无论是身处学校还是步入社会，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的同学作文3篇，希望能够帮助到大家。
我一直不会忘记一个人，他就是我的小学同学——罗秋烨，在我的记忆中，他是一个非常调皮的人。人总是会改变，不错，他一上初中，再也不调皮了。
我记得有一次，我们上自习课，罗秋烨一直在玩笔，作业一点也没有写，最后的结果就是---被老师训斥了一顿。一直以来，他就特别喜欢干一件事，就是喜欢捉弄别人。一次，他趁下课的时候把“小温”的文具盒偷偷地放到了我的桌箱里面，“小温”发现文具盒不在了，最后在我的桌箱里找到，以为是我想拿他的文具盒，就把这件事告诉了老师，然后我就被老师训了一顿，我觉得特别冤枉。他还有一些坏毛病，上课不认真听讲，经常被老师点名。
人总是会改变的，到了初中以后，他每一次听课都很认真，而且他的作业也完成得很好。老师经常表扬他，每一次考试成绩都是100分。他成为了我们班同学学习的榜样。
每天的自习课，他总是争取在学校把作业写完。不再像以前一样，一直在玩笔，作业一点都没有写。我也经常对他说：“罗秋烨，你的变化太大了，是我学习的榜样”！
每当我和他值日的时候，他总是抢着抬水、洒水、扫地、擦黑板、倒垃圾等等，我总是像老师一样表扬他，你现在的表现太棒了。
有一次，放学回家的时候，我对罗秋烨说：“我家的电脑坏了，你可以帮忙修一下吗”？罗秋烨说：“没问题，这个问题包在我身上”。我回家之后，不一会儿，他就来了，他像个老师傅一样，有模有样的，看看这儿，又看看哪儿，最后跟我说：“郑宇川，主机的插头松了，没有插紧，问题就在这里”。等他把插头插紧之后，我打开了电脑，看一下能不能用，果然好了。但是没有网。罗秋烨说：这个小问题，你只需要把电脑关了，过5分钟之后再重新启动，就行了。我照着他的方法试了一下，果然连上了网，我兴奋地对他说：“罗秋烨，你真行，谢谢你，我要为你点赞”！
罗秋烨同学，你现在的变化，值得我们学习，我要为你点赞！
同学作文 篇2蔚蓝的天空中挂着一个火热的大火球，下面是宽广的操场，每一个角落里都是奔跑的学生，其中有一个十一岁左右的少年，手拿毽子，准备跟人对踢，毽子踢出后，那人没有接住，反而把毽子踢飞了。这个人便是王子闻--我的好朋友。
我们俩认为叫对方的大名太别扭，于是，我叫他"小小闻"，他叫我"小端"。王子闻非常幽默，有一次，我在走廊跟其他人比赛踢毽子，小小闻在旁边看着，当我踢到20个时，感觉快坚持不下去了，小小闻看出来了，他便说："小端继续踢！一万，十万，一亿......！"我感到很搞笑，心说：我都踢了一亿个了，为什么我不能再坚持下去呢？于是，我再次振奋精神，一口气踢了53个。
"哇！小端太牛了，五十三亿个！"小小闻惊叹道。我很感激小小闻，从此，我俩的`关系越来越好了。
小小闻不但幽默，还很会编故事。在一次语文课上，孙士博同学读错了一句话，应该是"呼呼的北风怒号着"，孙士博同学念成了"呼呼的牛毛细雨着"，霎时间，小小闻捧腹大笑。笑完后，小小闻带着惊异的表情对我说："小端，孙士博太能吹牛了！"
我有一些疑惑：他只是念错了，为什么说他是吹牛呢？
小小闻回答道："孙士博的肺活量很大，把牛吹上天后，牛毛自然乱飞，牛毛像细雨一样，还带着“呼呼”的声音，所以就叫“呼呼的牛毛细雨着”了！"
我原本一头雾水，现在才恍然大悟："行！小小闻，真有你的呀！"我俩都捧腹大笑起来。
还好我们俩在一个小组，可以随时交流、玩游戏。小小闻，希望我们俩会被分到一个初中。
同学作文 篇3有一天，我在学校里上语文课，下课铃声一响，我椅子上就像长满了针眼似的，一骨碌跳了起来，就往教室外头跑。
我约好几个同学和他们玩起了猜人的游戏，我来猜。
由于没有人愿意当“实验品”，我们就用抓人的方式来选择“实验品”。
我蒙上眼睛，三分钟过去了，我们没有捉到一个人。五分钟后，我终于捉到了一个人，我没有拿下毛巾，直接摸，他想跑，但被我一把抓住，他只得“投降”。
我先从这个人的头发开始摸：头发尖尖的，刺刺的，有一点长，还有一点臭，一定是刚刚出过汗了；眉毛很浓厚，触一下舒服极了；他的睫毛很硬，就像一把 刷子一样；他的鼻子很高、很软，还有一点油；他的嘴角微微翘起，他一定在笑，嘴巴又扁有长；他的肩膀很高很大，也很硬；他的背很硬，这个人很瘦、很高。下 身不用检查我就知道了，此人肯定就是捣蛋鬼王明。
我们正想再玩一次，哎，可恶的上课铃声就响了，大家只能无可奈何地回教室上课了。
