【精品】高中作文七篇

无论是身处学校还是步入社会,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家整理的高中作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精品】高中作文七篇

高中作文 篇1

第一圈:保持一种飞翔的姿势,云的目光将我淋湿。我感到些许的累,那道彩虹成了通向沼泽的路,通向死海的路。

心,盲目的猎人,不追了。拉开干湿的唇,欢乐和忧伤点不亮天上的太阳。

第二圈:我要与你争斗,云儿。你不能把我压倒——即使我被压倒,我的心还是跃跃欲试的拳头。我会坚持,即使不幸的记忆说要压得我双膝着地。

第三圈:请集合所有的泪珠,那叫太阳雨。别忘了那颗还在单眼皮上跳的,新鲜的,润泽的。我知道它是没有加进颜料的。

我低头,原来这个世界如同不缺少黑暗一样不缺少光明,缺的是一颗颗凝望的眼睛。

第四圈:哪些人曾被我伤害哪些人曾伤害我记忆的浮云飘进,是什么在现实的蓝天裸露多想把现在的我交给陌生的天,也许只有雷电粗砺的嗓音才能打磨我的心。

多次心壁上刻着“忏悔”二字,但心的牧场选择了野狼而非黄羊。

幸福的云儿请告诉我,那我将告诉亲人的祝福,面对蓝天,我只愿春暖花开。

第五圈:沉默被太多的人说了,我不要说。但躁动的西天又怎能看着雨后哭泣,朝露消逝再大的天也包不下我,最大的莫过于我的泪一颗,看天,第一次使我疲倦了。

第六圈:“凌乱的脚步,是要流浪吗”妈走远了。心,这朵红荷被谁如刀的目光割得遍体鳞伤一朵云,一个太阳,一道彩虹,一个关注的眼神。够了,面对生活我不能要得太多。飞天袖间千百年未落的花朵,不会落在我的头上。

第七圈:我要回去了,我抬头望着天——最大的地图,但哪条是我要走的呢闭上眼,再张开,地图上都是荆棘,深谷,沼泽,还有我自己埋的地雷。一苇航之,天送我去陌生的他乡。

怅寥廓,到底是谁主宰着虚无,是谁钳制着存在白云说不知道,我也不知道。

望天转了七圈,我晕了。我要回去了,在无路时,我的影子就是一条坦途,我的家桃花红,梨花白,还有手指划出的心河的酸。

高中作文 篇2

失败的人失败的原因在于他们输给了信心,对自己没有信心,总不愿意听自己说,这样的人最终还是失败的。成功不是随时随地都可以呼吸到的空气,它需要自信心,正如居里夫人说的“成功的秘诀是要有恒心和自信心,尤其是自信心。”失败的人从来不晓得自己做错什么,在事实面前,他们表现出来的是退缩不前,永远因“不可能”而告终。他们不知道,当他们说“不可能”的时候,他们已经失败了。生活就是这样子,往往在不经意中就把事情交给了失败。作为中学生的我们,不是应该检讨一下自己,不要时时对自己说“不可能”了。

同学们,你们还记得约翰.库缇斯的故事吗?约翰.库缇斯的故事就是一个很好的成功例子。他从小就没有下身,一直都是用双手做四肢的。从而让许多小朋友都欺负他,有一次还被人家扔进垃圾桶里去。但是他没有放弃,他总是告诉自己“世上没有不可能的事情”,后来他练乒乓球,还获奖咧,现在还当教练。是他,让许多许多的人站起来重新做人;是他,告诉我们“别对自己说不可能”的。我们不也应该对自己充满信心地,好好地面对任何事情吗?这样,成功就近了……

因此,无论是学习成绩方面的,还是日常生活方面等等遇到困难的时候,不要轻易说自己不可能,对未来有憧憬并勇敢地向成功迈进!

高中作文 篇3

天下没有不散的筵席,所以当拥有的时候适当珍惜。

20xx年xx月xx日,我进入高中校园,xx月xx日上午,我第一次看到教官。xx月xx日我可能是最后一次看到教官。可是汇演是在1号。

高中军训比起初中不知要轻松了多少,可我还是会觉得累,而我又在倒数第二排末,所以当教官在前面的时候,我偶尔也会偷偷的跑到最后面的台沿上休息一会,他知道但是从未说过我,我想他是在给我留面子吧。29日上午传出教官要走的消息,那一天是我偷懒时间最长的一天,因为我不想让其他人看到我的泪水。我想起了初中军训的教官离开的画面,泪止不住流淌。

那一天我知道他的名字,姓尹,军种,空军,婚姻状况,未婚,还有手机号。我从不是一个记性好的人,但是,我记住了。

30日上午,当我站在篮球场上看到教官的身影时,我很开心,因为教官来了,所以今天至少不会走了。上午9点左右,一个班一个班的拍军训纪念照片,很遗憾,我没在他旁边。之后我们又与两个班嗨歌,而且教官又叫我们唱了一首歌,我们笑的很灿烂,那时候的我们也许没有想到,教官下午就走,也许终身不复相见。

下午教官告诉我们要走了,是因为9月3日阅兵的事。我们商量好了当教官走的时候,一起喊“教官辛苦了”然后进行班面向左或向右转,向教官敬礼。我想我可以笑着迎他来,也可以笑着送他走。

下午6点左右,教官把我们带到其他班的巡警面前,然后在我们一句“教官辛苦了”中离去,而后面的班面转和敬礼,我们没有做,但是我做到了有微笑送他离开。虽然以前我没看过阅兵,但今年的,我一定会看,只因为一个人。

高中作文 篇4

地球神爷,可以不折腾这个世界末日么?

地球神爷,你可知道人类为什么这样改变化么?因为他们都想改造美丽的世界,并没有害处,我想你是误会了,必须到处都是灾害呢?

地球神爷,你想想有些人他虽然是那种不懂事的人,不是故意去破坏,他们也有难处的,许多的事情不是你想的那么简单。

地球神爷,如果就是因为改造了所有你不是还要继续的来个不好的灾害呢?你真的报复不够么?灾害的来临对我们来说是一种最可怕的事情,死了人多,亲人也多,有的还没有父母,成了孤儿,有的是残废,想想他们的日子真的不好,求求你,不要去伤害无辜之人,你是地球神爷,你也有家人的对不对,你忍心么?

地球神爷,可否谈个条件?如果我是说如果,可否当我的神爷?我不想开玩笑==我是认真的,我不想成为你的笑柄,我想说的事很多的。可是我可以用我的生命来换全世界的人,也许地球神爷感觉我的生命一文不值,但是我会告诉你,就算他们有错也是逼迫不已的,恳求你善良的心灵接受的这个条件,我不傻,我也不是开玩笑,也不是随便说说而已,地球神爷,你是不是觉得我还小说的都是放屁的话?不,错了,我也是个可怜的人,因为我太天真什么都可以信任,我伤的太多,也许你不需要太懂。

地球神爷,我给你的条件可否答应?

地球神爷,就让我来承担所有,无论是什么死法什么困难什么折磨与痛苦我都要去尝试着,哪怕在艰难我也要去承担,就算命没了,我只有最后的请求,我走之后一定带我去最好的天堂我要带着我外婆去最美丽的地方,感谢你地球神爷。至于其他的不想说了,累了。

地球神爷,谢谢你答应的请求,也许是你不想说,我明白你的意思。

地球神爷,我能活多少年?

来者何人?在下是地球神爷之女,那你为何来到此地?我来此地是来把我命交给地球神爷!

高中作文 篇5

朱华亲,高二时进入文科班,20xx年从黄冈中学考入北大。现为北京大学外国语学院法语系大一学生。

班上的一本《萌芽》杂志无意之间传阅到我手中,第一篇文章已经被翻阅得有些破旧,上面甚至还有人留下字迹,其中有一句用铅笔写的话让我印象最深刻:一定要杀进北大!!那篇文章就是职烨的《花开不败》。我想,每个读过它的高三学生,都会感动的,都会在自己内心里升起哪怕是一线希望。我一口气读了两遍,久久不能平静。 朱华亲

20xx年的寒冬,北大燕园银装素裹,静谧而又安详。热情、自信的笑容,伴随着春节的来临,绽放在校园每一个人的脸上。这时我才意识到,我在北大的第一学期就要结束了。

不知不觉当中,时间总会过的那么快。曾经,我怀抱着考进黄冈中学的梦想,在那个偏僻小镇的初中,默默地奋斗着;曾经,我怀抱着考进北京大学的梦想,在那个赤壁古城的高中,苦苦地追寻着而这一切,都已成为美好而永恒的回忆。

人生当中,有什么比拥有美丽的回忆更快乐的事情呢?

当我听到那些熟悉的歌曲,当我翻开尘封已久的日记,当我收到同学的节日祝福短信或贺卡,当我早上醒来回想起昨夜那个演绎在熟悉环境中的梦,我都会整理一下自己的思绪,回过头去看一看,幸福和欣慰总会接踵而至。

那个夏天的蝉鸣

不需要太多华丽的词藻去描绘,对于每个将要参加中考,面临人生第一次抉择的初中生来说,黄冈中学意味着什么,他们都太清楚。我常常独自一人想象着那个让人憧憬向往的学校:鸟语花香,青春激扬,书生意气,藏龙卧虎但是,没人敢奢望自己什么。在小镇的初中,每年如果能有一到两个考进黄冈中学,那就是中考的胜利了。而我却是那样的幸运,人生第一次,除了渴望爸爸能给自己买上一辆自行车的第二个理想,在那个夏天实现了!只记得那个夏天的风很凉爽,蝉叫得很热闹,父母的脸上满是笑容,四周时不时投来赞许和羡慕的目光。

我就这样踏进了黄冈中学的大门。开学的那一天,校园装扮得很美。共青道上满是娇艳欲滴的`鲜花,一直延伸到雕塑。精神矍铄的老人,天真可爱的小孩,还有脚步匆忙的老师,给校园增添了许多生气。学长们热情地打招呼,当向导,帮忙提行李。安顿好了一切,父母叮嘱再三之后回家了。下午,我独自一人在校园里走着,从寝室到教学楼,从操场到食堂,从植物园到逸夫楼,这里的一切,是那样的陌生而又新鲜。我抬头看了看天,告诉自己:新的生活开始了。

高一的日子给人的印象很深刻。班主任姓郭,三十来岁,教语文,矮矮胖胖的,带着黑边眼镜,长得很有《红楼梦》中形容贾宝玉的那句话的意味儿:面如中秋之月,色如春晓之花。他的脸圆圆的,而且总呈现出健康精神的红色。郭老师是我见过的最好的语文老师,有激情,有文采,有内涵,有文人气质,知识渊博,讲课很投入。直到现在,我总觉得,自己无论是写作还是观察事物,分析问题,都受到了他很大的影响。开学不久后的一个周末,郭老师便把全班同学带到与学校仅一堤之隔的长江边上去玩。在沙滩上,我们没有了任何的顾忌和拘束,大家脱掉袜子,追逐嬉闹,踢球,唱歌,做游戏。郭老师还准备了一大堆的智力问答,模仿《开心辞典》的形式,让大家做,大家的答案千奇百怪,引来笑声不断。那个下午,至今回想起来,仍是那样的开心、惬意,那个女同学唱的那首《辣妹子》,至今让人回味无穷。

选择文科

或许注定了我们班将会成为一个文科班。在年级里,无论老师还是学生都知道,高一年级作文写得最好的是一班,高一数理化成绩最差的也是一班。

班上的人文气息很浓,不知为什么,大家都变得很多愁善感,很爱写作。当别班的老师埋怨学生交作文和周记爱拖拉时,我们班的学生在埋怨郭老师批改太慢,因为我们太想看看自己的评语。每周的作文课都是大家所喜爱和期待的,郭老师会读很多写得好的文章,说不定自己的周记或作文就会在其中。教室后面的黑板和墙上总是贴着密密麻麻的优秀作文,课余大家围的水泄不通,甚至有人见到好文章,情不自禁的大声朗读。我的作文是经常位列其中的,当听到老师或同学的称赞,心里的高兴无法言表。而正是这种单纯的虚荣心理,加上年轻的激情、对新生活的兴致以及自身对写作的爱好,我们不顾一切地抒发着自己的思想,写对生活的感悟,写对时局的看法,写对邪恶的批判,写对美好的向往好作文层出不穷。还记得那篇《钟情白开水》让我整整两个月没买过一瓶饮料,因为:我更钟情于八分钱一瓶的白开水。每周的阅读课,大家显得特别兴奋,早早地跑到阅览室,读报,看杂志,作摘抄。我爱摘抄的习惯就是在那时养成的,这给我今后的作文带来了巨大的帮助。

在这个班级里,我第一次感受到了从未有过的宽容和自由。然而,宽容和自由是要付出代价的,特别是在必须以综合成绩论高低的高中,特别是对于我们这一群身上还肩负着更沉重任务的高中生。

一次又一次的考试,数理化全军覆没;一次又一次,任课老师露出失望无奈的神情;一次又一次,新换的数学老师信誓旦旦,最后迎来相同的命运。到了下学期,对于我来说,上物理课已经变成了一种折磨。我忐忑不安地等待着它的来临,又迫不及待地渴望它早点结束。在我的脑海里,物理公式仅仅意味着字母和符号,我已经失去了学习物理最基本的思维和兴趣。物理课的陈老师却仍然苦口婆心地教导着,每次见到我,总会问一下最近的学习情况,并鼓励我相信自己,不要退却。而我却无法让自己振作起来。那段日子变得越来越黑暗,我怕上课,怕考试,怕遇见老师。逆水行舟,不进则退。我终于越掉越远了。特别当听说高二要分科时,我已决定放弃。陈老师还是苦口婆心,一次又一次地在半路上叫住我,询问着,鼓励着,而我已经麻木了。到了最后,发展到上物理课时我看历史课本,我仅仅想选择一种方式逃避。陈老师发现了,他的脸上写满了失望,但他没有表现出很生气,反而很平静地说:即使是读文科,学一下物理,对将来生活总是有好处的我很愧疚,很难过,我对不起眼前这位一直关心着、鼓励着我的老师,但我没有办法,十六岁,有些东西,注定只能留下遗憾。

一班终于众望所归地成为了文科班,我也如愿选择了文科。

一个人的离开

高二在我复杂的感受中开始了。郭老师开始变得严肃起来,班会课上的话题也越来越沉重。现在,大家选择了文科,也就决定了你高考的方向。高二是文科打基础的关键时候。根据往届的经验,能否在高二打好基础,是你高三能否快速冲刺的决定性因素我开始紧张了,我不断反思着自己的过去。现在难道还能用兴趣二字给自己找借口吗?来到黄高之后,自己真正努力奋斗过吗?从什么时候开始,自己变得那样没有进取心?从什么时候开始,那样甘于人后,那样麻木不仁?难道来到黄高就是为了这样地活着吗?班里也在悄无声息地变化着,往日那种活泼和激情渐渐变少了,许多同学的头开始埋了下来,桌面上的书也越堆越高;早上当我醒来时,寝室已经空空荡荡。所有的这一切,唤醒了我心中沉睡已久的斗志,我告诫自己:再也不能这样下去了!

随后的日子,紧张而又忙碌。语数外政史地,我暗下决心不能让一科落下。我不知疲倦地背书,做题,总结,改错。一份耕耘,一份收获。每次考试我基本没出过班上前三名。慢慢地,我又找回了曾经的那个自己。

一切进行得有条不紊,波澜不惊,直到有一天得知郭老师要离开。

一个晚自习前,郭老师和年级主任一起走了进来,年级主任对我们说:今天跟大家讲一件事,为了支援湖北西部贫困地区教育事业,学校向在校老师发起到了到西部支教的号召,我们的郭老师积极响应号召,申请加入支教的队伍之中,经学校批准,郭老师将到西部一个贫困县支教半年,一班的班主任暂由你们的历史李老师担任我们祝愿郭老师的西部执教之行一切顺利,我们也希望高二一班最终真的不一般教室里响起了稀稀拉拉的掌声,或许大家都还没有这个思想准备。郭老师显得不太自然,他也没有多说什么,就和年级主任一起走出了教室。李老师进来了,大家很沉默,呆呆地看着他。不要觉得有什么太大改变。各干各的事,一切照常进行。李老师作为新的班主任第一次发言了。下面,有几个女生偷偷哭了起来。的确,拿我们班从高一到现在在年级中的成绩来说,郭老师不是一个优秀的班主任。但在我们心中,最起码,他是一位出色的语文教师,他带给了我们很多从分数上无法衡量和反映的东西。记不起从哪一天起,郭老师消失在大家的视线中,另一位代课教师走进了语文课堂。

李老师就这样临危受命,成为我高中生涯中第二位班主任。教室内外,从此多了一个忙碌的身影。李老师很矮很年轻,白白净净的,带着罩住几乎一半脸的眼镜,总显得很精神。私下里我和同学开玩笑说,他长得很像中央电视台《新闻30分》里的郎永淳,同学反驳说:我怎么没发现他那么帅啊大家都笑了起来。渐渐地,大家适应了和李老师在一起的日子。班上好像也多了一些活力,笑声也开始多了起来。

高中作文 篇6

曾经,是一个诉不完的故事,淡墨流年,怀念着那搁浅的回忆,总有一种情感,蔓延着心海,缱绻成殇。有时候想起,是一种幸福,是一种安慰,有时候不经意的迈过熟悉的景,然后不经意的想起那些过往的岁月,却又是那么的痛侧心扉。也许指缝太宽,流年太过狭窄。经过的事,遇见过的人,不管曾经是多么的深刻,却还是随着岁月一同前行,风过无痕,只留下那一丝丝的痕迹,追寻着故事中的人,故事中的你我他。

这个夏天,缺少了你的存在,就也成就了我对你的思念。时常在一段不经意的时间里,潜藏着忧伤,让相思渲染着一地的凄凉,躲在灯火阑珊处,怀念一段时光里的幸福。也许思念已经成为一种习惯,习惯着,不管何时何地,白天还是黑夜。幸福还是忧伤思念着被岁月揉旧的篇章,曾经用一张一张的纸记录着和你在一起的点点滴滴,而如今,那些光阴的故事都已掩藏物是人非的岁月里。多少个夜里,面对那一沓沓苍白无力的纸张,写满了多少回忆,写满了多少思念。可惜,岁月悄然无声,故事总有个结局,只是那个结局让我无力承受,一直都还沉浸在斑驳的光阴里,我该如何走出对你的思念,也许,思念已经成为一种习惯,却怎么也不觉得突兀。

当思念已成为一种习惯,天涯海角,无法追寻的你,总会不由得回忆我们的点点滴滴,想你在落日的黄辉,无论开心还是难过,总想着你能够在身边。

当思念成为一种习惯,总想知道你在干嘛,可是山水相隔却又是一道无可踏越的距离,面对着望断天涯的思念,总习惯着拿出手机,看有没有你的消息,一次次的看着那黑黑的屏幕,希望能够带来你的信息,呵呵,我也知道那是不可然,可总还是会每天习惯的掏出手机,将思念你的话编辑,发送,只有他才能将对你的思念传递。只是,一句都没能等来你的信息。

行走在回忆的长廊,拾起那些零乱的过往,却在怎么也拼凑不出从前,那些甜蜜的欢笑,幸福流年,此刻,变的那么苍白,再也找不回曾经的笑容。回忆的尽头,只剩下落叶飘零,早已记不起,曾几何时,那般烂漫的遇见,那般的为爱执着,面对着那故事里的点点滴滴,总装做一幅坚强的样子,但面对着现实,却又是那么的脆弱,孤单。心累了,总想着找一个温暖的港湾,爱走了,只留下了想念,寂寞的年华里,也只能靠着回忆取暖。冷暖自知。

当思念你成为一种习惯,我便不再有所期待……就像每天都要穿衣吃饭,这不过是生活中的一部分,不管是否愿意,也已经离不开了。当思念你成为一种习惯,我便不再有所期待...什么都会老去,思念也会老去,最后不过是一张画卷,写满相思的泪痕,却已是不知不觉的风干。

回忆里,有着多少思念,思念里,又有着多少牵挂,牵挂里又有着多少无奈。我们的天涯,究竟有多远,相思的笔端,轻描谈写了多少回忆,当思念成为一种习惯,你可感受到我如痴,如醉的想念。当岁月抹平了繁华的背后,你又可曾感受到我如泣,如诉的悲痛。想你,时常在回忆里,就算再悲伤,如何痛侧心扉,都不曾忘记,那孤独里的美好。当幸福流逝成光阴的定格,又有什么值得我们去怀念,当思念成为一种习惯,心总是空虚的只剩下寂寞。寻念与海角天涯,风气发残,行念千山万水,尺迟天涯外,又有多少等待。

一次缠绵的梦里终于与你相逢。可模糊的面容让我无法透视你内心的朦胧。相逢的快乐是如此的真切,真切得梦中的我,竟然在怀疑这究竟是不是梦。呵呵,这本来就是不忍醒来的梦啊。可这不愿醒来的梦还是被冰冷的泪水流逝。而我的灵魂却从此不再归体,只在那片想像的属于你的天空下,流浪成一片白云,在紫色微风里徜徉飘动。我也曾试着遗忘你那浪漫温情的目光,一直想挣脱那也许是无意间撒下的情网。虚拟的空间里,友情也好,爱情也罢,哪里会有地久天长?我也曾试着忘却你遗留在我心里的忧伤,抹去心底那些失望的阴影,总想走出这幽深情感的笼罩,给心灵一点轻松。心的空间装满过甜蜜,也盛满了酸涩,然而,波涛汹涌后的沉寂里,你却依然在我心中。我真的没有那种力量,想忘却终不能忘,也只能把思念埋在心底,企盼在黑夜里再梦一回你的身影,思念在夜里。

回忆总是这样魂牵梦绕,思念总是这样如影随行,路过你的世界,没然留下你,却染上了孤独,瘦了一生的想念。遇见你的幸福,却没能留下幸福。原来,缘来,远去,缘去。那些情深缘浅的轻叹还在阡陌红尘里低吟浅唱。芳生浮华,几经春秋,轮回有歌,相思几寒。千秋有梦,道尽相思,花开花落,冷暖天涯。红尘有泪,哭了相思,寒了笔尖。青春的流年里,有着无法磨灭的曾经,相思的渡口,有着轮回几世的等待。

当孤单只剩下我一个人的时候,心在流泪寂寞是一个人的悲伤。这些由思念所带出的心情在岁月中流逝,我只能用另一种文字的形式将它们纪录。末了,轻轻地写上一句,我想你,淡淡的,如茶一般。

高中作文 篇7

心是一个奇妙的东西,它每时每刻为身边的事情颤动着,如春风拂面,它喜如暴雨而至;它怒如美人落泪,它哀,如路逢知己,它乐。

它时常会被身边的一些事情而左右。烈日下,我不想再等待约来一起去滑旱冰的伙伴,左思右想我转身离去,空气闷热、心情烦躁,读演讲稿的人普通话说得真差劲,我毫不犹豫的打断了他。

但随之而来的是伙伴的不理睬,是整个会场的尴尬。所以不要让你的心脏跳得太快,让忍耐与等待去安抚它,或许多做几个深呼吸也行,让它变得明亮,变得豁然开朗。

得与失之间通常只是一瞬间,看着自己以为焦急而摔碎的各种名贵花瓶,叹息声不断,抚摸着那些碎片,我想把它重新粘起,但已经不太可能,不想听妈妈在身边唠唠叨叨的教诲,我与她闹翻了,看着她流下的眼泪,我有些不耐烦,我怎能伤害一个爱我的人,我想去抚平她心里的那道伤但痕仍在,所以我经常告诫自己,退一步海阔天空,忍一时风平浪静。

等待是淡淡夏日的一阵阵凉风,它带走你鼻尖的汗珠;等待是寂寥秋日的里的的一阵雁鸣,它舒展你紧凑的眉,;恩带是寒冷冬日里的一枝梅,它照亮你黯然的眼睛;等待是秋日里美好春日里的一束花它点燃你曾经的梦想。

学会等待,不管那演讲稿写的好与坏,安静的听完他的诉说,再送上你的掌声,给他希望和信心,学会尊重他人。

学会等待,不要不时的低头看表,或许一会他就会跳到你的面前。

学会等待,耐心的让他向你倾诉,给他一个温暖的拥抱,树立他的信念,让他重新去追寻他的梦想。

再等一分钟,或许下一分钟,或许你就能得到你想要的感动。

再等一分钟,或许下一分钟,那辆幸福车就会向你驶来。

在等一分钟,或许下一分钟,你就不会再留下那双深深的足迹,你会迈着轻轻的脚步,观察一路的风景。