在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的粗心的作文500字4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
粗心的作文500字 篇1
古人云：前车之师，后车之鉴。但是，对于“草稿事件”，粗心的我并没有引起重视，直到后来的一次“关火事件”之后，我才痛彻心扉，疼定思疼……
那是去年秋天的一个星期六，妈妈早上出门时嘱咐我：“厨房的水烧开了记得关。”
我心不在焉地说：“知道了，知道了，便看起书来了，过了一会，我觉得水开了，便跑去一边看书一边关火，直接讲开关向右拧了去，瞥了一眼，看见火熄了，我便迫不及待的出了厨房，躺在沙发上将整个身心融入到了手中书本的字里行间中。
那知道十分钟后，一股臭味传了出来，我跟着味道来到厨房，什么事也没有，便关上厨房的门走了。
谁知味道越来越大，我只好又一次来到厨房，这时，妈妈回来了，说：“怎么会有一股煤气味呀。”便跑到厨房来。
她见状，便神色凝重地对我说：“要向左拧。”
妈妈虽然没有过多的批评我，但是，我从妈妈吓得苍白的脸色里能够体会到事情的严重性，万一…万一…万一…哎，我的个天呀，我真是不敢想象缘于煤气泄漏而造成的严重后果……
一位哲人说过：经历之后才明白，经历就是经验，人生漫漫，处处拒绝粗心，因为粗心，往往会造成不必要的损失和过错。
感谢生活，是生活教会了我许多。当然，也感谢粗心，因为过去的粗心，才会历练了现在细心的我。
朋友，你说呢？
粗心的作文500字 篇2
人们都夸我是个听话，聪明的孩子。但是，我知道自己有个和其他小学生一样的缺点，那就是——粗心。
就说这次期中考试，老师发下试卷来了，我写好名字就开始做题，时间还没到我就做完了，回到家里，自信地对妈妈说：“我会拿全班第一名。”妈妈：“真的吗？”我微笑着点点头，说：“嗯”。过了几天，当老师把试卷发到我手中时，我大吃一惊，我红着脸自言自语地说：“怎么才考了95分？”这时候的我低着头，看着试卷，基础知识扣了一分，“扮”写成“拌”“奇”写成“齐”。作文扣了四分，原来，我没有把题完完整整地读完，人家题的要求让写“一件难忘的事，”我却写成了“我最熟悉的一个人”。我回家跟妈妈说了这件事，妈妈说：“你知道你错的原因吗？”我低声说：“粗心”，妈妈温和地说：“以后要记住，把这粗心的毛病一定改掉，就能考好。”我害羞的点了点头
记得还有一次，妈妈让我让我上闹铃，过了一会儿，妈妈提醒我，“上好了吗闹铃？”我说：“好了！”可到了第二天，闹铃七点四十分也没响，妈妈一下子坐起来说：“宝贝，迟到了，”快起床，你昨天闹铃咋上的呀！咋不响了。我飞快的穿好，一看闹铃根本没上。我连早餐也没吃赶紧让爸爸送我到学校，幸好还没上课。我坐在凳子上自言自语说：“都怪我，粗心，既没拿到第一名，又差点迟到。”
哎！看看我粗心吧！我一定要把这个粗心毛病改掉。
粗心的作文500字 篇3
今天，我要坐21路车去上补习班，等了十几分钟车还没又来，我有点着急了，忽然，一辆公交车像我驶来，好像是21路车，我赶紧登上车，投钱、找个座位坐下来。“嗡嗡嗡”车开动了。不一儿会，到了下一站，我往车窗外一望，怎么不是客运总站？而是一个小区名字，我想，“不会是坐错车了吧”，又一想，坐的是21路车呀没错。可路边的土堆、花草、房子都不是那么熟悉。“叮咚”汽车到站了，司机师傅对我说：小朋友你要去哪啊，我在车厢里看来看去，就剩下我一个人了，这里不是我要去的地方。我问叔叔你们不去纪念塔吗？，叔叔回答，不去不去，你坐错车了，这是12路不是21路，啊，我的心一下慌了，我竟然把12路看成了21路稀里糊涂的上了车。我沮丧的下了车，怎么办呢，只有给妈妈打个电话。
我向路边一位好心的阿姨说明了情况，阿姨帮我拨通妈妈的电话，我忍住眼泪跟妈妈说：“我坐错车了，现在在新山阳商城”，“你待在那里不要走远，妈妈很快就过去”，电话里传来了妈妈焦急的声音。我小声哭泣着坐在马路边等妈妈……好像过了许久许久，才看到妈妈急匆匆赶来的身影，我一下子哭了，感觉很委屈的。妈妈一句话也没有责备我，还夸我长大了，做错车后没有慌，知道借个手机给她打个电话，还把地址说的清清楚，以后，不管做什么事，一定要细心、认真点，可不能当个小马虎呀，放心吧妈妈，有了这次教训，我想再也不会有下次了。
粗心的作文500字 篇4
“咦？笔呢？”我不禁嘀咕道，好像一秒钟之前还在桌子上的，怎么会突然间“蒸发”了呢？
为了找到奇怪失踪的笔，我先想到了笔最容易去的地方——书里，但我一一“审阅”了所有在桌子上的书，没有发现笔的.踪影；我又想到了第二个它可能会去的地方——地上，但我全方位“搜索”了半天，连桌子底下也未放过，仍一无所获。
“真是活见鬼了。”我只好愤愤地去向妈妈求助。谁知妈妈用奇怪地眼神盯着我说：“你的袖口里是什么？”
我抬起袖口一看，哈，原来笔被我插进了袖口，真是“骑着驴找驴”啊！我赶紧作了一个鬼脸，在妈妈开始“教育”我之前，乖乖地坐回书桌前，开始做作业。
数学作业终于完成了，该轮到语文了。我打开语文书，可是更加不可思议的事情竟然发生了——我在语文书上划起来的词语不见了。这怎么可能呢？我清清楚楚地记得，老师布置家庭作业的时候，我是一词不落地划起来的。
于是，我的头脑又开始了“探索”之旅。是与同桌的书换错了吗？不，她的书上也划起来的，更何况我个性化的签名赫然在目。是同学恶作剧，将我划的线檫掉了吗？不，决没有如此神奇的橡皮，将我中性笔划的线檫得看不出一丝痕迹！
怎么可能呢？我正想向妈妈汇报这匪夷所思的“奇事”，突然灵光一现，我猛然间记起，今天要预习的不是第二课，而是跳过了几课，先预习第十二课。我翻到十二课，一个个划起来的词语映如了眼帘。
我长长地吁了一口气，心想幸亏没有将此事向妈妈汇报，不然的话可真要吃不了兜着走了。不过，我真的应该改改这“马大哈”的坏习惯了！
