与众不同的一节语文课-六年级-记叙文

相信许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,尤其是在作文中占有重要地位的记叙文,记叙文的样式有消息、通讯、游记、人物特写、回忆录等。我们要怎么去写这类型的作文呢?下面是小编为大家收集的与众不同的一节语文课-六年级-记叙文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

与众不同的一节语文课-六年级-记叙文

今天下午有语文课,老师说今天的这节课要写作文,同学们都无精打采的趴在桌子上,因为每次写作文,同学们都因为找不到题材,所以作文也都写得枯槁无味了,这不都又在寻思这次要写什么作文啦。

“叮铃铃…”随着上课铃的响起,老师步入了教室,站在讲台上,向我们看了看,说到:“老师要去开会,请同学们认真的遵守纪律,不要捣乱。”咦?老师不是说这节课写作文的嘛!怎么又去开会啦!老师刚走出教室,我们班的调皮大王伸出头往窗外看了看,直到老师消失到教学楼的尽头,才松了一口气,不一会儿,教室里就闹翻了天,我们班的调皮大王带几个人站在讲台上竟学起了济公,搞的我们班的人都哈哈大笑,有的'男生站在桌子上大叫起来,有的女生在制作手工,有的调皮小男生悄悄的躲到女生身后揪起了女生的辫子,起得女生脸红脖子粗的,可这个调皮小男生就幸灾乐祸的会到自己的座位上当起了乖乖男,有的则受不起这般“鬼哭狼嚎”捂起了耳朵…

不知谁大叫一声:“老师回来了!”同学们迅速会到自己的座位上拿起了课本装样子,还不时瞟一瞟窗外,老师进来时,同学们把头低的更低了,等着老师的批评,谁知道老师竟然说:“你们玩的开心吗?这次我就是让你们玩的。”老师刚说完,同学们便叽叽喳喳的在下面讨论开了,都不知道老师要干什么,然后又迅速停止了讨论,都像犯了错的小孩子,等着老师的批评,老师见我们这样便笑了起来,说道:"呵呵,我这次的目的就是:请你们以“老师不在的时候”写一篇作文,怎么样?”哦,同学们顿时都明白了过来,原来老师是在为我们找题材啊!

教室里写作文的沙沙声立刻像交响乐似的响了起来,下课时同学们都把作文教到了老师那里,老师满意的笑了。

这真是一节与众不同的语文课啊!