老师的一天作文(15篇)

无论是身处学校还是步入社会,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编精心整理的老师的一天作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

老师的一天作文(15篇)

老师的一天作文1

今天的我,是一个老师,生性活泼开朗的我,决心要让我个课程充满轻松愉快的气氛,一定不让我的学生们觉得无趣。我会努力把内容转换的生动幽默,也跟学生的日常生活结合,让他们印象深刻,也好读好记。

我会在课程告一小段落的时候,跟学生聊聊天,听听他们对这堂课的感觉,不懂的地方,我会想办法解决,用更容易理解的方式,转换一种方式说给他们听。一点点的离题也无妨,我希望更了解我的学生在想什么,当他们的大姐姐,会比当老师更有意思。

身为一个老师,不只是要教授知识而已 ,一味的要求学生上课要认真,不准他们这个、不准他们那个,没收手机,不准发呆,失去了当老师的意义,我才不要这么食古不化呢!

我就照着我的方式,一直教下去,“当~当~”下课钟打了,我准时下课,当然也准时上课啊! “好了,同学们,下课了,不敬礼,下课!”

今天的课上完了,也要跟“原本”的老师角色交换回来了,当了一天的老师,我也很高兴,但就是不知道,那些学生,对我的教法有何感想呢?

老师的一天作文2

如果我要当一天老师,那天早上我会早起,想想今天我会在床上教我的同学什么。经过激烈的脑力战争,我大胆地决定不去上课。我带我的同学去石湾植物园看那里的风景,在那里画素描,尽情地玩。我的同学肯定会非常喜欢它。让他们回家写一张旅行便条。这不仅能让他们放松,还能让他们更多地了解大自然。真是一举两得。这是两全其美!

早饭后,我立即赶到学校。当我到达学校时,我立即告诉了我的同学这个好消息。当大家都在一起时,我们立即出发了。

当人群聚集时,我们乘校车去了石湾植物园。下车后,我给同学买了票,进了大门。我们立刻看到鲜花盛开,树木繁茂。这只是一幅最美风景的照片。当我们到达石湾湖时,水非常清澈。我们可以看到湖底的石头。石湾湖的水真的很安静。它似乎不流动了。

我们找到一块草,坐下来画草图。我参观了一下。一些学生也写了书面说明。画完草图后,我们玩了一个游戏。我们似乎高兴地忘记了时间。我一低头看表,啊!已经十一点了,我们匆匆赶回学校。

当我到学校的时候,我因为我的私人决定受到了校长的责备,但是我仍然觉得我有所收获。

老师的一天作文3

老师,多么美妙的称呼,老师,多么无私的职业。老师的一天是辛苦的,是忙碌的,我们的数学老师金老师就是这样的!

金老师每天6:30就要起床,料理好家里的一切后就要急急忙忙赶到学校。接着8:15上课,金老师认真地给我们讲着课文,黑板上写着一条条算式,听着金老师的课,这些知识灌输到我们的大脑里,使我们牢固的记住许多条运算定律。

下课后,金老师还要带着我们下楼做广播操,一直到11:30才能休息,然后准备下午的课,放学后还有托管。回家后,金老师还要去买菜、做饭,晚上要给孩子辅导功课,还要再准备第二天的课程,常常很晚才能睡觉。

记得有一次,第三节课下课了,同学们都陆陆续续走出了教室,我也走了出去,正好路过办公室,我看到金老师坐在椅子上,认真地批改着我们的课堂作业本,看到金老师全神贯注地批改着我们的作业时,我心里想:金老师可真辛苦啊!我以后要好好完成作业,让老师省点心!

老师,您为我们操白了头发,您辛苦了!我一定会以优异的成绩来报答您,报答母校!

老师的一天作文4

我想当一天老师,因为老师可以教给同学们知识,所以我非常羡慕老师。

假如我是一个老师,我不会严厉地对待同学们,而是和谐可亲地为他们讲不会的难题,让他们以后遇到类似的题目,就不用担心自己不会做了。

假如我是一个老师,我不会让每人同学都考100分,成绩较差的同学只需考90分以上就可以了。

假如我是一个老师,我首先会做好3件事情,一;让同学们在下课时玩文明的游戏,不追逐打闹。二;每天放学前,我会适当的让同学们去操场上玩一会儿,而不是让同学们在教室里整天做作业。三;我会和同学们永远做好朋友,不严厉批评他们,而是,温柔地对他们讲道理,告诉他们以后别在这么做了。

假如我是一个老师,我会教给同学们丰富的知识,让他们长大后,变成对祖国有用的人。

我真想当一天老师啊!

老师的一天作文5

今天我和老师交换身份,所以今天我就是老师了,许多大大小小的事情,我都得要亲自处理,所有课本上的知识,我都要知道、明白,一天的角色交换,我发誓,一定不能输给真正的老师。

“同学,上课啰!”我决心我要当一个好老师,像太阳一样照亮小朋友,也要扮演一个最特别的老师,首先,我郑重宣布:“这学期,将有六十四天的游玩时间。”

因为我觉得老是闷在教室里上课,一点也没有意思,不如带着学生往教室外头走走,看到哪里,就教到哪里,这是最棒的教学,让学生印象深刻,也不会讨厌上学呢!

就算天气不好,我也会让学生来到球场,举办最特别的考试,用猜谜大会,来比赛看谁的知识丰富,当然奖品也不会少啰!

我决心要当一个随时都眉开眼笑的阳光老师,不会乱发脾气,让学生们开心的学习,就是我最大的快乐。能得到学生们的认同和喜欢,当老师才有意义。

最后,我把老师的身份还给真正的老师,希望他以我为榜样,能带给全班欢笑。老师!加油哦!

老师的一天作文6

我妈妈是一名教师。有时我妈妈带我去监考,有时我妈妈批准卷子,有时我妈妈讲课,这真让我羡慕!

如果我也是老师,让我监考,我可以看书,听音乐,画画,或者在黑板上写“不要作弊,否则后果会很严重。”这样,学生们就不敢作弊,会认真地做好自己的试卷。

晚上,我回到家,认真批改了学生的试卷。我最好的选择是多项选择题,根据标准答案进行评分。如果一个错了,将被扣两分。

平时,我像妈妈一样讲课,在黑板上写新单词。那该多好啊!最后,在黑板的一边写道:稍后会有一场考试,这是我今天学到的。这样,我们就可以知道谁没有在听!我还要求他们一篇接一篇地阅读课文,并要求他们在考试前预习。我还要求他们带上课文的材料,以便他们更熟悉课文。

我也希望我能成为一名好老师,这样我的同学会对我有更好的印象。如果有人考试不及格,我也不会责怪她。让她改正,确保下次做得好。

我多么想当一天老师啊!

老师的一天作文7

老师,我以前并不知道您有多辛苦,现在知道了,心存感激。

教师节到了,老师的节日。无论是用多少的鲜花和贺卡都表达不了我们对你的心意。我们有今天傲人的成绩里到底有多少辛酸?这都是老师呕心沥血的创作。

老师,是您让我打开了知识的大门。是您让我踏上了学习之路。是您让我知道读书的重要性。就因为这样,所以我们要报答您。您的辛酸,现在我们都能体会。心存感激,又能干点什么?难道只是心存感激?我们什么都干不了,唯一只能用最好的成绩报答您,让您享受您最美的劳动成果。

感谢我的每一位老师,是您们的教诲和引导让我对学习充满热情,并且收获颇多。这种恩情终生难忘,这种教导让我受益匪浅,这种关怀滋润心田,这些名字刻在心间。千言万语化为一句:老师,您辛苦了。

祝老师们教师节快乐!工作顺利、身体健康!

老师的一天作文8

温暖的阳光,从窗外照进教室里,吸引我的目光,看着窗外缤纷多彩的景色,真想快点挣脱出去,到另一个有趣的世界轻松、自在的悠游。看着台上说个不停的老师,让我想到,如果有一天,我变成了老师……

如果我是一位老师,我会让我的学生天天都面带微笑,带着他们去历史博物馆。看史前动物的样子;看原始人类的生活方式,让他们了解现在的生活有多么幸福,以前人的生活有多么的辛苦,学习要感恩。

如果我是一位老师,每一位学生绝对都不会被责备,也绝对不会让他们感到无聊。我会让他们可以看见绿意盎然的景色,和大自然贴近,并欣赏大自然的鬼斧神工,洗涤孩子们的心灵。让他们聆听小鸟的啁啾声,徜徉在一望无际的草地上,在这里,他们可以尽情的吶喊,忘掉心中一切的烦恼。

只是我的学生,我一定会让他们打开心中的枷锁,每天都能大放异彩,带着美好的心上学,也带着欢乐的心情上学。有句话说:不必担心孩子将来会变成什么,不要企图把他们塑造成什么样子。我们的任务只是帮助他们高高兴兴过日子。因此,我们一定要发现并扩展孩子们的长处,不需要让他们发挥短处。学习,一定要开心,一定要快乐,打开心灵的枷锁。

老师的一天作文9

走进表演教室,一群学生们正在等待我的到来,仿佛在向我说:“老师好!”看到他们热情的和我说,我只好腼腆的说:“你们好!今天来玩游戏吧!”虽然我不太知道状况,不过很显然的,今天角色扮演,轮我当上了老师。

说好要让他们玩游戏的,身为一群六年级孩子的老师,一定要训练“合群”和“反应力”;首先,我要玩“踩垫子”,两人当鬼,空出一个垫子,不能被鬼踩到,看能几分钟,小朋友们玩的高兴极了,吵着想再玩一次,我和他们说:“来玩其它的吧!”

这个游戏叫“让掌声传下去”,由我先传掌声,这是训练“默契”的,如果传了很多个,而且还在一起,班上的感情一定很好,不过,似乎不是那样,太没默契了,大家也说不好玩,还纷纷互骂起来。

看老师常常要解决这群小孩的纠纷,简直是三条线无奈啊!他们想玩有趣点的,我也要设法让他们安静,有了,玩“寂静”,一定能让他们静下来,和他们说不能出声,是考验他们的“耐心”呢!

下课钟响,我变回学生,老师给我比了赞,看来老师很高兴,老师真的不好当,能看到大家守秩序,开心的样子,是老师的一大幸福呀!

老师的一天作文10

操场上欢乐的笑声,传入我耳中,望着满是学生操场,而我却只能枯坐在教室,和仔细聆听死板的老师讲课的同学,一起等待下课的到来。

终于,下课钟响了,大家可以把那沉重的负担给抛去,我一直怀疑,为什么上课要有负担?如果上课能没有负担,不知道能有多好!所以我决定,如果我能当一天的老师,我要带领学生们到森林间,让他们被芬多精包围、与大自然共舞,并要他们抛弃他们的'沉重包袱,享受自由,享受遨游天际的快乐感受;如果我能当一天的老师,我要带他们在操场上活动一整天,看着他们打球、跑步时那洒落的汗水,彷彿带走了他们所有的压力,心情一定也会随之变好。

如果我能当一天的老师,我要对我的学生们说:每件事只要尽力就好,不要被一道他人期望的高墙所围困,只活在他人的天地之中,不飞出属于自己的新世界。如果我能当一天的老师,我还要告诉我的学生们:每个人都各有长处,但是每个人的长处都不一样,如果能够让自己的长处发挥到最完美,而短处能达到最一般的标准,那就真的最棒了!但是各位的长处如果一模一样,人世间不就没有乐趣,没有特色了吗?

老师的一天作文11

早晨刚醒来,我发现自己成了一名老师。我一看表,快要迟到了,便匆匆忙忙地吃了早饭,蹬着自行车来到学校。

一进自己的班级,看见所有同学都在专心致志地晨读,只有张明无所事事地摇着椅子。我一见,便悄悄地走到了他的身后,扶着椅背念到:“摇啊摇,摇啊摇,摇到外婆桥……”惹得全班哄堂大笑,而张明则羞愧得无地自容。

做操时,林军有气无力地做着,我看在眼里。做完操,我找到林军,拍了拍他的肩膀,笑着说:“贤弟,谁给你灌了十香软筋散?”

上课是,我给同学们听写。改听写时,我哭笑不得。什么“语式长词”,什么“网都”,全是同学们的“杰作”。有一名同学只得了五十分,我不想让她太失落,绞尽脑汁想了一个办法。在听写那张纸上写了个100,空了三行后写了个除以2。果然,那名同学只看了100,没看见除以2,高兴地回家了。看着同学们欢乐的背影,我回到办公室整理教材,心想:我成功地当了一天老师!

回到家,我美美地睡了一觉,第二天,我又变回学生,高兴地去上学了。

老师的一天作文12

在浩瀚无垠的求学生涯中,每个人都会遇到许多不同的老师,有的老师很严格,有的老师很开朗,也有的老师很随便。假如有一天我能为人师表,我会教导学生如何点缀自己的生命,使人生大放异彩。

现在的学生,几乎都被压力和成绩束缚,但每个人的心,都渴望着能够痛快的玩,抛下压力和烦恼,快乐的在田野奔跑,呼吸清新的空气,享受童年的悠游自在。如果我是一个老师,我不会将学生关在小小的教室里,我会带他们到辽阔的户外。所谓“读万卷书,不如行万里路。”读书虽然很重要,但是行走于世界的各个角落更重要!不然,学生们终究只会像井底之蛙一样,不知外面的世界有多辽阔。

在我的班级里,每一个人都要知道关爱和体谅,我希望我的学生们个个都知道“助人为快乐之本”的意义。在课堂上,每一位同学都应该要互相合作,当同学有任何困难时,大家都要发挥同学爱,尽力的帮助有困难的同学。

巴厘岛有一句谚语:“不必担心孩子将来会变成什么,不要企图把他们塑造成什么样子,我们的任务只是帮助他们高高兴兴过日子。”我们应该教导学生:不要将自己捆绑于框框中,应该接受晨曦阳光洗礼,并敞开胸襟,谱出曼妙动的生命乐章吧!

老师的一天作文13

那天,我当了一回老师。在那一天,我也体会到了老师的辛苦,也慢慢明白了做老师需要智慧的。

那是个星期天,在同一个小区的几个孩子到我家写作业。我作业全写完了,我要当他们的老师,过一过管人的瘾。开始上课,我把口哨吹了几声,他们便开始写作业了。可是,不大一会儿,便有一些叽叽喳喳的声音传入我的耳朵。我心里一下子就上了火,喊了一声:“快写作业,不许说话!”可他们竟然像没看见我似的,继续玩耍。我心想:得想个办法对付他们,让他们静下来。于是,我来到我的卧室,在一张纸上写下了每节课的任务。我把“计划”贴在了墙上,他们一下子都轰到了墙边,争抢着向前来看,看过后,急忙安静坐下了写作业了。不一会儿,他们有的开始让我给他们听写词语,有的来给我读课文,有的要给我背诗,我忙得不可开交,一会儿就满头大汗。作业提前写完的总要捣乱别人,我就把我书架上的故事书还有绘本,搬来一大堆,让他们在一旁安静地看。他们一见这么多有趣的书,都围在一块儿去看书了。等最慢的同学作业也写完了,我带着他们做了一个游戏,表演白雪公主,我们分了角色,大家演的可投入了。

那天真让我难忘,我多么希望有一天,可以做一名真正的老师啊!

老师的一天作文14

我真的想成为一名教师。我已经和老师谈过几次了。几天后,老师终于同意让我们轮流当老师。今天,轮到我当老师了。在上学的路上,我遇到了我们班的淘气男孩明明。他先向我鞠了一躬,说道:“哎哟,现在你们都是老师了。我钦佩你。”唉!我情不自禁。我既紧张又高兴地走进了学校。

我的心像兔子一样怦怦直跳。当我走进教室时,同学们的闹剧打破了我紧张的情绪。我用力拍了拍桌子,我的手是红色的。直到那时,学生们才平静下来。不知不觉,铃响了。第一课是数学。我对我的同学们说,“今天我们将讨论除法。我只听到学生们在下面说:“什么是除法?“我假装明白,拿起书,用同样的方法抄了几个问题。我写的数字大小不一样,学生们不停地大喊大叫,因为我太紧张了,无法正确抄下问题。”错,错,错,错。“当老师真不容易!

下一节课是语文课。我潦草地写了几个字,然后开始上课,但在下课前我只讲了一半。我不得不让我的同学排队下楼做练习。当我下楼时,我的同学跑遍了操场,我跑遍了操场。就像老鹰抓小鸡一样!

第三类是主题类。我终于可以放松了。我很快找到了老师,说:“我不再是老师了,当老师真的不容易!”

老师的一天作文15

昨天晚上我做了一场神奇的梦,我梦到我成为了一位科学老师。

同学们上课啦!学校的上课铃响了,我看看课程表,哎呀,这节是我的课呀,我要快走了,不然要晚了,我焦急的拿上教科书大步流星的向六一班走去,还好没晚到,我庆幸的想着,我走进教室,同学们做的一个比一个直。一位同学喊:“起立,老师您好”!同学们异口同声的喊,请同学们坐下后,我就从包中拿出教科书和实验工具,同学们目不转睛的看着我,我笑了笑大声说有同学想来试试吗?同学们都说我来我来。

我叫了一位女同学来实验,我拿来一张纸把纸撕成一堆碎纸屑,又拿出一杆钢笔,我让女同学用钢笔往头上使劲儿擦一擦。再把它伸向碎纸屑,奇迹出现了!许多碎纸屑立刻自动的粘上了笔杆,同学们看得目瞪口呆,我让女同学回位置,然后提出疑问:“哪位同学知道哪来的电呢?”有同学小声说:“摩擦的呗。”“对,就是摩擦,摩擦生电是通过摩擦的方式来使物体带上电荷”“哦,同学们恍然大悟,这时下课了。我走出了教室,忽然梦醒了。可我还沉浸在当老师的欢乐当中。

我真不愿醒来,当老师可以教给同学们科学知识。我感觉非常的幸福。长大了,我要考虑真的要当一位科学老师哦!希望可以梦想成真!