在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的我与红领巾作文，希望能够帮助到大家。
我与红领巾作文1
红领巾是红旗的一角，是我们人生道路上的路标。那少先队又是什么呢：少先队是温暖的集体，是我们成长和进步的摇篮。我们都曾是光荣的少先队员，都曾在少先队组织里茁壮成长，都拥有一段与红领巾紧密相连的激情回忆…
小时候，我曾偷偷拿起姐姐书包里的那条叠得整整齐齐的红布巾，学着大人们打“领
带”一样在自己的脖子上来回缠绕，因为不知那是少先队员特有的标志—红领巾！也不知红领巾象征是什么意义，总觉得红领巾很好看，还知道姐姐格外爱惜。每当她一放学回家，就用心地从脖子上把那条红领巾轻轻地取下来，然后细心地叠得整整齐齐，仿佛藏什么宝贝一样放进书包里。每次，当我正在脖子上大展身手时，姐姐总是闪电般出现在我的一旁，为了红领巾进行“姐妹大战”。最终总是姐姐获胜，我也只好流着眼泪向爸妈告状，童年我就在红领巾“争夺战”中渐渐成长。
进入适龄儿童的我，告别了那令人向往、怀念的幼儿时代，踏入了小学的校门，随之便进行了让人终身难忘的时刻：光荣的加入中国共产主义少先队，成为一名共产主义的接班人。当宣誓仪式伴随《共产主义接班人》振奋人心的歌声进入高潮，我们这群祖国未来得“花朵”接着都举起右手臂，五指并握紧成小小的拳头，在鲜艳的少先队旗下进行了庄严的宣誓：“我们是共产主义接班人！”
往后，随着年级的快增和知识的丰富，我也一步步地在书本里知道了国旗、国歌和董存瑞舍身炸碉堡，黄继光用自己的身躯堵敌人的机枪眼等一个个革命英雄事迹，也对祖国荣誉有了深层次的理解。每当学校星期一的升旗仪式上，我都庄严地举起右手，行少先队员礼仪，一幅幅革命先烈英勇战斗的场面就随风飘扬在五星红旗上，一个立志报国的誓言也因此而愈感强烈。
我也在流逝的岁月里转变着角色：从幼儿时代的我转到儿童时代的我。可是，我从为忘记过，我是共产主义主义接班人！
我与红领巾作文2
红领巾是中华人民共和国国旗的一角，是少先队员的标志。
小时候，我上幼儿园的时候，经常看到路边有许多哥哥、姐姐的胸前都有一个红布巾，虽然那时我不知道这块红布巾有什么用。但我非常羡慕，心想：要是我也有一条红布巾，那该多好啊！稚嫩的我不知道那是少先队员的标志??红领巾，只觉得很好玩、很好看，缠着妈妈让她给我买一条。后来，妈妈解释道：“其实，那是少先队员的标志，等你长大了，你也会有一条的！”听了妈妈的话，我就盼望能快一点儿长大，称为一名光荣的少先队员，戴上那魂牵梦萦的红领巾。
后来，我进入采荷一小，过了不久，我一直向往的时刻终于到了。当我戴上红领巾的一刻，我是多么高兴啊！因为我终于进入了少先队，成为红领巾的好朋友，红旗的守卫着。慢慢地，老师给我们讲了一些关于“红领巾”的故事，我也知道了红领巾是先烈用鲜血染红的。
自从我戴上红领巾，我就觉得自己好像变了一个人似的。以前，我上学经常迟到，现在，我每天都第一个到班级里；以前，我都很晚睡觉，现在变得早睡早起了。我觉得红领巾就像一个“小帮手”，把我的坏毛病都改掉了，所以，我越来越喜欢红领巾了呢！
就这样，红领巾天天陪伴我，到现在都两年多了，他还是一直跟着我。我也十分爱惜它，从来都没有弄丢过，红领巾陪我上学，陪我上课，陪我玩游戏，我当我看见胸前飘动的红领巾，我都会很自豪。
自从我戴上了红领巾，我也经常做好事。记得有一次，我们学校要去春游，可是，天公不作美，刚出发就下起了倾盆大雨，然而不幸的是很多同学都没有带雨具。于是，我就把自己的伞借给了其他同学，和张婧霏同撑一把伞，其他带伞的同学也纷纷把自己的伞借给别人，和其他同学拼在一起用。就这样，我们解决了“下雨伞不够”的难题。
还有一次，我和妈妈去买菜，在楼梯上，我看到楼梯旁边有牛奶盒等一些杂物垃圾。我想都没想，我就把垃圾一一捡起，丢进楼下的垃圾箱，正好有几个邻居看见了，直夸我是好孩子。
我觉得一个少先队员，做这点事，不算什么，以后我还要多做好事，为我们班级，为我们学校增光添彩！
我与红领巾作文3
当我上一年级的时候，看到比我大的哥哥姐姐带上那鲜艳的红领巾，我想：如果我能带上鲜艳的红领巾，那无疑是最高的荣誉啊！从此，我天天想着能带上红领巾！所以，我每次上课都严格要求自己，认真遵守《小学生守则》和〈〈小学日常行为规范〉〉。
果然，我在一年级的成长会上入队了。妈妈或爸爸亲手给我们带上了红领巾。
虽然，我戴上了红领巾，可是，在二年级的时候，我开始有点讨厌戴红领巾了，因为戴上去非常热。
记得那一次，我和同学排着队到操场去做广播操， 做完操由于非常热，我就随手将红领巾放到了桌子上，然后就跑去玩。上课铃响了，回到教室，红领巾竟然不见了，怎么找不到，下课了，我突然在一个角落找到了，我一看脏脏的，好像被人踩过一样，我收进了口袋。放学回家，我跟妈妈说：“妈妈我今天把红领巾弄脏了。”妈妈说：“你为什么把红领巾弄脏了。”我小声的说：“我的红领巾弄丢了，又被人踩，所以那么脏。”妈妈和气的说：“孩子红领巾是五星红旗的一角，是用革命鲜血染成的，象征革命传统。这是荣誉，需要每个少先队员都来爱护、维护。所以不能轻视啊！”
从那时起，我睡觉前都会把红领巾叠整齐，早上出门时再镜子前把它认真的戴好，我的红领巾总是保持得很干净，洗完后，还会让妈妈帮我烫好，这样戴上才好看！戴着红领巾就要争做好学生，争做好事，不能给红领巾抹黑。红领巾只是一块简单不过的红布，但有时候，却包含着一些特殊得意义。红领巾，它好比是一个最真诚的伙伴，时时刻刻陪伴着我；红领巾它又是一句誓言名句，时时刻刻提醒我；红领巾仿佛又是一位老师，时时刻刻叫我做人的道理。
正是红领巾这位照亮我心灵的“导师”，才让我可以光荣的做一名少先队员，而且还教会了我许多人生道理。再前进的路途中，我会一辈子铭记红领巾。
我与红领巾作文4
我在学校里是一个小队长，我负责给我们小组收本子，不过在这些收本子的日子里我也遇到过许许多多的烦恼。那天，我刚刚到学校，看到我们小组的人还不多，但今天要收的本子种类很多，收的时间也不是很多，这可怎么办呢？可我想来想去也没有想到一个好办法，我只好耐心地坐在我的坐位上认真地读了一会课文，过了一会，别人差不多都到了，只有一个同学没有到，我急得像热锅上的蚂蚁，急得直冒汗，终于，那个同学来了，我急忙走了过去，问他要本子，可那个同学本来就是一个慢性子，当我走过去问他要作业，他说：“待会待会，等我把事情干完再给你作业，现在开始不要来烦我，听见了没有。”
我懊恼地走了，说：“你交不交关我啥事，你不交就算了。”又过了一会，老师来催了，我没有办法，只好忍气吞声的又去找那个同学，可那个同学还是不交给我他的作业，又说过一会，再等等，我很生气，对他说：“你怎么就想着你自己，不想想我呢？你知道我现在是啥感受吗？你简直太自私。”我说完这句话就不管他了，怒气冲冲，可过了一会儿，收作业的时间到了，我没有收到他的作业，而他到现在都说很忙，不把作业交给我，我就把我们小组其他同学的作业交了上去，到了下午放学，老师还是没有收到他的作业，就来问我，我想了想说：“早上他没有把作业交给我，所以我也没有把他的作业交上来。”我并且把早上那个同学对我说的话告诉了老师，老师想了想，叫那个同学把作业交上来，并且向我道歉！那个同学对我说：“对不起，下次我一定按时交作业，而且再也不对你那样说话了，这次请你原谅。”
说着深深的向我道歉后我说：“嗯，只要你改正，我们以后一样是好朋友。”说完，我俩都笑了！虽然他向我道了歉，可这是我当小队长以来第一次被同学说我很烦！当时我很伤心，可我想来，我当时的态度也不好，没有很耐心地等待和劝说他，让他把作业及时交上来，我以后一定要当一个认真负责的小队长，好好服务于老师和同学，为我的红领巾争光！
我与红领巾作文5
一个星期天，我和几个小伙伴约好到玉溪公园去玩。那天到玉溪的人可真不少，售票处排着长长的队伍，几个卖玩具和卖点心的小贩在吆喝着招揽生意。我们排在队伍末尾，突然，只听见“扑通”一声，接着是一阵“哇哇”的哭声。我们回头一看，原来是一个刚学会走路的小男孩摔倒在地上爬不起来，趴在地上哇哇直哭。我连忙冲出队伍，跑上去把小男孩扶起来，一边拍去他裤脚上的灰尘，一边关心地问他：“小弟弟，哪儿摔痛了？”小男孩指着自己的膝盖，不停地哼着。
我蹲下身子，帮他揉着膝盖，他的哭声慢慢地小了，忽然，他大叫起来：“妈妈、妈妈！”一位年轻的阿姨拿着两只气球快步向小男孩跑来。她一把抱起了小男孩，忙问她的孩子：“宝宝，告诉妈妈，是谁把你撞倒了？”小男孩指了指膝盖，道：“痛！痛……”年轻的阿姨发现了我，似乎明白了什么，就板起脸，气呼呼地指着我：“你那么大的人，还是红领巾，怎么欺负起小孩来了？”我涨红了脸，急忙申辩：“不是我。” “还不是你，你不推他，他自己会摔倒吗？” “是他自己摔倒的，是我把他扶起来的……”我觉得委屈，顶了一句。 “现在有这么好的人么？推了他，还会去扶吗？”看见的人都上来帮我讲理，她却嘟囔着说：“走，宝宝。
不跟他们这些野蛮人吵。”她气鼓鼓地领着孩子走了，我们比她更觉得气愤；做了好事还要受冤枉气，真是蛮不讲理。买好门票，我们进了公园，刚才那件事情搅得我们已经没有兴致再玩了，最后大家商量去玩小火车。我们乘上小火车，等着开动。这时，忽然有人叫我：“哥哥，哥哥……”我循声望去，原来是刚才那个小男孩，他拿着气球，摇摇晃晃地向我走来。“哥哥，对不起我妈妈太凶了。这个气球送给你！”我忍不住伸手去抱他。红领巾，它是国旗的一角，是多少革命烈士的鲜血染红的。虽然，它不那么别致，但它却代表着每一位少先队员光荣的标志。
我与红领巾作文6
红领巾，不是一快普通的红布，她是神圣国旗的一角，是无数的革命烈士，用自己的鲜血染成的，我对她怀有崇高的敬意。红领巾是我的榜样，又是我的好朋友，她伴我快乐地成长。
有一天早上，妈妈叫我到楼下去倒垃圾，没想到在我下楼的时候，袋子支撑不住垃圾的重量，只听见“啪”的一声，垃圾袋破了，垃圾撒了一地。我又恨又恼，就想跑回家不管。正当我犹豫不决的时候，耳边出现了一个声音，这个声音说：“别管它，垃圾袋是自己破的，又不是你故意弄的，再说别人也没看见，又不知道是谁丢的，快跑回家去吧！”然而另一个声音，马上响了起来：“不小心弄上垃圾，也是你的责任，既然是你弄下的，你就应该处理掉，否则，小区还像小区吗？你想溜之大吉，对得起你胸前的红领巾吗？”
红领巾，红领巾，想起了自己是少先队员，在我心里叫溜走的声音，马上就变得无影无踪了。我想：如果不把垃圾清理掉，楼道简直就成垃圾场了，再说邻居们若没注意，不小心踩到滑倒了，那后果就不堪设想了。接着我在心里对自己说：“你是一个少先队员，你要对自己负责，也要对大家负责！”想到这里，我马上回家拿来了扫把畚斗，把楼道清理得干干净净了。
还有一次，我在去学古筝的路上，吃完雪糕后，把包装纸随手扔在地上，只走了几步，马上想到这不对，不能乱扔垃圾，要自觉保护环境，于是我又往回走，准备去捡包装纸。正在这个时候，有人来了，我想自己是一个小姑娘，在大街上弯腰捡垃圾，那多丢人啊，于是就又想走开了。但地上这个脏东西，明明是自己丢下的，自己就这样走开，怎说得过去呢？心里就像有两个小孩子，在争来争去，一个戴着红领巾，一个没有戴红领巾，最后还是戴着红领巾的那个，说服了没有戴红领巾的那个，于是我就弯下腰去，把包装纸捡了起来，扔到路边的垃圾箱里去了。
这时我环顾四周，发现不但没有人在嘲笑我，还有人向我投来了赞许的目光。我在心里说道，红领巾，这回我又做对了。虽然此刻我没戴红领巾，但仍觉得她在我胸口飘动，所以我的心情就格外愉快，仿佛古筝已在心中弹响了。
我与红领巾作文7
虽然“红领巾”只是三个平淡无奇的字眼，却记载了我六年的成长旅程。
在这六年的校园生活中，有一件事一直令我记忆犹新。我还记得刚上小学时，老师亲手把鲜红的红领巾系在我的脖子的那一刻，我高兴地一蹦三尺高，因为红领巾让我明白了我以成为一名少先队员。而少先队员应该要助人为乐，勤奋好学。这是为成功的道路铺上了第一块坚定的垫石。于是，我时时刻刻都用我的“火眼金睛”观察着我身旁有没有人需要帮助。但老天似乎不想让我做个优秀的少先队员，一直不让我遇到需要帮助的人。虽然我那股想要帮助他人的热情因此被时间冲淡了，但是我因没能帮助他人而感到内疚，觉得自己是个不称职的少先队员，我的心情宛如浸透冷水的海棉，又湿又沉。
然而，有一天老师似乎发现了什么，就把我叫到办公室问话。我只好把一切都告诉了老师，那天下午，老师竟然让我们写出自己认为班里最乐于助人的同学。我心想：老师这不是故意让我难堪吗？她到底想怎么样啊？唉，但我又不敢阻止！第二天早上，老师拿出一大堆纸条，要宣布我们写乐于助人的同学的结果了——老师站在讲台旁，那堆纸条放在讲台上。老师用手拿起第一张纸条了！此时，我的心中就象踹了一只兔子，砰砰直跳。老师揭开纸条，要报名字了！老师用标准的普通话报道：“乐于助人的同学有——杨倩蔓。”我的天哪！竟是我！竟是我！要不是亲耳听见，打死我也不相信！我那时也不知道哪里来的勇气，竟站了起来，对老师说：“老师，我不是乐于助人的好学生，我没有帮助过任何人。您真的不必用这种方式安慰我……”我还没说完，同学们便纷纷反抗道：“你借过我笔”，“你借过我橡皮擦”“你帮我纠正错误”“你帮我……”
我怔住了，原来帮助他人是那么简单！
其实，在这六年的成长中，红领巾不只让我懂得了类似的哲理，还在我陷入“万丈深渊”遇到挫折时给了我勇气和力量。至于那些事，我也就不说了，不浪费笔油资源了，呵呵！总而言之，红领巾，见证了我的成长！
我与红领巾作文8
红领巾是我们小学生重要的象征之一，现在我们班的同学的脖子上都戴着一条鲜艳的红领巾。同学们都非常尊敬红领巾，每天早上红领巾都自觉地围上我们的脖子。
红领巾带着我们做了许多好事。记得有一次，在马中旁站了一个年迈的老爷爷，他要过马路，但看起来腿脚不灵活。我本想不管他的，忽然看到胸前飘扬的红领巾，心想：我不是少先队员吗？我怎能一走了之呢？于是我走到爷爷身边说：“老爷爷，我送您回家吧！”老爷爷点点头说：“谢谢你，小朋友。”于是我把老爷爷送到了家。还有许多好事说也说不完。
我们每个人要爱惜红领巾，从小戴起红领巾，养成好习惯，这样长大才能为国家做事，将更多的好习惯一代一代地传下去。
对我来说，红领巾是由战士们的血而染成的，所以我得珍惜它。每当到了夏天，太阳热得像一个大火炉，把我都快烤焦了。我只好解开红领巾。可我一解开红领巾，就想起保卫祖国的那些战士们，所以我就又把红领巾系上去了。
有的时候，我没有事情做了，便看了看胸前的红领巾，就知道了我们要为中华之崛起而读书，于是我就拿来出语文书反复地读。有一次，我有一道数学题不会做，看了看红领巾，又想了想，不一会儿，我就想出来了。这道题还对了呢！
还有一次，准备考试的时候，我接过试卷写上了姓名和班级，便开始做了。可是考试第二题，我有一些做不来，我就绞尽脑汁地想，可还是一无所获。本来我以为看一看红领巾，就会想出来。可是我看了红领巾三四遍了，还是想不出来，我就只好先写别的题了。做完了以后，我就把试卷翻到前面，继续想。好长时间后，我才想出了这道题的答案。
从此以后，红领巾就成为我的好朋友了。我知道我以后一定要勤学苦练，不能依靠着红领巾的力量来做事。一定要脚踏实地，经过几次的教训，我一定要好好学习，不能辜负那些保卫祖国的战士们，不能让他们的血白流。
我与红领巾作文9
我与“红领巾”之间有着数不胜数的事情，不如跟你们略讲一二吧！
大队部每年都要竟选一次大队委员，五年级的我也勇敢的参加了那次竞选。再抽签时，我抽到了第一名上台演讲。当时我又激动，又不知所措。激动是因为抽到了“1”，可不知所措是因为突然抽到了第一，一点思想准备也没有，未免是有一些紧张的。我回家准备好稿纸，以免一上台因为紧张失调了。而且还跟妈妈说一定会选上的，可是，我不是神仙，明天我的命运如何我还说不定呢！
这天晚上匆匆地过去了，立刻到了竞选的时候，第一位上台的就是我，我拿着话筒走上台，看着这么多小观众，心扑通扑通的跳个不停，差一点连话筒都拿不稳了，现在想起来真不知道当时为什么紧张。我一上台，就和大家打招呼：“大家好，我是五（4）中队的吕玉，很荣幸能在这个舞台上认识这么多朋友……”啊糟了，怎么办，怎么办，果然真的不出我所料，我因紧张过度而忘词了，我拿着稿纸索性读了起来，下台后，我的心跳得更厉害了，而且脸也情不自禁地红了起来，也许是担心，也可能是害羞。心里七上八下，像十八只水桶打水。我坐在阶梯教室的长凳上，不停地轻拍着胸膛。（那是2号已经上台了）。
周旦娜走过来，也来安慰我，当时我感到这才是正真的友谊。过了一阵，我才渐渐平静下来，而且也自信起来了。我放开胆子走到门口，看到别的同学已经在台上朗朗上口了，心里不停的为别人，也为自己加油打气。心想：如果落选了也没关系，主要是重在参与嘛！竞选在不知不觉中就过去了，同学都在短暂的几分钟内展示了自己。大家都回到了教室里，开始投票……
过了几天，投票结果出来了，老师在台上报名字，我内心深处莫名地涌起一股激动，不一会儿这股激动就被埋没了，因为我落选了。看着自己的同伴带上了三杠的牌牌，心里不免有点羡慕，还有一丝丝遗憾。不过，我吕玉是不会认输的，明年在来，明年我会带着自信、带着失败的经验去赢得大队委员的称号。
我与红领巾作文10
红领巾，大家都知道吧！红领巾是国旗的一角，是用多少革命烈士的鲜血染红的，是中国少年先锋队队员的一种光荣的标志。其实，我上幼儿园时候就想戴上鲜艳的红领巾了。 那是发生在五年前的事了，那时我还是上幼儿园大班的事情。每次我看见小学生戴着整齐的红领巾时，一股羡慕的眼神投向红领巾，那眼神多么热情又多么美好希望。我回家问妈妈：“妈妈为什么他们能戴上红领巾，我却不能？”妈妈只是说：“你太小，还不了解，等到长大后自然就了解了。”
那时我还小，不懂，但是只是点了点头。妈妈却微微一笑。但是，妈妈的一句话没有把我的念头打消，反儿让我更对这件事有感触。后来我天天吃两碗饭，还多增强身体锻炼。日复一日，年复一年，就这样我幼儿园毕业了。 当我第一次跨进隆阳区永昌第二小学大门。就有一股暖流从心肝中穿过。因为我已经如愿以偿的跨进了隆阳区永昌第二小学大门。我还有一个愿望没有实现，那就是戴上鲜艳的红领巾。 我在第二小学快努力了一年，在新学期开幕式上，我终于如愿以偿的戴上了红领巾。 那是在一天中午，主持人说：“下面，让我们新学期戴上红领巾的同学上台。”
只听见主持人一个又一个念同学的名字只听见念到万明凯的时候，我的心情如同火山爆发一样，心情又如同洪水一样的猛烈，又如同18级地震一样。心情马上就要崩溃一样。 我们慢慢地走上主持台。五六年级部分学生慢慢走上主持台。当我戴上红领巾的那一瞬间。我好像听到谁说话。只听见：“您好，您以后就是我的主人了。以后我们一起搏斗吧！”回到现实，好像是自己的幻想，不一定是真的。
有一次，我在放学的路上，突然看见自己非常喜欢的一个玩具。我左看，右看，心里只想要那个玩具。当我马上碰到玩具的一瞬间。红领巾说：“喂，干什么呢？偷东西可是不好的`习惯。乔叟说过‘贪婪是一切罪恶之源’。我们是不可以偷东西的，如果偷了一件东西，就代表你这个人是一个贪婪的人。只是为了自己一时之间可以得到的东西，但是你没有为别人想想。只是偷了一角钱，这就说明你这个人道德品质败坏。”后来我没有偷东西。 这就是我和红领巾的故事。
我与红领巾作文11
还记得，在我一年级的时候，在育才学校主席台挂上红领巾的时候，我别提有多自豪了，心里想终于等到了这一天了，在全校1000多名师生面前宣誓时，我的声音是那么响亮，我是那么的自豪。因为我知道，它原先是由解放军的鲜血染上去的，他代表着光荣的象征！
带上红领巾之后，我就变成少先队员了，也就应该学会乐于助人，无论在超市里，还是大街上，我都会做点好事。妈妈觉得我变了，变得不再顽皮了。是啊，有了红领巾随时在和我作伴，它时刻提醒我要常帮助别人，不做坏事，这样才能对得起一个少先队员的称号啊！
有一次，天气很热，达到了32度。我去上兴趣班，这时一辆公交车来了，但我去时只带了1元5角，公交车费也正好是1元5角，而我却准备花5角买支棒冰，这时我心中便出现了一个坏念头：和海水般的人群一起挤进去，只投1元钱。我准备进去的时候，我胸前的红领巾飘了起来，那个坏念头一下子消失得无影无踪，我心想：“我现在是少先队员了，不能做这些偷鸡摸狗的事情了。”我便决定，把那买棒冰的钱投进去。进去后，我便找了个座位做了下来。人越来越多，空闲的位子也越来越少，这时有一位头发苍白，骨廋如柴的老人，摇摇晃晃的走进了车，他用他那两只瘦弱的手无力的抓着栏杆。我本想装作没看见这位老人，便把目光投到了窗外。可我越想越不是滋味，便有让座的想法，但我又想：“车上有这么多人，为什么偏偏让我让座，哼！我就是不让！”这时我看见了胸前的红领巾，便豪不犹豫的站了起来，让那位老人坐下。站在车上，我虽然累得是腰酸背痛腿抽筋，但是，我很高兴，因为我今天为红领巾增添了几分光彩，让它在阳光的照耀下更加耀眼夺目。
还有一次我在路边遇见一个要饭的，他面前的牌子上写：我没本事，家中老母又有病，请大家有钱出钱，有力出力，多多支持！我心想：“不靠自己的双手努力干活挣钱，来这要饭，我才不给呢！”再看看胸前的红领巾，心想：“人家这么可怜，帮人家一把吧。”我便把自己的零用钱给了他1元。
在今后的岁月中，红领巾会继续陪伴我成长，引领我变得更加懂事，更加有礼貌。
我与红领巾作文12
在生活中，大家一定都很熟悉红领巾吧，是的，它代表着一个孩子是少先队员了，是少年了，不在是年有无知的小孩儿了，还代表着我们中国这个伟大，出过许许多多英雄。名人的伟大国家。
无论是爷爷奶奶还是外公外婆，无论是文盲还是学识渊博的大学士，他们都懂，红领巾代表着我国过去的历史，是战士们的鲜血染红的！红领巾是多么高贵多么值得尊敬啊！记得以前，我觉得红领巾是一种这么极其普通的东西，不论成绩好坏，高低档次，只要是学生，就一定有红领巾系。那时的我很小心眼，就看不起红领巾了，回家也不洗了，渐渐，红领巾变脏，我连书包里都不想放了；我还经常玩弄红领巾，把它当作玩具。后来，妈妈发现了她便默默的把红领巾洗了，还叫我到她床前，细心开导我，说“琪琪，红领巾是值得我们尊敬的，你怎么能用来擦汗当普通布来用呢？妈妈小时侯，有红领巾算不错了，同学们都会崇拜你呢，把他当做英雄一样尊敬。虽然你们现在这个年代发达，它不算什么，但还是要尊敬它？
虽然妈妈很啰嗦，但是妈妈说的很对，通过妈妈的教导后，上体育课时，我忍住不用红领巾擦汗，但每次都忍不住，总说是说最后一次，还经常玩弄红领巾，把它当作玩具。直到有一次老师对我们说：“要尊敬红领巾，就连中央干部也要佩戴红领巾。尊重高贵的红领巾，因为它是中华无数子女用鲜血染红的，是多么值得被众人尊敬的啊！之后，我真的改了，不再把它当布用了不再歧视它了，因为它不是普通廉价的不，而是高贵高昂的，不是用金钱能换来的。所以每次都要恭恭敬敬地戴在胸前，就算挂在书包上，也不弄脏它。可现在呢？时代进步了，大家不但歧视红领巾了，而且去学校也经常不带，更严重的是，几个男孩为了装酷装可爱，根本不管它的存在，把红领巾系在嘴上倒挂，当蒙面大盗；还系在头上，当小红帽。
我真想对他们说：“不要玩弄它了，这是我们祖国的骄傲啊！你们这样，启不会被外国人嘲笑？”真希望他们听到，能改正啊，别玩弄它了！红领巾，你是我的骄傲！是大家的骄傲！也是我们中国无数中华人民的骄傲啊！
我与红领巾作文13
六年的小学时光转瞬即逝，如今，当我再次拿起这鲜艳的红领巾，他已经变得皱巴巴的了，因为它见证了我六年的成长生活，所以，每当我拿起它总会想起小学生活的点点滴滴。
每到星期一的早晨，都会举行一次升旗仪式，我是升旗手，为此，我感到很自豪。我们昂首挺胸，迈着自信的步伐，一步一步走向升旗台。国歌响起了，大家严肃地纷纷敬礼，望着那随风飘扬的红旗，免不了会想些什么。我总是想，我们应该为祖国而感到自豪。中国从受人屈辱到科技发达，中国人靠着坚强的毅力顽强的生存着，才走到今天这一步。是多么伟大啊！这时候，我胸前的红领巾在随风飘扬着。
每次看到地上有垃圾，我总是会把垃圾投入到垃圾箱里，因为，红领巾在我胸前飘扬着；每次看到绿绿的草坪，一棵棵小草好奇的探着头，看着周围的世界，小小的生命就此快乐的成长，我总是会停下脚步，绕着水泥如走，因为，红领巾在我胸前飘扬着；每次见到街头卖艺的残疾人，靠着自己的动听的歌声来打动别人，我总是会走到募捐箱前，把自己的钱投入箱中，因为，红领巾在我胸前飘扬着。回忆着小学生生活的点点滴滴，红领巾总是会伴随我，它伴随我走过了六年，整整六年，在六年里，他就像是一位不说话的“老师”，在默默里教会了我许多道理，让我变得跟懂事，更成熟。
红领巾，是战士们的献血染红的，它是红旗的一角，他代表着战士们誓死保卫祖国的精神。如今，他戴在了我们的胸前，这位默默无语的“老师”，每时每刻都在提醒着我们，要好好学习，红领巾是神圣的，不能别我们而玷污，虽然现在社会很发达，打我们也不能忘记红领巾代表的精神，要有良好的道德，为社会作贡献，为人类做贡献。我们应该要把红领巾代表的精神一代一代永远传承下去。
红领巾，他代表了战士们坚强不屈的性格，代表了战士们誓死保卫祖国的精神，还表达了我们祖国的希望。红领巾能够带在我们胸前，是我们的骄傲，我们应该珍惜它，爱护她，保护她，尊重他，因为他是我成长生活中最美好的见证。
想了许久，我又把红领巾放了回去。
我与红领巾作文14
上幼儿院时，就经常听外婆讲她小时候红领巾少先队员的故事，听着听着，渐渐明白外婆心目中的“红领巾”是多么神圣，那么伟大！
挂上红领巾，当上少先队员的第一天，望着镜中那脖子上鲜艳的红领巾，眼前出现了许多外婆所讲故事的镜头：有“一分钱”的故事，有助人为乐的故事，还有那为保护国家财产，坚决与坏人作斗争的故事等等。这一个个“红领巾”故事，使我肃然起敬，啊！老一辈“红领巾”太伟大了！
有一个故事使我久久不能忘怀，那是四十多年前，一个当时像我一般大的少先队员，傍晚路过田坎事，听见辣椒树中有沙沙的声音，原来是村里的一个二流子在偷公社的辣椒。少年大吼一声：“不许偷集体的财产”，那坏蛋一怔，从口袋里掏出一把糖往少年手里塞，要少年不要声张。少年把糖打落在地，理直气壮说：“不行，我不许你做坏事”。接着一边扯着坏蛋不放，一边大声喊：“抓坏蛋”，那坏蛋老羞成怒，掐着少年的脖子，最后被坏蛋掐死了……少年不屈不挠与坏人作斗争的精神，是我学习的榜样。
记得那一天，外婆陪我去看病，公交车开了第二站时，上来一位拄着拐棍，好像稍稍一碰就要倒的老奶奶。老奶奶上车后，紧抓着扶手，一副很艰难的样子，我见了立马站了起来，亲切地对老奶奶说：“奶奶你坐吧”。于是老奶奶在外婆和我的搀扶下坐了下来，她深情地望着我，抚摸着我脖子上的红领巾，感激地说：“小朋友，你真是一个好少先队员”。我谦虚地回答：“不用谢，这是我应该做的”。下车了，从车窗里，我望见老奶奶不住地向我挥挥手，还用手比划着指指我脖子上的红领巾，伸出大拇指，一个劲地点点头……一个接一个平凡的动作，透露出那不平凡的心意和对“红领巾”的敬意。我心里默默地回答：“是红领巾教我帮助别人，助人为乐的”。
我一定会沿着老一辈“红领巾”的故事道路奋勇前进，为红领巾增光添彩。接过老一辈“红领巾”光荣传统精神之花——播种、施肥、开花、结果、再播种。
我与红领巾作文15
在小学一年级时，在庄严的五星红旗下，老师为我戴上了鲜艳的红领巾。当时我的心中充满着一种油然而生的自豪感，我抬起头，昂首挺胸地仰视着五星红旗，唱着国歌。回家后，我高兴地向爸爸妈妈报喜讯，说我成为了一名少先队员，爸爸妈妈为我高兴。我成为了少先队员，就应该履行着在国旗下许的诺言。
我现在已经是初一的学生了，再过一年初二时，也将要退队了。跟红领巾相伴了13年了，也会有许多的感情，我们之间也会发生许多的事情。一天早晨上学去，到了学校门口时，却发现红领巾没有带，向许多同学借，他们也只有一条，只好硬着头皮进校门了，被督导队员拦截，然后班级的分数就被记了。我当时觉得很羞愧，不应该让班级被扣分，都是我的错。从那以后，我每次都会很留意红领巾的佩戴，还多准备了一条红领巾，以免再犯了不必要的错误。
还有一次，是在三年级的时候，我的红领巾被班上一个男同学用墨水弄到了，我很生气，打了他一下，他不但没道歉，还哭了，去跟老师说我打他，老师和蔼的问我为什么打他，我就跟老师说是他先把我的红领巾弄脏的，我才打了他一下。老师听后，教训了一下那个男同学，然后跟我说：“璐璐，以后不管遇到什么事情，都不可以动手打人哦，打人不是好孩子哦，你是要做好孩子还是坏孩子呢？”我说：“当然是好孩子啊，璐璐是好孩子。”老师高兴地点点头，然后帮我把红领巾洗干净。我拿着干干净净的红领巾，心里很高兴，刚才的坏心情，一下就抛之脑后了。我明白了，不管是什么事情，武力是解决不了的，必须要好好说。
我与红领巾之间有许多的小故事，它将成为我们之间的回忆。在我的心中，有一种红色在飘荡，那是红领巾的色彩，是红领巾走过岁月的见证，也是一种光荣。有一种真情，是对红领巾久久不变的情感。我会为了红领巾而努力，为红领巾喝彩，我爱红领巾！
