在生活、工作和学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的小学生作文600字6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生作文600字 篇1
你们看见过打点滴的狗狗吗？它打点滴时的表情又是如何呢？
在一个阳光明媚的早晨，我看到了这幅有趣的画面。那天一大早，我和妹妹带着小狗东东去宠物店洗澡。在宠物店里，小动物们待在各自的笼子里，有的在笼子里打着滚儿，自娱自乐地在毯子上玩；有的无比眷恋地望着笼子外的主人，流露出一副依依不舍的样子；还有的，干脆躺在笼子里睡觉，一副事不关己的样子，看来是宠物医院的“老顾客”了。好奇的我，边看边走进了“诊室二”,只见里面有一只小巧而又可怜的小狗。它的左腿上扎着一根细细的针，眼里满是期盼的光芒，它头朝上，看着我，还不时的用右腿揉眼睛像一个还没睡醒的小孩，可怜巴巴的。过了一会，护士来了，她手里拿了一枚针，慢慢走到小狗旁边，只见她轻轻抬起小狗扎针的那条腿，小心地把针拿下来，再用棉花按住，黏上胶带。再提起它的另一条腿，准备给它扎针，只听“汪汪”两声怒吼，小狗既害怕又着急，与之前那副温顺的模样相比，简直是天差地别。终于扎好针了，小狗又躺在了地上。我看了看它的腿，上面伤痕累累。我想：“城里的宠物狗的生活待遇真是不错！它们一生病，主人便会第一时刻带它们去看病，而乡下的小狗生病了，主人就不会那么重视，大多任其自生自灭。不过，有些宠物狗生病了，治不好，主人也会抛弃它们，任其自生自灭。要是所有的动物主人们，都能善待动物，不管它们是健康的，还是生病的，或是残疾的，那该有多好啊！”同学们，让我们保护身边的小动物们，不要让它们受到伤害！
小学生作文600字 篇2
“有梦最美，筑梦踏实。”小时候，每个人多少都一个梦，或许它很简单，或许它不切实际，或许它很无聊，但它毕竟是个梦。长大后，人们往往因为各种因素，而将它遗忘，把它放在心中的角落，让它渐渐地枯萎，直到它消失……
三年级的暑假，外婆带我去一间DIY教室，那是她朋友开的，为了捧场，就叫我跟表姐一起去上课。从此，我对手作的兴趣，开始在我心中萌芽、茁壮，它也成为我心中的梦想；三不五时，我就会到书店或杂货店，买相关的材料；一回家，就开始埋头苦干，挥洒我的创意。
但是我妈妈并不喜欢我做这些小玩意，这使我的梦，开始慢慢地凋零，但我不放弃，我一点也不想放弃。接下来，只要家人不在，我就把手做材料和工具拿出来；家人一回家，就火速地藏起来，当然，纸永远包不住火，我的举动很快就被发现了，不过妈妈并没有骂我，反而说：“我可以支持你，可是你一次最多做半小时，免得你的近视加深。”原来，妈妈并不是反对我的梦，只是想好好照顾我的眼睛。这句话，就彷彿在植物上施肥，让枯萎的梦想，再次地茁壮；而且，我相信，它以后一定不会再次凋零。
若想要让植物更加茁壮，就必须给它最完善的照顾；梦想也是一样，需要有人给予鼓励，而鼓励就像在为梦想施肥，让它更加闪亮动人，并在世界上，发光发热。
梦想在每个人的心中，是不可或缺的，但随着我们渐渐长大，梦，也渐渐被遗忘，然而我不想把梦想遗忘，希望未来，我能记住我的梦想，也希望所有人，都能清楚地记的自己的梦想，别让无情的时间，把梦想一点一滴地侵蚀殆尽。
小学生作文600字 篇3
书籍是人类进步的阶梯。这句话是非常有道理的。自小以来，我就爱看书，我的书架上已挤满了薄薄厚厚，大大小小的书，可是在这众多的书中，我唯独喜欢那本《鲁滨逊流记》
《鲁滨逊流记》的作者是：英国近代小说家丹尼尔。笛福。这本书主要讲了：英国青年鲁滨逊从小喜欢航海，然而，有一次在太平洋上遇难了，落到一个荒无人烟的小岛上，之后，它运用船上所剩的食物和枪弹来捕猎的食用，维持自身的.衣，食，住，行，后来当没有食物，他又用自己种的水稻和大麦，圈养山羊，这样才得以生存下来，这样的生存方法持续了28年，他终于在1686年12月19日被告一艘英格兰的船拯救了。这本书告诉了我许多遇到困难时的解决方法以及在困难面前，不退缩，不向困难低头，要勇敢的抬起头来，与他抗争，这样才有机会克服困难，战胜困难的道理。
鲁滨逊的所作所为潜移默化地影响着我，使我在生活和学习中不断地激励自己做一个永不退缩的人。
有一次，我买了一辆自行车，价格600多元。一见到自行车我心血来潮。决定骑一骑。可没三两下就跌下车了。我一气之下，把自行车扔在一旁，坐在石头上。我转念一想：鲁滨逊在那荒无人烟的岛上遇到多少困难，可他都一一克服了，而我这点区区困难有算得了什么呢？我想起一些之后又精神振作起来，继续骑单车，成功总是垂青于有恒心的人，最后我会骑单车了。
《鲁滨逊漂流记》，我最喜欢的一本书，它激励着我面对困难不泄气，不低头，勇敢地向困难挑战，战胜困难。
小学生作文600字 篇4
星期天的早晨，小明刚刚醒，妈妈就早早起来了。为了预防“非典”，妈妈决定来一次大扫除。在清洁厨房时，妈妈发现角落里有一堆易拉罐。妈妈不由得皱了皱眉头，心想：哪来这么多易拉罐堆在这里？怎么看都不顺眼。于是，妈妈对小明说：“小明，我要去卖易拉罐，你在家里好好呆着，不要捣乱。”小明听了，心里不禁一动：老师不是让我们做一些小制作吗？易拉罐不就是很好的材料吗？小明一骨碌穿好衣服，跳下床，对妈妈说：“妈妈，您别卖，这些易拉罐我有用。”妈妈问：“你有什么办法让易拉罐有用？”小明神秘地说：“待会儿您就知道了。您现在可以先去买菜，回来时我一定给您一个惊喜！”妈妈虽然不知道小明又在搞什么名堂，但也无事可做，只好买菜去了。
妈妈走后，小明便去找邻居小海和小红。他倆一到小明家，小明就说：“今天我们来个比赛，比赛的项目是。”。小海和小红听了，都觉得好玩，于是同意了。
比赛要开始了，小明一声令下：“预备——开始。”话音刚落，三人便动起手来。你瞧，小明正在做一个灯笼，这个灯笼还带着花边呢！小海也不甘示弱，他在做一个花篮，那花篮同样有着波浪形话边。最心灵手巧的，就要数小红了，只见她手里的剪刀好似长了眼睛一样，怎么也剪不到她的手，可她手里的剪刀剪得飞快，不一会儿，她就剪了三个花篮、四个灯笼和一个酒杯。比赛结束了，小红获得冠军称号。小红乐滋滋地望着自己的作品，听着小明和小海的夸奖，那股甜甜的味道呀，简直流到小红的心窝窝里去了。
这时，妈妈回来了。她看到桌上的小制作，顿时惊呆了，说不出话来。过了一会儿，妈妈才放下菜篮，快步走到桌前，像小孩子似地玩弄着这些小制作，爱不释手，赞叹道：“原来这就是你们变废为宝的好办法呀！”三个好朋友齐声说：“对！”妈妈会心地笑了，他们也笑了，都笑得那么开心、那么甜蜜！
小学生作文600字 篇5
整整3年了，我敬爱的王红老师，还记得一年级时的学生“汉桦”吗？入学的那天，王老师就一手拉着我，一手摸着我的头，微笑着问我：“你叫什么名字？怎么这么小呀？”惹得同学们都笑了。
和王老师在一起，我们就觉得特别快乐。她教我们唱歌，跳舞，给我们讲故事。我们可以尽情地问这问那。虽然是这样，可我总不敢跟她多说话。因为我一急，说话就结巴，同学们都取笑我。后来，王老师发觉了，总是让我多说话，每天早上都要跟我对话，给我纠正口音。我每天到学校，就看见她已经在门口等着我了。她先乐呵呵地给我讲故事，然后让我再讲给她听。我紧张的时候，她总是逗我笑，消除我的紧张心理；我结巴的时候，她就鼓励我重来；当我流利地讲出来，她掏出手帕，为我擦去额头上的汗珠，如释重负地舒一口气。
回味王老师带我走过的路，我的脚印从幼稚到成熟，哪一步不浸透着她的汗水呢？渐渐地，我觉得王老师像我的妈妈，特别是那双眼睛，含着妈妈特有的爱。我早就想叫她一声“妈妈”了，可又怕她生气。有一次下雨，我没能回家，她留我在学校吃饭。饭桌上，她不停地夹菜给我……看着她的这些举动，我觉得她更像妈妈了，禁不住脱口叫了一声。她听了之后，笑着说：“老师关爱学生是应该的！是不需图回报的！”她叫我以后别叫了，我听话地点了点头。
也许，王老师已经把我忘却，但我怎能忘掉这浓浓的师生之情呢！激动的泪水模糊了我的双眼。朦胧中，我觉得王老师在向我走来，脸上的笑容和昨天一样，是那么慈祥，那么亲切。
小学生作文600字 篇6
一对芝麻小眼，一张贪吃大嘴，天生自带喜感，再加后天“勤奋好学”，终于练就了这样一个古灵精怪，江湖人送外号——老司机小萝卜——他，就是我的同桌罗晨曦。阳光，快乐，活泼，这是他一向的作风；忧伤，痛苦，眼泪，这是在他的字典里没有的字眼。
看，同学们举行“班会”了，他一个凌波微步跃上讲台，开始表演他的单口相声。他一会模仿大腹便便，傲慢无礼的土豪，一会扭动水桶腰，翘起兰花指，俨然一个“美艳”的蛇精。全班同学是人仰马翻，捂着肚子哎哟连天。他看着台下笑得满脸是牙的同学们，还故作惊奇，挠了挠头，自言自语道：“纳尼，怎么都集体中风了？看我来拯救你们，动感光波......”
把全班同学“折腾”够了，他又来“折腾”我了。小萝卜看我一直趴在桌子上，就跑过来，一会学公鸡打鸣，一会学地主周扒皮。这不但没有逗笑我，反而成功地把我激怒了，我的小火山终于喷发了，直接回应了小萝卜一个“河东狮吼”：“是不是找抽？能不能让我安静一下，不就是比我高0.5分吗，至于这样嘚瑟吗？哼，要不是我马失前蹄，粗心大意，哪轮得到你如此嚣张！”
小萝卜受了我当头一击，吓得跪地求饶：“我错啦，我错啦，您大人有大量，一定不会计较小臣的过错吧！”我差点没忍住，噗嗤笑出声来，我平息了一下气息，故作淡定地说道：“爱卿平身，看在我们多年同桌之谊的情分上，就饶了你这一回，还不赶紧退下，朕想静静！”还没等我说完，他早已脚底抹油溜之大吉。我只能无奈地摇摇头，哎，小萝卜你什么时候才能消停一下！
