【必备】读书作文600字九篇

在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编整理的读书作文600字9篇,希望对大家有所帮助。

【必备】读书作文600字九篇

读书作文600字 篇1

每次我打开书就会涌起一股亲热的感受。

我觉得一本书就像一位朋友,帮你分担一些悲伤和快乐。一本书也像你的家乡,诉说着家乡的景色。一本书更像一顿宴席,带给你酸甜苦辣,也带给你伤感和愉快的心情。

我曾看过各种类型的书,但我最喜欢看的类型还是一些让人悲喜交加的小故事和一些传神的神话故事。比如说神话里的女娲补天。我觉得女娲是一个心地善良的人。她为了造福百姓,不仅历经苦难去寻找七彩石,最终找到了七彩石,填补了天上的大窟窿。我看完这个传说,心里暗暗佩服女娲为百姓无私奉献的精神。

女娲补天的故事让我看到了一位为百姓无私奉献的传神人物,接下来我又听了十二生肖的传说,感动得不禁流下了眼泪。

十二生肖的最后一个动物是猪,我也是属猪的,我特别喜爱猪。猪有一个这样的传说故事。从前村里有十二个动物,分别是鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗和猪。那一年,统领整个世界的是冷血公主。

一天,村里下起了鹅毛大雪,马上就变成了白白的世界。在冰洞前的一个冰琵琶不见了,被冷血公主拿走了,她弹出优美的曲子,雪就越下越大了。她不停地弹,雪不停地下,村民们快要冻死了。村里的勇士带着大耳猪,经历了所有苦难,打死了冷血公主,但是冰洞还没被堵上,大雪一直在下。大耳猪用身体挡住了冰洞,雪停了,但大耳猪死了。人们为了纪念大耳猪,就把这一年定为猪年。看完这个故事,我伤心地流泪了。为什么大耳猪的结局这么可怜!这么悲惨啊!伤心过后,我忽然明白了大耳猪牺牲自己的价值,我要学习它勇敢的精神。

我喜欢看书,更喜欢品书。我觉得书就是一位朋友,有时会带给我悲伤和痛苦,有时也会带给我快乐和喜悦。我爱书,书是我人生的向导,一直陪伴着我,走向未来。

读书作文600字 篇2

下午闲着没事,拿起主题丛书看起来,虽然一些文章是过去就看过的,但是还是想重温一遍。

先是感受了名家名作中的人物,形象鲜明,栩栩如生。守财奴葛朗台,连自己的女儿也要算计,守财奴形象刻画得可谓是入木三分。装在套子里的人他们像寄居蟹或者蜗牛那样,总想锁紧自己的壳里,给自己做一个所谓的套子,使得自己与世隔绝,不受外界的影响,逃避现实。现实生活令他懊丧、害怕,他总是赞美过去,赞扬不曾有过的东西。骆驼祥子胸有理想,但不得不屈从于现实,他的坎坷、悲惨生活是军阀混战、黑暗统治下的背景底层贫苦市民的写照。冰心被小女孩的镇定、勇敢、乐观精神所鼓励,于是写下了《小橘灯》。我一边读,一边感慨:现在的孩子真幸福,小学就能读到过去高中和大学才能读到的书。

我更是被书中的人间真情打动,悲情故事《飘向天堂的琴声》让我感受到一位老人对天堂老伴的思念与衷情。生活中,在情爱与物欲的天平上,我们似乎更倾向于物欲的满足,当读懂情为何物时,往往是情已老人已逝,空留下一腔伤感!人最漠视的,往往是最值得珍惜的。《头朝下的逃生者》更是让我们认识了一位孕妇母亲,选择有悖常理、他人无法理解的头朝下的方式跳下来,把最危险的留给自己,把最安全的交给孩子,这是天底下的母亲时刻在做或者准备做的选择。母亲的字典里有的只是儿女,唯独没有自己,《母亲的作业》这篇文章告诉我这样的道理。詹姆斯的女儿对父亲手心吹气,让破产的詹姆斯挺过难关,靠的就是牵挂的力量。一位位母亲无私的爱,一位位父亲无言的关爱深深打动了我,孩子们读了,又怎能不在心中激起波澜呢?

读书真好!

读书作文600字 篇3

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

——题记

书,是人类的好朋友,带领我们在知识的海洋中遨游,让我们增长了见识。我非常热爱读书,高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯”。朱熹说过:“身以立学为先,立学以读书为本”。陆游也说过:“人能不食十二日,惟书安可一日无”。正是这一句句名言,一直鼓励着我坚持不懈的读书。

我非常热爱读书,只要我一有空就会读书,书就像我的影子一样每天形影不离的陪着我,基本上无论到哪,我身上都会必备一本书,在学校里,下课铃一响,我并不是像其他同学一样,冲到走廊中玩耍,而是在自己的座位上安静的读书。晚上回到家,完成老师布置的作业,收拾完书包,马上就拿起书如饥似渴地读起来,直到妈妈叫我吃饭,我才依依不舍地离开了书房。吃完了饭,我又跑到了书房,津津有味的读起来了。

我的阅读兴趣也很广泛,读过诗歌类的书,如古文,宋词等,让我从中明白了许多道理,让我受益匪浅;我还酷爱读名著,如《三国演义》,《水浒传》,让我领略到了至仁至义的关羽,亲贤爱士的刘备,才智超群的诸葛亮,生性多疑的曹操,疏财多义的宋江,武艺高强的武松,这些书对我的帮助很大,使我从不同角度了解历史,也增加了我的词汇量,使我领会到了语文的博大精深。

我热爱读书是因为我有一套自己的读书方法。打开书,我会先找一篇自己喜欢的文章,大体浏览一遍,再读其他的部分,仔细地把整本书读一遍,结合自己的知识概括一下,做好读书笔记,随手列一个单子,把重点内容整理出来,这样可以起到事半功倍的效果,等再有时间就会读第二遍,理解的更透彻,有助于更好的完善笔记。

“读书破万卷,下笔如有神”,我相信我会在书海中越游越远的。

读书作文600字 篇4

素质教育给了同学们更大的学习空间。其中,进行广泛的课外阅读成了同学们的必修课。课外阅读不仅可以使同学们开阔视野,增长知识,养良好的自学能力和阅读能力,还可以进一步巩固学生在课内学到的各种知识,对于提高同学们的认读水平和作文能力,有助于形成良好的道德品格,乃至于整个学科学习都起着极大的推动作用。

课外阅读有助于同学们形成良好的道德品格和健全的人格。语文教学内容因其所含的丰富的人文精神,更具培养一代新人的优势。"大语文观"就是要以"人的'发展"为语文教学的根本目的,培养具有良好的道德品格,真诚、善良、美好的心灵,尊重真理,富有责任心的健全的人格。同学们大量阅读富有人文精神的童话故事、人物传记、少年小说、世界名著缩编本等,内心世界很容易产生震荡。

一部英国儿童小说《哈利·波特》,竟然征服了全世界,连成人都不禁为小主人公的人格魅力所折服。

多读中国文学、优秀中华人物事迹更有必要:从屈原"伏清白以死直"的忠诚,李白"安能摧眉弯腰事权贵"的傲骨,范仲淹"先天下之忧而忧,后天下之乐而乐"的胸怀,文天祥"留取心照汗青"的豪情到鲁迅"我以我血荐轩辕"的赤子之心……几千年的民族精神,在这些文字中呼之欲出。

同学们在自己阅读课外书时,读懂其生动有趣的情节,心中再现栩栩如生的形象,体味关于爱、友谊、忠诚、勇敢、正直乃至爱国主义等永恒的人类精神,从而开启自己的内心世界,激荡起品味人生,升华人格的内在欲望,达到"此时无声胜有声"的效果,促进小学生独立、自然地成长,其效果远胜于教师口干舌燥的说教。

读书作文600字 篇5

韩愈说:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”书是我的无言导师,默默无闻的为我指引前进的方向,我从小就喜欢与书为伴。

在书中,我懂得了许多道理:《鲁滨逊漂流记》告诉了我即使身处逆境也要乐观向上,坚强勇敢;《西游记》中齐天大圣孙悟空告诉我面对困难要沉着镇定;《草房子》让我认识到了美的力量;《爱的教育》让我明白了爱与回报……

记得在三年级的时候,我的英语成绩很差,每一次的考试成绩都在六七十之间徘徊。我决心认真学习,希望在下次的考试中有突破,取得好的成绩。但是在月考中,成绩还是不理想,我努力了,还是考不好,心中充满了惆怅,便决定要放弃。就在这时,我看到书桌上的《假如给我三天光明》,我读了这本书后被海伦。凯勒惊人的毅力和不屈不饶的精神深深地打动,我在心中暗暗地下定决心,不能轻言放弃,要勇往直前。

从此,我便振作了起来,决定像海伦。凯勒那样再好好地努力一次。于是我每天上课时认真听讲,课后认真的做作业,确保作业的正确率。只要自己一有空闲的时间,就做一些试卷,并坚持每天读二十分钟的英语课文。功夫不负有心人,经过我的这番不懈的坚持与努力,在期中考试中,我得到了一个很满意的高分。这时,不禁想起那激励我前进,照亮我前行的那些好书。

不仅如此,因为我的广泛阅读,好多同学也会和我一起讨论读书时遇到的问题,有时会请教我一些不懂的难题,这让我感到特别的自豪。我收获了友情,收获了自信。

从书中悟出的道理,让我认为读书是一种乐趣。“问渠那得清如许,为有源头活水来。”让我们一起畅饮这“源头活水”,感受它的甘甜可口。

一本本好书把我从无知的茫茫人海中带进知识的殿堂,它让我知道了双目失明而还坚持创作的奥斯特洛夫斯基,名垂千古的周恩来总理,伟大的文学家鲁迅先生……让书香伴随我们美好的童年,让书籍滋润我们无悔的人生。

读书作文600字 篇6

冰心曾说过:“读书好,多读书。”苏轼也说过“发奋识遍天下字,立志读尽天下书。”像这样推广读书的名人名言还有很多。这些都是从读书中积累的,于是高尔基才说“书籍是人类进步的阶梯。”

我刚刚牙牙学语的时候,爸爸妈妈,爷爷奶奶就开始给我买了很多适合我年龄段的小人书,比如看图说话、交通工具、疏菜水果呀这些简单书。从我四岁开始家人们就开始让我学认字了,我便渐渐接近了文字书籍。我记得第一次爸爸给我讲的是一本带拼音跟彩色绘画童话故事就是《安徒生童话故事》。每次我总是听得津津有味,被故事中的精彩内容深深的吸引。但是爸爸的工作很忙,不能时常的陪伴在我的身边,不能满足我对书的渴望,于是我只能咬牙拿起《安徒生童话》自己囫囵吞枣地读,由于年龄太小好多字都不认识,总会读错一些字。有一句俗话说得好“四川人生得尖,认字认半边”。我确实就是这样,如把“施”读成“方”等等。但没想到我居然越读越明白!读书果然能提高自己的理解能力。

记得在我小学二年级过生日的时候,奶奶送了我一个很好的生日礼物,那就是带拼音版的中国四大名著。我首先读的也是我最喜欢的《三国演义》,书中讲诉了蜀、魏、吴三国之间的斗争,描述了一幕幕波澜起伏、气势磅礴的战争场面,成功的塑造了数百个人物形象。书中的情节让我入迷。后来我又陆续的看完了《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》。我认为《红楼梦》中贾宝玉和林黛玉的形象让我厌烦,“满纸荒唐事,一把辛酸泪……”,我至今也未读出泪来。

现在随着年龄的增长,我看了好多好多的书,《草房子》、《中国民间故事》、《老人与海》等等,我较喜欢是《老人与海》,书中老人的坚定性念和小男孩的善良让我感动。海明威在书中说到“人类可以被毁灭,但绝不能被打败”。这句坚定的话语让我一路走向远方,去往知识的“海洋”。

“书籍是全世界的营养品”让我们勇往直前,努力积累知识,征服知识的海洋吧!

读书作文600字 篇7

书中一定会找到属于自己的乐趣

——题记

书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,是啊,读书,的确可以让我们得到精神上的财富。七十一,我也曾有过一段读书的快乐经历,那时候的我,真的为了书,什么都能做的出来呀!

每天一放学回家,不是做作业,是看书!回到房间,,坐在小木桌上,打开小灯,捧起书,就好像与世间隔离,沉浸在自己的世界,每看一页,就会想在继续看,就这样一页两页,三页四页……这样看下去,不经意之间,就看了好几章……“咔嚓”一下,吊灯的亮了起来。

“还在看书,都几点了,快吃饭!”奶奶说道

我看了看旁边的闹钟“呀,六点了!”

“还不去?”

我只好依依不舍的放下书,小小步的走出了房间,边走,边回头看离我越来越远的书。

吃饭时也是漫不经心,心里一直在想没看完的书。

“啊!”我大叫了一声,终于忍不住了,“哗啦哗啦”饭就这么吞到了肚子里。让后下了椅子,就准备冲进房间,正在吃饭的奶奶看见了,说

“今天怎么吃这么快”我做了一个鬼脸,正准备回房间,奶奶又开口了

“不做作业吗?不许看书!”我的脸顿时拉了下来

“好吧”

话虽这么说,但是,这是不可能的,总不能一晚上都扎在作业堆里面吧?那样多没意思,所以,我是不会安心坐在椅子上的,用502也不可能!

做着做着,“没意思”三个字涌入脑海,我偷偷地拿起书,看了起来,当然,我可没那么傻,我可是知道奶奶随时随地都会跑过来“巡逻”一下。如果奶奶进来的话,我就慢慢的把书放回桌角,好像刚刚抄完了什么东西就放在了桌子角,这样一来,就变成了“窃读记”了

每次看完书,脑袋就好像拥有了精神食粮,每次都“吃”的饱饱的,真如杜甫所说:“读书破万卷下笔如有神。”多读书,作文能力也会提高,大家可不要为读书而读书哟!

读书作文600字 篇8

夏,在不经意间来到我们的身旁。夏日里最惬意的是沐浴在阳光下,品一杯茶,读一本书,在淡雅的茶香中进入书的海洋,在书香中感悟人生的真谛,伴我成长!

记得初读《悲惨世界》时,整本书给我的最大感受就是‘惨’,本文主要记叙了主人公冉阿让经历了长期的牢狱之苦,终于获得了自由。因为有前科,依旧没有被人们和社会所接受。无论他怎样的努力,人们都不再相信他,他们始终坚信:劳改犯就是劳改犯,永远不了能成为一个好人!这不禁让我对冉阿让起了同情之心,是啊,同是天涯沦落人,相逢何必曾相识呢!一个想着如何为人们谋利益的人却处处遭到社会的排挤,人们的误解,无论他们怎样的努力,都不会得到社会的认可等待他们的只有被社会的耻笑和死亡……

但后来我的观点渐渐有了转变,不仅仅是对冉阿让的同情,更是对当时社会的愤慨及感悟。我认为冉阿让的悲惨遭遇正是处于下层社会的穷人的悲惨命运也歌颂了人性的善良和纯真,让我们深刻的感悟到当时社会的现实生活的黑暗。统治阶级和上流社会相互倾轧的丑恶现象。其实,每个人都是平等的,都有捍卫幸福、自由生活的权利,我们应当以爱制“恶”,坚持人道主义思想,建立和谐平等的人文社会……在当今社会不也应如此吗?

细想,读书其实也在读自己。读真、读善、读美的同时,也读道貌岸然背后的伪善,也读美丽背后的丑恶,也读微笑背后的狡诈。读书,最重要的是读怎样为人,而读人,是为了做一个正直善良的人。由此才能读到一些有益有自己的东西,才能读出高尚,才能读出欢乐,才能读出幸福。

夏日里,阳光下,不知不觉中进入书的殿堂,清幽的书香伴我成长,照亮前进的方向!

读书作文600字 篇9

每个人都有自己的爱好,有的人热爱运动,有的人酷爱旅行……性格不一,兴趣不同。而我呢,就喜欢拿着一本书,找个僻静之处,坐下来,津津乐道地看。时而被书里幽默有趣的故事逗得开怀大笑;时而被书里的伤感故事引得潸然泪下;时而也为书中的英雄人物顽强不息的精神感动不已……

我喜欢看书,那绝对的偶然。以前,我不太喜欢看书,爸爸妈妈为我买了一大堆的书,我只能乖乖地躺在书橱里睡大觉。可妈妈还是三天两头地往家里带,更令我反感不已。

一个阳光明媚的早晨,妈妈把我一个人扔在了图书馆,对我说:“妈妈有事先离开一会儿,你就在这儿登我。”说完,便转身急匆匆地走了,我只好乖乖的等着。

我东瞧瞧西看看,这地方除了书还是书。环顾四周,大人,小孩不是伏在桌子上看书,就是倚在高高的书架旁翻书,似乎闲着的,就只有我了。我百般无聊之下,随手从架子上抽除一本《安徒生童话》翻看起来。看着看着,我入了迷。为卖火柴的小女孩伤心,为聪明的汉斯高兴,为美人鱼深深的叹息,为拇指姑娘暗暗地叫好……真没想到,一本不起眼的书里竟有如此精彩的故事。一页,两页……我像一匹饿狼,贪婪地读着。当妈妈来接我时,我才发觉已经到了中午了。我依依不舍地离开了图书馆。

从那以后,我就喜欢上了我读书。书开阔了我的视野。《诗经》使我听到先民的歌唱;《正传》使我见到诸侯的争盟;《山海经》带我游历神仙的故乡;《颜氏家训》让我感受到一位父亲的叮咛……

书不仅使我学到了知识,还教给我做人的道理。

书,是黑暗中的一盏明灯,是寒冷中的一缕暖阳,是我们的力量源泉。我爱读书!