一个有趣的小实验作文7篇

在日常学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么,怎么去写作文呢?下面是小编精心整理的一个有趣的小实验作文,欢迎阅读与收藏。

一个有趣的小实验作文7篇

一个有趣的小实验作文1

今天,科学课上,我们做了一个有趣的实验,就是测试各种水果蔬菜里是否含有淀粉。

开始上课了,屠老师先问我们学校的饭好吃吗?觉得好吃的请举手,于是大家开始表决,刚开始只有两三个人举手,后来老师再三重复说:“只是饭,不包括菜。”听了这句话,又有几个人举了手。然后老师又说,觉得学校的饭很难吃的举手,于是有挺多人都举起手来,屠老师很不解,就问,你们觉得学校的饭怎么不好吃了,有的同学说:“学校的饭一会软,一会硬。”觉得好吃的同学又说:“学校的饭很甜,很好吃。”为什么会甜呢,有的同学说:“是因为米饭里有葡萄糖。”还有一个同学说:“米饭里有淀粉,淀粉和口水会产生葡萄糖。”

于是,就展开了我们下面的话题,老师给了我们一个盘子,里面有淀粉,老师让我们把淀粉堆起来,然后在中间弄出一个小洞,于是,老师用试管滴了几滴碘酒,就在滴下去的一刹那,碘酒发生了变化,原来是黄色的碘酒变成了蓝黑色,如果你把盘子稍微倾斜一下,碘酒就会沾上一点儿淀粉,然后滚落下来。于是,我们又用自己组内带来的水果进行试验。发现橙子里没有淀粉。

一个有趣的小实验作文2

今天,我终于等到了可以做“非牛顿流体”实验的.日子了。我准备了一罐玉米淀粉和一个小玻璃碗,打算用它们来做这个实验。

我先往碗里倒满了水,再放了一勺淀粉,水立刻变得发白,但用拳头砸上去却还是普通的水,没有砸在石头上的感觉。我又放了几勺淀粉,紧张地注视着碗里的变化,生怕淀粉放多了,做出一个“面疙瘩”。还好,碗里的液体并没有变得僵硬。最后,我把一枚铁钉扔进了碗里,想看一看成功了没有——如果它像在普通的水里一样立刻沉下去,说明水太多了,要放点淀粉;如果它像站在平地上一样,就说明淀粉太多了,要加点水;如果成功了,它会像呆在泥潭里一样陷进去。我看见铁钉先是停留片刻,接着便陷了进去。用锤子敲击液体表面,犹如在敲石头一样。再把锤头放在上面,锤头便慢慢地陷了进去。用手舀起一点液体放在手掌上,居然可以揉搓成一个圆圆的、奶白色的小球!一停止揉搓,小球就变回了液体!我又舀了一点液体,用手一捏,它居然成为了碎片!但我一松手,碎片就又变成了液体!这就是非牛顿液体!

这个有趣的实验终于成功了!通过这次实验,我更喜欢科学了。

一个有趣的小实验作文3

有一天,我在书上看到了一个有趣的实验,十分好奇,于是就想自己也来试一试。

一开始,我准备好了一个空玻璃杯,一枚煮熟的鸡蛋,几根火柴给一个打火机。刚开始,我心里还七上八下的:瓶口要比鸡蛋还小点,不知道鸡蛋能不能塞进去呢!接着,我就把熟鸡蛋的壳剥下来,刚剥完的鸡蛋就像小婴儿的脸蛋,粉嫩粉嫩的,特别柔软。然后,我小心翼翼地把火柴点燃,放进瓶子里。等火熄灭了,开始冒烟时,我就把鸡蛋放在瓶子上。只见它安安静静地坐在瓶口上,我开始有一点担心了:唉,如果一会儿实验不成功就算啦。我就把鸡蛋吃掉吧!于是,若有所思地边看边等答案。

过了一会儿,我惊喜地发现:鸡蛋竟然掉进去了!哇,太神奇了!简直不可思议!书上是这么写的,可我一直半信半疑呢!到底什么原理呢?我决定去电脑上找答案。

哈哈,一个小小的实验乐趣无穷,同时还能让我学到科学知识。小伙伴们,你们喜欢做实验吗?只要你肯多动手动脑,就一定会有无数惊喜和收获哟!

一个有趣的小实验作文4

上个星期天的早上,在妈妈的帮助下,我做了一个有趣的小实验。

我们准备了一个煮熟的鸡蛋、一袋白醋,还有一个口径比鸡蛋大些的玻璃杯。

首先,我在玻璃杯中倒入了约大半杯的白醋,接着,把鸡蛋放入玻璃杯中。我仔细观察玻璃杯中的变化。过了一会儿,我发现,鸡蛋壳的表面产生了很多气泡,好像鸡蛋出汗了一样,咦?这是怎幺回事呢?我心中充满了好奇。

正在我对鸡蛋看得出神的时候,鸡蛋开始不安分,慢慢向上浮,晃晃悠悠好像醉了酒一样。我本以为这回鸡蛋可以老老实实地待在水面上了,可谁知,过了儿,鸡蛋又好像潜水艇一样沉到了水底。

这是什幺呢?同一个鸡蛋,同一个玻璃杯,为什幺鸡蛋会时起时伏呢?我带着这个疑问,向妈妈求教。

妈妈告诉我,鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙,与醋酸反应生成大量的二氧化碳,就是鸡蛋身上的这些小气泡,它们附在鸡蛋壳的表面,使鸡蛋浮力增大,鸡蛋就会浮出水面。但浮出水面后,气泡没有了,浮力减小,鸡蛋就会沉,所以返回水底。如此循环,鸡蛋便在玻璃杯中浮浮沉沉。

哇!塬来是这样!这真是一个有趣的小实验,我以后还要多做一些这样的实验!

一个有趣的小实验作文5

科学课上,汪老师给我们布置了一个作业,叫我们准备火柴、蜡烛、纸蛇这些东西,而且要把这些东西带来。

放学回家,我只把火柴装进书包里,其它的东西都忘到了九霄云外。

第二天科学课,小组成员纷纷拿出了东西,我拿出火柴,有人拿出纸蛇,还有人全部都拿出来了,道具准备齐了。

老师给我们示范了一次:首先用火柴点燃一根蜡烛,然后把纸蛇放在燃烧的火苗上空,随着热空气上升,推动着纸蛇慢慢地旋转了起来,真是太神奇了。同学们不由自主地拍起了手,教室里顿时响起了雷鸣般的掌声。

下面轮到我们做实验了。我照着老师的样子做了一遍,郑潜东划燃一根火柴点燃蜡烛,余鑫雨把纸蛇拿到火苗上空。耶!纸蛇慢慢地旋转了起来,我们成功了。

做实验真有趣,让我们既动脑又动手,在实验里获得了快乐,在快乐中增长了知识。

一个有趣的小实验作文6

今天,我心血来潮,想测一下油、胶水、洗发露和环保酵素可不可以在水中溶解。

我先取了50毫升的自来水,再把油给倒入水中。我发现它并没有像潜水艇一样“潜”入水中,而是躺在水面上睡大觉。于是,我就用搅拌棒把它“摇醒”,可是它居然对我不理不睬,继续睡大觉。所以,我认为它不能溶解于水。

然后,我又把环保酵素给倒入另一杯50毫升的水中,只见它调皮地钻入水底,不一会儿,就不见了踪影。我又拿起搅拌棒想把它“揪”出来,可是,它又好像神仙一样“隐身”了起来。所以,我认定它可以溶解于水。

接着,我又做了洗发液和胶水的溶解实验,结果它们都能溶于水。

啊!这个实验真好玩!它不仅使我知道了许多知识,还留下了一段美好的回忆!

一个有趣的小实验作文7

今天,我做了一个有趣的小实验。

我先准备了一张白纸和一个杯子,把杯子里倒满自来水,将白纸盖在杯子上,立刻将杯子翻转过来,我原来以为水会把纸弄湿,然后流出来,可是结果恰恰相反,纸没有湿,水也没有流出来。

我不明白为什么,便去问妈妈,妈妈神秘地说:“我也不知道,要想知道为什么,你自己去查资料吧!"

我赶紧到网上去查资料,我终于找到了答案。原来,水有了空气的压力,所以水才没有流出来的。

今天,我很高兴,因为我发现了一个有趣的秘密,所以我决定以后更要细心观察,把会观察的眼睛,会倾听的耳朵,会提出疑问的脑子更好的利用起来。我们是祖国未来的接班人,我们要一起努力,把我们未来的祖国建设的更加强大,更加美丽漂亮的。