我的“温而厉”老师，其实，是我的班主任——杨老师。
她有着短短的头发，头发下就是她的那双“魔眼”，之所以称为“魔眼”，是因为她的眼睛是“360度无死角”。
在她的课上，没有人能逃过她的眼睛，哪怕一个小动作，也逃不过。如果说有人搞小动作，比如偷看小说，走神等现象。这时，杨老师都会先用眼睛提醒，给以警告。顿时，那个学生就会满脸通红，好像在说：“老师对不起，我不敢了。”有时，杨老师也会用带有暗示但又不说名字的特殊方式来提醒那位学生。例如悄悄地走到那位学生座位时，用突然加重的字音继续讲课，手指还会不动声色地敲一下课桌桌面……如果以上方法都不行的话，那么杨老师才会点名来批评。
尽管这样严厉的杨老师，还是很贴心的。还记得有一次，我还没有好的伤口又一次破了，杨老师很贴心地帮我包扎了伤口。她先小心翼翼地清理着伤口，接着整个包扎过程中都动作十分轻柔，让我没有一点疼痛感。这些都要感谢我的杨老师。
我的杨老师，之所以是“温而厉”老师，是因为她上课像严格的博士，下课后的她又变得温柔体贴，经常跟我们一起开玩笑，还带我们去操场玩。在春游时，她还会跟我们分享食物，分享她生活中的小趣事。那些她陪伴我们的时候，总是充满了各种欢乐……
我遇过，很多老师，但我还是喜欢我的“温而厉”老师。
我喜欢的老师作文2她是一位治学严谨的女老师，嘴角那一丝微笑总能给我这数学白痴几丝镇定与宽慰。
有一次，我订正数学方丛一道求表面积的应用题，足足做了5次才正确。我与叶老师都长舒一口气，我更是难掩心中那喜悦之情，匆匆忙忙跑出办公室。可不料，我与五(3)班的程似锦迎面撞了个满怀，偏不巧那干裂的嘴唇被撞破了个口子，血哗啦啦地流了出来。
我早已慌了神，只哇哇大哭起来，叶老师听闻，立马放下手中的作业，以百米冲刺的速度跑了出来，把我扶到医务室，满面笑容地鼓励我要勇敢。她一面倒来冷水给我漱口，另一面又拿了一大团棉花，压住我的嘴唇。鲜血浸染了叶老师的手指，还滴在了她洁白的衬衣上。我真懊恼自己的得意忘形，给叶老师惹了这么多麻烦。
叶老师似乎看到了我的小情绪，笑着安慰我说：下次订正作业只允许错2次，而且订正对了也别飞起来!我们俩都会心地笑了，嘴唇上的伤也不似刚才那般疼痛了。
亲其师，信其道，这就是让我崇拜让我喜欢的叶老师，而她，仅仅是中国好老师中平凡而美丽的一员。她对我的关爱永生难忘!
我喜欢的老师作文3我很喜欢我们课外班的赵老师，她会说两种语言，一种是中文，一种是英语。
有一天下午，赵老师来我们语文课上课，一进教室就说了英文，可是，我们一直没有说话，直到下课我们才说。我们一看发现老师把课本上的文字都用英语说了，真厉害啊！
还有一次，我们全班都在写作文，题目是我***的妈妈，老师一说完，我们就聚精会神地开始写了。忽然，一个温和和声音说：的、地、得还给我了吗？于是，我立刻把对的写了上去。
从此，我每一写字都学得赵老师在我身旁，时不时地问：写作文，的、地、得忘了吗？每次想到赵老师的话，我都问问自己：的、地、得写对了吗？
因为我的、地、得错的少多了，所以在学期结束时得了进步奖，我看到奖很高兴，因为那是赵老师给我的，也是我努力学习的结果。
不久前的教师节，我们全班都给全体教师送花，教师节就让我们在下一个教师节之前努力吧！
感谢教师在幼小的时候，让我们学习知识，老师的教诲我永远也忘不了的。
我喜欢的老师作文4胡老师长着一头棕色泛黄、柔软的长发，还留着齐眉的刘海。胡老师有时将她的长发披在肩头，有时将她的长发微微盘起，有时将她的长发编为麻花···她乌溜溜的眼睛炯炯有神，像两颗黑珍珠一般。鼻子不大，鼻子下的嘴巴笑起来宛如一个小月牙，还露出了白而发亮、整齐的牙齿。
印象最深的就是胡老师那双会说话的眼睛。记得有一次，在语文课上，我一不小心走了神，两只眼睛目不转睛的盯着窗外的一只小燕子。心思根本没在听课上，直到燕子飞走我才回过神来。当我回过头的时候，才发现胡老师一直注视着我，眼神从温柔转变成责备，严厉中流露出失望，好像在亲切地对我说：“下次可不能再走神了。”我惭愧地羞红了脸，把头埋在两只臂膀之间。暗自心想：哎呀，我开小差了，还被胡老师发现了···以后可不能再犯错了。从此，在课堂上，我都一丝不苟、专心致志地学习。
我想对胡老师说：“您培养我的品德、人格，我会积极遵守；您提高我的学习成绩，我会勤奋努力。您帮助、教导我们学习，我会奋力学习、努力回报。”
您孜孜不倦地工作，都是为了我们能够拥有美好的未来。我相信，您的努力与期望是不会白费的！
我喜欢的老师作文5我的老师是外表看起来清秀无比，但是她上课的时候很严肃，发飙起来更是跟外表有天壤之别，也因此我对老师的印象更是特别深刻。
我对老师的印象，从我编班到这个班级开学时，我一见到老师，就觉得这位老师应该不会很兇吧！经过一段时间的相处，我终于知道老师的个性是很爱乾净，做事时很仔细，要很快速，也很有主见。例如：很爱乾净，像桌子擦好了，喷到水就要再擦一次；做事仔细，要快速，如果要出去排队时，动作比较慢时，老师就会说：「快、快、快」；有主见的时候是在户外教学的时候，老师很有判断能力，可以判断那个地方好玩，可以去哪玩……等，都是我对老师的印象。
我更要谢谢老师教导我们一年了，因为老师的教导有方，让我更上一层楼。我爱你老师。
我喜欢的老师作文6一个身材显胖，一头半黑半黄与略带几根白发的老师走上讲台。她就是我们的数学老师，一个快50岁的女老师。
没回上课她总是把每道难题讲2、3遍，我们班的'同学大多都讨厌她，但她总是不厌其烦的讲，直到我们都明白后。
上次期中考完试后，有1个人的数学卷子写的不理想，语文老师知道了，并没有告诉数学老师，只是好好的给我们上了一课，告诉我们数学老师50是老几了，还不厌其烦的给我们上课，是多么的辛苦。那一刻课对我们班是多么的重要啊。
但是我觉得语文老师也是挺好的就像我们的妈妈，其实我喜欢全天下的老师，因为他们都有一个共同的特点——爱学生。
我喜欢的老师作文7我喜欢的老师是我的班主任，也是我的语文老师——周老师。喜欢他是因为周老师对所有的学生都非常关心，说话总是那么和蔼可亲，上课时，不管发生什么情况他都不会乱发脾气。
周老师的课堂上，内容总是那么丰富多彩，就算是讲解习题时，也总不会忘记联系很多有趣的课外知识，大大增加了我们的知识面，所以我一直喜欢上语文课。
说实话，周老师对我非常不错，在我的记忆当中，从一年级到五年级他从来没有批评过我，一直是鼓励我，即使是在我的学习成绩明显落后的时候。虽然我并不知道自己在老师心目中是一名怎样的学生，但是，他在我的心目中就像我的父亲，我们都知道父亲对我们有着怎样的意义。
书籍带领我们遨游知识的海洋，我觉得，在这个海洋当中应该有一条小船为我们带路，而这条小船就是他，我无比敬爱的周老师。
曾经听母亲说过这样一段话：我们是祖国花园中一朵朵娇嫩的花朵，这些花朵是否美丽，都要取决于园丁对我们的栽培与付出，这个园丁就是我们的周老师。
我最喜欢的老师就是周老师，无论我走到哪里，我都永远不会忘记他！
我喜欢的老师作文8我很喜欢张老师。她是我们的班主任，她不爱打扮，一门心思用在教学上，多次获得学校的奖励。
张老师有一双非常锐利的眼睛。课堂上，不管谁做什么小动作，都逃不过她的眼睛。有一次，张老师正在教我们写生字，不知不觉，我习惯性的把脚放到了椅子上。老师轻轻地走了过来，用脚碰了碰我的脚，我立即把脚放到地面上，老师这才笑着走开了。
张老师有一双会说话的眼睛。记得那次，我上课时与同桌说小话，张老师顿时放慢讲话的声音，用眼睛瞪着我，一脸的严肃，好像在说；“曹思佳，上课不能讲小话！”我的脸刷地一下子红了，立即坐得端端正正，认真听老师讲课。
由于张老师的严，我们才一天天进步。我爱张老师。
我喜欢的老师作文9有人说老师是蜡烛，有人说老师是园丁。而在我看来老师就是一个普通的人，在他平凡的一生里却做出了许多不平凡的事。
我们的老师在工作的岗位上尽职尽责，在教育的舞台上婀娜多姿，尽显风采。我们的老师虽貌不出众，语不惊人，但她的爱飞到了我们每一个人的生命之中。
老师的课丰富多彩，趣味生动，没有讽刺的语言，没有刻薄的批评，耳旁响起的是一句句鼓励一次次表扬。与这样一个老师相随相伴让我们感到庆幸。在我们的作业本上那一句句评语，那一个个鼓励让我们看到了老师对我们的爱。
从早上的自习到课间十分钟直至晚上放学，老师的爱时时刻刻牵系着我们。老师奉献的说不完，老师付出的道不尽。作为少年我们应该感谢老师，作为学生我们应该以自己的进步回报老师。让老师体会到他的学生给他的一分厚厚的爱。
我愿意与这样的老师在一起学习，有了这样的老师会让我感到温暖。我愿意将最美的称呼献给我们的老师，让您拥有常开不败的美丽。作文
