心爱的作文600字3篇

在平时的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编精心整理的心爱的作文600字3篇,希望对大家有所帮助。

心爱的作文600字3篇

心爱的作文600字 篇1

我的房间里住着一只可爱的小熊,它有着一身洁白的毛,它穿着一条粉红色的裙子,裙子上面还有一个蝴蝶结。远远看去,这条裙子很精致,所以很适合它。有时我喜欢把它的那条裙子脱下来,这样,抱着它的时候就会觉得更舒服了。  我的小熊有着一双圆溜溜的眼睛,有一个棕色、高高的鼻子,它的嘴巴呢,不是笑着的,也不是哭着的,而是有点不高兴的样子,我每次看到它的表情愁眉苦脸的,好像心情不好的样子,我不明白,为什么,你不高兴?  每天晚上,我都会抱着我心爱的小熊睡觉,因为抱着它,你会觉得很舒服,它的身体是毛茸茸,很好玩,每次,我抱着它,它都会让我进入甜蜜的梦乡,而它自己却不睡,就在我旁边看着我,一直到天亮。  这只小熊是我上明泉幼儿园时我们班交换礼物时我和一个小朋友交换的,每次看到它,我都会毫不犹豫的想起我们的幼儿园、我们的幼儿园老师,想起我小时候在幼儿园快乐、美好的时光。  一天下午,在妈妈很忙的时候,我就在跟我的小熊玩游戏,我把小熊抱起来,看着小熊的表情,它好像在说:啊,太高了,我要下来,我头好晕呀,快点!!!我听了,连忙把小熊放下来,这时小熊对我说:小主人,我好饿啊,能不能给我吃点东西呀?我看小熊可怜巴巴的样子,我准备给它做点东西吃,可是,我给小熊吃什么呢?我心里想,哦,对了,我可以给小熊炒我最喜欢吃的番茄炒蛋呀,于是,我马上给小熊做饭,做好饭,我用左手来当成碗,用右手的食指和中指当筷子,一口一口的喂它,等小熊饱了,小熊的表情显得开心了很多,看到这里,我满意地笑了。  这就是我心爱的小熊哦,如果你们觉得它真的很可爱的话呢,那你们就赶快到我们家看看吧!

心爱的作文600字 篇2

“大白”大家都知道吧?那个白白胖胖肚子圆的家伙,我家的“大白”来头可不小!

它有着圆圆的脑袋,胖乎乎的身体,左胸有一个凸起的.地方,上面有一条小缝,这是投硬币用的,两条小短腿上充满了肌肉,让人越看越呆萌。

“大白”其实是一个爱心储蓄罐,这是学校为帮助山区儿童而专门设立的,每天往里投一元钱,一年以后把钱捐给山区儿童。所以,我家的“大白”是个爱心小天使呢!

老师宣布每个班只有九个名额可以申领大白的时候,我二话没说就举手了,我怕老师看不见,便站在座位上,同学们也在:“选我,选我!”地喊着。经过我的努力,老师把其中的一个“大白”郑重地交给了我。

自从拿到“大白”以后,我就爱不释手,天天喂他一元钱,还让它跟我一起睡觉。一天晚上,我躺在床上抚摸着“大白”,忽然想起来,今天还没有喂它钱呢,我一骨碌从温暖的被窝里爬起来,蹑手蹑脚地走过妈妈的房门,拿出一元钱,小心翼翼的投进去。

“天有不测风云”,有一天我给“大白”喂钱的时候,手一滑,眼看着“大白”从我手边的桌上掉下去,我想去抓它,但是没抓到,“大白”飞身下桌,头和身体分离了,我心疼极了,赶紧捡起来,找出胶水把它复原,我把它的头和身体粘在一起,但是有一条难看的“疤痕”,为了遮住这“疤痕”,我找出妈妈的零头布料给“大白”裁了一条长长的围巾,大白又变得坚强了。

一年过去了,我把“大白”的肚子喂得圆滚滚的,我们要把爱心捐给山区,老师还为我们举办了一个小小的捐赠仪式,仪式上,我抱着“大白”心里想:希望我的一点点爱心能帮助山区的小朋友过上幸福的生活!

我心爱的“大白”不仅陪伴了我,还让我成为一个有爱心的人。

心爱的作文600字 篇3

我有一个好伙伴,它身披一件超酷的银色外套,体瘦心肠直,身上长满小嘴巴。最神奇的是在我十个手指头的指挥下,它的肚子里能飘出许许多多美妙的音符。它就是我心爱的长笛。

我的长笛陪伴我已经第三个年头了,我和它的相识是在三年级。记得开学初的一天,学校因为筹建管弦乐团,正在招募长笛手。当我和同学们来到音乐厅时,我一下子就被老师手里的长笛吸引住了。在众多乐器当中,银色的笛子小巧可爱,在长发飘飘的老师手里就像一只活泼的小精灵,笛管里忽而跳出串串银铃般的旋律,忽而又飘出悠扬缠绵的旋律。

回到家,我的脑海里仍然余音袅袅。我对爸爸、妈妈说出我想学长笛的心愿,爸爸对我说:“台上一分钟,台下十年功,想吹好就要天天坚持练功,你能坚持吗?”妈妈也对我说:“长笛可是很精密的乐器,它一定希望它的主人能好好爱惜它。”我使劲点点头,眼里充满了坚定的眼神。就这样,爸爸、妈妈为我买下了一只银色的长笛。

在老师的精心指导下,我很快就可以和乐团一起合奏了。我们在学校的音乐节上演奏了很多曲子,有《欢乐颂》、《我和我的祖国》、《瑶族舞曲》、《军队进行曲》……当我身着一身黑裙,坐在乐团中间时,我感觉我好像一个魔法师,长笛在我的指挥下就像一个会唱歌的小姑娘。我眼里充满了愉悦,脸上洋溢着欢快的微笑,和提琴、单簧管、双簧管、小号等声部的同伴们一起把一首首曲目演绎地活灵活现。

每次吹奏结束,我都会用擦拭布把长笛擦干净,最后轻轻把长笛放回琴盒。我的长笛虽然没有钢琴那样气势磅礴,但是我却对它情有独钟。它把我带进了音乐的殿堂,为我打开一扇认识音乐世界的窗,让我在音乐的海洋里尽情地徜徉。

我最心爱的长笛,它让我在学校的音乐会上和长笛考级等等活动中取得了辉煌的成绩,还让我体验了童年的快乐和幸福,它也将陪伴我不断成长。