脚印是指脚踏过的痕迹。多喻走过的路，留下的事迹。今天为大家准备的是以脚印为话题作文，希望能满足大家的阅读需求。
以脚印为话题作文一
每个人对童年都有美好的回忆，可能是一句稚嫩的话语，可能是一个幼稚的举动……这些都为我们的童年留下了成长的脚印。
翻开影集，那里留着我童年的脚印。第一页的照片里，几个月大的我依偎在妈妈的怀里，小小的身体和妈妈的体型形成了鲜明的对比，我的小嘴正在妈妈的脸上狠狠地亲一口，妈妈那充满幸福的感觉流露在那眯成一条线的眼睛上。
翻开画册，那里留着我童年的脚印。第一页的美术作品是一个红红的大苹果，那是我第一次学画画的杰作。那轮廓似圆非圆、涂色不太均匀、个头却很大的苹果，虽画得不太像，却深深地印在了我的脑海里。
在玩具箱里翻出了一个旧的布娃娃，她曾经当过我“过家家”的工具。我当妈妈，她当宝宝，我给她穿衣，喂她吃饭，问她冷不冷、饿不饿，那充满童趣的对话似乎还回荡在我耳边。玩具箱里留下了我童年的脚印。
放假在家的时候，我会翻出纪录我成长的视频光盘，点开第一集，视频中才上幼儿园的我正在看中央电视台少儿频道的《智慧树》节目，电视里“红果果”和“绿泡泡”正在带领小朋友跳舞，我也跟着手舞足蹈，虽然不知在跳什么，但笑得还是那么天真烂漫。哦，录像中也留下了我童年的脚印。
时间像飞箭，转瞬间，我已从小不点长成了婷婷玉立的大姑娘，坐在桌前美滋滋地回味着童年成长的快乐。
在寻找童年脚印的过程中，我发现每个脚印背后，都伴随着爸爸妈妈的爱，是他们让我能够随性地画画、高兴地跳舞、幸福地依偎、尽情地玩耍……是他们，给了我快乐的童年。
以脚印为话题作文二
每个人的人生旅程都是不同的，或许是截然不同的，然而，人生的脚印却有深有浅，有详有略。它，仅仅是一个个的脚印，却足以改变你一生的道路。
也许当你蓦然回首那身后的风景时，你那一排排漫无边际的足迹无疑是一道亮丽的风景线。但是倘若你身后的脚印都是浅浅的，那么，你以前的人生道路将是一晃而过，毫无意义。
人生的脚印也有它侧重的一面，也许以前的徒劳代替不了今后的业绩，而今后的业绩也弥补不了以前的过失。
有的人孤灯黄卷相伴一生，有的人快活潇洒一辈子，然而，他们的人生价值又体现在何处呢？只有无垠，只有渺茫。
其实，脚印只代表其人行动，而内心却是那轻描淡写的一笔，可那却是足以概其一生的。
也许，多年以后，我将极目眺望我的人生，我是那么希望看到一串漫长而深远的人生脚印啊！
以脚印为话题作文三
“咚咚镪，咚咚镪……”一遍有一遍的余声在耳畔响起，勾回我童年的回忆。晴朗，日光斜斜地映出斑斓的碎影，时不时叶影摇一摇，像是顽皮的小孩，清风的舞步姗姗来迟，玩累的孩童歇了许久，然后继续在日光下戏喜，玩耍。新年岁贺，我走在一条小巷里，看见一位老人，背着个大步包，鼓鼓的，像个滚球，手里拿着两块铁家伙。不知叫啥？响起来应该是杂乱无章的乒乓响的声调，在老人的手里却发出的是规律的，平稳的声响，“咚咚镪，咚咚镪……”好奇地我屁颠屁颠地跟去，老人发现我不寻常的动作，转身过来，我仔细的望着他脸，上面的皱纹深刻的在脸上，不觉惊叹一声：“这是怪物吗？”在来看看衣服，有点破烂，但是干净的，是好人吗？脑里装着许多疑惑。这时，他那干燥的嘴唇动了下：“要来块麦芽糖吗？”我听见“糖”这个字，立刻消除疑惑，满脸笑颜，使劲向老人点头。老人缓缓的.蹲下身子，从他的那大大的圆圆的布包那出用塑料包起来的东西，我睁大眼睛，好奇糖怎么会是这样包装。老人拨开塑料袋，哦！是块大糖，上面长满了黄色麻点，我看着这东西能不能吃时，老人拿出那两个铁家伙，一个搭在大糖块边缘上，另一个搭在那块铁家伙上，“咚咚”敲出许多小糖块，老人那长满茧的手从里面挑出几块大块的，放在我手里，我迫不及待的将糖送入口中，尝只有些甜甜的味道，不像别的糖像蜜一样，不硬也不软，富有嚼劲，我吃的正兴时，发现老人已经快消失在路的尽头了。
以后，每次放学，我都会绕条小路，跑到那条小巷里卖麦芽糖，不知不觉成了老人的常客，也聊了许多喜怒哀乐的确事。
树叶的影儿渐渐拉长，是夕阳所散发的最后日光，零碎的叶影即将消失在道路上，弱弱的残风之力默默的飘过，只剩下记忆里叶影经过的脚印。在这时候，玩累的孩童是不是都回家了呢？做着他们美梦。
不知为何，我曾一段时间没有看到老人了，于是我跟随父母进城。几年后，我趁着新年，回到童年那熟悉的道路，叶影依旧在摇曳着，清风依旧在舞动着，而道路上就没有老人那“咚咚镪，咚咚镪。”的余音。
或许是我贪恋那美味的糖，每次都期待老人的出现。在那一条长长地道路上，有着两旁树映衬，显的好像很隆重的样子，有时经过那里，有时双眼朦胧，仿佛依稀能看见背着大布袋的老人一步一步的走在到路尽头直到消失，留下了甜滋滋的脚印。
叶影摇，清风舞，麦芽糖，甜脚印。
