在学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的安全作文4篇，欢迎阅读与收藏。
铁运分公司针对走出去转型发展突显的安全管理和员工素质问题，深入开展以提升安全管理标准化、岗位作业标准化为内容的“双标”考核管理，通过加强运输生产事前、事中、事后过程考核管理，有力促进了安全运输生产，为公司健康发展提供强有力的保障和支持。
完善制度建设。该公司结合铁运实际，制定下发了《安全生产管理考核办法》简称“双标”，进一步细化完善检查、验收、考核和评定制度，将责任、考核分解细化到个人、班组、作业过程和生产现场，严格实施安全标准化管理。
开展专项考核。公司组织专业检查组，严格按照“双标”安全生产管理、安全技术管理、设备和实施管理、外部行为评价、作业现场安全管理五项内容对各生产单位进行考核评定，为消除不安全因素、提升安全管理、作业标准化和保持良好的现场安全作业环境起到了积极作用。
强化动态监管。一是通过强化公司干部走动式管理考核力度，明确检查内容、路线、频出及质量；二是按照“双标”考核办法要求，对各生产单位自评情况进行验收评定，极大地促进了各生产单位管理干部盯现场，抓标准，岗位职工上标准岗，干标准活；突出抓好重点环节的安全管理，严格班前安全提醒，加强作业过程监管，做好班后工作总结，确保了公司安全运输生产标准化达标工作的顺利开展。
开展安全警示教育敲响安全生产警钟。
在“11·28”纪念碑前，接受警示教育的所有人员神情庄重、静默肃立。该矿领导代表矿党政向遇难矿工敬献了花圈。在哀乐声中，全体人员为遇难矿工默哀、致敬。在安全警示碑前全体人员进行了庄严的安全宣誓，铿锵有力的誓言表达了全矿广大干部职工做好安全生产工作的信心与决心。这是该矿安全警示教育的一部分。
教育内容丰富。该矿及时收集整理近期发生的案例视频，要求各单位认真组织观看、学习，切实把别人的事故当作自己的事故看待，把小事故当作大事故看待，深刻吸取教训，时刻引以为戒，抓好超前预防，坚决避免同类事故重复发生。
随机现场提问。将事故案例警示教育开展情况做为日常检查重点，组织专人检查各单位事故案例学习签字情况，同时要求跟班安监员和安全管理人员对井下职工进行现场提问，重点提问事故发生原因及预防措施，着力解决事故传达学习过程中的“肠梗阻”现象，督促各单位真传达、真贯彻，干部职工真学习、真了解，真正认清事故的本质和危害。
严格抽查考试。根据事故案例的专业和性质，利用班前班后会时间，对各单位相关或相近专业干部职工学习事故案例情况进行抽查考试，增强警示教育的目的性和针对性，有力促进干部职工深刻吸取近年出现的事故教训，切实杜绝类似安全问题发生。
安全作文 篇2那是一天晚自习下课，班里孩子急匆匆跑来：“老师，小晨把五年级同学的头打破了。”我一路小跑来到事发地点，路上简单了解了事情的经过。两个孩子下楼梯的时候追逐打闹，推搡中一个孩子的头磕在了墙上，流了血。我看着班里的小晨，带着怯懦的眼神躲在角落，而受伤的孩子被围在同学中间呜呜哭泣着。我一边查看伤口，一边安慰着孩子们，急匆匆联系家长，第一时间把孩子带到了医院。医生说是个小伤口，两天就能愈合，我才放下心来。作为一名班主任老师，孩子们的安全时刻牵动着我的心。安全，是老师们时常挂在嘴边的词语，孩子们的安全更牵动着每一个人的心。
安全是什么？太平顺利为“安”，无缺无憾为“全”。 它蕴含在儿女依依的期待中，在母亲虔诚的祈祷里。它是一种希望，一种寄托。孩子，在父母眼里，是含苞欲放的花蕾；在老师眼里，是展翅待飞的雏鹰；但是，据有关部门统计，20xx年全国中小学生非正常死亡人数达1万4千4百多人，每天有近40名学生死于非命，资料显示，安全事故已经成为我国青少年的最大杀手。从层出不穷的车祸事故到踩踏的事件，从锅炉爆炸事件到饮食饮水中毒事件，无一不是死伤无数，看到这些触目惊心的案例与数据，怎能不叫人心痛震惊。想像那些如流星般陨落的鲜活生命和天真容颜，又怎能不叫人扼腕叹息。无数血的事实告诉我们，关注孩子安全，刻不容缓！
安全来自警惕，事故出于麻痹。作为教师的我，每天都在不断的重复着这些话“小心路滑”、“上下楼梯记得靠右走”、“不要着急，慢慢来”，这似乎已经成为了我的口头禅。还有那一副副醒目的安全标语；一次次关于安全主题的班队活动，一场场声情并茂的安全知识讲座等等，尽管繁琐，可我认为这并不是一种没有意义的重复。只要学生能够时刻铭记安全，只要我的学生能够健康快乐！
生命尤花，虽可绽放天下，但如不精心呵护，顷刻就会凋零；生命如戏，但演出只有一次，没有彩排也不能重来。所以关注安全，是对生命最好的呵护！生命是树，安全是沃土，安全问题关系着每一个孩子的健康成长，只有安全才能让生命之花绚丽绽放。为了自己，为了孩子，为了每一个家庭，让我们时刻把安全挂在心间，让我们用安全托起生命的重量！
安全作文 篇3幸福是什么，简单来说：就是猫吃鱼，狗吃肉，奥特曼打小怪兽。幸福是一缕久违的阳光或幸福是一个定义又或者幸福是一根棒棒糖……但这谁能说清楚呢？如果用这个问题去问一百个人，就会有一百种答案！但唯一一个不变的就是幸福是建立在安全的基础上，如果你连生命都没有了，还去谈什么幸福？
人的生命是宝贵的。在马路边，我们总可以看到这样一条醒目的标语：“交通法规，生命之友。”这是从千万个血的教训里面总结出来的一个真理。为了减少交通法事故，保证交通安全畅通，维持正常的交通秩序，我们必须严格遵守交通法规！我以前对这些也是毫不在乎的，但我的弟弟却在交通这个问题上给我上了一堂课！
那一天我带着七岁的弟弟出门上街去买东西，刚好遇见红灯，我看着红灯还剩下30多秒，有些不耐烦。这时我张望着左右两边，发现此刻并没有太多的车来来往往，于是我决定闯红灯，我觉得每天闯红灯的`那么多，我就是闯一下应该也不会有什么事的吧！于是我抱着侥幸心理开始向前走去。这时弟弟拉了拉我的手，指指红灯说：“姐姐！你看还没到绿灯哦！老师说还没到绿灯的话，我们就不可以过马路！”我红了一下脸，结结巴巴的说：“应该……应该不会有什么事的把！”弟弟不赞同地看着说：“老师说就是因为有你们这些心存侥幸的人，每天菜会发生那么多的车祸！”我满脸通红，支吾着说：“可……可……”然后抬起头说：“你看绿灯亮了，我们赶紧过马路吧！”弟弟看了看我，点点头一语不发地跟着我走了，到了红绿灯对面，我忽然想了很多，又像什么都没想，但是从那以后，我在也不抱侥幸心理去闯红灯了！
是啊，许多交通事故的发生，与一些人的麻痹心理，从众心理，侥幸心理密切相关。有些人图近，图快，图方便，“宁争一秒，不让一分”，闯红灯，只图一时之快；有些人“人家闯红灯，我也跟着闯”；有些人心存侥幸：“那么多人闯红灯，我闯一次应该不会有事吧！哪有那么巧？”于是便心安理得地闯了过去。正是这些不健康的麻痹心理，从众心理，侥幸心理，使一些人不遵守交通法规，结果遭遇车祸，酿成悲剧！这方面的教训我们要吸取，不要步上他们的后尘！
请注意安全，避免那些不该发生的错误，吸取别人的教训，爱护好自己的生命，生命只有一次！只有保证好自己的安全，才能享受到幸福的生活！
安全作文 篇4“失火了！失火了！”一声声叫喊吵醒了我。我揉着蒙眬的睡眼向窗外一看，呀，对面王阿姨家的小平房烧着了！那熊熊大火像恶魔一样吞噬着平房，滚滚浓烟从中涌出来。大火越来越猛，可却没有出来。我们都为王阿姨及她的家人捏了把汗。
在众人都在担忧时，王阿姨和她的家人却平安无事地逃了出来。原来，当大火来袭时，王阿姨没有惊慌失措，而是镇定地把家中的被子、棉衣全用水浸湿，裹在身上，并用湿毛巾捂住口、鼻，等火势稍小时逃了出来。没一会儿，消防员来了，他们立即扑灭了大火。
这次起火的原因，就是家里的易燃物品被烧着了，虽然是小物品，但是烧着了火势可不小哇！
我们身边处处都会有安全隐患，同学们，我们要把消防安全牢记心中！
