在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的成长作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
成长作文 篇1
三年级时，我们就在书中遇到过：“与朋友交，言而有信”、“温故而知新，可以为师矣”等哲句。我对这些句子十分感兴趣。一次，我好奇的问妈妈“这句子是从哪儿来的呀？”妈妈拿出一本《论语》对我说：“是出自这本《论语》，这本《论语》中的有哲理的句子都是古代流传下来的。你那么感兴趣，以后我们就一起学吧！”
灯光下，妈妈打开了《论语》，翻到第一篇——《学而篇》，念起来：“子曰，学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐亦？人不知而不愠，不亦君子乎？”妈妈一边读，一边给讲解：“孔子说：学后又温习了，不是很愉快吗？有朋友从远方来，不是很令人高兴吗？人家不了解我，我也不怨恨、恼怒，不也是一个有德的君子吗？”听着妈妈的讲解，我的眼前仿佛出现了20xx年前中国的这位大思想家、大教育家孔子正在给他的弟子们传授学习经验的情景，我的耳边仿佛传来了孔子循循善诱的教导声……，于是，我不知不觉地跟着妈妈朗朗地读了起来……
在学《论语》的过程中，我认识了许多人物，有虽“居陋巷，也不改其乐”的颜回；有“亿则屡中”的子贡；有“虽有缧绁之中，非其罪”的公冶长；有“愿车马裘与朋友共，敝之而无憾”的子路……，让我印象最深的是：“子曰：色厉而内荏，璧诸小人，其犹穿窬之盗也欤！”，“子曰：乡愿，德之贼也！”，“子曰：道听而涂（途）说，德之弃也！”
每一个论语都有一个故事，让我耳目一新，永远难忘。在这些故事中，这些鲜活、栩栩如生的人物都成了我的好朋友。
通过学习《论语》，我还知道了“见义勇也”来自“见义不为，无勇也”，“敏于行动而讷于言，而敏于行”，“举一反三”来自“举一隅不以三隅反，则不复也”……，这样一来，我对这些词语的理解更深刻了，在写作中运用也更贴切了。渐渐地，我沉浸在了学习《论语》的乐趣中……
每天晚上，我跟着妈妈学习并背诵《论语》，生活中，我也按《论语》的'准则行事；与同学相处中，我学习每个人的长处；学习中，我乐在其中……
古人云：“半部《论语》治天下。”诺贝尔奖获得者曾说过：“人类要在21世纪生存下去，要回到20xx年前孔子那里去找智慧。”
是的，《论语》仿佛是一盏指路明灯，它照亮了我前进的方向，有了它的相伴，我的成长更快乐！
成长作文 篇2
我有一个爱我、疼我的妈妈。我就在妈妈浓浓甜甜的爱下快乐地幸福地成长着。
每天放学，妈妈总是站在校门口微笑地向校园里翘望着，只要看到我们班的班牌到校门口，妈妈就会从茫茫的接孩子的大军中冲到校门口，第一时间把书包从我的肩上取下来，背在自己的肩上，亲切地问：“孩子，今天上学累不累？”我说：“不累！”然后就和我聊起了学校的事……不知不觉就走到家了。妈妈早已把我弄乱的书桌收拾好了，让我在书桌前舒服地写作业，一遍又一遍地嘱咐我：“孩子，一定要认认真真地把老师布置的.作业写好呀！”我在妈妈的嘱咐下写完了作业。她又帮我检查，说：“真好，一题都没错，你可以玩一会了。”过了一会，妈妈喊我吃饭，坐在饭桌前，一股股香味钻进我的鼻子里，原来妈妈烧了我最爱吃的红烧肉。我吃饭时，妈妈不停地往我碗里夹菜，把我肚子涨得像个大西瓜一样。我看妈妈一点都没吃，就问：“妈妈，你怎么不吃呢？”“宝宝，看你吃得这么香，我好像也饱了。”
在我成长过程中，妈妈疼我、爱我、关心我的事例举不胜举。妈妈真好！
成长作文 篇3
你知道吗？在每一颗流星划过的瞬间，都记着一个人成长时的点点滴滴，长大了，似乎很好，可以摆脱家长的唠叨，长大了，我们会变得成熟起来，不再重复小时候的冒冒失失，做事时，我们会认真地想一想，再付诸行动，我们，正一步步走向成熟，我们，长大了。
长大的我们，似乎站在年龄的分界线，一边是懵懂，一边是成熟，望着远去的懵懂，心中还会有不舍。小时候，每当下雨时，便会不顾一切地跑出去，不顾衣服被雨水淋湿，也不去想回家后妈妈的责骂，只会贪图一时的痛快。但当我们渐渐长大后，每逢雨时，只会静静地撑把雨伞在雨幕下沉思，望着断了线的雨珠，心想这是老天的眼泪吧，于是心中也会莫名地涌起伤感。此时的我们，已带着不舍，将小时候的往事作为粉红的回忆牢牢锁进了心灵的深处。
长大了，好像一切都来得那么顺理成章，时间像沙漏般从指尖溜走。长大，真的'有那么好吗？我认为不是。否则，为什么当成熟来临，往日的哥们却对你日渐冷淡，小时候的趣事冰封在冰冷的嘴角，长大了，为什么，好友一个个不见了踪影？表面上勾肩搭背，背地里却暗暗地比着、赛着。
长大了，我们褪去了青涩，变得成熟，如果说小时候我们像朵花，那么现在，我们就是一株草，学会了承担，学会了沉默，在大风来时懂得弯腰。长大了，感觉酸酸甜甜……
长的感觉，真好！
成长作文 篇4
大人们常说;‘‘小孩子是最快乐的，无忧无虑，我可真想返老还童。’’每当我听到这句话，心里就有一股莫名的酸痛，小孩就快乐吗？小孩就没有烦恼吗？ 在外人面前我总是那么快乐，可在心底，一个烦恼总是缠绕着我，那就是我竟然近视得这么厉害。原本我并没有觉着什么，总是自我安慰;‘‘没事，近视的人可多了，再说眼睛视力不会飞快下降的，在这种自我安慰中，我恍忽忽地过了一年，，到了查眼睛时，我就有了一种不祥的预感，果然我的眼睛下降了100多度，我的美梦破灭了。
自从那次检查视力后，妈妈的心情也变得焦燥不安。每次我写作业时，看电视时，妈妈总是重语心长而又万般无奈地说;‘‘孩子，你总是离那么近，你还要自己的眼睛吗？以后看不见可怎么办呀！’’每当听到妈妈这生气的话语，我的`心情便晴转阴，心想;‘‘唉！妈妈又唠叨我了。我也知道坐姿要端正，可是这养成的坏习惯改起来可真难啊！都形成条件反射了！回想从前，后悔之情充溢我的心房;也许是小时候太任性，把妈妈的警告当作耳旁风；也许是认为戴眼镜多美呀！是有学问的象征。就这样，视力在一点一点地下降，而我
却丝毫没有察觉。直到我看不清黑板上的习题被老师训斥，借同学的抄时，被同学嘲笑。。。。。。我只好眯着眼推敲黑板上的词句，此时，我才真正认识到问题的严重性，才真正明白妈妈的良苦用心，可为时已晚。为此，我不知道留过多少泪，伤过多少心。
为了使妈妈不在操心，为了使我的眼镜早日康复，我不在以冷漠相对，我要用灿烂的笑容面对生活，我不能再让烦恼左右我的生活。是啊，近视带来的烦恼并不可怕，只要我注意用眼卫生，坚持做眼保健操，视力不会飞速下降的！我要用知识来弥补我的不足，用烦恼磨练自己的心智，我坚信自己一定能快乐地面对明天，坚强的面对生活，我的人生一定会充满阳光。
成长作文 篇5
光阴似箭，日月如梭。转眼间，十二年过去了，如今，我从一个幼稚可笑的小毛孩变成了一个知书达理的好少年。
成长中的我作文，是一个守信用的人。凡是答应了别人的事，无论多小，我都会认真去完成，不留遗憾。
成长中的我作文，是一个宽容的人。以前我遇到不顺心的事就大发脾气，朋友见了，都渐渐疏远我了。而现在，我都会去宽容别人，就算他是有意的，我也会原谅他。有一次，一位同学不小心踩了我新买的鞋子，她连忙向我不停地道歉：“对不起，对不起，我不是故意的。”我本想破口大骂，可一想到她不是故意的，就原谅了她。我拉起她的手，微笑着说：“没关系，不要紧的。”最后，我们成了无话不谈的好朋友。
成长中的我作文，是一个懂事的好孩子。我经常帮爸爸妈妈做一些力所能及的`家务活。在学校，我还是老师的小助手，认真学习，不让爸爸妈妈操心。作文
成长中的我作文，是一个乐于助人的人。同学们有什么需要，我都会尽自己最大的努力去帮助他。
成长中的我作文，经历过风风雨雨，经历过酸甜苦辣，但是，我相信：只要奋斗，就一定能进步，成功。我爱成长中的我作文。
成长作文 篇6
徐州这个历史悠久的城市中，有一所有着百年历史的校园，这里的老师天天放飞着希望，这里的同学天天编织着理想。她虽然历尽了百年风霜，今天她却以最先进的教学设备，良好的师资队伍，优美的校园环境，迎送着一批又一批的莘莘学子……
每当我走过三楼的走廊，走廊里那灿烂的校史总是深深的吸引我，老师告诉我，我们的校史是我校几代师生筑就的辉煌篇章，身为青年路小学的一位学子，我深感荣幸。从那天起，我就暗暗地告诉自己：要好好学习……
每天，校园里催人奋进的'钟声，开始了我们新一天的学习。老师带着我们在知识的海洋中遨游，在艺术的天空上翱翔。我知道了北京周口店文明的燧火是多么的古老，人们难以接开它那神秘的面纱；我了解了我国古人的智慧：四大发明指南针、火药、造纸术、活字印刷术，张衡创造的地动仪，祖冲之演算出的圆周率，秦始皇修建的万里长城，隋炀帝开拓的京杭大运河。我学会了通过电脑那小小的银频，认识大千世界……
我总爱一个人坐在那郁郁葱葱的广玉兰下，面对着一池碧水，倾听着那“哗——哗——”的流水声，感受着那透心的凉意，默默的欣赏着冰心的散文，一阵风吹过，枫树上的叶子摇动着，一片枫叶落到了我的书上，我总是爱不释手，把它夹在书里……
在这里，我从一个懵懂的女孩，成长为一名能写出优美的文章，唱出美丽歌曲的小“才女”。听，这伴着我们的朗朗书声，欢声笑语，朝响夕鸣的古钟，又响了……面对着教学楼上的几个大字，校训在耳边响起：“今天我以学校为荣，明天学校以我为荣”……
一束阳光照进了教室，我要拍拍翅膀，在蔚蓝的天空中展翅翱翔！
成长作文 篇7
成长的途中，如同一朵刚绽放的花，虽然稚嫩，但却懵懵懂懂中懂得许多；成长的途中，如同一只刚出生的小鸟，虽然飞不高，但却在跌跌撞撞中慢慢习惯许多。作为人类的我们，当然也是如此，从童年，我们一步一步地走向年少，在这途中，我们慢慢知晓着每个故事背后的感动和道理，那时的我们，总喜欢捧着《阳光校园我们是好伙伴》那本书，虽说这本书看似是平凡的，可在这里面的真人真事却总是让我们感动和反思，也教会我们许多知识与道理。
它没有四大名著那么厚、死板，也没有漫画那么单薄、无聊，里面的精美插图和经典故事狠狠地揪住我们的心，深深地吸引着我们这群小读者。
作为主角的他们总有个属于自己的故事，自强不息的他们有着梦想，有着目标，同时有着一颗追求梦想的心。
美德，是真善美的集中体现，是人格升华的标志。与人相处，应当怀着一颗助人为乐的心，用爱心和善念对待身边的每一个人。大家互相关爱，互相帮助，这世界才会更加美好。
年仅六岁的女孩凯瑟琳看起来和普通的女孩没什么区别，同样有着可爱的脸蛋，水汪汪的大眼睛，可不同的是她有一颗美好、助人为乐的心灵。小小的她，偶然听说到非洲人民因为没有蚊帐，之所以被疟疾所折磨，为了帮助被疟疾折磨的他们，女孩凯瑟琳省下了一个月的零花钱为来自非洲的'他们买了第一顶蚊帐，可这么薄弱的力量，这得攒多少年啊。为了让非洲人民更早挣脱出死亡的链锁，凯瑟琳唯一的办法就是给世界富豪比尔盖茨写信为非洲人民捐款，使他们可以拥有新的蚊帐，不会在死亡的边缘越靠越近。幸运的是，比尔盖茨收到了她的请求，并且同意向非洲人民捐款三百万，整整三百万，对于年幼的凯瑟琳来说，这可是一笔天大的数目，但对于科技一直落后的非洲来说，更是像最高的天空上悬着的一颗星那样遥不可及。有了比儿盖茨的捐款，非洲人民逃离了死神的怀抱，而这一切，却只是一个六岁女孩做到的，这是多么令人不可思议啊！
这一个个令人佩服令人感动的故事都有一个圆满的结局，但这本书没有这样的结束，因为它，伴随了我们的童年无忌；因为它，伴随了我们的青春年少;因为它，伴随了我们走向社会所需要的勇气：因为它，教会了我们许多……成长路上有你，真好！
成长作文 篇8
我，生活在灿烂阳光下的女孩，有甜心公主美称的女孩，有着天使般的笑容女孩，这样的我，连自己都打心眼儿里喜欢自己。可是，你知道吗?以前的我都不是这样的。
一年级时的我，不守信用，不讲道理，爱哭、爱闹，是个“小气鬼”，记得有一次，我的同桌把我的文具盒弄掉了，我生气了，还大哭了一场，于是，我一把鼻涕一把泪的对他说：“你干什么呀，走路不长眼睛吗?”只见同桌羞羞的，脸红了，不好意思的对我说：“对不起，对不起!”他还来安慰了我，这时，我的心里才好受了一些。
跟随着时间的步伐，我渐渐长大了，也变得懂事了，有些时候见爸爸下班回来了，累的早已抬不起头来的爸爸，对我还是微笑的，但是，他的'微笑中似乎带着一丝悲伤，这时，我总会给爸爸倒水，只见，爸爸脸上的笑容如同一缕阳光直射我心底，一直温暖我，我的心里有一种说不出的快乐和幸福。
长大以后的我变了，变得更有爱心了，一次我在过马路时，发现了一个叔叔的轮椅陷进了水坑里，我见了，急忙帮爷爷把车推到陆地上来，只见叔叔热泪盈眶的对我说：“谢谢!谢谢!好人会有好报的!”就匆匆离去了。
我变了，一切都变了我相信我以后一定会变的更好。
成长作文 篇9
每个人都会遇到困难，每当我遇到困难时，我就打开笔记本中夹着的珍贵的糖纸。那是一张带有小太阳的，浅黄色的糖纸。每当看到这张糖纸，我就会会心一笑，充满勇气。
记得那一次，在月考中，我最擅长并且最容易提分的一门科目失利了，还是有史以来最差的一次。当老师宣布分数时，同学们投来惊奇的目光，老师投来失望的目光时，我的脸一下子变得火辣辣的。身边同学窃窃私语的声音让我把头埋得更低了。
面对老师愤怒的神情，我战战兢兢地等待着老师的`批评。我也不知道我是如何挺过来的，只是觉得我就像用纸牌摞成的，只要轻轻吹一口气，全部牌都会倒，不堪一击。
我正心灰意冷地往座位上走，这时，我身边突然蹦出来了一个人，一把把我搂住了，她说：“别难过了！谁没有没考好的时候呀，别太放在心上了！”她一边安慰我，一边挽着我的手，这让我舒服了一些。
她把我拉到座位上，和我一道一道地分析错题，并且耐心地帮助我想补救措施，避免下次再出现类似的错误，我感到无比的温暖。
在所有题讲完后，她拿出了一颗糖，对我说：“欣怡小朋友表现真好，奖励你一块糖吃。”然后，我们一起笑起来。那颗糖吃完了，可糖纸被我小心翼翼地夹在了笔记本里。因为是她让我变得不怕困难，遇事不慌，冷静地思考问题，同时，我们也成为了很要好的朋友。
成长路上，有风霜雪雨，也有阳光普照，她就是我成长路上的小太阳，让我不惧风雨，充满勇气。感谢你，我的小太阳。
