无论在学习、工作或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的初三写人的作文10篇，希望对大家有所帮助。
从看到他的那一刻我便知道：一个浣纱女的命运将会被改写。于是，无需过多的语言，我便随他走了；也无需过多的劝解，我便为了他所忠实的人投入另一个男人的怀中。我知道，即使不是为他，而是为了越国的子民，我也应该走上这条路，但因为有他，我才能走得如此平静，如此毅然。没有任何的反抗，没有任何的怨言，我步入了姑苏台。
这一切只因他是范蠡，而我是夷光，是西施。一个是智慧过人的谋士，一个是风华绝代的美人。两个人在错误的时间、错误的地点、错误的相识，注定着这只能是另一种方式的离别，也注定我的棱角将因他而磨平，我的个性将因他而藏匿。
第一眼看到那个不再年轻却双眼色迷迷的夫差时，骨子里的个性让我几乎夺门而逃，但就在那一刻，我才忆起，我已不能再拥有自己的个性，为了越国的百姓，为了他，我的个性就必须随着我的聪慧一同埋没在记忆的深处。即使看到油嘴滑舌的伯囍向夫差进着谗言，即使是看到忠臣伍子胥被赐死，我依然没有把它们从我的记忆中挖掘出来，不是不能，而是不敢。我只能在一旁做一朵外表妩媚动人的解语花，仅此而已。因为我不能干涉内政，落下话柄，更不能说伯囍的不是，因为有一个重佞轻闲的君主，吴国才会更快的走向灭亡，因此我只能选择缄默，对自己的良心缄默。
我每天依然使出在越国学到的浑身解数，在夫差面前努力施展着，借此使他对我着迷。虽然我清楚，凭我的姿色要做到这一点也是毫无困难的，但我想以此告诉我自己我活在世上还是有用的，并不是行尸走肉，并不是一个傀儡。于是，渐渐地，我征服了他，凭我的美貌，我的“善解人意”。君王从此不早朝，而我，也从一个地位微小的敌国“贡品”变成了人人羡慕巴结的王妃。我的笑容是如此妩媚，，以至于每一个人看了都神魂颠倒而忽略了我那双干涸的眼睛以及藏在心底的那一份缄默。
于是我在这种缄默中成为吴国的皇后，在缄默中享受着夫差对我的好，最后又在这种缄默中看着夫差走向死亡。
终于，我如同一只被放飞的囚鸟，自由了！但由于太久的束缚，我的翅膀变的如此沉重——一如我的心。我疑惑，压抑了自己那么久，不就是为了今天吗？可为何心却如千年磐石压的我喘不过气来？我救了一个国家的黎民百姓于水深火热之中，却把另一个国家的百姓推入了火坑；我把一个骄奢的君主送入了死亡的圈套，却又造就了另一个更令我所不齿的君王！
他，似乎早就料到这样一个结局，于是，他选择了离开。而我，只能留下，从一个笼子飞入了另一个笼子，中间那片刻的自由丝毫无法让我欣喜。我甚至看着那位我敬如兄长的文种成为越国的伍子胥，却无能为力。
如果说，伍子胥死了，我把自己的个性隐藏，那么文相国的死，则是我已在多年的隐藏中失去了自己的个性，如同被困多年的鸟儿再也不懂的飞一样。
我突然为自己感到悲哀，何时，我变成了一个没有个性的人？
于是，我决定了，趁我还有“个性”这个概念是，再疯狂一次，最后一次拥有我的个性。
终于，我，也离开了。而离开的方式没有人知道，于是，各式各样的说法便流传开了：有人说我选择了死亡作为我最后的归宿，有人说我和他一同逃到了深山老林做了一对神仙眷侣……
其实选择什么样的方式离去并不重要，我离去只是因为我倦了，我离去只是因为我怀念过去那个有个性、有主见的夷光，想把她寻回来罢了……至于其他的一切，就让它随风而去吧。
初三写人的作文 篇2她是与众不同、“非一般”的人，而这个人，就是我的“奇葩姐姐”。
她，做事不按常理，但往往结果比许多人都要好；她，到家已经很晚了，但还是先写一会作业，再“用膳”，而速度又比我们快许多；她，身为地理课代表；但似乎为地理投入的时间要比对其它科目的要少。她，就是我的姐姐。
她，与’学霸”是小伙伴，久而久之，也自然而然的成了“学霸”。每次，我遇到不懂的数学题，经过她的指点，都会茅塞顿开；她是班里的地理课代表，成绩也不是虚的，她本身就喜欢地理，我们去旅游，她都能准确的说出这的风土人情，少数民族分布情况，好像是一本“地理书”；她书上的笔记，真是让我每一次预习时，都很无语，一页书上，半页的笔记。她不光学习好，还有一手好字呢！虽然记得多，但一看，层次明确，内容条理，这样更能衬托出她“字如其人”。她，就是我的姐姐。
她也不是没有兴趣班的哦，吉他，书法…………最让我记忆深刻的还是为期最短的吉他，在暑假里，她学了十节课的吉他，别看时间少，收获却很大，但这不是让我难忘的主要原因，她练吉他，用拨片弹吉他的手却因为弹奏时间长磨起泡来，还出血了呢，因为疼她哭了，开始我认为这是懦弱，但后来，我明白了，谁敢说她在哭的同时没有下决心：“我一定要把吉他练好”？她在坚持。她，就是我的姐姐。
我和她认识的时间也不短了，对她，我也有一定的了解，有一次：去她家吃饭，我看着她写作业，过了会儿，那“罪大恶极”的手机却不合时宜的响了，一看，是老师在学校里没来得及布置的作业，而我的阿姨，也就是她的妈妈，却认为她在玩手机，并“开导”了她，我能看出来，那两眼之间不是以往的神情，而是委屈与生气并存，我也下了一跳，我从没见过她这样，我见到的，都是开朗，活泼的，等我们出了门之后我才隐隐约约听到她的辩解，这是她独特的待客之道。她，就是我的姐姐。
要揭晓“她”的大名了，王佳琪，一个大众化的名字，有着非大众的成绩：级部里平均为前二十名，这也是我的目标。20xx级5班，在这样一个普通的班级里，有着许多人才，这样的成绩也是受到好同学的影响吧？
对于她，我是这样描述的：一个活泼开朗，知书达理，喜欢学习，有强烈求知欲的姐姐。
初三写人的作文 篇3在我童年时，有一个高大的身影时常陪伴着我，让我感觉到很安全；在我少年时，有一个威严的脸孔面对着我，让我少走弯路，不要叛逆；在我青年时，有一个略微弯曲的腰背提醒着我，让我好好学习，不要想家。这个人始终都像山一样稳重，沉默，这座山就是父亲，别看他始终严肃，其实在那严肃的外表下深藏着一颗柔软的心。
我不知道孩子们都记得吗？在我们小的时候，父亲都会把我们抛向空中都我们笑，其实在一抛一接中，父亲肩负着巨大的责任，他一面小心翼翼的抛接，一面又随和的逗我们笑。而我们却从不害怕，因为我们知道，在我们被抛起时，总有一双巨大的，厚实的，温暖的手把我们接住。父亲在我小时候就是这样哄我开心，这温馨的一刻我永远铭记。
后来我长大了，上学了，在爸爸妈妈领着我进入校门的那一刻起，我就哭了。还记得是爸爸蹲下身对我说：“孩子，怎么哭了？”“爸，这里太陌生了，我不管，我要回家，我要回家。”“孩子，这不是你一直都想来的学校吗？你看，有好多小伙伴哪！你可别让人笑话哦！听话，我晚上就来接你回家。”我也不知道当时为什么那么听话地就上学了，似乎爸爸的话很有魔力，从那以后，我便早早的起床，主动去上学了。
上初中了，家里学校很远，是一座城市的最南端和最北端的距离。上初一时的一个夏天的放学的晚上，忽然乌云密布，雷雨交加，而我又恰好忘了带雨具，我急得满头大汗，在雨中跺着脚等着爸爸。在看着爸爸穿着雨衣气喘吁吁的来接我的时候，本想好好抱怨他一顿，抱怨他为什么这么晚接我，可刹那间心里好似堵了些什么，很感动。爸爸笑着看着我，给我穿好雨衣，我坐在自行车的后面，搂着爸爸的腰一起回家，才发现，爸爸原来好瘦哦，其实是因为他一直工作辛苦。雨点啪啪地打在身上，落在地上，就好像天上有人在拿着一盆水往下泼一样。虽然天空好黑，雨点很密，但心里却是甜甜的，暖暖的。因为有父亲带着我，走在路上。
初中的孩子是比较叛逆的，就连我也一样。我学了一天知识感觉很累，回家又要听妈妈的唠叨，我感觉很烦。于是在饭桌上屡次和妈妈吵架，有时连爸爸也加在一起说。之后妈妈就会回房哭，爸爸安慰完她后，又来劝我：“孩子啊，你长大了，应该懂事了，你妈妈每天也很累，她要上班，晚上还要回家做家务，做饭，你应该理解她呀！你感觉你把妈妈说哭了就是赢了，可是这种赢是真正的赢吗？快去和你妈道歉，听话。”每当爸爸说这话的时候，都会有一股内疚的气流涌上我心头，而我就去主动去向妈妈道歉，和她抱在一起哭。
我的父亲没有多大的文化，却写得一手好字，画得一手好画；我的父亲不会拉朋友关系，却对他人热情真诚，对家人无微不至；我的父亲没有强壮的体魄，却心甘情愿的撑起这个家。
也许随着时代的发展，他跟不上这个时代了，可是，父亲，我永远是您的拄杖，就像您永远都是我的避风港一样！
初三写人的作文 篇4暑假，妈妈带我去表妹家玩，来到表妹家。我看到妹妹正弓着腰踮着脚慢慢地往前蹭。我被她滑稽的样子逗笑了，可她却一本正经地说：“嘘，姐姐你看，有小刺猬。”我一看，还真有只身穿墨绿色大衣的小“刺猬”呢，它静静地趴在那里。原来是个仙人球!它头上还“插”着一朵米黄色的小花，我翘起鼻子，使劲吸着这甜甜的花香。它身上还有带刺的盔甲，好像在警告顽皮的孩子们：“被碰我，小心扎手。” 这时，我的心里冒出一个念头，为什么仙人球“身上”都是刺，没有叶子?哥哥走过来说，仙人球的“老家”开始也是个气候湿热的地方，那时它们还没有刺，身上全是碧绿的小叶子。后来气候突然发生了变化，净刮干热风，很少下雨。仙人球为了保住自己身体里的水分，使它们尽量少被蒸发掉，叶子就变成了小小的刺。它们身体里还长出了贮藏水分的组织，身体表面还裹了一层角质衣和蜡质衣。仙人球有非常发达的根，深深地扎到土里去吸收水分。
哥哥还给我讲了一个传说：古时候，一位藏传法师要到西域，经过一片大沙漠，口渴得直冒烟，太阳像蘸了辣椒水一样炙烤着大地。他差点要昏过去，后来看到几丛肥硕的仙人球，就用小刀削去刺，吸食汁水，这生命的水——仙人球液汁，使他重新振作起来，走出了大沙漠。哥哥给我讲玩，妈妈就叫我回家了。 通过这件事，让我懂得了在茫茫的大沙漠中，到处都是它那矮而坚挺的身体，它那给沙漠旅行者希望，它虽小却以坚韧不拔的精神给人们留下了深刻的印象!
初三写人的作文 篇5每个人都有自己的性格和兴趣爱好。我也不例外，相信你也吧。
我有一双小小的眼睛；有一个高高的鼻梁；有一张小小的嘴巴；有一双小小的耳朵；有两条短短的眉毛。
我很安静。每天，我都手拿着一本自己喜欢的书，安安静静地在房间里看书。因为我的房间给人的一种感觉是安静的，所以我看书看得很投入。一天下来，我总有一些时间是沉浸在这片书的海洋里。
我很认真。今天老师给我们这班学生布置了语文、数学、英语等回家作业。我先认认真真地做好全部的语文作业，再做全部的数学作业。
我很粗心。这道题目只要细心一点就可对。可我就是粗心了一点，这道题目就不能拿全分。这道题目只要看清楚就对了，可我就是粗心大意，没把题目看清楚，就扣了一两分。
我很胆小。我骑着一辆自行车想要穿过马路时，我左看右看，之后，车子与我有10米多，我都不敢穿过去。
我喜欢打羽毛球。我拿着一个自己喜欢的颜色的羽毛球拍拍着羽毛球。一个一个往上拍。
我不仅喜欢打羽毛球，还喜欢练钢笔字。
我拿出一本钢笔行书和练钢笔字的纸。我先拿着一支钢笔，打开墨水瓶，浸一下墨水，把笔摖干净。再跟着钢笔行书上的字一笔一画练着。
我就是这样的一个女孩。
初三:花儿与少年
初三写人的作文 篇6还记得我家楼下那些日日夜夜辛苦劳动工作的拉板车的老人和青年们，那时，我还小，每每看到那些拉板车的人的时候觉得怪难看的，也不觉得他们有多辛苦，直到后来我认识了一个拉板车的人，大概叫什么刘什么的，记不太清了，我每次看见他都会与他打招呼，也每次能看见他在运着好像永远都运不完的货。
记得好像有这么一次，我刚放完学走在回家的途中，看见了有一位妇女在与一位拉板车的人争吵，换作是我以前，肯定理都不理，直接走掉，不过现在不同了，于是我直接插到前面去，探个究竟，结果我看到的是我隔壁的邻居与那个刘叔叔在吵，（我叫他一般叫刘叔叔）看他们吵得越来越凶，我生怕发生什么意外，急忙插嘴到：好了好了，都别吵了，静下来什么话都可以谈呢？说罢，本来在一旁看热闹的人都在劝：看！小孩子都知道要静下来谈，你们还是大人呢！羞不羞！这样还真给劝停了！我那邻居说：这件事本来就是他的错！我让他帮我运货回来，但并不是让他帮我弄坏东西的.！刘叔叔有点委屈的说：我真的不知道是怎么弄的，我记得我送的时候没有撞到那啊。此话一出，那妇女便激动了起来：哦！不是你弄的还是我故意弄的陷害你的不成？又吵了起来。后来也不知怎么的，反正这事也就被我摆平了。我还看见了刘叔叔的家：四周漆黑（那时还是白天）家具没有几件，总而言之就是很破烂，我也知道他一个月的收入，不足500元。生计还是个问题可以填饱肚子，但还有个卧病在床的妻子需要照顾，大概也就在那天，我明白了他有多么的辛苦！
在后来的几天，我也在慢慢消化这件事，直到有一天，我看见了刘叔叔在扶着一位孕妇正在步入医院，那样子孕妇好像在强忍着痛楚，我赶忙上前帮忙扶着，刘叔叔一看是我，便对我咧嘴一笑，我们扶着她去了三楼的妇产科，后来我问刘叔叔怎么回事，他便说：先开始在送货时就看见了她，没看清楚方向就撞上了那位妇女，结果那位妇女就坐在了地上，我就吓到了！急忙就送她来了医院，不知道现在怎么样了，唉！都是我的错啊！一听这话，我顿时有点被吓到了，看向一直在自责的刘叔叔，我只记得那时的我只知道自己能做的就是安慰。后来，那位孕妇幸好安然无恙，但我似乎受到了些触动：再平凡的人也有不平凡的时候，我也多次曾与别人讲过这件事，但都无多大感受，或是不想讲或是没感受，但却能影响到我。
平凡的人也有不平凡的时候，所以他们有时候做的事也可以不平凡的感动一回！
初三写人的作文 篇7在这个社会上，各行各业的人都有着自己独特的眼神，这些眼神都是他们的习惯所养成的。眼神里，分明透露出他们的年龄、性格和职业。
外交家的眼神深邃而严肃，让人捉摸不透；艺术家的眼神热烈而陶醉，让人深陷其中；而我的父亲也拥有着自己的眼神，在我看来，却是最温暖的。
我的父亲是一位老中医，品德高尚而医术高明。曾经，有一家公司邀请他到外国为其他人治病。这对我父亲来说是一个很好的机会。可是，父亲拒绝了，原因很简单，因为那家公司说我父亲不能带上我，而他舍弃不下我。以后，父亲就凭借着自己的好医术，不仅使家庭富裕了，还赢得了病人的好评，因此被北京光明中医学院评为“中医名医”。我知道，这是很不容易的。从那以后，我开始注意他了。他对待每一位病人，显得那么和蔼可亲、认真负责，眼神是专注的、慈祥的，温暖了每一位病人的心。
父亲不仅在工作上非常出色，连烧菜、梳头这些本应该适合女人做的事，他都能胜任。他烧的菜不仅色香味俱全，还很注意营养搭配，让我总是有个好胃口，健康地成长着。梳头，他更不在话下了，每天早晨，他总是早早地拿着梳子，站在椅子旁边，等待我下楼来。他先把我的头发梳理柔顺，然后轻轻地将它们分到两边，最后熟练地为我扎起麻花辫。镜子里的他总是面带微笑，眼睛里充满了慈爱。
梳好辫子，美美地吃完早餐，我该上学了。这时，父亲总是帮我背上书包，打开门，一直张望着，直到小路的尽头，好几次，我在他亲切的眼神里看到了、懂得了依依不舍的含义。
因此，在我的印象里，父亲总是慈祥、温和的。可是有一天，发生了一件事，让我看到了父亲的另外一面。那天，我把自己花了一上午好不容易做好的正方体框架，让一个来我家玩的调皮的小弟弟给拆了，这件事让爸爸知道了，他很生气，严厉地批评了我，这让我很吃惊，我从没看到过他如此严厉的眼神，我很难过。第二天早晨，父亲默默地帮我做好了早饭，梳完了头发，没有送我上学，让我很不习惯，心里很不是滋味。这天放学回到家，父亲招呼我坐到他的身边，他认真地看着我，语重心长地告诉我，要我尊重自己的劳动成果，只有自己珍爱它，被人才会尊重我和我的作品。还要珍惜时间，抓紧每分每秒去做有用的事。我觉得父亲说的话很有道理，我与他之间的心结就此打开了，我觉得我更加热爱他了。
后一天的早晨，父亲又像往常一样送我上学了，我忍不住回头去看看他的眼睛，发现原来在这我熟悉的眼神中，还有深切的希望……
xx学校初三：***
初三写人的作文 篇8半年，人生历程中轻描淡写的一笔，让我见证了你的专注与执着，短暂的陪伴，你却让我受益良多。
还记得你刚来班级的时候，我都不曾放下手中挥舞的笔，特意打量你一番，或许是朴实无华的外表无法使我驻目，又或许是你那略带沙哑的噪音无法令我惊动。然而，那一节数学课上，您让我心无旁骛飞翔在数学的殿堂。
因为，讲台上的你卸下了那份质朴，用着专注点燃了全身的热情，把一个个无生命的数字幻化成了精灵，引诱我们去一一捕捉。对待真知的肃穆与执着从热切的眼神中流露而出，让我不由得收起嘴角随意的笑意消弭心中所谓的青春杂念。那一堂数学课上，你略显瘦小的身躯之中迸发出了撼人心魄的力量，继而抓住了所有同学的目光，让每一句话都扣动着同学的心弦。是您带我领略了符号数字的奇幻变迁之美，是您让我懂得学习需要发于心、专于心的态度。
尚记得，在你讲课之时，我的笔不巧掉落，捡拾之间，余光看见一位老师从窗外悄悄走过。环视教室，却惊讶地发现，无论是那些成绩优异的还是成绩平平的学生，他们的目光都齐刷刷地望着你，望着图文密布的黑板。我一如空间的旅行者，置身于此景之外，那一刻我的心被深深感染了，你的专注是那吸引着我们的魔法。
上课时的你如思想的巨人令我们敬畏，课后的你则又是另一种风貌——平易近人。午自习时你总会夹着一叠叠试卷，答疑解惑。你也时而鼓励我们，鞭策我们，柔和的话语令人如坐春风，也难以望怀。你巨大的反差让我明白做事不可三心二意，专注忘情的去做一件一件事才会做的出色，做的更好。
如今，短暂的三年初中生生活只剩下了5个月，你的陪伴或许更早地就要划下句号了，我们或许是相见恨晚。但时光虽短，我仍从你的执着和关注之中学到为人处事的道理，从小事中领悟成大气的关键所在。是的，我又不嫌太晚，你的风采我已领会，你的品质我已读懂，剩下的便维我放手一搏。
一个谢字过于贪乏，就让这个千言万语藏在彼此心底，用一份满意的答卷一表我对你—汪老师的感激。
初三写人的作文 篇920xx年9月2日，下午，5时38分。天，灰蒙蒙的，有些压抑。秋风吹过火车站旁一排排整齐的枫树，洒落下一片又一片叶子铺满一地，“沙、沙”作响。
“滴”刺耳的汽笛声响起来了。火车旁孤独地站着一位母亲，她佝偻这身躯，就那样静静地站着。微凉的秋风吹来，带起她额前的几缕银丝在风中轻轻颤抖。她捋了捋头发，又皱了皱眉，眼角的皱纹显得更加明显。那被风吹了许久的嘴唇，看上去苍白无比。其实她本不是那样的，只是因为思恋而变得苍老。她转过头向北方望了望，又转过来望着火车，依旧站着。
“滴、滴”这无情的汽笛声，再次响起，刺痛着母亲的心，她再次向北方望去，又微微张了张嘴，却没有说出话，只发出了一声重重的叹息。太阳快落山了，晚霞映照在她的身上，显得那么的孤独与愁怅，她还是静静地站着，在微凉的秋风中，带着希望的眼神，望着北方。
“滴、滴、滴”这声音是最后的时间，火车马上就要开走了，她不禁颤了颤身子。不得不转过身来，伸出左脚就要向前踏去。可，下一秒，她又收回脚步，转过头深深地向北方凝视了一眼，而后无奈又孤寂的踏上了火车。火车开走了，向南方开走了，可车窗旁，一直有一位母亲，久久地深情地凝视着北方，那是她儿子所在的地方。
课上，专心听讲的自己，不禁地把头望向窗外。当看到那被风吹过的枫叶时，我猛然地想起——身为儿子的自己却未去送远行的母亲。望了望窗外，只愿这无情的秋风，能不再无情，把一位儿子对母亲的愧疚与思念带去，秋风呀，不要再那么苍凉了，让远去的人儿，感到温暖吧。
这时，车窗旁的母亲，面对着北方，嘴角慢慢地上扬，眼角泛着点星光。“咕、咚”“咕、咚”火车就这样伴随着秋风远去。
妈妈，愿您一路平安，身体健康。
