精选责任感作文合集八篇

在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编精心整理的责任感作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

精选责任感作文合集八篇

责任感作文 篇1

今天的班会课的主题是“责任”,我作为学习委员,我的责任是什么?是引导同学们走上正确的学习道路;加强同学于老师的学习沟通;架设同学们学习兴趣的桥梁。这就是我的责任。

当老师上课时,我不时问自己:“我做到了吗?我进步了吗?”答案是“当然”。每天以一个严肃的态度,以一个乐观的心理去面对学习,一切以坚持作为基础,以优秀作为顶峰,当然会进步!

英国的维克多·弗兰克讲过:“每个人都被生命询问,而他只有用自己的生命才能回答此问题;只有以‘责任’来答复生命。因此能够负责是人类存在最重要的本质。”我一直想这个目标努力着、奋斗着。责任是什么?责任就是应尽的义务,分内应该做的事。

我一定会努力的!

责任感作文 篇2

今天,我们老师要写作文,与责任有关。 我正坐在作业本前一筹莫展,作文还是不会,于是我便去问妈妈,妈妈问我:“你觉得责任是什么意思?”我想了一会儿说:“就是交待的任务把它完成了。”妈妈并不这样认为,她让我和她去买一些东西,我很爽快地答应了。

我和妈妈出了家门,外面的雪下得真大,我觉得应该带把伞。妈妈说:“你怎么现在才想起来?这不是你的责任吗?”

在超市等我们买点东西之后才想起来应该推个购物车。妈妈又问我:“这不是你的责任吗?怎么又忘了?”

回家的路上妈妈一个人拿着东西,而我却在前面悠闲地逛着。妈妈说:“你应该帮着拿点东西,这是你的责任。”我脸都红了。

回到家妈妈说:“又忘记关门了,这是你的责任。”突然我听到妈妈上着水的热水器流水了,于是我赶忙把它的闸门拧了下来,就在这时,我仿佛明白了,“责任”不是别人让你做你才开始做,而是要有点眼色,留心自己该做的事情,不能总让别人提醒,我现在的责任就是完成作业,于是我提起了笔……

责任感作文 篇3

也许,我们过多的赞美梅的清高、太阳的灿烂、牡丹的艳丽、云的烂漫、月的高洁,因此,总忘了花有花的责任,云有云的责任,月也有月的责任,万事万物都有自己的责任!

作为一个小公民,是家庭中的一员、集体中的一分子、社会中的一个小细胞,我们会承担越来越多的责任,

责任感作文。每当明月当空,万籁俱寂时,我便独自沉思:实际上,我们每个人也都有我们自己的责任。远古时,也许那时的人们就已担负起让人类走向文明的责任。其实,他们可以和猿猴一样整天嬉戏。因为有责任,才有他们的努力,虽然是刀耕火种,但毕竟向人类文明迈出了第一步。古代时,也许只要担负起平定战乱、统一全国、让百姓重新安宁的责任,刘备才三顾茅庐,才有诸葛亮的出山,才有“大江东去、浪淘颈的情怀。也许就因为这个责任,才有流传千古、脍炙人口的故事和诗篇。近代时,也许只因要担负起救国救民、富国强兵的责任,才会有惊天动地、泣鬼神的戊戌变法。这仅仅存在了一百零三天的“百日维新”,虽然最终失败了,却让我们感慨万分谈责任感作文800字谈责任感作文800字。也许正因为肩负这个伟大的重任,谭嗣同才在临终前写下了“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”豪情万丈的诗篇。这就是责任啊!

我们应该对自己负责。完成学习任务,是我们的重要责任,

掌握知识,培养能力,提高素质是我们未来走上社会、开创事业的基矗把学习看成是应付老师和家长的苦差,敷衍了事,不求上进,就是对自己不负责任。

我们应该对他人负责。对父母、师长、同学、朋友,一切关心爱护我们的人,我们都有责任关心和爱护他们,尽自己所能帮助他们,不做有损于他们的事情。

我们应该对集体负责。集体给我们友情、支持和荣誉,我们应该成为集体中一个有用的成员,以自己的行为增添集体的荣誉和力量。

我们应该对社会负责。我们是社会的一分子,关心社会,关爱他人,创造美好社会的责任也有我们一份。一个人的良好行为像一朵小花,可能好不出众,却能使花园增添绚丽。一个人的不良行为像一块污秽,也许微不足道,却会成为阳光下的一个黑点。

我们要做一个有责任感的小公民,遵守公民道德规范,对自己周围的一切负责!我们都有一条路,任重而道远!

责任感作文 篇4

蒙眬中,我睁开惺忪的双眼,定睛一看,不好,五点四十五了!全宿舍的人一个个从梦中惊醒,纷纷起床。

我飞快地洗漱完毕,奔去卫生区。却见组长左手拿着拖把顶端,右手握在三分之一处,右脚微微向前一步,左脚脚跟微微踮起,正认真并不失速度地拖着地。

向前一看,大约五分之三的卫生区被打扫干净了,我赶忙跑过去拖地,对组长说:真不好意思,我起晚了。随即冲组长愧疚一笑。没事,一起拖,应该很快就拖完了。嗯。

随即,我也拖起了地,舍友们也一个个加入进来,很快,在十二人的努力下,卫生区一尘不染,正当我们准备赶回教室上课时,一位同学端着一盆水急急忙忙地走去,哐一声巨响,连人带盆摔在了地上,水花立刻四射开来,形成一条条小河向四周流去,一刹那,洁净的地板上水迹斑斑。

我们连忙将这位同学扶起来。一番忙碌后,洁净的地面立刻狼藉一片,湿漉漉的地面,凌乱的鞋印,这可怎么打扫啊?我犯愁了,回头对组长说:要不,我们上完自习再来吧,反正也不检查,什么时候拖都一样。其他舍友也随声附和:对呀,况且时间也不多了

可是组长重新拿起了拖把,回头对我们说:既然这是我们的任务,我们就必须把它完成,你们先回教室去吧,一会儿就能收拾好的。说完,便埋头干了起来了。

只见组长右手提着一个扫帚,左手拽着一个拖把,先用扫帚将水扫干净,然后拿着拖把的中央俯下身子,两脚一前一后,双手用力,拖把在地板上划出一道一道弧线,露出地面原本洁净的样子。看着组长单薄的身影和执着的神情,我心头一颤,毅然走上前去,舍友们也一个个相继赶来。在大家的齐心协力下,很快就打扫干净了,望着洁净的地板,我们相视一笑。

迟来的责任感,因为组长的执著,我终于赶上了末班车。

责任感作文 篇5

我想问大家,什么是责任心?怎样做一个有责任心的人?

所谓责任心,是指个人对自己和他人,对家庭和集体,对国家社会所担负的责任的认识、情感和信念,以及以之相应的自觉态度。责任心与自尊心、自信心、进取心、雄心、恒心、事业心、孝心、关心、慈悲心、同情心、怜悯心、善心等相比,是“群心”的核心。

作为中学生,我们应该具有怎样的责任呢?具体来说就是在学校里要做到:能认真完成老师交给的学习任务;在为班级或同学做事情时认真负责;犯了错误能够主动承担自己该负的责任,对自己行为的后果负责,并能够主动弥补自己的过失;在家里能办爸爸妈妈做一些力所能及的事自己用过的东西自己收拾整齐。

如果一个人以自我为中心,对周围的人漠不关心,那么他就缺乏基本的责任心。一个有责任心的人在一些原则性的问题上应该能做到明辨是非,懂得什么是该做的,怎么做才是对的。试想,一个人如果对父母没有感情,他又怎样能为建设强大的祖国而发奋学习。责任心强,做任何事都非常认真,这就能磨练意志,培养克服困难的毅力,做事就自然容易成功。

其中在生活中有很多小事都能体现一个人又没有责任心。到的情感贫乏,责任心不强的人是得不到别人的关心的,也是无法与他人真诚合作,更无法适应社会。做一个有责任的人,你就会收获一个金色的人生。

责任感作文 篇6

这是一个没有太阳的日子,我们的教官把我们带到了举办活动的地点——这是一个特殊的活动,这场活动是为了培养我们我们的责任感。 主持人大宋老师问我们:“同学们,你们愿意为班集体付出,承担责任吗?”“愿意!”一声整齐响亮回答。“那就高高举起你的手,把力量传递给教官吧!每班选出一男一女两位小领袖站到班级前,担起重任。”我们选出了两位小领袖,十分好奇,不知等待我们的将是什么。 我们宣誓以后,大宋老师说:“现在集中注意力,听清教官口令,一人做错并主动承认的,小领袖围广场跑一圈,不承认的跑五圈。”

然后,教官在台上喊口令。几个回合后,开始纠错,教官报出小领袖要跑的圈数:“21圈!每圈150米,总长度21×150=3150米。”天哪,21圈,这是多么惊人的数字啊!看着领袖一圈一圈地跑,上气不接下气。大宋老师发话了:“人是会累的,人是会老的啊,孩子们。你们就忍心和你一样平凡的人替你承担责任吗?你们现在还那么无动于衷吗孩子?

你们现在就是在主宰他们的命运啊,孩子。”听了这句话,我感觉喉咙里被卡住似的,说不出话来。泪水在眼眶里打转,我强忍住,不让它落下。大宋老师继续说到:“再想想你们身边爱你,关心你的人,他们都默默地替你承担着你承担不起的责任,其实,他们的心也是十分脆弱的啊,孩子!”终于,大家的眼泪奔腾而出,广场上响起了一片片哭声。大宋老师让大家仰望天空:“看哪!天上那么多云,人的生命也是如此,匆匆地来,又被缥缈的白云带走,现在,给所有关心你的人敬礼,包括已经去世的。”“唰”的一声,我们真诚地在心中后悔。

责任感让人完美,假如你不够完美,这就说明你责任感就不够。如果人能做好每件事情,那么关心你的人就不会那么累了。如果人人都有很强的责任感,那么世界将更加和谐,更加美丽,更加幸福。

责任感作文 篇7

我亲身经历过这样一件事,这件事让我明白了什么叫责任、责任感。

那是一个寒风凛冽的傍晚,老师让我们留下补习,做完所有语文作业。我专心致志地做着。同学三三两两地都离开了,整个课室就剩我和老师两人。时间一分一秒地逝去,天渐渐变黑、变暗,而埋头于作业的我根本没有发现。

许久,我终于做完作业,得到老师离开的批准。我背上书包,疾步跑出教室,才发现雨大得很。雷声隆隆,似乎在嘲笑我走不出去。翻遍整个书包,我沮丧的发现,自己果然没带伞,。我无助地蹲在跑道,望着眼前的大雨,祈祷着雨能下小点,好让我能冲回家。可是,天公不作美,非但没好转,雨还越来越大了。像珠,像线,雷声一下下敲击着我的心。

正在我失望至极的时候,一个身影出现在我面前,一双温暖的手托起我的头,轻轻抚摸着我的头发。我着实吃了一惊,竟是语文老师!巨大的狂喜将我包围,驱散了我心中的害怕无助。她像个亲切的大姐姐,安慰着我,撑着她唯一的伞,送我回家。

雨真大,一把伞遮不住两个人。老师悄悄把伞往我这边移。雨把她的头发、衣服都淋湿了,她仍毫不在意,一个劲地问我冷不冷,有没淋湿……一股暖流涌遍我全身。我知道,那就是责任。能给人带来温暖的伟大责任。

到家了。老师微笑着和我道别,然后匆匆离去。她瘦弱的身影越来越小,逐渐消失在雨帘中。她的形象却那么高大。她的背后,闪着金色的光芒。

在那之前,我认为医生的责任是救人;工人的责任是建设;老师的责任是教学……经过那一次,我明白了,责任并不是那么简单。有种责任,并不是每个人都拥有,但那却是最珍贵的。

那一件事,让我彻底理解什么是责任。

责任感作文 篇8

每一个人都不可能孤立地生活在这个世界上,作为国家、民族的一员,你必须承但责任;作为学校、家庭的一员,你也必须承担责任;对你自己,你更是责无旁贷。

责任是什么? 似乎很难用语言文字来诠释得清楚。可当你吃完一支冰棒小心地将包装纸投垃圾桶时;当你见到老年人过马路时;当你乘车让座给妇孺老人时便尽了看来微乎其微,实则浓缩具体化为了 责任。责值的升华。具有高度的责任心,靠着坚强的意志才能不断的超越,才能向着“成为你自己”的目标不断奋进。奥斯特洛夫斯基在《钢铁是怎样炼成的》一书里写过这样一句话“人的一生可能燃烧,也可能腐朽。我不能腐朽,我愿意燃烧起来。”书中主人公保尔·柯察金坚强的意志、燃烧的精神是非常值得我们学习的。不管从事什么工作,不管遇到什么困难,一旦具有这种燃烧的意志,就能产生强大的责任心,就能战胜一切艰难困苦。

首先,责任心与使命感紧密相连。使命感是一种促使人们采取行动,实现自我理想和信仰的心理状态,是决定人们行为取向和行为能力的关键因素。富有使命感的员工,一心牵挂在工作上,没有他人的督促,也能出色地完成任务。正是这种对事业上的强烈使命感,成就了一个从印刷学徒工成为美国开国元勋的富兰克林。其次,认真完成任务是责任心的最佳体现。在《把信送给加西亚》这本世界畅销书中,哈伯德写道:“年轻人所需要的不只是学习书本知识,也不只是聆听他人的种种指导,而是更需要一种敬业精神,对上级的托付立即采取行动,全心全意去完成任务——‘把信送给加西亚’。”只有这种主动完成任务的人,才能将成功的福音,变成眼前的`现实。这种人才是高尚的,可贵的人。

不久前放映的一部电影《背起爸爸上学》感动得多少人热泪盈眶。电影说的是一个16岁的农村少年,以优异的成绩考取了师范学校,面对着瘫痪在床无人照顾的父亲,无奈之下卖掉了全部家产,背着父亲走进校门,开始了漫长而艰辛的求学之路。一个“背”字,不仅体现了父子之情,也体现了孩子对家庭的责任。有报纸评论说他“背”起了责任。正是这种久违了的反哺情结,震撼着人们的心灵,呼唤着人们的良知。

每个人联系在一起就构成了社会,人与人之间,人与社会之间的 系能稳定地维系, 关以之下断优化,全面发展。依我看,最关键的还是离不开“责任”二字。

甚至当我们呱呱坠地时就以经开始有责任感了。对父母,对社会上的所有,只有你负了责任,别人一定也在为你 负责。

更好的完善自我,“吾日三省吾身”,这是自我 责任;经营者出售价廉质优的商品,诚实守信,这是对消费者负 责任;包干杂志撰文真实,正确把握舆论的导向,是对社会负 责任;而我们人人保护绿化。保护生态,这是对全世界,全人类负 责任。可见责任涵盖的范围是广泛而又多层次的 。

当然,责任是相互的。只有主动对别人负 责任,别人与社会才会对你负 责任。所以“我为人人,人人为我”正是这个道理。而一人不愿意尽自己应尽的 责任,则社会的惩罚,诸多丞丞于私利,蝇营狗苟之人在这方面以为我们提供了前车子鉴。

对与我们中学生来说,从现在起就充分认识到责任之重大,以字至于从今天就尽起我们应尽的 责任,树立远大的抱负,以是当务之急。

作为未来社会的建设者,社会赋予我们的责任会更重大。任重道快乐阅读网远。让我们一起去迎接着这新的挑战吧!

责任感是一个人日后能够立足于社会、获得事业成功与家庭幸福的至关重要的人格品质。托尔斯泰认为:“一个人若是没有热情,他将一事无成,而热情的基点正式责任心。”一位成功的企业家也曾说过,一个人必须有责任感,不管你做什么,都要做一天就得做好一天,你不知道它会在以后的路上给你以什么样的帮助。美国的西点军校还将"责任"二字作为校训。不难想象,只有具备高度责任感的人才会主动承担起对家庭的责任,对社会的责任,才会努力工作,报效祖国。

一个人的责任感体现在许多方面,比如自己能独立判断、选择并接受其相应的后果,不怨天尤人;做事善始善终,注重效果,而不敷衍了事,马虎草率;不推卸自己对社会、家庭及他人的义务;做事不可以自我为中心,心中有他人等等。作为肩负祖国未来建设使命的中学生,应该在那些方面加以注意,从而培养自己的责任感呢?

1、时刻强化“主人翁”意识,时刻提醒自己是生活的主人,家庭的主人,班集体的主人,学校的主人,在每一件小事中体验自己的职责。作为集体的一员,当然有责任协助做一些家里的事,集体的事,在力所能及的范围内对家庭,对集体尽责,只有这样将来才能更好地为社会尽责。 2、帮家长做家务劳动。在做家务过程中体验自己对家庭应尽的责任,同时也培养了在生活中的处理能力,增强了自信心与独立性。这样长大后,才能意识到自己对社会和家庭的责任,有信心、有能力去尽自己应尽的职责,而不总企望依赖他人。

3、从小事做起,培养责任感。养好教室窗台上的六盆花,每周一次送回收箱,每天早晨参加教室、餐桌、清洁区、教室的值日;科代表、组长每天收发作业,每件小时中都体现出你们对集体大家庭的关心与责任,久而久之,你们就回成为有责任感的人。

4、建立良好的人际关系,培养集体协作精神。良好的人际关系,应是平等、团结、友爱、互助、民主的新型的人际关系,这种新型的人际关系把队员组成了有机整体。我们要知道大到国家的建设,小到个人的学习、生活、工作都是在与别人的交流合作中完成,作为学生应懂得尊重他人,团结同学,以谦逊的态度学他人之长、补己之短,以民主的方式与他人合作,从小养成集体协作精神。

最后我想把林肯的一句话送与大家共勉“每个人心中都存有继续往前的使命感。努力奋斗是每个人的责任,我对这样的责任怀有一份舍我其谁的信念。”