。“废墨收经史，遗文著汉唐。”可以看得出古人对文字是多么的敬畏与虔诚。
每每读到周国平、林清玄的文章我都从心底里蔓生出一股敬畏之情，我想，这恰恰是源于他们对文学的由衷热爱，是源于他们对周遭的体察入微，更是源于他们对文字的字斟句酌心存敬畏。
对文字产生敬畏之情，就是必须要有古人的“推敲”的精神。有人说：字如其人，文如其人。此话不假——一个敬畏文字、对使用文字抱以认真严谨态度的人，往往是方正审慎的，对待学问、事业、人生往往是精益求精的。我们不一定要如古代文人那样“语不惊人死不休”，但一定要如古人做文章一样认真严谨，字斟句酌。
罗素曾说过：看清这个世界，然后爱他。对文字产生敬畏之情，就必须从心底里热爱我们的国家。有些人嘴上说着爱国，却连写对汉字写好汉字这种最基本、最起码的事都做不到，何谈爱国？只有从心里爱这个国家，在乎这个国家的人，才会真正地敬畏文字。
作为一句中国人，我们应为我们的光辉璀璨的华夏文明而自豪，为横平竖直的中国汉字而骄傲，我们从点滴做起，一笔一划地写好我们的汉字，一点一滴地端正我们写字的态度，从心底里热爱我中华，从心底里敬畏我文字。
文字的作文 篇19
“春风又绿江南岸”，“绿”字描绘出一幅春景；“大漠孤烟直”，“直”字勾勒出一派雄浑；“大江东去，浪淘尽”，“淘”字挥洒出一股豪迈，所有的文字都是如此，独霸一方，不容小觑，我们需要敬畏文字。
文字，是思想的外衣，是一个人修养的'体现。敬畏文字，便是敬畏这个人的美德懿行。文天祥，“臣心一片磁铁石，不指南方不肯休”，让我不由自主地敬畏这一片丹心。林清玄，“在红尘中拥有独处的心，在独处中拥有红尘的怀抱”，让我情不自禁地敬畏这漫漫禅意。，“宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王”，让我发自内心地敬畏这股子韧劲闯劲。文字，足以见得一个人的道德修养，敬畏一个人，就得敬畏他那高洁、富有灵魂的文字。敬畏文字吧，敬畏每一个德艺双馨的才俊！
文字是一个国家的咽喉，敬畏文字，便是敬畏一个国家的文化。《最后一课》的硝烟仍然在脑海中弥散，它让我明晰，要想扼杀一个国家，就得先消灭它的文字。诚然，如同英语之于美国，法语之于法国，汉语之于中国，任何一个大国都有它独特的文字，国家的文化源于文字，国家的历史由文字承载，国家的人民赖文字以生存。如果国家没有了文字，那不是便如无根的柳絮终无着落吗？空躯壳而已！这样的国家能在世界版图上生存多久？所以，让我们敬畏文字，敬畏我们祖国上下五千年的文化，复兴之日可计日而待！
文字，是一个时代的命脉，敬畏文字，便是敬畏一个时代的文明。听，是唐朝在狂傲地笑，“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。”看，是如月的宋朝高踞在夜空，“多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节。”瞧，是晋朝的衣袂在历史的长风中飘飞，“采菊东篱下，悠然见南山。”时代的碎片被文字粘合，光彩熠熠地照亮着古往今来的路。古代的泣血诗篇，当代的鸿篇巨著，文字穿行其中，让时代文明的堡垒永远伫立在那里。其字何烂烂，其文何煌煌，浩瀚如烟海，博大似汪洋。
初见文字，犹若顶天立地的巨擘。
细瞧文字，亦是跳动在祖国山河的心脏。
品味文字，更是那翩翩起舞在时代里的精灵。
敬畏文字，用认真的态度学习文字，用严谨的态度使用文字，用虔诚的心膜拜文字，我们前进的脚步才会坚实，脚下的路才会无限延伸。
这是人类，国家，乃至时代前进的道路。
文字的作文 篇20
乘着生命的小舟穿梭于历史的长河中，河中的水是由那一个个亘古不灭的汉字组成的，河两岸的大树正是汲取着古往今来的人的智慧结晶而茁壮成长的……我望着这一个个跳动的汉字，不由心生敬畏。
月光洒在身上，我翻开小学曾写的一篇作文集，看着那一个个跳动的文字，倏忽间都蹦进了我的脑海中，将我的思绪扯向生命历程中的那一端……
天边的云彩卷卷舒舒，校内的梧桐伸展着双臂为玩耍的孩童洒下一片绿荫。而我却攥着一张布满红圈的作文纸站在老师办公室门口。我心里嘀咕着：“不就是几个字写错了吗？至于重写吗？我才不会重写呢！”
回到家，我委屈地跑向爸爸，喊道：“爸，老师罚我重写作文。”“为什么啊？”爸爸惊异地问道。我不屑地说了一句：“不就是写错了几个字，用错了几个句子吗？字写错了又怎么样？”爸爸的脸逐渐变得阴沉，低吼道：“快去写作文，不写完不准吃饭。”我顿时被震倒了。“天啊，这还是平常那个和蔼的爸爸吗？”眼泪挤出了眼眶，我头也不回地冲向房间，顺手将作文纸扔在地上，嚎啕大哭起来。门嘎吱一下被推开了，爸爸走了进来：“是不是在惊讶我为什么吼你？是因为你没有尊重、敬畏文字，你只是随便书写文字，这是在糟蹋文字啊，你懂吗？”
一句“你懂吗”瞬间将我的回忆打乱，“是啊，我懂吗？”窗外的风呼呼地刮着。“文字承载着古往今来人们的汗水与智慧的结晶，孕育着一个文明，象征着一个民族啊！”我不禁感慨万分，风吹了进来，耳边萦绕着声声低吟，似是从书中文字上发出来的。我看着眼前一本本厚重的大书，抽出一本，低下头倾听着，是的，我听到了：“纵观历史长河，古往今来的人们无不敬畏着文字，有王安石‘绿’遍江南岸，有贾岛对月下门的‘推敲’足以观之。我又何尝不能如此敬畏文字呢？”
月华轻抚脸颊，朦胧中，我又仿佛看到一个孩童正持着笔端正地书写着一个个秀娟的文字……
文字的作文 篇21
每个人都希望将自己的汗水与才智播撒在炫目的镁光灯下，播撒在众人的当之无愧中。然而，这份幸运却并不会垂青于每一个人。如何表现自己？这是值得我们每一个人深思的问题。笔者认为：敬畏文字，才是我们走向成功的必备条件之一。
全国师德模范汪金权老师为了山区教育，为了民族文字的传播，义无反顾地来到当地最偏远的学校——蕲春四中。在这里一守就是22年。为什么汪金权老师愿意放弃多次调入城市的机会，而毅然选择留守乡村教书？因为他知道他是一句普通老师，老师的职责应该就是恪守讲台，传道授业；传播中华民族文字文化。山区的孩子们需要他的教育和文化。于是，他把自己的青春和全部的爱无悔地播撒在了那片本来贫瘠的土地上。汪金权老师就是这样认识“教师”职业的，就是这样认识“文字”魅力的。一个朴素的认识让汪老师成为一句全国师德模范，赢得了世人的敬仰。
中国著名的电影武术指导韩三平，为了导演一部优秀作品，每次对每个演员的台词字字落实，斤斤计较，毫不含糊；著名的作曲家凯恩·尤金数十年的耕耘，只为电影配乐配词能够打动观众，字词精雕细琢。其实，当对文字有了深度的认知后，就会发现方向不再迷茫，行动不再迟疑，成功不再遥远。任何一个国度的人，只要敬畏民族的文字，也会赢得属于自己民族的人生价值。
泱泱五千年的中华文字，代代相传。如今，这衣钵传递至作为炎黄子孙的我们头上，可是问题也出现了，如大家熟知的作家大腕，竟也错别字连篇；如今流行的微博上，炒作之辈滥用文字以博人眼球。“废墨收经史，遗文著汉唐”，在那没有印刷术的古代，人们虔诚地用毛笔一笔一画、一丝不苟地书写文字，传抄经典。那里的人们敬畏奇妙的文字，一如敬畏慷慨的自然。
对于我们而言，就应该时刻明确自己的角色，在敬畏文字的过程中凸显出独特的人格魅力。正如列夫·托尔斯泰说的那样：竭力履行你的民族文化，你就会知道你有多大的价值。
是大树，就需留下一片荫地；是绿草，就还大地一片绿装；是高山，就应高耸挺立，冲出云海；是宝剑，就要千磨万击，展露锋芒。只要我们能正确的认识敬畏文字的意义，脚踏实地地做好看似普通琐碎的“敬畏文字”的事，我们同样能成就不平凡的人生。
文字的作文 篇22
当人们越来越多地运用网络文字时，你是否还记得文字本身所具有的魅力？当火星文在青年人中越来越流行时，你是否还记得文字本身所具有的学问？当名人作家开始淡忘中国文字的功能时，你是否还记得文字本身所具有的交际广泛性？敬畏文字，只有这样，我们才能传承她的美丽的民族文化。
敬畏文字，因为它承载着民族独特文化的魅力。无论是中文英语或是法语，它都凝结了民族独特的文化特征。王羲之从小是一个贪睡的孩子，为此他经常受到先生的批评，但他敬畏文字，从此他克服了贪睡的毛病并跟随先生认真学习书法，最终他的书法使中国的汉字走向世界，直到现在王羲之的字都被日本韩国的书法家赞叹。古今中外无数先哲无不用他们的事迹告诉我们，唯敬畏文字，才能成就理想；唯敬畏文字，才能走向世界。
敬畏文字，因为文字中包含着无穷的深奥学问。据史记载，有一次和坤和纪晓岚在一起喝茶，突然，来了一只狗。和坤说：“是狼（侍郎）是狗？”纪晓岚说：“尾垂是狼，上竖（尚书）是狗也。”如此风趣的对话说明文字充满着幽默，充满着学问，充满着智慧。我相信，具有深厚底蕴的中国文字绝不会输给当今的那些网络语言和方言俚语。
敬畏文字，因为文字具有广泛的交际性。我们生活中处处都有文字，例如每年春晚中都有一个固定节目那就是对对联；还如几年前访问中国时，曾经引用过孟子“山径之蹊间，介然用之而成路，为间不用，则茅塞之矣”的话来开始自己的演讲，访问名校时都曾留下过“仰望星空，脚踏实地”这类广为流传的佳话。这些都说明文字具有广泛的交际性。
走近文字，热爱文字，以文字为豪，才能尊重文字，最终上升到敬畏文字的高度。“翩若惊鸿，婉若游龙，荣曜秋菊，华茂春松”，“万里悲秋常作客，百年多病独登台”……瞧这方块之中，蕴含着多么丰富的内涵；穿越时空，正是这一笔一画在传承着美丽的民族文化。
文字的作文 篇23
最耐用的建筑材料是什么？是文字。是方方正正、色泽古朴、音律和谐的汉字。
曾登岳阳楼，观览洞庭水，可惜既没有找到去国还乡般的怀古幽情，也没寻到宠辱皆忘的超然之感。也是，历经千载日升日落，那水已不是宋朝的水，那楼也不是当年的楼，秦砖汉瓦，唐亭宋榭，都经不住风雨的侵蚀。无奈，回到家，重读《岳阳楼记》，才将惨遭破坏的心境一点点修缮。
据说，岳阳楼始建于唐。孟浩然、李白、杜甫、韩愈、白居易、李商隐等大师都曾用文字为其装饰，使岳阳楼陡然增色。直到北宋范仲淹，才把它经营得至善至美。
无论是居庙堂之高，还是处江湖之远，范仲淹总是一以贯之地“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，可见，其宏大的胸襟抱负。
宋仁宗庆历六年，范仲淹因“庆历新政”变法失败而遭遇罢黜，正在河南邓州戍边，忽然接到朋友滕子京的书信，滕君谪守巴陵郡，请他为重新修竣的岳阳楼作记。九月十五日晚，凉风微歇，圆月高栖，忙完公事的范仲淹将《洞庭晚秋图》悬挂于书房北壁，回顾童年对洞庭的印象，勾连多半生的仕途境遇，不禁浮想联翩，文思泉涌。他以衔远山吞长江的豪迈气度，以春和景明的美妙文笔，以古人之德行，营建了他心中的岳阳楼，其文情之茂盛，气势之磅礴，哲理之精明，堪称绝笔。
“至若春和景明……登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱皆忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。”
范仲淹两岁丧父，家境贫寒，“食不给，至于糜粥继之”，因此他一生崇尚节俭，就连不能果腹的文字都舍不得多用，题记高耸入云的岳阳楼，也仅用了三百多个字，惜墨如金。正是这字字珠玑，再造了岳阳楼的精神骨质，使其成为一坐流芳百世的古建筑。
此时，与范仲淹同遭贬谪的六一居士正在滁州把酒临风，创作历久弥香的《醉翁亭记》。两个命运相近的人，几乎同时用方块汉字构筑了千年不朽的楼亭。
有着唯美主义和复古倾向的建筑史学大师梁思成先生，谈到传统营造法则时说，在欣赏一国文学前，首先要学会那一国的文字、文法结构以及内涵素养。这话，更像是说给国文建筑者的，包括堆文砌字的泥瓦小工。
敬畏精妙的文字，犹如敬畏一座难以逾越的精神大厦。
文字的作文 篇24
卡佛曾告诉我们：每天写一点，既不抱希望，但也不绝望，用你最大的努力去写。
这是我所见到过关于文字最为精彩的解释。
有时我也质疑在每日的生活中我们面对的东西是否真有其面对的必要。在那些琐屑的事务中，有自己乐于做的；在那些所谓至关重要的事务中，有自己无意执行的；在那些已成定局的往事里，有自己不希望的；而自己希望的，偏又有力所不能及的。
每日的生活，每日的忙碌奔波。在纸张与钢笔面前，他们就淡成一片模糊，而又恰是在这一片模糊之中，往往衍生出点滴清晰的记忆，当这些记忆的碎片聚为一桢明朗的图画或一条愈发明晰的线索时，手中的笔就能轻快起来，划过纸面，留下余痕。提笔收官之时，思维中的痕迹也就跃然显现为纸上的痕迹————那一个个文字。
每一日，都在享受着这纯朴的快乐。
可我始终在疑虑，既然最终在这份模糊到清晰的蜕变中，我们走向了清晰，那么为我所舍弃的模糊的那一片有价值何在？如若没有了这些为我所遗忘的模糊，又能够出现为我所铭记的清晰吗？
答案藏在了卡佛的那句话中：不抱希望，也不绝望。
不抱希望，因为生命本身就是一次极平淡的经历，再辉煌的时刻也不能无尽地重现，一切都必须回归于生活之中。而生活则意味着琐屑，纷繁的人与物的出现与消亡，五颜六色不大不小的诱惑。对生活本身报以太大的希望，本就极为愚蠢。
也不绝望，只是因为许多生命中最珍贵的礼物就是隐匿在这些平淡的生活之中，亟待发觉的。那些激情的光彩也诚然需要平和的生活去酝酿储蓄。如若只被那些苍白的模糊所诓骗，终究是看不到希望的。
如此说来，文字也和生活有着惊人的相似。
不过，难道不该如此么？
懂了文字，也就懂了生活。
而爱上了文字，不也就爱上了生活么？
文字的作文 篇25
爱好读书，我认为不如说成是爱好文字。因为书是由文字组成的。没有文字，书不就成了“无字天书”；书就成了一堆白纸。
古人说：“三日不读书，便觉言语无味，面目可憎。”这样听来，书就成了他们必吃的“饭”了，三日不吃饭，他们便会饿的面目全非，不成样子。
当饥肠辘辘的他们看到有书可以啃，便饥不择食地搬起其中一本狂啃，书的营养就像书里的文字，被他们一个字一个字地用眼睛吸进了大脑。但书这种“饭”是没人能够快吃的，也像小灶铝锅做出的白米饭，粗口狂咽便会消化不良。但他伤的不是胃和肠道，而是心灵和头脑；浪费的不是胃液和胆汁，而是时间和精神。因为文字是包在肥肉一样的纸里的骨（亦是骨髓），你只有细嚼慢咽，真正将骨（骨髓）消化吸收，心灵和大脑才不会感到饥饿，才有富余的精神和能量供释放。这时，你的灵魂便也得到了升华。
而作为一个爱好读书的人，不，应该是爱好文字的人，就不能和凡人一样，等感到饿极了才去读书，才去吃那“仙餐”一样的文字。饥不择食的结果必然噬脐莫及。书和书、文字和文字是不一样的，起码价值不同——有的书能给人以精神的力量、灵魂的升华；而有的书却迷惑人的头脑、侵蚀人的心灵。所以，爱文字、爱读书的“文字人”就得学会挑剔，挑一些真正值得看、有价值的文字去细细咀嚼品味，领会其精髓，转化文字为你灵魂升华的助推剂。它们是精神和灵魂取之不尽的泉源，把它们读透、读穿、读懂，哪怕人生常对一本书，足矣。
文字能容纳一切。当你高兴时可以用文字来永远记下你的笑容；当你伤心难过时可以把文字当成发泄的对象，你受伤的心便得到了解脱。文字可以写出一个人，可以写出一片景色，可以写出一个世界。天空再广袤，化成文字就仅有两个字；大海再广阔，化成文字也不过两个字。细想来，文字可以写出空间的一切，文字是无所不能的。当你对纸挥笔宣泄心情时，你面前的文字便构成了另一个你，“他”也是有灵魂的呐。
今日看着书发呆，突发感慨，便记下了以上的文字，个人愚见不知正确与否，还望看到它的人多多指教。不过书可说是财富，每一个文字便是一个金子，也像伯乐寻马，这需要你的慧眼啊。
文字的作文 篇26
静夜，一些往事爬上心头。写文字是打小的爱好，似乎有用之不尽的词句去讲述每一个黄昏，每一个黎明。于是，笔耕便成了一种习惯，一种让人不能自抑的情怀，每当夜深人静，便悠然敲击键盘，用心的文字倾吐内心的情感。
走过风雨，走过四季，驀然回首，生命如此灿烂，如此美丽……
喜欢散文，喜欢随心所欲地记述自己的所思所想。一朵花，一棵小草，都是我的情之所系，魂之所爱的柔软。还有那些飘飞在窗外的雨丝，也都是我缱绻的温情与浪漫。我的写无时无刻不在，有时甚至不分场合，不分时间，突然一个念想，就抑制不住想写、想画。也因为此，我失去了上大学的机会，辗转技校、车间、工地，可不管干什么，都阻止不了我写作的欲望。只是那些日子太苦、太累，且经济不宽松，根本腾不出时间与精力来亲吻我的文字，我只能压抑再压抑，把一切梦想藏在心中。直到二OO三年，家里条件稍好点，贷款买了一台电脑，才趁老公不用电脑时偷学电脑，并尝试敲击键盘写作。在那个阴雨纷飞的日子里，我写下了平生第一篇中长篇小说《芙蓉儿》，讲述一个淌过男人河的女人的故事。她的身上有我的影子，有我同事的影子，更有众多战斗在建筑一线女工们的艰辛与困苦，以及她们不怕苦、不怕累的乐观主义精神。
而后，因老父亲住院，结识医德高尚的医师徐国政大哥，在经历了漫长的生命抗争，在老父亲出院后的一个月，我再次开始了小说的创作，以纪实手法写下了第二篇中长篇小说《走过冬天》，书中人物以徐大哥及自己为原型，创作了凝聚大爱的杨主任、淘气顽皮且爱耍小聪明的叶子，以他俩的冲突与和好，外加老父亲的病为线索，书写了医患关系由猜疑到相互认可的和谐，宣扬了一种大爱精神。走过冬天，走过生命的艰险，终归迎得黎明的美满。
随后因为工作原因，暂停了一段时间的写作。再往后，也同样因为工作，无法构思长篇大作，便转道写散文、随笔、小小说等。虽不曾有大作大为，倒也自得其乐，安然于心。文字至此便深深扎根我的脑迹，不肯挪移半步了。
写诗是一次偶然，被朋友逼上梁山。可写着写着，就爱上了这种载体，一发不可收拾。于是，诗也进驻了我的脑海，开始它的云游。那些一尾接一尾的鱼儿，或欢快，或顽皮，精灵古怪，游弋在爱的深海，让人不由想去亲近它们。从最初青涩的歌词，到跳动的童谣，一直到现在空蒙的新诗，我的爱，我的情，还有我所有的悲与欢，都凝成一朵朵诗香在缪斯的花园里绽放。我并不在意别人的评说，我只想在有限的年轮里，绽放一朵属于自己的美丽，属于自己的芬芳。
第一首诗是难产的婴儿，整整憋了三天楞没写出一个字，王志勇大哥是急又恨，变着方地开导，结果还是欲说无言。也许天意弄人，就在我快要放弃的时候，一份灵感从天而降。二OO九年七月二十日那个早上，睡意朦胧中醒来的我，从床上坐起来的第一件事就是抓起一支笔，发癔症似的写下了几行文字。天啦，这就是诗吗？经过一番排列与修改，它们以一种我从未体验过的姿式站在了我的面前，我轻轻地颂读着：“站在无垠的草原上，眺望远方我梦的天堂，初升的太阳映着我的毡房，阿哥何时回到我身旁。那日阿哥去了他乡，阿妹从此日思夜想，他乡的阿哥是否安康？阿妹的思念山高水长。鸿雁伴我飞翔，飞到阿哥你的身旁。银色的月光洒在我的身上，马头琴诉说我的衷肠。鸿雁伴我飞翔，飞到阿哥你的身旁。篝火的祥光映红我的毡房，只盼阿哥早回家乡。”
我太激动了，以至于还没完全整理好就先行发给了勇哥，勇哥看了也非常高兴，当即放下了手中他自己的作品帮我重新润色，而与此同时，我也邀请好友田井军帮忙修改。于是，就有了上面的《鸿雁伴我飞翔》与后来勇哥把他自己的作品与这首合二为一并谱曲的《永远的向往》。于是，我有了自己第一首处女诗作与歌曲，并很快被网络朋友们所接纳。而后晚一个月左右，《鸿雁伴我飞翔》也由另一业余爱好者谱曲。这一次的成功给了我很大鼓励，也让我爱上了诗歌这个载体，我终于冲破了我自己的禁地，开始向诗歌进军，向自己挑战。
童谣是写歌词时派生的一份快乐。生性顽劣的我喜欢模仿小朋友的声音学唱童谣，且因我先天嗓音清纯，几乎可以以假乱真。因为喜欢，也在创作歌词时尝试创作童谣。我的第一首童谣《小小草》便是我无意中得来的。在一个夏日的清晨，行走在软件园的我突发其想，想要唱一首自己的小草。于是，便对着园子里的清草哼哼叽叽，不曾想，哼来哼去，哼出一首词来。回家后，便把这哼哼而来的小儿歌记了下来。原本只是单一的词，不曾想在做事的途中，又哼唱成曲，后一激动，用电脑录音后发给了正在家休息的蒙族青年作曲家乌和日钦夫。他听完我的录音后问哪来的，我说我自己乱唱的，觉得好玩就给录下来了，并把刚写的一段歌词给加进去了。乌说很不错，是一首完整的曲子。而后，他便利用工作之余，依据我的嗓音制作了伴奏，我便有了平生第一首自编自唱的小儿歌《小小草》。由此，我也开始了尝试童谣的创作。
可是，因为我没有厚实的知识做基础，只能凭着一股热情、一份执着去耕种，我的作品显得比较单薄。好在朋友们没有嫌弃我，通过网络，我结识了许许多多文字与音乐爱好者，他们的鼓励与关怀让我倍感温馨。歌奴，词曲享誉西南的原创音乐人，曾在我困惑迷惘时给我打气，“坚持下去，千万别放弃，你会为自己找到一个台阶，走到你人生另一个转折点。”米问天，广西小有名气的业余词曲作者，“你能行，你会成功的。”还有勇哥，当初逼我写歌词的王志勇大哥，他的鼓励与关怀更是无微不至。从最开始的喂曲，到放任我去闯，到无私地帮我编曲，以及拉歌手为我传唱，这一切的一切让我感动，让我更加努力。还有带病为我助唱的欣舞大哥、伍仟大哥， 退休在家的卓玛姐姐，以及在背后无私支持我的好梦姐姐、夏天弟弟，还有后来结识的福建省电视台的少儿频道编导深水秃鱼，他们都曾以各种形式鼓励我，帮助我，让我得以在众多困苦中坚持下来。
因为文字，我的视野开始变得开阔，我的朋友也越发增多。在写诗的日子里，我又结识了张金华大哥，在他的介绍下，我来到了诗文杂志社，结识了主编刘筱大哥，并相继认识了更多的诗文爱好者，在与他们的交流与学习中，我逐步开始尝试新的写法，新的构思。学无止境，我来了，我就要汲取营养，生根萌芽，即便举不出花红，也要举出一片青绿。我的人生我做主，我的文字我写意。
在即将结束的文字里，还要感谢吴继尧大哥苦口婆心的劝导：走出自己，走出封闭的空间，向世人展示自己的魅力。是的，我不但要走过冬天，还要走出自己的人生，走出一片属于我自己的天空。今天，我把自己稚嫩的文字整理成集，以《紫竹心》为名，呈现给所有的朋友们。明天，我要走向未来，以更多更美的文字写意人生的美好与温馨。
文字的作文 篇27
中国是世界闻名的古文明，有五千多年的历史，尤其是汉字。汉字历史悠久，是中国古代劳动人民勤劳智慧的结晶，是中国文化的精华。但是现代人对传统的汉字书写方式进行了改革，那些现代文字在当今社会造成了很多错别字。
规范用字是实现现代化的重要前提。文化、教育、科技的发展和精神文明建设质量的提高，都离不开文字使用的规范化。正如万历同志所说：“语言使用是否规范，往往反映了一个国家或民族的文明程度。”社会上汉字的混乱严重影响了精神文明建设的质量，必须引起我们的高度重视。
现在很多人为了一时方便，干脆写很多字，或者写不出来就用另一个约定的字代替原字，可能会改变原句意思。
所以一定要注意错别字造成的危害或结果，规范汉字的书写。
不知道是哪家广告公司最先用成语做广告词的。然而，不经意间，我们发现熟悉的习语已经悄悄地被用在广告牌、传单和招牌上。通过以树代花，用蕴含古人深邃智慧的成语“篡改”来做广告。这种广告的最终受害者是我们的中小学生。
广告公司和商家，你们想过这样的后果吗？在未来，曾经误用成语的中小学生将成为新世纪的劳动者，因为错误的成语已经在我们心中生根发芽，我们说的写的都是这些被篡改得面目全非的成语。我想，那时候你可能会后悔，知道我们误用成语的结果可能是错误或者损失。
广告公司和商家，请使用正确健康的广告语言！请为中国五千年文化留下一片净土！请为中国孩子学习汉字留下一片干净的天空！
文字的作文 篇28
我们钟情于日本富士山樱花的浪漫，却忘记了中国香山红叶的火热；我们叹服于亚马逊河能成就世界上最大的热带雨林，却忘记了中国黄河孕育了中华五千多年的文化；我们热衷于国外的各种语言，却忘了中国古老的语言——中国的文字。
最早的书法家王羲之是中国的。而如今日本、韩国却比中国更加卖力地要求他们的学生学习汉语；他们开设书法班，要求学生能一笔一画地写好汉字；而字迹潦草、错别字百出却是中国学生汉字的现状。有人将“粮食够吃了”写成“够吃了”，难道你不觉得可笑吗？有人把“前途无量”写成“前途无亮”，把本来广阔无边的前途变得漆黑一片，难道你不觉得可悲吗？对文字缺乏敬畏之心，害人害己啊。
罗素曾说过：“看清这个世界，然后爱它。”有些人嘴上说着爱国，却连一个最基本的汉字都写不好，何谈爱国？有人说：“字如其人。”一个能把字写好，写端正的人。为人肯定也是正直谨慎，对事对人认真负责的。只有从心里爱这个国家，在乎这个国家的人，才会真正地敬畏文字。
一个敬畏文字的人，对什么都是一丝不苟的。文字，本应是心灵的一方净土，与世无争，干净清澈，毫无遮掩，自由简单，无所谓飘忽难懂，因为喜欢，所以写了，因为忧伤，所以倾诉。每次读到周国平，林清玄的文章都从心底里蔓延出一丝的敬畏之情，是源于他们对文学的由衷热爱，是源于他们对周围环境观察得细致入微，更是源于他们对文字的字斟句酌。他们对文字的字斟句酌，他么对文字的认真仔细就是一种敬畏文字的态度。
做为一名中国人，我们应为我们中华的文字而骄傲。我们要从点滴做起，一笔一画地写好我们的文字，一点一滴端正好我们写字的态度，从心底里爱这个国家，从心底里敬畏文字。
文字的作文 篇29
文字，是跳动的音符；文字，是敏捷的精灵；文字，是智慧的沉淀……传承了几千年的汉字是数代人智慧的结晶，是中华人民珍贵的宝藏！然而网络语的流行使汉字文化变得千疮百孔，却少有人挺身而出，博大精深的汉字价值一贬再贬，身为炎黄儿女的我不禁发问：“文字之精髓何在？”
敬畏文字，体现了一个人为人处世的姿态；敬畏文字，需要对文字严肃恭敬的态度。
“春风又绿江南岸”，王安石的这名诗这所以流传至今，并不是灵感突发所得，而是经过成百上千遍的反复推敲，淘汰了“吹”“过”等词，最终筛选出了“绿”字。王安石的成功绝非偶然，正是对文字严谨的态度，他的成就超越了诗句本身，渗透到了文字的内涵中。
敬畏文字，是学者责任意识的体现。
郭沫若乃一代文学大师，对于每一个出现眼前的字都极其严格，一次话剧表演，剧本中一句“你是个无能的文者”映入他眼中，经过反复斟酌，他认为这句话并没很好体现出演员的愤怒和对文者的无能痛斥，改成了“你这个无能的文者”。仅一字之差，后者便让人物形象深刻于观众心中，也让郭沫若得到“一字之师”的美称，他力求自身的典范，成功诠释了敬畏文字的真谛。
敬畏文字，是世人谦逊品格的折射。
莫泊桑从小投师于福楼拜门下学习，每日严格遵照老师要求，仔细描摹所观之景、所闻之事。他第一次拜访老师时，老师要求他观察马，他就每天站在家门口，全神贯注地观察过往的马匹，达到了废寝忘食的境界，因此积累了丰富的经验，写了一些文章，他也因为这些作品得到老师的赏识，莫泊桑勤恳谦逊，终修成一代宗师，敬畏文字，使他得到神来之笔，写出影响世界的名著。
敬畏文字，使中华文化传承至今。敬，是对文字的尊重与佩服；畏，是内心的感动与震慑。尊敬文字的同时，文字也能让人的思想更加清晰，让人的心灵更加洁净。让我们怀着敬畏之心与文字同行，共同书写美好的明天。
文字的作文 篇30
漫步于长江之滨，俯瞰千年不变的潺潺流水；泛舟于长江之上，品读悠长依旧的书香文字。文字的美韵，不是让人玩弄于掌中，而需要我们对其保持敬畏。唯有敬畏文字，才能体味到文字的真谛。
我们要敬畏文字，因为她历史悠久，记载了古人的思想精华，对后人也有深远的启示。从小时候的睡前故事，再到后来的《一千零一夜》我们学到了如何做一个正直的人。墨子的《公输》一文，告诉了我们勇敢、实力、身体力行才是硬道理；孟子的《鱼我所欲也》告诉我们要以道义为本，生活中要有所取舍；孔子的《论语》教会了我如何做一个正直大度的人；范仲淹的《岳阳楼记》告诉了我"先天下之忧而忧，后天下之乐而乐"的道理；欧o亨利的小说《热爱生命》告诉了我做人需要具备坚忍不拔的意志……总之，文字中蕴含了许多大道理，她是前人智慧的结晶，所以，我们理应对文字保有敬畏的态度。
我们要敬畏文字，因为品读文字有如与名人交谈，让你身临其境地体会当时心情，而对文字的随意，只会让她如过眼烟云般消散。
在《新月集》中，泰戈尔带着我们来到了丰收的季节，看着夕阳像吝啬的财主一般隐匿着最后一点金黄；"恰似一江春水向东流"中，我蓦然回首被带上了西楼，望如钩的月，却无言。有些人在文字的宝库中"破门而入"，毫无顾忌地任由一行行文字飘然飞过眼前，然后什么都没有留下，就翩然离去。这难道不是对文字的不敬吗？敬畏文字，就如同敬畏名人一样神圣而庄重，唯有那些敬畏文字的人，才能真正与名人交流，体味当时的心境，让人受益匪浅。
有的明星认为只要自己有钱有地位了，就可以不用敬畏文字，他们显然没有意识文字的神圣。假若人们能体会到陶渊明和李白他们当年为了追求文字的魅力，敬畏文字时放弃功名利禄的心情，还有谁会不在意文字，还有谁会不敬畏文字呢？
敬畏文字，回味文字带给我们的神韵，让文字带着我们的思想，飞向无边的远方。
